實(shí)用的敘事的作文（熱）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　童年，就像一幅圖畫(huà)，記錄著我們生活的點(diǎn)滴，童年，就像一串動(dòng)聽(tīng)的音符，唱著我們的歡樂(lè)，童年，就像浩瀚的星空中一顆顆閃亮的星星。我從中摘下了一顆，看見(jiàn)的'那件趣事。

　　那是5歲的事情了，我剛剛認(rèn)得到牛奶和洗衣粉。一天，媽媽要出去辦事情，爸爸加班。我獨(dú)自一人在家，偶然，看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)那兒的一大堆衣服，我心生一計(jì)：嘿！我?guī)蛶蛬寢屜聪匆路�吧！說(shuō)干就干！我從衛(wèi)生間里端來(lái)一個(gè)大盆子，放滿水，對(duì)了！好像還有洗衣粉！我看也不看，就把放在旁邊的牛奶粉拿了走！到了陽(yáng)臺(tái)，我把衣服浸泡，過(guò)了一會(huì)兒，我把牛奶粉抓了一大把放進(jìn)水里！仔細(xì)一聞，怎么有股牛奶的味道？管他的！應(yīng)該是媽媽又買(mǎi)了種牛奶味的洗衣粉吧！洗完后，我把衣服晾了起來(lái)，看著洗干凈的衣服，我心里美滋滋的想：媽媽看見(jiàn)這些洗干凈的衣服，一定會(huì)夸我的！說(shuō)不定還會(huì)帶我去吃肯德基呢！真巧，媽媽回來(lái)了，“媽媽太配合我了！”我說(shuō)著，媽媽進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)晾著的衣服，說(shuō)：“珍，這些衣服是你洗的嗎？”“是�。�媽媽！”我得意洋洋的說(shuō)著，媽媽走上前，摸了摸，小聲的念著：“洗的挺干凈的，不過(guò)，怎么會(huì)有種牛奶的味道呢？”突然，媽媽問(wèn)我，“你用什么洗的？”“那個(gè)！”我指了指放在陽(yáng)臺(tái)的牛奶粉。“哈哈哈哈！”媽媽大笑起來(lái)，“笑什么？”“傻孩子，那是牛奶粉，不是洗衣粉！”“��？！”我張大了驚訝的嘴巴。

　　童年，難忘的童年，幼稚的童年，傻氣的童年！

敘事的作文 篇2

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯、正直是道德之本、眼淚無(wú)法洗去痛苦……這些名言名語(yǔ)常常在關(guān)鍵的時(shí)候使人有所感悟和啟發(fā)。

　　而我也有一句名言名語(yǔ)是：世上無(wú)難事，只怕有心人。我選這一句話來(lái)當(dāng)我的名言名語(yǔ)是有原因的。

　　那一天，是星期五。我們的數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)難題，讓我們回家用星期六和星期天算好答案，星期一上學(xué)告訴她答案。到了星期六的早上，我把除了那道數(shù)學(xué)老師出的奧數(shù)難題以外的作業(yè)寫(xiě)完。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……“哈哈哈哈，終于寫(xiě)號(hào)了數(shù)學(xué)老師出的.那道奧數(shù)難題以外的作業(yè)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我興高采烈地算起數(shù)學(xué)老師出的那道數(shù)學(xué)難題了，一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了……我還是算不去那道數(shù)學(xué)老師出的奧數(shù)那題。我開(kāi)始懊惱了起來(lái)。這是，媽媽看見(jiàn)了，就走了進(jìn)來(lái)。問(wèn)了問(wèn)我怎么回事，我如是地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完之后說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)完這句話后，我立刻振奮了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……“太好了，我終于算把數(shù)學(xué)老師出的那道數(shù)學(xué)奧數(shù)難題答案出來(lái)了，哈哈哈哈，太棒了”！

　　從此之后，我還把：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這幾個(gè)大字寫(xiě)在書(shū)桌前，每一次，我遇到困難的時(shí)候就會(huì)去看一看，看完后，我有會(huì)馬上有動(dòng)力了。

　　不僅如此，我還把：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話設(shè)為我的名言名語(yǔ)。

敘事的作文 篇3

　　在我們的生活中，我們都有過(guò)有趣的事。有開(kāi)心的，有快樂(lè)的，有難忘的，還有悲傷的……今天，我家發(fā)生了一件很有趣的事。

　　我相信每一個(gè)人都灑過(guò)墨水，這有什么有趣呢？我灑到了哪你們一定猜不到。

　　今天我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上吸墨水，烏龜在地上爬。弟弟要看吸了多少，一動(dòng)，墨水灑了，灑的'烏龜身上都變成了藍(lán)色的了。

　　我和弟弟大笑，把爸爸吵醒了，一看烏龜，哈哈大笑，說(shuō)：“還不去沖沖！”

　　我們進(jìn)了衛(wèi)生間，我拿著刷子，弟弟拿著烏龜，我們一起玩起了刷烏龜。

　　我們?cè)剿⒃剿{(lán)，到了時(shí)間了，我們?cè)撋蠈W(xué)了，卻把烏龜放在衛(wèi)生間，還不知道下午會(huì)成什么樣子呢！

　　這次刷烏龜好玩嗎？

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