- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
記憶就像美麗的珍珠，一直深深的印在我的腦海中。今天我就講一件事給你聽。
這件事是我八歲的時(shí)候，那是一個(gè)秋天。我的一顆牙搖了，媽媽要帶我去拔牙，我很害怕，就哭了�？蓩寢屵�是要帶我去，我在路上就想辦法，我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法。我對(duì)媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在是秋天，如果拔了牙就不能吃水果了，老師說過，秋天里的水果最多了，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。”媽媽說：“說的也是，秋天的'水果又多又甜，那就先去問問牙醫(yī)，看你的牙齒是不是可以留到冬天再拔。”
我們來到了牙科店，我趕快的跑到牙醫(yī)面前去問他：“醫(yī)生，你看我的牙齒可以留到冬天再拔嗎？”牙醫(yī)用鉗子搖了搖我的牙齒對(duì)我說：“可以，你過幾天再來拔好了�！蔽衣犃烁吲d的一蹦三尺高，耶！耶！耶！
就這樣我躲過了那一次拔牙。
小學(xué)敘事作文 篇2
我和家庭的一次文明行動(dòng)------掃雪記
11月23日，下起了20xx年的第一場(chǎng)雪，我晚上早早上床睡覺期盼著明天能打雪仗。第二天早上剛掙開眼睛，就聽見媽媽說雪下的好大啊，我急忙從被窩里起來，趴到窗戶上看，外面成了一片銀色的世界�！巴�，太好了，可以打雪仗堆雪人啦!”我高興的大喊，媽媽聽見了走過來說：“你就知道玩，雖然下雪有很多樂趣，可是也有很多不方便啊，天氣很寒冷，地上有厚厚的積雪，如果不及時(shí)清理的.話，人們出行會(huì)很不方便的，你趕緊穿衣，我們?nèi)乙黄饍撼鋈グ验T前和院子里人行道上的雪清掃干凈�！�
出門一看，原來大家都出來掃雪了，我也用力的掃起來，爺爺奶奶奶們都夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的歡笑聲中一會(huì)就把雪掃干凈了。在上學(xué)途中，看著清掃干凈的街道，我不解的問媽媽：“路上這么干凈，都是誰掃的呢”媽媽笑著說：“我們?nèi)巳硕及炎约洪T前的雪掃干凈了，是不是整個(gè)小區(qū)，整個(gè)街道都很干凈暢通了呢�！�
是啊，城市的文明需要我們大家一起來維護(hù)。
小學(xué)敘事作文 篇3
在如繁星一樣多的往事中，有開心的，有趣的，自豪的，難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時(shí)發(fā)生的事。
那一天，陽光溫暖的照耀著我們，我們拿著裝滿食物的背包在老師的帶領(lǐng)下坐上的大巴，大巴向興安“樂滿地”駛?cè)ァ?/p>
終于來到了“樂滿地”，老師帶我們向各個(gè)游戲設(shè)施走去，我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風(fēng)”等，那一次真的被嚇得腿都軟了，軟的甚至還可以劈叉了。
老師又帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)游戲設(shè)施旁，從遠(yuǎn)處看就是一座普普通通的房子，近看卻是一個(gè)黑漆漆的、散發(fā)著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測(cè)的鬼屋，看到這番景象，我已經(jīng)腿軟了，心想：還是不玩了吧。誰知，剛想走，我的朋友一把拉住我的.手對(duì)我說：“我和你坐，拉住我的手，這樣你就不會(huì)害怕了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我們進(jìn)了鬼屋坐上了要我們搭乘的車，我拉住我的朋友的手，他遞過來一個(gè)手電筒并告訴我，如果你怕黑就打開手電筒照亮黑暗。
這是我最難忘的一件事，是我永遠(yuǎn)也忘不了的事。
小學(xué)敘事作文 篇4
小學(xué)生敘事作文評(píng)語匯編
1、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
3、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現(xiàn)…
4、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
5、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
6、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。
7、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。
8、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。
9、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
10、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
11、4,文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
12、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
13、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的'主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
14、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動(dòng)。
15、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
16、…和…形成鮮明對(duì)比，突出…
17、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
18、…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
19、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
20、擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
21、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
22、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
23、充分運(yùn)用語言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)。
24、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
25、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
26、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
27、開頭直奔主題，讓人一目了然。
28、結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。
29、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。
30、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
31、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
32、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
33、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題�！�
34、過渡自然，每一段交待得很清楚。
35、結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。
36、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
37、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
38、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
39、開頭直奔主題，也是一種寫法。
40、2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少；
41、將…改成…更合適些，
42、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
43、開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，
44、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
45、…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
46、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
47、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。
48、簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
49、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。
50、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
51、語言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開篇吸引人。
52、文章有詳有略，言之有序，
小學(xué)敘事作文 篇5
陽春三月，一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，爸爸對(duì)我說：“小文，作業(yè)寫完了嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，爸爸�！薄澳俏覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來。我們就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我和爸爸就來到了鼎山公園�！巴�，好熱鬧��！”我不由的叫出了聲。只見公園廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的`人很多。天空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有飄著彩帶的小仙女，有長長尾巴的大蜈蚣，有眨著大眼睛的綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛�。 靶∥模惆炎★L(fēng)箏中間的竹架。”聽到爸爸的話，我迎著風(fēng)，高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開風(fēng)箏線，手拿線軸退出好幾米遠(yuǎn)�！昂�，手松開�！卑职执舐暫暗馈Ｎ伊⒖趟墒�，同時(shí)，爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來。哈哈，小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步，慢慢地放長風(fēng)箏線，小燕子越飛越高，穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍(lán)天中�！靶⊙嘧语w上天了，成功了！”我高興的拍起手來�！鞍职郑�軸給我吧，我來放吧�！蔽覐陌职质种薪舆^線軸。“哇，小燕子在風(fēng)中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線，生怕小燕子飛走。太有趣了！時(shí)間過的好快喲。
當(dāng)夜色即將降臨的時(shí)候，我和爸爸收回了風(fēng)箏，高高興的回家了。啊，多么快樂的一個(gè)下午呀！
小學(xué)敘事作文 篇6
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見有一個(gè)小女孩在哭，我連忙上前去問小女孩：你為什么哭�。�
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時(shí)，我瞅了瞅媽媽后，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:媽媽，這個(gè)小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說:你真是個(gè)好孩子，媽媽和你一起去。說完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過廣播找到了小女孩的媽媽。
一會(huì)兒，小女的媽媽急匆匆地跑來了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時(shí)，她感動(dòng)地對(duì)我說：謝謝你幫我找到了媽媽！她的媽媽也十分感動(dòng)，一個(gè)勁地向我和媽媽致謝！
人們常說:贈(zèng)人玫瑰，手有余香。的確是這樣的'。自從做了這件事后，我感到非常快樂，至今想起來心里還甜甜的呢！
小學(xué)敘事作文 篇7
我家有一個(gè)特殊的朋友——小狗。它的毛是銀灰色的，媽媽都說他像一塊大銀塊，將來還有可能成為一個(gè)招財(cái)寶呢!不過我覺得它還是大不到哪里去。它的眼睛圓溜溜的，活像兩顆玻璃珠。我們把它關(guān)在籠子里，它就大聲地叫嚷，好像在說：“快放開我，快放開我!”我見它不樂意，不忍心把它關(guān)在籠子里，于是把它放了出來。
放出來后，它的心情似乎好了很多，沖我“汪汪”地叫了兩聲，好像在感激我。它一下子跳起來和我玩，我見它這么熱情，就立刻抱住了它。它的.食物都是媽媽一手操辦的，全是從寵物店里帶回來的。我天天都有任務(wù)，就是要定時(shí)定量地喂它吃。我和媽媽也為它買了一個(gè)窩，好讓它晚上有個(gè)地方睡覺。
我蠻喜歡它的，和它的故事說也說不完。不過，有一件事情我至今難忘。一天，我被媽媽罵了，我哇哇大哭起來。小狗似乎明白了什么，撲到我的懷里，輕輕地蹭著，好像在安慰我：“小主人，別再傷心了�！笨匆娝@樣，我破涕為笑，什么委屈都沒了。看來，小狗還真是我的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇8
下午，天氣又悶又熱，爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口，爸爸給我買了一件新游泳褲，便進(jìn)了游泳館。游泳館里的人真多，有老人、有年輕人，還有很多像我一樣的小朋友�？匆娝麄�?cè)谒乩餁g快的游泳，我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下，所以撲騰地跳了下去，頓時(shí)，我感到冰涼冰涼的，把我剛才身上的那股熱氣，帶走得一干二凈。這時(shí)爸爸也來到水中，我學(xué)他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了，他兩手劃水，雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了，正在感受清涼的我，看見爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一條魚兒似的在水中自由的游泳。
兩個(gè)人比賽，可我總是追不上爸爸。我游了5趟，就筋疲力盡，臉漲的通紅，說“累死我了，不游了，心臟跳得太快了，受不了。”爸爸去說：“那你就在旁邊等我，我再游5趟�！蔽蚁耄骸�10趟，下來要1000米，游這么遠(yuǎn)，不累死啊�！边^了不久，時(shí)間到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡換衣服。回家的路上，爸爸得意洋洋地對(duì)我說�！艾F(xiàn)在，讓你5米你都追不上我了�！蔽绎@得不好意思，不服氣地說：“想當(dāng)年我讓你10秒，你也不是沒超過我嘛。”這次游泳讓我明白了做事需要堅(jiān)持，其實(shí)我已學(xué)了3年的'游泳，還多次受到教練的表揚(yáng)，自己相信還是游的不錯(cuò)，可后來放棄了，現(xiàn)在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做個(gè)兩天打魚，三天曬網(wǎng)的人。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
敘事小學(xué)作文11-27
（精選）小學(xué)敘事作文03-08
小學(xué)敘事作文08-30
小學(xué)敘事作文08-25
【推薦】小學(xué)敘事作文12-16
小學(xué)敘事作文范文03-27