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【推薦】小學敘事作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
哦，又開學了！金水桶培訓班里調(diào)來了兩位新同學，其中一位正好成了我的同桌。
她叫吳夢嫻，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，一笑起來就露會出一個甜甜的酒窩。和她相處的每時每刻中，她都在笑。不管你有多少憂愁，都會在她的笑聲中消失。
下課時，她像一只歡快的小兔子跑來跑去。一會兒，她笑著對劉徐濤說：“快給我一支鋼筆，我要在你身上寫個字！”說著就拿起鋼筆，準備在他身上寫起來。劉徐濤立即反應(yīng)過來，翻了個身，溜了。否則，他身上可就會露出一個字——傻！
上課時，也一直回蕩著她那歡快的笑聲。寫作時，我們倆不時地“提防”著對方。突然。她笑了起來。我一看，原來我只顧著擋住下面，卻將上面的.內(nèi)容露了出來，她是在笑我“藏尾露頭”呢！
這就是我的新同桌，一個愛笑的女孩。
小學敘事作文 篇2
一個月前的晚上，9點多了，我還在奶奶家。因為爸爸媽媽有事，不能來接我，我只好自己回家。
走在漆黑的夜里，我還是頭一回。路上一個行人也沒有，只有天上的月亮和星星跟著我走。陰森恐怖的氣氛讓我想起了許多電視中的鬼怪情節(jié)，我越想越害怕，就埋著頭，緊握拳頭，使勁往前走，一點都不敢回頭，好似一回頭后面就有一個鬼正等著我一樣。
路過一個柱子時，我又想一部電影：在一個月黑風高的晚上，突然有一個中年男子從柱子邊跳了出來，抱起一個孩子就跑，孩子的父母到處找孩子，最后找到孩子時，孩子早已是遍體鱗傷……想到這里，我的.雞皮疙瘩都冒出來了。我拼命控制自己不去想，可越這樣想，腦子就越不聽話，亂七八糟的情節(jié)漫天飛，心“怦怦”地跳著，直提到嗓子眼了。突然，路邊水溝里跳出.一個黑乎乎的東西，我嚇地大叫一聲，連連后退，腿都發(fā)起抖來了，“喵喵……”原來是一只貓呀，真是嚇死我了，我一邊拍拍胸口安撫急跳的心臟，一邊在心里不斷地罵自己：“膽小鬼�！�
經(jīng)過這一嚇，我的膽子反而大起來了，腳步也輕快多了，不一會兒，就到了家里。
第一次走夜路，雖然很恐怖但是一個有趣的經(jīng)驗！
小學敘事作文 篇3
做一個行者
不識人間修羅場。
此之謂行者。
面朝大海，春暖花開。
從明天起，做一個幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
這是海子，那個面朝大海春暖花開的海子，給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，愿所有人有一個燦爛的`前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會在花開時重新起身而不畏花落的——
海子是一個行者。
莊生夢蝶，滄海云煙。
他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢，只恐沒了根，沒了方向。
于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過滄海。
這是蝴蝶君，那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進角色里。是誰說過，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠——
蝴蝶君是一個行者。
在山水清，出山水清。
嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚躍。
這是簡楨，那個在山水清出山水清的簡楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢，面對文學的懸崖，意一往無前，千喚不回——
簡楨是一個行者。
人我兩忘，相對無言。
這些字屬于時間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。映照人對春日，花鳥遷就。是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定回頭不是岸。
這是安妮，那已人我兩忘相對無言的安妮，在是非爭議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時間里剩下流云幽幽，青山深深。不過是山谷里幽藍的一面湖，風平浪靜，微小自處——
安妮是一個行者。
人間修羅場，不識百塔繚亂；世間風景千般，行者自在。
做一個行者。
彼岸旅人，依舊在行路。
小學敘事作文 篇4
六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個角落；留戀小學生活的一切……
六年—當初無知的我，六年的生活曾以為多么漫長，現(xiàn)在回想，過得可真快��！六年，在鐵林小學度過。我學會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學會了堅強；那次，我第一次當上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功；那次，同學鬧別扭，倆人遇見，是同學向我道歉，同學讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學了，同學們出自內(nèi)心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。
六年來，教過的'老實，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現(xiàn)在我要獨自去歷練，踏進初中的校門，可是，鐵林小學帶給了我們的太多：歡樂。悲傷。后悔。難忘，離開了鐵林小學，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗酝迥甑暮嫌�，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…
這篇文章作者運用典型事例，通過平實而飽含深情的語言，回憶了小學的生活，表達對小學生活的留戀，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，特別是開頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，奠定了文章的感情基調(diào)。
小學敘事作文 篇5
她，不管工作多忙，總能抽出時間來陪我，讓我快樂的成長。她，時而嚴厲，時而又是那么溫柔。她，就是我再熟悉不過的媽媽。
我的媽媽有一雙又大又亮的睛睛，高高的'鼻梁，褐色的卷發(fā)，淡黃色的皮膚，最愛臭美，每次出門都要花好長時間化妝，雖然快50歲了，看起來像30歲左右的女人。她也是個不老頑童，笑起來嘴角邊總到看到兩個可愛的小酒窩。
前幾天，我和媽媽去寶苞農(nóng)場玩，到了農(nóng)場，剛開始是自己玩，后來找到了媽媽，我就拉媽媽去坐海盜船，上船后，我感覺她害怕了，臉色發(fā)青。我問她是不是害怕了，她說“我……才沒有害怕呢”！船開動后，緊接著，我身邊傳來一陳陳刺耳的尖叫：啊――！到急速下坡更是不得了，好像整個人從天上飛了下來，我的心都快要蹦出來了，全身都軟了。終于停下來了，我看了看媽媽，她大口大口的喘氣，說“嚇死我了，魂都嚇飛了”!
我的媽媽，雖然她是一個公司的老板，管理員工嚴肅，但是對我很溫柔，她和爸爸一起帶領(lǐng)著我一步一步地成長，讓我少走彎路，聽到了嗎，這就是我親愛的的媽媽。
小學敘事作文 篇6
秋天是有雨的季節(jié)，那么有雨肯定有風，秋天的風也跟雨一樣有趣，不信，你看看吧！
秋天的風其實是一位園林工人，它用那動力一吹“呼，呼……”。大樹上的`葉子都回到了樹根媽媽的身旁，它們都要過冬啦！
秋天是個豐收的季節(jié)。不過，秋天的風有時也幫倒忙：紅彤彤的蘋果掛在樹梢，風一吹，就把蘋果吹了下來，人們就吃不到美味的蘋果了。
秋天的風既能幫忙，又能幫倒忙，它就像一個孩子，我覺得它非常有趣，你覺得呢？
小學敘事作文 篇7
在去村莊的路上，那里的日子多么令我神往！
路的兩旁有逐步發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的海洋，就連山里也有它們的蹤影。
村莊的房子很特別，都是把一座大房子分紅幾間小屋，每間只要十幾平方米，放著各種日子用品。
植物呢？往常都在院后搭一個小柵門，里邊種著月季、雞冠花、菊花……它們在不同的時節(jié)輪番敞開，十分美麗。
狗，總是要養(yǎng)上一兩只的，不是趴在門口睡覺，就是趴在墻根納涼。等養(yǎng)的`時刻長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對著行人叫。
黃昏，會看見一群老太太圍坐在一起說說笑笑。而在另一邊，一群老頭鄙人象棋，許多趕完集的小伙子來到他們周圍，看著他們下，人越聚越多，最終連下棋的人都看不見了。
這夸姣的村莊日子，怎能不叫人眷戀？
小學敘事作文 篇8
有人喜歡充滿生機的春天，有人喜歡炙熱的夏天，有人喜歡布滿落葉的秋天，而我卻對白雪皚皚的冬天情有獨鐘。
那如紗的白雪，最是惹人喜愛。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。那遠處的高樓大廈，隱隱約約的仿佛霧里看花，別有一番風趣。
紛紛揚揚的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜，整個世界也變成了一望無際的銀色的海洋。
郁郁蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的.裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受著風雪地洗滌；針葉上積滿了毛松松的雪球，像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色，上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花
冬風悄悄地起，白雪悄悄地落，愛動的我投入了冬天的懷抱。��！冬天，你正是最美的歌、最美的畫卷！
讓我們一起吶喊：“冬天也美麗。”
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