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【精品】敘事的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。
抄作業(yè)有什么壞處呢？
一、學(xué)生會(huì)因此更懶散；
二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差；
三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。
總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。
所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁耄鳂I(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱�，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。
我有一個(gè)親戚----言丹，(.)她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。
一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。
抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的'希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了。
敘事的作文 篇2
今天練字的時(shí)候，鋼筆水沒(méi)有了。我想：我都這么大了，這點(diǎn)小事自己也應(yīng)該會(huì)做。想到就馬上付諸行動(dòng)。
我擰開墨水瓶的蓋子，去掉鋼筆外套，像打針一樣一拉一抽。哈哈，鋼筆里充滿了誰(shuí)。我暗暗得意地取出鋼筆，用紙擦鋼筆外面的墨水。一不小心，一滴墨水滴到了桌子上。
我趕緊把墨水瓶移到邊上，用紙擦桌子上的墨水。意外發(fā)生了：我的手碰到了墨水瓶，墨水側(cè)翻了出去。桌子以及桌子的周邊都遭殃了，整個(gè)世界一片烏黑，我的腦海突然間一片空白。我嚇呆了！
過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)。馬上開始善后處理。我先用餐巾紙擦，但是擦后黑點(diǎn)面積還不斷擴(kuò)大。我急忙找了一塊布蘸點(diǎn)水再擦。等我擦了一會(huì)看到手中拿的是擦手布，心想：不好啦！恐怕又要挨罵啦!
如果不趕緊擦，墨汁干掉以后就更麻煩了。先擦掉再說(shuō)，擦完后布還可以再洗嗎！我心里暗暗盤算著�？墒且豢次也吝^(guò)的地方，有些地方的確干凈了，可是旁邊又被抹布染上了黑點(diǎn)。真是按下葫蘆浮起瓢呀！
我只好耐心地繼續(xù)擴(kuò)大我的進(jìn)攻地盤。當(dāng)我大汗淋漓地忙完我的“黑色地帶”后，手上和身上又是一片烏黑。哎！我無(wú)奈地嘆息。
這時(shí)候，爸爸來(lái)到我的'身邊，撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“孩子！爸爸和你一起來(lái)打掃戰(zhàn)場(chǎng)吧！”
這次打翻墨水以后，我懂得了：做什么事情都要思前想后，這樣才能井然有序地完成好事情；不然你會(huì)撿了芝麻，摔壞西瓜的！
敘事的作文 篇3
真情是陽(yáng)光，使人感到世間的溫暖；
真情是甘霖，使人得到情感的滋潤(rùn)；
真情是清泉，使人看到生活的希望。
“真情”是大家經(jīng)常提到的詞語(yǔ)，但要解釋它的含義，卻道不出個(gè)所以然來(lái)！真情無(wú)處不在，我認(rèn)為真情就是父母與孩子的那份關(guān)懷、那份感動(dòng)。
那是幾年前的事了，但我永遠(yuǎn)忘不了！因?yàn)槭悄羌伦屛艺嬲?理解了真情。那天，我在姥姥家玩，接到大舅的電話。說(shuō)：“媽媽讓車撞了！”在去醫(yī)院的路上，我的心像是有一塊巨大的石頭壓在上面。始終胡思亂想，當(dāng)我看到媽媽時(shí)，我終于忍不住落下了?媯??杪樅春臀宜擔(dān)?皇攏?壞愣疾煌礎(chǔ)
在我看到受傷的媽媽的一霎那，我懂得了真情，真情也在我心中默默地點(diǎn)燃。
“真情”無(wú)處不在。我認(rèn)為真情能使孩子對(duì)父母有另一番情感，能勾起孩子對(duì)父母的關(guān)心和牽掛。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了怎樣的去關(guān)心父母，不和父母吵架，頂嘴，讓他們開心地度過(guò)了每一天。每次媽媽上班回來(lái)晚時(shí)，我都會(huì)在家聽著鬧鐘的“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”的聲音等著媽媽回家！
在我看著手中的鬧鐘出神時(shí)，我懂得了真情，真情在我心中然出了熊熊烈火！
我理解了真情，學(xué)會(huì)了真情，與時(shí)我也懂得了真情懂得了真情。那一份希望希望之火在我心中被靜靜的點(diǎn)燃，享受真情的呵護(hù)，最后終于被熊熊的烈火燃燒起來(lái)！
敘事的作文 篇4
她其實(shí)有點(diǎn)懶，喜歡賴床。她其實(shí)不太乖，喜歡搗蛋。
她在陌生人面前會(huì)很安靜，很冷漠，在熟人面前卻很放肆，很霸道，并喜歡沒(méi)形象的哈哈大笑。不要認(rèn)為她很粗魯，她只是很單純的認(rèn)為，大家打打鬧鬧，罵罵笑笑，表示更親切，更不分你我。
她獨(dú)立，也好強(qiáng)，她寧愿忍受太多的寂寞和痛苦也不愿意向別人提起。
她也會(huì)偶爾的憂郁，朋友問(wèn)她怎么了，她也只會(huì)說(shuō)沒(méi)事。
其實(shí)她只是感覺累了，她只是需要一個(gè)擁抱。
其實(shí)骨子里，渴望有一個(gè)避風(fēng)港灣，讓她去依靠。但她不會(huì)承認(rèn)。
她必須確定那個(gè)人是否可以承受得了這一切的，承受她的撒嬌、她的無(wú)理取鬧，她的倔強(qiáng)，她的悲觀，她所有的性格缺陷且永遠(yuǎn)不離不棄。
只有這樣，她才放心，可以放心去繼續(xù)做自己，不會(huì)害怕有一天將要面對(duì)失去。
如果沒(méi)有，那么她只好繼續(xù)寂寞和孤獨(dú)。
她對(duì)愛情沒(méi)有安全感，也不會(huì)給別人安全感。
她愛不起，更怕傷害。
她一定要對(duì)方先流露出對(duì)她有好感，她才散發(fā)她的熱情。她愛的永遠(yuǎn)是對(duì)她最好的那個(gè)，那個(gè)好她心里是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，你的積分超過(guò)了那條線，她會(huì)愛上你，但大多數(shù)人沒(méi)超過(guò)線之前就離開了，或者超過(guò)了之后沒(méi)等她看到就離開了。
其實(shí)她要的并不多，她要的只是一個(gè)溫暖的家。對(duì)她來(lái)說(shuō)太重要了，雖然在她們口中說(shuō)出來(lái)的卻是：我不需要愛情。
她戀愛的時(shí)候，喜歡大事聽男孩子的而在小事上調(diào)皮，耍賴。
不要認(rèn)為她太小氣，蠻不講理，其實(shí)在她調(diào)皮的習(xí)慣里已經(jīng)為你收斂不少！
當(dāng)你緊張他的異性朋友，她會(huì)一面跟你說(shuō)，他只是我的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，卻一面偷偷在意你的感受。。。
她會(huì)希望現(xiàn)在的他是怎樣怎樣的，有各種各樣的挑剔苛求的條件。她只不過(guò)是想要一個(gè)用努力來(lái)證明愛她的人，她不求結(jié)果，只希望你有那份心。
對(duì)她們而言，唯一具備殺傷力的只有感情，感情如果受到挫折，會(huì)毀了她，要么成就了她。從此更加漠然，專注于事業(yè)。
她分手后完全不會(huì)像其他坐在人面前要死要活，她嬉笑怒鬧，變得更加開朗。在聽到朋友說(shuō)有關(guān)他的話題時(shí)，從不刻意回避，她適當(dāng)參與，淡然微笑，她的表現(xiàn)總會(huì)遭人懷疑這段感情的深淺，而人群中只有那些知道背后情節(jié)的人才看見她背后的眼淚和努力。
她不允許男孩子的背叛，如果男孩子真的辦了對(duì)不起她的事，她一定會(huì)狠心的離開你。
不要怪她太絕情，她其實(shí)很愛你，但是卑微的愛情她不要，
她果斷的轉(zhuǎn)身只是不想讓你看見她滑落的淚水！
她失戀的時(shí)候會(huì)在別人面前裝的很好，大聲的笑，放聲的鬧。
當(dāng)姐妹心疼的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她會(huì)放下她所有的驕傲，趴到姐妹懷里哭。
哭完了，苦笑一聲：沒(méi)想到我還會(huì)為一個(gè)男的哭。
她從來(lái)不會(huì)在情人面前大聲哭泣，除非她真的崩潰了。
即使在你愛著她的時(shí)候，她也會(huì)胡思亂想讓自己悲傷。
如果你看到她的眼淚，請(qǐng)相信這絕不是她在博取同情，這是她這樣一顆內(nèi)心驕傲的女子不得己的場(chǎng)景。
她想對(duì)你負(fù)責(zé)，對(duì)她負(fù)責(zé)，對(duì)自己的過(guò)去和未來(lái)負(fù)責(zé)，但請(qǐng)你不要輕易給她承諾和誓言。她很難相信。
她就是這樣，強(qiáng)勢(shì)，霸道，任性。
不會(huì)討人歡心，死要面子，她愛朋友多過(guò)你。
她善變，最耐不住寂寞卻又喜歡假惺惺的`讓自己一個(gè)人呆著。
有時(shí)候她又充滿陽(yáng)光的氣息，愛笑愛說(shuō)話，活蹦亂跳，可愛迷人。
她很自私，只愿意與人同甘，不愿意讓別人跟她共苦。
她的家庭不一定很是富裕，但她都是習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)。
她喜歡熱鬧，總會(huì)成為聚會(huì)的焦點(diǎn)，前提是她想。
她也享受孤獨(dú)，會(huì)靜坐在一個(gè)人的房間聽著很傷感的音樂(lè)。她會(huì)想，遇到真正懂她愛她寵她的人，她就一定就會(huì)很安靜，心甘情愿的安靜下來(lái)，不煩，不鬧，按時(shí)吃飯按時(shí)睡覺，按時(shí)做一切能安心和他一起做的事情。
她從不輕言愛，她的愛很沉默，那并非是因?yàn)樗鄙倌欠萦職�，在她的心里有一道柵欄�?/p>
那就是自尊。
她看得比生命更尊貴的自尊。
她會(huì)在真正愛她的人面前卸掉所有的盔甲和偽裝，做個(gè)幸福的小女人，她不要求你要做什么，不會(huì)無(wú)理取鬧要你陪著她，她有自己的生活，她給你空間因?yàn)樗残枰臻g。
她在你面前永遠(yuǎn)性感調(diào)皮，偶爾撒撒嬌，跟你玩陌生人的游戲，在你的朋友面前從來(lái)大方得體，微笑的依偎在你身邊。
她不讓你給她買這買那，但是心里卻會(huì)為你私自買給她的禮物而暗自開開心，因?yàn)榕擞X得那是你的寵愛。
她在意的是你的心，你若真心，她必然實(shí)意。最起碼你得表現(xiàn)的真心，能讓她感覺得到。
終有一天，她的敏感在你的呵護(hù)下慢慢消失不見，她的倔強(qiáng)被你的保護(hù)軟化，她的偽裝在你面前被輕易識(shí)穿。
得到她，別驕傲，
只有懂她的人，才會(huì)得到她的好。
她有時(shí)是有些遲鈍的，在感情方面，但有時(shí)很敏感，因?yàn)樗诤酢?/p>
如果你沒(méi)有絕對(duì)的真心，請(qǐng)別愛她，因?yàn)樗钆聸](méi)安全感，害怕失去平衡。
一個(gè)如花兒般的女孩子，
她時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷；
時(shí)而郁悶，時(shí)而瘋狂；
時(shí)而邪惡，時(shí)而善良；
時(shí)而脆弱，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)！
敘事的作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都有自己的坐騎，有觀音盤腿坐蓮寶座;關(guān)羽的赤兔馬；有阿凡提的馿要說(shuō)坐騎，真是數(shù)不勝數(shù)。是呀！坐騎很多，可自己卻沒(méi)有，其實(shí)他們都錯(cuò)了，每個(gè)人都有，而且不止一個(gè)。而我的坐騎是——自行車。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，雖然我很高興，但是我還不會(huì)騎呀！
第二天早晨，我一大早推著自行車去廣場(chǎng)上練習(xí)，媽媽先把我小心翼翼扶上車坐著，然后再用腳去滑動(dòng)那個(gè)踏的，最后在掌握好平衡，并且看前方。我照著媽媽說(shuō)的.做，一開始我騎地?fù)u搖晃晃的，但是到后來(lái)我?guī)缀醪挥脣寢尫鲋咽郑揖退翢o(wú)忌憚的放開了手，直接用腳去滑就可以了，‘嘣’地一聲，我摔了一個(gè)狗啃泥。
我再次騎上自行車，心想：不到目的，誓不罷休！我吸取了上次的教訓(xùn)，雙手拿住把手，腳滑動(dòng)起來(lái)。是因?yàn)槲覜](méi)看見還是怎么了，前面有一塊石頭我竟然沒(méi)看見，結(jié)果又摔了，膝蓋都摔得流血了，手還劃破了點(diǎn)皮。
我再次發(fā)起進(jìn)攻，這次我一絲不茍地坐上了自行車，再騎的過(guò)程中，我全神貫注的目視前方，不敢再東張西望，生怕有跌倒了。終于，功夫不負(fù)苦心人，我會(huì)騎自行車了。
從那以后，我懂得了做什么事情都要一心一營(yíng)，并且堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功，才會(huì)享受到成功的快樂(lè)！
敘事的作文 篇6
在人生坎坷的道路上，或多或少會(huì)經(jīng)歷不少的小事，這些小事看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)這里面可蘊(yùn)含著大道理呢！
記得去年夏天，我去外婆家玩，見表哥十分喜愛打彈弓，手法還特別準(zhǔn)，據(jù)說(shuō)有幾次不打到鳥呢！見表哥玩這玩意，我心癢了。表哥看透了我的心思，決定教我，可我卻覺得打彈弓這種事，要人教，太沒(méi)面子了，而且我自己一向?qū)W什么就會(huì)。于是，便想殺殺表哥的威風(fēng)，決定以新手的身份與表哥大干一場(chǎng)。
比賽開始了，我們的規(guī)則是：每人可打三發(fā)，看誰(shuí)擊中釘在樹上的鐵片的次數(shù)量最多。表哥先打，他拿起彈弓，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)打，“砰、砰、砰”，表哥一下打出的三發(fā)，全中了。我見了，大驚失色，心想：�。”砀绫却蠹倚稳莸眠�厲害呀，我的.三發(fā)要全中，不然可完了呀！到我了，我拿起彈弓，學(xué)著表哥的樣子打，心里還不停的祈禱著：小石頭呀！你可一定要去找鐵片呀！我咽了咽口水，準(zhǔn)備發(fā)射。“�。 蔽掖蠼械�，這聲音嚇到了表哥，他連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是打到大拇指了呀！初學(xué)者都會(huì)被打到手指�！蔽艺f(shuō)道：“這只是巧合，是個(gè)意外，我還有兩發(fā)呢！”
我吸取了上回的教訓(xùn)，小心翼翼地打了起來(lái)，可這回打，一發(fā)射，“子彈”就碎了。正當(dāng)我感到奇怪里，表哥笑著說(shuō)：“這回你‘子彈’沒(méi)選好，應(yīng)該選堅(jiān)硬的石頭，不該選土團(tuán)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，這一發(fā)讓你瞧瞧我有多厲害！”
最后一發(fā)了，我顯得格外緊張，仔細(xì)查看小石頭的質(zhì)量，并用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)發(fā)射。一瞬間，“子彈”打了出去，我心想：這回一定不會(huì)再出錯(cuò)了吧！可誰(shuí)知，鐵片沒(méi)打到，卻打到了小狗“阿白”。表哥又說(shuō)道：“剛開始練，手法不一定準(zhǔn)，多練練就準(zhǔn)了，這都是些熟能生巧的東西！”這回我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
通過(guò)這件小事，我知道了一個(gè)簡(jiǎn)單而又鮮明的道理：做什么事只有刻苦才會(huì)有收獲！
敘事的作文 篇7
說(shuō)到中秋節(jié)，吃月餅是家家戶戶少不了的樂(lè)事，咬上一口，讓人回味無(wú)窮，我愛吃月餅，尤其愛吃爺爺做的月餅，在過(guò)去的那個(gè)節(jié)日里我也一同與爺爺做月餅，去感受濃濃的節(jié)日氛圍，感受爺爺淳樸的愛。
首先我們開始準(zhǔn)備和面了�！澳贸隽宋逋朊娣邸⑺耐氚滋菨{和一碗堿水等過(guò)來(lái)”爺爺叫我，我便馬上過(guò)去拿，可是笨手笨腳的我一不小心“刺啦一下”摔了個(gè)人仰馬翻，摔倒不要緊，要緊的是這弄了我一身面，爺爺看見了說(shuō)：“沒(méi)事吧趕快先去換一身衣服再說(shuō)�！蔽冶泷R上去換衣服，換好了我又一次的給爺爺拿，這次我格外小心的拿給了爺爺，爺爺不緊不慢的開始了和面，前一下后一下，時(shí)不時(shí)的還翻一下，面團(tuán)像被馴服了一樣，讓爺爺和成各種形狀，我也學(xué)著爺爺?shù)哪娱_始和面，隨著時(shí)間的'推移我們的面也就和好了。
下一步包月餅。爺爺把和好的面揪成大小相同的小面團(tuán)，并搟成一個(gè)個(gè)圓弧狀的面餅。隨后爺爺拿出的鴨蛋，進(jìn)行蛋黃蛋清的分離，爺爺用手一點(diǎn)一點(diǎn)的分著，他說(shuō)做這個(gè)分蛋黃很重要，不能將鴨蛋黃弄碎也不能弄進(jìn)去蛋皮，否則會(huì)很影響口感的。鴨蛋黃是紅色的好比清晨的旭日，好奇心驅(qū)使我也學(xué)的弄了幾個(gè)，感覺還不錯(cuò)。爺爺開始包了，我也照貓畫虎的包了，把剛剛和好的面放入手心捏成一個(gè)小碗的形狀，在把鴨蛋黃放進(jìn)去捏緊面口，雖然不能和爺爺?shù)谋鹊材芸聪氯チ�，不就就都弄完了�?/p>
下一步打月餅。爺爺拿出了一個(gè)個(gè)樣式精美的模子，模子是矩形狀的，富有歷史氣息，夯實(shí)的卡其色，淡淡的清香。出于個(gè)人喜好我選了一個(gè)帶有“宮商角徵羽”紋飾的�！斑诉诉恕蔽覀冮_始打月餅了，每一個(gè)都要打好幾下，之后扣過(guò)來(lái)一個(gè)就好了，我做了幾個(gè)，爺爺還在做，我那一個(gè)小刀刻起字來(lái)了，刻的什么呢？沒(méi)錯(cuò)是“中秋節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)舒緩大字，爺爺看見了還不時(shí)的揚(yáng)起笑容。
最后，用200度的火烤兩次，表皮汕潤(rùn)光亮的月餅就大功告成了。我喜歡這次自己親自去做這甘香可口月餅，因?yàn)樗粌H象征著中秋節(jié)還象征著爺爺對(duì)我們淳樸的愛。
敘事的作文 篇8
不知道為什么，我自從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在以來(lái)就一直保持著那個(gè)成績(jī)，總是不能名列前茅，每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。圓臉，短頭發(fā)，不長(zhǎng)不短的鼻梁，小個(gè)子。一個(gè)以扔進(jìn)人堆里就找不出來(lái)的平凡小男孩。
唉，平凡的我！干什么事都顯得那么平凡。文藝表演時(shí)，能歌善舞的同學(xué)們憑著歌舞出盡了風(fēng)頭，而我，只能在臺(tái)下拼命地鼓掌；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們以矯健的步伐在賽道上奔馳，而我，只能在場(chǎng)外大喊“加油”；演講比賽中，口才出眾的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一個(gè)個(gè)口若懸河，一展才華，而我，只能坐在自己的位置上，做一個(gè)默默無(wú)聞的普通觀眾。我經(jīng)常問(wèn)自己：我為什么如此的平凡？我為什么什么事都比不過(guò)別人？難道我的一生注定要這么平凡嗎？
冬天到了，什么都是冷冰冰的。我的身體是冷的，講臺(tái)上的黑板是冷的，就連課本也是冷的。我蜷縮在課桌椅上，端著不服的心浮躁地看著書。放眼望去，窗外早已冰天雪地，這潔白的雪呀，平凡如我，透著些單調(diào)……
我坐在椅子上，呆呆的望向窗外，似乎想到了些什么……突然，一位同學(xué)輕輕的拍著我的肩頭，續(xù)而指著書上的一道題，問(wèn)：“你知道這題怎么寫嗎？”剛開始我看的時(shí)候也覺得很難，不會(huì)做，于是我準(zhǔn)備知難而退，遺憾的`告訴那位同學(xué)：“我也不會(huì)做�！笨墒俏乙幌氲阶约旱钠椒玻欢亲硬环䴕�。于是我猶豫了，我要突破自己的平凡；我醒悟了，我一定能做個(gè)不平凡的自己；我開始思考了，最后我終于想出來(lái)了。經(jīng)我的耐心講解，那位同學(xué)總算是聽懂了，他豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“不愧是我們的數(shù)學(xué)課代表，果然厲害！”得到別人的贊賞，心里暖洋洋的。頓時(shí)，我心頭一熱：我，真的和別人不一樣嗎？就在被同學(xué)贊賞的那一瞬間，我的眼睛放射出一種希望的光芒——我一定會(huì)成為一個(gè)不平凡的人！
如今，我終于明白：如果你是一只雄鷹，沒(méi)有人鼓掌，你也要展翅翱翔；如果你是一株小草，沒(méi)有人心疼，你也要努力生長(zhǎng)；如果你是深山里的一朵花，沒(méi)有人欣賞，你也要盡情芬芳。即使沒(méi)有人鼓勵(lì)和贊賞，你也能給自己制造學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓自己變得更優(yōu)秀！
所以，我堅(jiān)信，只要一這樣下去，我將成為一個(gè)不平凡的全新的我。也一定能成為一朵草坪中的紅花，一片沙漠中的綠樹，海洋中的大陸！
敘事的作文 篇9
今天，潘老師一臉神秘地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天的綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我來(lái)考你們一道奇怪的數(shù)學(xué)題吧。
“什么？”我不敢相信自己的耳朵，以為聽錯(cuò)了。我想：“潘老師是語(yǔ)文老師，再多也只不過(guò)是小菜一碟，不會(huì)出難題的�！毕氲竭@兒，我的心才平靜下來(lái)。潘老師說(shuō)：“這道題很難，應(yīng)該是高手才能想出的奧！”我耳朵根癢了，忍不住想聽聽。于是說(shuō)：“潘老師，你別賣關(guān)子了，要說(shuō)就說(shuō)吧！”
潘老師說(shuō)：“好，請(qǐng)聽題：8－6＝2，對(duì)不對(duì)？”我們說(shuō)：“對(duì)！”那在什么時(shí)候8＋6＝2？我們開始埋頭想題了，我想著，想著，眉頭皺了起來(lái)：怎么回事？這題怎么沒(méi)聽過(guò)，怎么辦，怎么辦？正當(dāng)我絞盡腦汁在想的時(shí)候，已經(jīng)有好幾雙小手舉了起來(lái)。我想：反正想不出，不如先聽聽別人的答案吧！這樣一想，正在運(yùn)轉(zhuǎn)的`大腦，就停了下來(lái)。
我看到朱博成胸有成竹地舉著手，大喊：“我！我！潘老師叫我嘛！潘老師先叫了陳昕予，陳昕予答錯(cuò)了，吐吐舌頭坐下了。第二個(gè)是張楊洋，他也答錯(cuò)了。最后叫了王能，他說(shuō)：“這種算術(shù)只能在鬧鐘上才能對(duì)�！迸死蠋熣f(shuō)：“答對(duì)了！”我又仔細(xì)地想了想，一拍腦袋說(shuō)：“我怎么就沒(méi)想到呢？在鬧鐘上，八個(gè)小時(shí)加上六個(gè)小時(shí)不就等于兩點(diǎn)嗎”潘老師笑了，說(shuō)：“你們可以回去考考你們的爸爸媽媽，看看他們會(huì)不會(huì)難倒？”
這節(jié)課不但有趣，而且給我長(zhǎng)了不少新知識(shí)。
敘事的作文 篇10
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的.好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來(lái)安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒(méi)見人似的。
可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(zhǎng)需要對(duì)手！
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