【精選】敘事作文集錦十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　我們的教室，不是一個(gè)普通的教室，而是一個(gè)與眾不同、神奇無(wú)比的教室。

　　坐在教室里，同學(xué)們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺(jué)，東瞅瞅、西看看的同學(xué)也都不開(kāi)小差了，原來(lái)在同學(xué)們的桌子上，都有一個(gè)警報(bào)器，只要某一個(gè)同學(xué)沒(méi)有好好聽(tīng)講，警報(bào)器就小聲的發(fā)出滴滴的聲音，提醒那個(gè)同學(xué)。而且在每個(gè)桌子的側(cè)面，都有許多按鈕，有紅色的、黃色的......，紅的.的按鈕是幫助你接答難題用的，如果上課老師講的題你沒(méi)有聽(tīng)懂，只要按一下紅色按鈕，桌子前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，屏幕上會(huì)把老師講的重新講一遍，而且講的更加清楚。而在語(yǔ)文課上，老師讓寫(xiě)作文，只要一按黃色按鈕，你想要寫(xiě)的那副畫(huà)面就展現(xiàn)在你眼前，讓你感覺(jué)仿佛置身于那副畫(huà)面，寫(xiě)作的靈感也就自然而然的冒出來(lái)了。

　　我們的教室還有一個(gè)功能。下課時(shí)，同學(xué)們餓了、渴了，就走到教室的自動(dòng)售貨機(jī)前，用手輕輕地點(diǎn)一下，從自動(dòng)售貨機(jī)里就會(huì)出來(lái)你喜歡吃的和喝的。最神奇的地方是——我們的教室會(huì)飛，還會(huì)潛水。當(dāng)上科學(xué)課時(shí)，老師讓我們了解嵩山時(shí)，教室就會(huì)飛起來(lái)，帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y(cè)的嵩山；當(dāng)我們要去了解大海時(shí)，教室就會(huì)潛到水底，讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。

　　這樣的教室你們喜歡嗎？未來(lái)我們有可能就會(huì)在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活。

敘事作文 篇2

　　三年幼兒園，一年學(xué)前班，留念小學(xué)，三年初中，三年高中，四年大學(xué)。感謝你們陪伴了我寶貴的歲月。

　　從幼兒園到大學(xué)二十年。這一生中會(huì)有幾個(gè)二十年陪伴我們呢？這二十年是我們的氣門(mén)二十年，這二十年是我們接觸世界的二十年，這二十年還是我們青春的二十年。

　　學(xué)校。是一個(gè)神圣的地方，同樣是我們的第二個(gè)家。這里，有我們敬愛(ài)的老師，有我們可愛(ài)的.小伙伴。在這里，我們收獲了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。邁開(kāi)了腳步，開(kāi)始了我們的人生綠都；在這里，我們看到了世界，摸到了自然，感到了生活；在這里，我們擁有了友情，學(xué)會(huì)了愛(ài)人，懂得了分享；也是在這里，我們享受過(guò)成功，體驗(yàn)過(guò)失敗，丟掉了軟弱。

　　學(xué)校。是一個(gè)愛(ài)的殿堂，在這里，我們敬愛(ài)師長(zhǎng)，尊重他人，包容他人，感謝他人，體諒他人；在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，不怕艱難，不畏險(xiǎn)阻，朝著理想的方向大步向前；在這里，我們愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭；在這里，我們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)世界，熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)現(xiàn)在。

　　我們把最寶貴的二十年青春種在了學(xué)校，學(xué)校把最偉大的世界知識(shí)傳播給了我們。

　　感謝，有學(xué)校陪伴的日子。

　　珍惜，有學(xué)校陪伴的日子。

　　無(wú)悔，有學(xué)校陪伴的日子。

　　懷念，有學(xué)校陪伴的日子。

　　驕傲，有學(xué)校陪伴的日子。

敘事作文 篇3

　　愛(ài)，是一串美麗而獨(dú)特的音符，你將感受并唱響它；愛(ài)，是永不熄滅的火炬，你將遙望并點(diǎn)燃它；愛(ài)，又是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù)，你計(jì)算它并終身以后面那位為目標(biāo)。

　　有一種愛(ài)會(huì)伴隨我們終身，也將是愛(ài)的故事里最觸動(dòng)你心弦的那一頁(yè)。《與愛(ài)同行》這本書(shū)留給我印象最深的就是這個(gè)故事了：“我”有一次考試忘記帶尺子，當(dāng)時(shí)“我”有一個(gè)非常好的朋友Ann，她見(jiàn)“我”正在用鉛筆硬生生地劃線(xiàn)時(shí)，她毫不猶豫地拿出了她的尺子，將它折成了兩段，“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子，卻還是將它折成了兩半借給我，“我”不禁鼻子一酸，流下淚來(lái)……更使“我”念念不忘的是，這是“我”最后一次見(jiàn)到Ann，她轉(zhuǎn)學(xué)了，但“我”想這把斷尺把我們?cè)��?jīng)的友情得到了見(jiàn)證！這是多么純正，多么無(wú)暇的友誼�。�

　　巴金說(shuō)過(guò)：友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的，但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)“陌生人”的故事：一個(gè)考察隊(duì)的人，他在寒冷的南極迷了路，一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身，不知是因?yàn)楹�冷的關(guān)系，他仿佛看見(jiàn)了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙，冰天雪地，但他似乎看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一絲燈光，這是迎接他去天堂的圣光嗎？不，那光越來(lái)越亮，最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車(chē)，車(chē)窗中的人搖下窗來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我愿意救你，但你得答應(yīng)，在別人遇到困難時(shí)，你也要救助他，并讓他將這友誼之愛(ài)傳遞下去�！彼�答應(yīng)了，等他回到他的故鄉(xiāng)，他辭去了考察隊(duì)的工作，成為了當(dāng)?shù)氐膼?ài)心慈善人士。多年后，一場(chǎng)突如其來(lái)的旱災(zāi)使這個(gè)小鎮(zhèn)的.許多人喪失了生命，當(dāng)他即將渴死在一間小木屋中時(shí)，門(mén)外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，遞給他一杯水，這時(shí)，他耳邊響起了自己對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話(huà)：“你也要去幫助別人，將這無(wú)形的友誼傳遞下去……”

　　友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。這個(gè)責(zé)任陪伴我們走過(guò)了春夏秋冬，陪伴我們走過(guò)了一生，我們每個(gè)人都有自己的朋友，即使這個(gè)朋友已經(jīng)成為你夢(mèng)中的剪影，但他還是會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的心中；陌生人之間的友誼也是永不泯滅的，即使這個(gè)朋友與你遠(yuǎn)隔大海重洋，但他會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)存在你的心中。友誼有時(shí)會(huì)非常脆弱，但我們只要心中有愛(ài)，我們就會(huì)成為真正的朋友。

　　愛(ài)真的像是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù)，去幫助別人，去傳遞友誼，你最終也會(huì)得到別人給予你的幫助。與愛(ài)同行吧，用愛(ài)鼓勵(lì)他人，用一顆感恩的心去回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)吧！愛(ài)，將會(huì)永不停息地流淌！

敘事作文 篇4

　　今天我真高興呀！我在舞蹈班的時(shí)候，老師夸獎(jiǎng)我了。老師說(shuō)：“陳晗冰是我們班表現(xiàn)最好的的.同學(xué)，不遲到，不曠課。刻苦練功，今天學(xué)到的動(dòng)作明天就會(huì)了，我要送給她一個(gè)小禮物。'

　　然后老師就拿出來(lái)一個(gè)粉色的，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，很漂亮的發(fā)卡，送給我了。同學(xué)們都給我鼓掌了，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。今天我真的真的很高興!

敘事作文 篇5

　　我的姥姥有一雙大大的眼睛，眼角有一塊斑，皮膚白白的，細(xì)長(zhǎng)的眉毛上有一個(gè)痦子，一直是短短的卷卷的`頭發(fā)。雖然她已經(jīng)步入老年了，但是她卻始終有一顆年輕的心！

　　姥姥在家最喜歡一邊打掃衛(wèi)生一邊唱流行歌曲了，最拿手的是《自由飛翔》。更神奇的是有好多流行歌曲她只聽(tīng)一遍就學(xué)會(huì)了，她甚至還會(huì)唱周杰倫的歌呢，而且邊唱邊模仿！

　　姥姥很愛(ài)穿年輕的衣服。有一次我跟她去買(mǎi)衣服，本以為一會(huì)兒就能買(mǎi)完了，結(jié)果竟然買(mǎi)了四個(gè)小時(shí)，比我媽媽買(mǎi)衣服的時(shí)間還要長(zhǎng)！她每次都要精挑細(xì)選，試了又試，我總在一旁問(wèn)：“什么時(shí)候能買(mǎi)完啊？”姥姥像個(gè)小孩玩兒一樣：“馬上就好！馬上就好！再等一小會(huì)兒��！”這哪是一小會(huì)兒��！又拖了一個(gè)小時(shí)才算完事！

　　正因有這么個(gè)“年輕”的姥姥，才讓我家更加充滿(mǎn)生氣，處處充滿(mǎn)歡笑，我愛(ài)我這無(wú)與倫比的姥姥！

敘事作文 篇6

　　有一次，我到小賣(mài)鋪里去買(mǎi)零食。

　　走到小賣(mài)鋪里，我對(duì)那里的阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)一包果凍和一袋奶糖 。”那位阿姨給我拿了果凍和奶糖，我問(wèn)；“阿姨，需要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)；“兩塊錢(qián)�！庇谑�，我就掏出了褲兜里的十元錢(qián)給了阿姨。阿姨找給了我八元錢(qián)，我拿著阿姨找給我的錢(qián)回到了家，把那八元錢(qián)給了媽媽?zhuān)�誰(shuí)知媽媽卻大聲對(duì)我說(shuō)；“薛獻(xiàn)迪，這張五元的`怎么是張假鈔？”我一看媽媽手里的那五元錢(qián)，果然有些異樣，就趕快拿著錢(qián)跑到了小賣(mài)鋪，我要求小賣(mài)鋪的阿姨給我換一張五元的真鈔，可那位阿姨卻死活不給我換，我只得垂頭喪氣的回家了。

　　這雖然是件小事，卻讓我非常氣憤，小賣(mài)鋪的阿姨作為一個(gè)大人，怎么能坑我們小孩子呢？我想我長(zhǎng)大了一定不會(huì)像她那樣。

敘事作文 篇7

　　“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會(huì)取得成功的。安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話(huà)作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅(jiān)持寫(xiě)作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，不論作品的好與壞，他總是一直堅(jiān)持寫(xiě)作。

　　他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”，然而他對(duì)這些毫不在意，仍日復(fù)一日的寫(xiě)作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執(zhí)著，才最終發(fā)掘出了他在童話(huà)創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少，更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！

敘事作文 篇8

　　一提起這件事，我就想笑，我居然讓豬追的到處跑，真是笑死人了。

　　去年暑假，我和我媽媽到外婆家去住兩天。剛到外婆家，弟弟就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老母豬下崽了�！蔽衣�(tīng)了便直奔后院想看個(gè)究竟。

　　到了后院，我看見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著一排小豬，嘴里都含著奶頭，香香地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只，5只白的，6只黑的，十分可愛(ài)。

　　看了一會(huì)，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄溜進(jìn)豬圈，輕輕抱起了小豬，用手撫摸它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地?fù)г趹牙�。誰(shuí)知這下可闖禍了，那只老母豬“呼”地一下站起來(lái)了，瞪著圓溜溜的眼睛沖我大叫，好像在警告我趕緊放下它的孩子，否則就會(huì)對(duì)我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說(shuō)：“你還敢跟我發(fā)脾氣。我偏抱，看你能把我怎樣�！边@時(shí)，老母豬沖了上來(lái)，用它那長(zhǎng)嘴巴使勁拱著圈門(mén)。圈門(mén)開(kāi)了，老母豬氣哼哼地一邊叫著，一邊追我，而且是緊追不舍。我一邊跑一邊順手撿起一根樹(shù)枝，朝它打去，老母豬先是一愣，但是它絲毫沒(méi)有害怕的意思，反而更憤怒地死命追我，沒(méi)辦法，我只得放下小豬，跑起來(lái)了。

　　我雖然丟了丑，但并沒(méi)有生老母豬的氣，這家伙也有那么濃厚的母子情。讓我頓生佩服之情。而且，現(xiàn)在回想起來(lái)，我倒是覺(jué)得這是一件快樂(lè)而有趣的'事情呢！

　　童年，是金色的，它蘊(yùn)含著天真爛漫；童年，又是白色的，因?yàn)樗�純潔無(wú)暇。

敘事作文 篇9

　　下雪了，呵，下雪了�？粗鴿M(mǎn)世界熙熙疏疏的繽紛，沒(méi)由得心情就一陣干凈、輕松。不知道為什么開(kāi)心，但就是開(kāi)心，喜歡這種感覺(jué)，就像路過(guò)一樣。只是模模糊糊的交錯(cuò)而過(guò)，不用去深究。。

　　明天春節(jié)，今天下雪。明天是春節(jié)，今天就下雪。記憶里總是有那些未知的情緒在告訴我，就算明知道前段時(shí)間下過(guò)雪，就算明知道那滿(mǎn)天的白色已不是第一次出現(xiàn)，但還是會(huì)騙自己說(shuō)只有過(guò)年的前一天才會(huì)下雪，只有過(guò)年才會(huì)下雪，好像這是自己和雪的約定。彼此都遵守的約定。這樣的執(zhí)著。

　　總是覺(jué)得，雪是風(fēng)最好的舞伴。因?yàn)樗�總能跟上風(fēng)的舞步，溫柔的，狂暴的，以至于淡然如水。又不失高貴，華麗。輕輕的拂起一把雪，卻發(fā)現(xiàn)竟是松軟而又顆粒分明的。于是就想起好多年前的好多個(gè)夜晚。姥姥總是端過(guò)來(lái)一碗粉，眼角慈祥卻又是絮絮叨叨的'看著我吃完。彼時(shí)的那碗粉就像手上的這雪一樣，純白，且粒粒分明。

　　回頭，看見(jiàn)身后自己踩出來(lái)的一串腳印，突然感覺(jué)自己好像有點(diǎn)糟蹋藝術(shù)了，畢竟是這么好的一副畫(huà)卷。轉(zhuǎn)念一想，貌似又沒(méi)有這樣的感動(dòng)況且我也不是藝術(shù)家，那就糟蹋吧，繼續(xù)往前走，耳邊傳來(lái)清澈的笑聲。繼續(xù)走，笑聲。停下來(lái)，笑聲。哪來(lái)的笑聲，一瞬間思緒突然咆哮的凍結(jié)起來(lái)，像紅酒一樣，暴烈，溫柔。在哪里？在哪里？想不起來(lái)！想不起來(lái)了！到底在哪里？突然的，那片白茫茫的雪地以一種不可抵御的姿勢(shì)印了進(jìn)來(lái)。直接而又霸道。慢慢的，讓呼吸平靜下來(lái)。是了，就是它了。好多年前，也是有一塊，不，是遠(yuǎn)比這更大跟厚實(shí)，更白的雪地在眼前過(guò)。記憶開(kāi)始瘋狂的倒帶。兩年前，五年前，忘了多少年前。那個(gè)地方有潔白的雪地，有碎了的塑料子彈，有漫天飛著的雪球，滿(mǎn)臉是雪的男孩，點(diǎn)著鞭炮的男孩，滿(mǎn)村子跑的男孩，笑著的男孩。那都是，我不愿企及的童年，那都是我無(wú)法忘記的時(shí)光，那是，回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣經(jīng)說(shuō)，世人都犯了罪，犯了罪的人憑什么享受這樣的美好，除了神，除了神。

　　“嘩“有車(chē)駛過(guò)，雪地頓時(shí)被劃出兩道觸目驚心的傷口。依稀從車(chē)窗里聽(tīng)見(jiàn)隱約的新年好，普通男人的聲音，不低沉，也毫無(wú)磁性。新年真的好嗎。還是說(shuō)，曾經(jīng)�。�！

　　曾經(jīng)的我們揮霍著最放肆的時(shí)光無(wú)所顧忌。但它們總是會(huì)完的�；剡^(guò)頭再來(lái)看時(shí)。我們弄丟的難道只有那一塊雪地嗎？

敘事作文 篇10

　　星期六，我和爸爸去外婆家?guī)兔ν谵�薯�?/p>

　　外婆家在雙橋，那里山地多，因此外公種了好多蕃薯。這不，豐收的季節(jié)到了，外婆來(lái)電話(huà)叫我們?nèi)�幫忙�?/p>

　　我們興沖沖地來(lái)到田頭，哇，只見(jiàn)地里到處是綠油油的，密密麻麻的蕃薯藤爬滿(mǎn)了整個(gè)山地。我迫不及待地拔起蕃薯藤來(lái)。爸爸一見(jiàn)，忙阻止我說(shuō)：“不能把藤拔掉。”我不解地問(wèn)：“我把藤拔了，你掘的時(shí)候不是省力了嗎？”“你把蕃薯藤拔了，到時(shí)我找不到蕃薯的方向，會(huì)把蕃薯挖破的�！薄澳窃趺崔k呢？”“你用刀子把藤割掉，留下一點(diǎn)根就行了，這樣我就能找準(zhǔn)蕃薯的`位置，不容易挖破了……”“噢，我明白了……”于是，我彎著腰，不一會(huì)兒就把一畦的蕃薯藤消滅了。我回頭一看，爸爸已挖起了好多蕃薯。我開(kāi)心地把胖娃娃似的大蕃薯一個(gè)個(gè)撿進(jìn)籮筐內(nèi)。一邊撿一邊喊：“爸爸，快裝不下了。”“不急，還有更好的呢�！闭f(shuō)完，爸爸變戲法似的扔給我一個(gè)紫色的蕃薯。我一見(jiàn)，樂(lè)得大叫：“哈哈，有紫蕃薯，嗨，聽(tīng)說(shuō)紫蕃薯營(yíng)養(yǎng)好，去年媽媽特地買(mǎi)給我吃呢，要好幾元錢(qián)一斤呢。這次我要帶幾個(gè)回家……沒(méi)想到外婆家也有這種品種。外公真了不起，竟能種出這么大的蕃薯。”我樂(lè)陶陶地喋喋不休。爸爸聽(tīng)了，大聲地說(shuō)：“是呀，你外公是個(gè)勤勞的老農(nóng)�？鞊�，你還有工作呢，還有幾畦的藤也要把它們割掉，要不，今天挖不完了�！薄昂�，我保證完成任務(wù)�！庇谑牵�我又彎下腰，忙了起來(lái)。汗水順著臉頰不停地流著，我顧不得擦一下；腰彎得酸了，我也樂(lè)得忘記了叫喊；腿蹲得麻了，我也顧不得揉……豐收的喜悅使我忘記了一切。就這樣，爸爸忙著挖，我忙著撿。天近中午，我們滿(mǎn)載而歸。

　　傍晚，外婆讓我們帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋紅色的，紫色的大蕃薯回家。一路上，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不停地朝爸爸說(shuō)：“爸爸，明年我們家也要種蕃薯好嗎？”爸爸笑笑說(shuō)：“好哇，你自己學(xué)著種吧�！薄靶�，我也要做個(gè)勤勞的小農(nóng)民�！�

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