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家庭敘事作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的家庭敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭敘事作文 篇1
“溜炒蝦仁不煮爛，下鍋就加平頭蒜�！比な虑f，賜我碗盤瓢盆，借爾之手，為爾做盡天下美食。
“吱嘎鍋中響又響……”油濺三丈，一鍋下去，蝦仁已蛻去紅紅的外套，油亮油亮。
“諾，幫我做菜嘞！”媽媽總是這么說，換來的，總是鄰居們羨慕的眼神，“我家小助手，可棒了�！�
媽媽炒菜雖說不上“香飄十里”，卻是“色味俱全”的�！按虿恕北闶撬詣�(chuàng)的一門技藝。蝦仁下鍋后，才能放蒜。蒜呢，又要切碎。這就有了一番“切蒜”的景致。
切蒜，切忌豎剁。要用刀平打，這打的是蒜汁，提出的是鮮。輪到我，打出的是菜，飛出的.是刀。這使得我想起魯迅先生的“我頭里仿佛要伸出許多鐵鉗，將什么‘生于太荒’之流夾住。”魯迅先生好歹只是夾了一會兒，我卻是萌生了一種捏碎蒜頭之感，頓時無比應(yīng)景。
“哈哈，打菜，打的是汁，拍下去，菜都沒了，還打什么汁呵！”看見我對著那塊蒜又拍又打，媽媽笑得“前仰后傾”。只到后來，我看見弟弟這么做，才曉得母親為何要笑，我這動作，實(shí)是滑稽。
刀起菜汁出，一座皆驚呢！
母親嫻熟地抄起刀，對著蒜一陣輕打，輕車熟路，父親和我皆是一臉驚訝。蒜，也能打出汁？蒜片中的鮮香傳入口鼻，讓人口水直下，我們才知蒜已經(jīng)打好了。
入鍋，才是最有趣的。
蒜片貼在菜板上，又如何入鍋？蝦仁跳動，醬汁翻滾，一切就緒。母親又用“打菜”的手法，將蒜挨個打過，手一晃，蒜就入鍋了。白晃晃的蒜，金燦燦的油，紅彤彤的蝦仁，你不讓我，我不讓你，都各現(xiàn)英姿。
母親提著大勺，搖著鍋，欣然唱著：“我們?nèi)な虑f，做菜做飯占一半。打菜飛汁，溜炒蝦仁。借一碗勺瓢盆，為爾做盡天下美食……”
家庭敘事作文 篇2
一個星期前的一天，我放學(xué)回家。還沒打開門，就聽到媽媽的大嗓門在打電話：“你今天要再不來徹底修好，我就把它砸了！”唉！接電話的肯定是爸爸。昨天晚 上， 我家的抽水馬桶滴滴嗒嗒在漏水，媽媽想把水源關(guān)掉，但水閥又壞掉了。就這樣聽著漏水聲不踏實(shí)地睡了一晚上。早上起床我看到媽媽一臉倦容。吃早飯時媽媽咬牙 切齒地說：“我找你爸算帳！”我趕緊吃好飯上學(xué)去了。
爸爸的工作很忙碌。三四天才回家一次。平時家里的小電器，自來水管壞掉，他就會趁回家的時候修好。但家里的馬桶就奇了怪了，漏了幾次水，爸爸買了配件換 好，他一按好了沒事了。第二天他工作去了，我們一用又壞掉了。為了這只漏水的馬桶，媽媽的火氣已經(jīng)積累到了相當(dāng)?shù)母叨�，我估�?jì)這次要總爆發(fā)了。
我小心翼翼地開了門，果然媽媽拿著手機(jī)在客廳城不耐煩地走來走去。看到我媽媽沖口就說：“兒子，這次你爸要是再整不好，我讓他吃不了兜著走！”大事不妙 啊！媽媽這個急性子，她發(fā)火的場景那還真是有點(diǎn)不堪設(shè)想！趁媽媽做飯的.時候，我悄悄給爸爸打了個電話：“爸爸，今晚你一定要忍字當(dāng)頭。堅(jiān)決把馬桶修好！” 爸爸說：“謝謝兒子，我一定忍辱負(fù)重！”
六點(diǎn)半，爸爸帶著一大包零件到家了。媽媽沉著臉不搭理他。爸爸沖我吐吐舌頭：“你媽媽真像個定時炸彈”趕緊拿了工具開始修理。他現(xiàn)在也只能跟我搭話了：“兒子，這次老爸把里面的配件全換掉，保證滴水不漏！”
媽媽終于忍不住了，在客廳里大聲說：“每次都是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，買的零件都夠換只新的了。就不把家里的事放心上。把頭鉆過了尾巴夾住了也不管……” 我的媽呀，詞匯量可真豐富！那語氣簡直就有一種下一秒沖進(jìn)來的氣勢。我朝爸爸噓了一下：“媽媽是刀子嘴豆腐心。”爸爸被我逗笑了：“我們倆大男人讓讓她 吧�！�
馬桶終于修好了。爸爸收拾停當(dāng)，來到客廳眉弄眼地對媽媽說：“老佛爺，這次如果再漏水，小的提頭來見�！眿寢尯莺莸氐闪税职忠谎�，終于忍不住“撲哧”一聲笑場了……
一場看似硝煙彌漫的“馬桶風(fēng)波”就這樣過去了。我可愛的爸爸媽媽，我愛你們！
家庭敘事作文 篇3
按理說戰(zhàn)爭都應(yīng)該是痛苦的，但我們家的戰(zhàn)爭卻是幸福的。下面就讓我來給大家講講我們家的“戰(zhàn)爭”。
零花錢戰(zhàn)爭
星期三下午，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的`身上撒嬌說：“老爸，支援幾張人民幣唄�！崩习謸u搖頭說：“我現(xiàn)在也沒有‘內(nèi)存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸?jǐn)D了擠眼說：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯�！�
晚上媽媽一進(jìn)門，我們就沖上去獻(xiàn)媚說：“你最近越來越有氣質(zhì)了，尤其是你的眉毛特別漂亮，別人都說長著漂亮眉毛的人一定很善良，善良的人呀，請給我們一點(diǎn)人民幣吧�！薄澳銈儭崩蠇寶獾枚颊f不出話來了。接著，我和老爸又開始前后夾擊。最后，老媽無奈地嘆了口氣說：“咳，真拿你們沒辦法，這是一百塊錢，省著點(diǎn)花。”
“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地?fù)袅艘幌抡啤?/p>
分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭
“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發(fā)成績的日子，所以我放學(xué)一進(jìn)門媽媽就迫不及待地想知道成績。
“挺……挺高……”我想蒙混過關(guān)。
“到底多少分？”
“八……八十九點(diǎn)五”
“啥！”老媽氣得一把奪過書包，從書包里搜出了卷子。
“就錯了兩道題，都是粗心……”
“少找理由！是不是上網(wǎng)學(xué)壞了！”
“不是……”
“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”
這場戰(zhàn)爭由于是我有錯，所以老媽獲勝。
禮物戰(zhàn)爭
今天是我最喜歡的羅老師生日，所以我決定給羅老師買一個生日禮物。
一放學(xué)就十萬火急地跑回了家，一進(jìn)家門我就老媽伸手：“媽！錢！。”老媽有些不高興說：“又要錢！這樣吧，你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍，如果唱歌還跟以前一樣差勁，就別想要錢。”我聽了竊喜，因?yàn)槲易罱鼮榱艘魳房荚嚸刻於荚谡n余的時間練習(xí)唱歌。于是，我趕緊把這唱了一遍，老媽聽了我進(jìn)步那么大，立馬喜笑顏開，毫不猶豫地拿出了五十塊錢給我：“唱得不錯，這算給你的獎勵。”我高興地接過錢，頭也不回地就跑出去買禮物了。
這次戰(zhàn)爭我獲勝。
這就是我們家的“戰(zhàn)爭”。好了，不說了，我還得去戰(zhàn)斗呢！
家庭敘事作文 篇4
家庭教育，其實(shí)是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計(jì)，家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃！！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強(qiáng)硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法�？磥砦以摱嘞胂霊�(yīng)對的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點(diǎn)腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計(jì)來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問題，反而會強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認(rèn)錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了。”女兒聽話的拿起筷子。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計(jì)。
又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實(shí)，家長對孩子的.教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點(diǎn)，抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計(jì)可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥�，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。
家庭敘事作文 篇5
我對著藍(lán)天，大聲呼叫：“我真幸福�！奔依铮兄利惔蠓�，賢惠能干的媽媽。外面，有著掙大錢，英俊瀟灑的爸爸。還有聰明可愛的我。我們一家人相親相愛，無憂無慮。日子過的很幸福。
早上，媽媽總是煮好了香噴噴的早餐，等著我和爸爸起來吃飯。早餐中，我們有說有笑，我談?wù)勑@趣事，爸爸說說公司繁忙的事，媽媽講講家里的故事……早飯后，爸爸開著小汽車急急忙忙的向公司行駛，我卻悠閑的騎著自行車上學(xué)，媽媽則又開始了一天的勞動……中午，我和爸爸像箭一樣沖回家，狼吞虎咽的吃了媽媽弄的午餐，午餐后，我便開始和爸爸媽媽玩游戲，游戲中，爸爸媽媽仿佛又回到了自己快樂的童年……下午，我?guī)е璩脸恋哪X袋回到了家，爸爸也拖著疲倦的身子回來了，我放下書包，立馬跑到餐桌邊，準(zhǔn)備享用媽媽做的美餐，吃飯中，我們一家人又開始“戰(zhàn)爭”，媽媽笑著說：“看你那饞相，和你爸一個樣兒�！蔽液桶职之惪谕暦瘩g道：“那還不是你做的太太太�。。『贸詥帷！眿寢屃⒖谭磽簦骸澳窍麓挝易龊唵涡�，免得你們吃不消。”爸爸又哈哈大笑：“那可不行，不然寶貝女兒會不長身體的，是不是��？寶貝女兒�！蔽抑腊职质窃凇袄瓗徒Y(jié)派”，就隨聲附和道：“是呀，是呀。”媽媽只得甘拜下風(fēng)。晚上，晚餐過后，我用小手捶了下桌子，清了清嗓子，說：“吹泡泡大賽正式開始，規(guī)則是：吹的泡泡糖又大又多，就算勝利。獎品：一本書�！北荣愔校覀兇档呐菖萏乔姘俟�，各種各樣。有的像愛心，有的像汽球，有的像皮球……經(jīng)過激烈的`比賽，我全全勝出。
我高興的站在“獎臺”上（其實(shí)，就是桌子），手里捧著“小學(xué)生作文”，大喊著：“我勝利了！我勝利了！”歡樂的笑聲瑩繞在我家的每一個角落，幸福氣氛久久沒有落下帷幕。我就生活在這樣一個幸福的家里，我真正感受到了家的溫暖，品嘗到了幸福的滋味，我真幸福！
家庭敘事作文 篇6
考前，我進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)，我希望能考出優(yōu)異而令我滿意的成績。但當(dāng)我拿著考試卷后，看到的卻是令一種情形。頓時，冷嘲熱諷在我耳畔不斷回響。我忙揉揉眼睛，再看試卷上的名字，沒錯，是我的名字，可我總懷疑這個分?jǐn)?shù)不是我的。語文和數(shù)學(xué)都是八十多分，英語也只是九十多分罷了。
我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，心里想著到家的一頓“男女混合雙散打”。過后是老爸的“訓(xùn)斥賽”和老媽的“指責(zé)賽”。最后，要我立志明年好好學(xué)，考試考高分。
實(shí)際，我沒有想象中的那么糟糕，但是，也很可怕。走到門前時，我感到一股涼氣襲來，把我的手都凍僵了。走進(jìn)屋門，媽媽開門見山：“卷子呢？考得怎么樣？”我失望地說：“你自己看吧！”說著掏出了卷子遞給媽媽。我從媽媽面部表情上看出她看的很仔細(xì)，一題都不漏。馬上，媽媽的臉有晴轉(zhuǎn)陰，我預(yù)感“暴風(fēng)雨”馬上就要來臨了�？墒�，竟出乎我的意料，看完后，媽媽沒說什么，便一聲不吭的去洗衣服、做飯去了。
到了晚上，爸爸回來了，媽媽把我和爸爸都叫來。開始評審卷子，媽媽先對語文進(jìn)行整體評論。媽媽開始講話了：“我先說說作文方面的不足和建議。孩子，你的作文寫得不差，但是今后還需努力。關(guān)鍵是你的字寫得不太好，大的大，小的小，今后，你要多練字呀！”“再說說你的綜合卷上的字詞部分你失了好幾分，是因?yàn)槟銢]有在這方面努力學(xué)習(xí)，鉆研。從今往后，你要多讀、多記課文中的優(yōu)美詞語及課后生字。修改病句這方面你掌握的還不夠牢固，以后要多練習(xí)這方面的題。卷子中的'按照課文填空題的最后一個小題你為什么錯？原文中的句子你為什么還錯？自己好好反省反省吧！以后課文中要求會背的內(nèi)容，我都認(rèn)真把關(guān)，確保你一字不差地會背。閱讀分析題你平時做的少，所以出在考試卷中，就不會做了，下學(xué)期你要多練習(xí)這部分習(xí)題。”
爸爸開始討論數(shù)學(xué)卷子的問題所在�！澳銛�(shù)學(xué)才八十多分，失去了十多分�？墒�，因計(jì)算錯誤就白白地失去了九分！以后，你要多做些口算、筆算題，你因馬虎忘帶單位已不是一次了，以后要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查�！�
英語的問題主要是你不會音標(biāo)，不過，你也別怕學(xué)不好，下學(xué)期，我就給你送到英語補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)，你也要好好學(xué)，把英語分掙回來�！皨寢尫治�。
家庭會結(jié)束了，我的心踏實(shí)了許多，眼前頓時明亮起來。
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