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小學(xué)敘事作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
前幾天，我在桂林的漓江上打水仗。
我們遇到了一個“叛徒”小妹妹。原來她幫她爸爸和我們對打的，后來那個小妹妹“叛變”了，和我們一起打他爸爸，還把她爸爸的`帽子拿來當(dāng)潑水的工具。小妹妹的爸爸被淋得很濕，我們也全身濕透了，辮子還在滴水呢。
你看，這水仗打得多開心�。�
小學(xué)敘事作文 篇2
十歲那年的春節(jié)，我去外婆家過，一入小區(qū)大門，耳邊就傳來一陣“呲……嘭！”的聲音，我聽了滿心疑惑：這是什么聲音呢？探頭一看，“哦，原來是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊�！蔽易匝宰哉Z道。聽了這炮聲，我心里癢癢的，在征求媽媽同意后，我拿著錢去買了一盒。
買完后，我直接在樓后的草坪上放起來。我拿起打火機，點燃了炮，“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去，緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵�！班�！”炮炸開了，一只，兩只，三只……我越玩越高興，等我放完最后一只紙炮后，我突然看見不遠處的草坪上冒著紅光，我以為是什么會反光的`石頭，就興致勃勃的跑過去，但我走近一看，“天哪！不好了！”只見草坪上燃起了星星之火，我由于害怕并沒有去滅火，而是像兔子遇見狐貍一般逃上了樓。
火勢越來越大，不久，草坪便成了火海。正在陽臺洗衣服的姨聳了聳鼻子說：“好像有股燒焦味！”姨先是查看了廚房，看了看各個房間，最后又看了看廁所，但什么也沒發(fā)現(xiàn)。于是她又回到了陽臺，“嗯？燒焦味怎么變濃了？”姨往樓下望了望，“不好！著火了！”姨立刻把水桶裝滿水，然后“噔噔噔”地跑下樓去，我也連忙跟下去，“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上，可這只是杯水車薪，火勢絲毫不見小，姨又上樓提水，我在樓下看著，感覺大火猶如猛獸般向小草撲去，小草瞬間就被大火吞沒了�！皣W”又一桶水澆下來，火勢小了一丁點，我抬頭一看，是媽媽，媽媽也來滅火了，就這樣，一桶水，三桶水，五桶水，十桶水……大火終于被撲滅了，我又用腳把那些星星點點的火苗給踩滅。
現(xiàn)在我一看到那大火后重新長出來的綠草，總會想著：如果當(dāng)初在小火苗時，我就把火苗踩滅，而不是逃跑，也不會造成如此“壯觀”的火海！
小學(xué)敘事作文 篇3
星期天，我和爸爸媽媽去爬梧桐山。
因為走公路看不見那些美麗的山山水水，所以我和爸爸媽媽選擇走山路——泰山澗。在去的路上，我一直在想，梧桐山上會不會有很多梧桐樹呢？梧桐山的峰頂會不會也在云彩上面呢？我?guī)е@些問題開始爬山了。
爬呀爬，我和爸爸媽媽大約爬了一千九百米的時候，看見了一位手里握著一根蹬山杖的老爺爺正在休息，于是我就走上去，問：“老爺爺，您也在爬梧桐山？”老爺爺點點頭，說：“小朋友加油爬吧！你很不錯喲�！蔽衣犃死蠣敔�?shù)脑捴笞兊酶佑行判牧�。于是，我對爸爸媽媽說：“爸爸，媽媽，我們繼續(xù)爬吧！”
又爬了一千米的時候，看見了一條干凈的小溪，丁冬丁冬地唱著歌向山下流去，我和媽媽迫不及待地跑下去洗了個手，“啊，好冰的水喔！”媽媽說道：“這水就像一個天然的冰箱，真舒服呀！”
接著，我們就到了好漢坡，我們在那里吃著面包，看著風(fēng)景，開心極了。原來梧桐山上不只有梧桐樹，還有其他許多珍貴的樹種。梧桐山的峰頂真的.在云彩上面。
我看著藍天白云，心里想：我終于戰(zhàn)勝我了自己。
指導(dǎo)老師評語：梧桐山是深圳最高的山峰，（高943.7米），小作者寫的（一千九百米和一千米指的是里程，而不是海拔高度）。作文寫得簡單明了，語言流暢，一路上的所見所聞所想寫得生動有趣。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天還是那么的開心，我早上在樓上吃飯，吃完飯我就坐了一會兒看電視，突然聽見有人叫我，我下樓一看，原來是張俊杰和楊家振在叫。
來到將軍廣場，我們?nèi)艘蝗俗艘惠v自行車，我們?nèi)藬D來擠去，都沒有騎太久，我們就買了一個小貨車，我就回家拿了我的小濤，吃完菠蘿我們就去玩去了，最后去了一家奶茶店，吃了粉和奶茶店名我也記不得太清楚，我們還玩了一些游戲，在我們玩的很開心時，突然一個電話叫張俊杰回家，我們說一起去他家，走到她家時人太多了，我們就不進去了，但是楊家鎮(zhèn)有事找張俊杰，自己太愛玩，手機沒電哈，來我的打電話給張俊杰。
我就和他在那里等，等了很久，我說回家了，人家在又把我給拉回來，我就問;“昨天你打電話說那事干嘛？”
“昨天一回家，我爸爸拿我手機一看，剛好看見你發(fā)的信息然后就問我借了別人多少，就問我你怎么還我說我一點點的話，我一看就是你，我說就兩塊就打電話問我爸爸說下次見到你打死你”楊家鎮(zhèn)認真的回答道。
我說;“我不是不怕你爸了了，前因后果說明白，我相信每一個人都不會隨便亂傷人的.�！�
“你怎么說”
“我就說你打電話給我借錢說你媽媽給你復(fù)印身份證，你要錢叫我發(fā)給你，我發(fā)了，可是你一直都不還，我在學(xué)校說你，你不還打電話給你拉黑名單，發(fā)信息給你，你不回，一氣之下我就發(fā)了那一條短信。”
今天我心里既開心又害怕，因為，楊家振把他爸爸說得這么的恐怖。
小學(xué)敘事作文 篇5
還記得我在上幼兒園學(xué)前班的時候，我們班的王老師讓我們投票搬桌子。我被選中去搬桌子。我們跑到樓下看見小朋友已經(jīng)在搬桌子了。
操場上放著許許多多的桌子，每張桌子上面都放著一張紙，上面寫著有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......
我和五個小朋友一起找到了學(xué)前班用的桌子。我們六個人分別面對面站在桌子兩邊的前面、中間、后面，一起用雙手把桌子抬起來。我們走四五米停一下，休息一會兒，抬起來又走。不一會兒，我們走到了樓梯拐角處的時候，我們快不行了。我想了想，還是把力氣大的調(diào)在后面，把沒力氣的調(diào)在中間，把力氣中等的.調(diào)在前面。重新調(diào)整好位置，我們抬著桌子繼續(xù)往前走。等我們高高興興抬著桌子回到教室時，才發(fā)現(xiàn)其他桌子都被小朋友抬回教室了，就差我們這一張桌子了。
通過這件事 ，我明白了一個道理，一個人的力量是有限的，大家團結(jié)起來，人多力量大。
小學(xué)敘事作文 篇6
這是在很久前的星期天發(fā)生的一件事，至今我沒有忘記。
那天，我乘著一輛公交車，人擠著人，沒有座位，我只好站著。途中上來一位阿姨，一只手扶著座位，另一只手抱著小孩站著，眼神里看得出來很吃力。就在她邊上坐著一位年輕的叔叔，個子不高，但長得很英俊。叔叔怎么不主動讓座呢？正想著，他站了起來對那位阿姨說：“您坐下來吧？我就要到站了！”阿姨謝過了，坐下來后又教她的孩子謝謝叔叔讓座�？磥�，好人多呀！
過了好幾站，叔叔才往車門口走去，我從他蕩起的褲腳望去，天啊！他的腿竟然是一對假肢……難怪他走路的姿勢有點異常呢！我于是目送著這位叔叔下車。
我踮著腳，望著窗外的這位叔叔遠去的背影，他的形象慢慢的高大起來，深深印在我的.心中，莫名的暖流在我心中涌動。
事情過去很久了，雖然讓座的事情我經(jīng)常碰到，但，一直到今天，在我的腦海里還清楚地印著那位年輕的叔叔。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是猴年的大年初三，也是我的小表姐“滿燈”的日子。小表姐是小姑姑的女兒，今年剛滿12歲。按照我們這里的習(xí)俗，小孩不滿12歲以前，舅舅每年春節(jié)都要給他(她)買一個大紅燈籠，也叫舅舅給外甥“送燈”。表姐今年剛滿12歲，也是爸爸最后一年給她“送燈”。
正月初三一大早，我們?nèi)页赃^早飯，爸爸、媽媽、姐姐和我，就帶著我們給小表姐買的護眼燈、新衣服、新書包和好多禮品，來到了小姑家。小姑為了慶祝小表姐“滿燈”，還請來了許多親戚來家里吃飯。小姑家今天的人可真多。客廳的沙發(fā)上、小凳上，到處坐滿了客人。大人們都坐在一起聊天、拉家常、看電視，簡直就沒有我們小孩插腳的地方。
這時，只聽小表姐喊了一聲：“走，李斌，我們下樓玩去吧!”“嗷”的一聲，我和小表哥、小堂弟就隨著小表姐來到了樓下。姑姑家的樓下，就像幼兒園的活動場一樣，能玩的東西可多了。我們滑滑梯、翻單杠、蕩秋千、放鞭炮，玩得可開心了!玩累了，我們又回到姑姑家，玩跳棋、打撲克。接著，我們又在小表姐的房間里，玩起了“盲人捉人”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是：先由一個人當(dāng)“盲人”，用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，其它幾個人全都在房間里藏起來，讓“盲人”去捉。捉到其中一個人，“盲人”勝，接著就讓這個被捉到的人再來當(dāng)“盲人”;捉不到，就讓這個“盲人”繼續(xù)捉。
我們經(jīng)過“剪刀、石頭、布”的表決，最后決定由小表哥來當(dāng)“盲人”。我和小表姐用紅領(lǐng)巾把小表哥的眼睛給蒙上，把他推到門外，我們幾個人都在房間里藏了起來。我藏在寫字臺下面，小堂弟鉆到了床底下，小表姐藏在窗簾后面。藏好了，我喊“一、二、三”，小表哥就推門進來了。
只見小表哥伸著雙手，東摸摸，西摸摸，摸了半天，一個人也沒摸到，倒是一不小心，把頭碰到了墻上。這時，藏在床下的小堂弟，忍不住“撲哧”一下笑出聲來。聽見笑聲，小表哥急忙蹲下身，朝床下?lián)淙�，一把抓住了小堂弟�?/p>
小表哥勝利了，小堂弟又來當(dāng)“盲人”。小堂弟可狡猾了。他剛才看見小表姐藏在窗簾后面，這次他一進門，就照直向窗簾后面抓去，沒有一分鐘的功夫，小表姐就成了他的`俘虜。同樣，小表姐也很快在寫字臺下抓住了我。
輪到我抓他們了。我想，這小小的房間，能藏的就那么幾個地方，抓你們還不是手到擒拿。我一進房間，先摸摸床底下，沒有;再摸摸寫字臺下面，還是沒有。我想，肯定是都藏在窗簾后面去了。我一個餓狼撲食的動作，朝窗簾后面撲去，誰知又撲了個空。哈哈，我知道了，他們都總結(jié)了前兩次的教訓(xùn)，肯定是都藏到大衣柜里面去了。于是，我慢慢的接近大衣柜，用手摸到了吊在大衣柜門上的鑰匙，我把鑰匙順手一擰，柜門鎖上了。
“哈哈，投降吧!要不，你們今天就別想吃飯了!你們就等著在大衣柜里過夜吧!”我的話音剛落，大衣柜里就傳出小堂弟的叫聲：“哥哥，快開門，我們投降啦!”
這時，姑姑叫我們吃飯。我打開大衣柜，小表哥、小表姐、小堂弟一個個垂頭喪氣的走了出來，乖乖的當(dāng)了我的俘虜。哈哈，他們每次只能抓一個人，可我一次捉了仨。你猜，這頓飯，我吃的有多開心!
小學(xué)敘事作文 篇8
我們學(xué)校是每學(xué)期開一次家長會，一般都在開學(xué)初召開。昨天爸爸去參加了這學(xué)期的家長會，我在家里做作業(yè)，而且還主動完成了兩大張毛筆字，爸媽都表揚了我的主動精神。
爸爸抄了老師講的要點，說這學(xué)期主要有兩件事要做，其實之前班主任和數(shù)學(xué)老師也說過了。在今年5月，全校都要搞數(shù)學(xué)口算測試和語文古詩朗誦背誦測試。所以家長會又找家長們強調(diào)了一遍。
這學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)，除了一本每課一練，還增加了一本口算題卡，每次練習(xí)一頁32題，要求3分鐘左右完成，正確率要達到不能錯誤超過2題。數(shù)學(xué)老師說有的同學(xué)能2分鐘完成，我還達不到這個速度。不過比上學(xué)期要熟練多了。
古詩背誦，二下布置了15首古詩三個月背熟，其中10首是學(xué)過的'，還有5首新的要去查閱。包括風(fēng)（解落三秋葉）、古朗月行（小時不識月），絕句（遲日江山麗）、憫農(nóng)（春種一粒粟）等等。
這次家長會，老師還賣了一個關(guān)子，語文數(shù)學(xué)的第一單元考卷都在家長會上發(fā)。老師雖然沒有表揚誰批評誰，但是卷子擺在面前，家長們可能會幾家歡樂幾家愁吧。我的語文是99.5，漏了一個字；數(shù)學(xué)是97，錯了一道列豎式，一走神加減居然搞混了。
今天是三八節(jié)，我們班掀起了送鮮花的運動，紛紛給老師送花，而且是正宗的假玫瑰花！每支2.5元。我準(zhǔn)備給下午上課的老師送兩枝！
小學(xué)敘事作文 篇9
星期天，天氣晴朗，爺爺帶著我去爬云龍山。
來到山腳下，我看到云龍山像個大巨人一樣，“云龍山可真高呀！”我說。
開始爬山了，起初我像個小老虎一樣，爬得飛快，爺爺說：“不要急，慢慢爬，這樣均衡力氣，可以不太累。”可我根本聽不進去，還是飛快的向上爬，爺爺只能跟在后面啦。爬到半山腰時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁�！袄哿税�，你爬得太急啦！稍稍休息一下我們再繼續(xù)前進吧。我們可不能前功盡棄呀！”爺爺?shù)倪@句話又讓我全身充滿了力量。我把爺爺買給我的一瓶水全部喝掉，休息了一會，然后我跟著爺爺一鼓作氣爬到了山頂。山頂上的風(fēng)景可真美呀！有放鶴亭，飲鶴泉，還有非常有名的'興化寺。我高興的跑著看著�！巴�！爺爺，我看到美麗的云龍湖啦！”我興奮地喊著，拉著爺爺過來看。爺爺說：“你從這里看，云龍湖是不是更美啦！我們的徐州現(xiàn)在可是越來越漂亮啦！是不是？”我急忙連連點頭。
通過這次爬山，我深深地體會到：只有不放棄，才能看到更美的風(fēng)景！
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