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精選小學(xué)敘事作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇，筍也跟著湊熱閑，在大地和春雨的漫長培養(yǎng)下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出，探出了尖尖的頭，給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來，興奮的告訴人們：“春天來了！”記得就是在這美麗的春天里，在外婆家發(fā)生了一件有趣的事。
那一天，我和爸媽回到外婆家里，還沒坐穩(wěn)，我就興奮地對表弟說：“我們?nèi)グ喂S吧！”表弟也好久沒看到我了，聽到這個建議，一蹦三尺：“太好了，我也是這么想的。”說干就干，我們準(zhǔn)備好拔筍的工具，就朝竹林出發(fā)了。一路上，我和表弟相互攙扶著，興奮地商量著怎么去拔筍。正聊得熱火朝天，我不知腳下為何一空，掉進(jìn)了一條小溝里！不知是哪個小屁孩惡作劇，竟然把溝上擺了許多又細(xì)又長的棍子，在上面鋪了一層葉子，而且這些葉子鋪得天衣無縫，看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽，費了九牛二虎之力才將我拉上來，我邊拍身上的枯葉和泥土，一路嘀咕著和表弟走到了山中。
��！仿佛一夜之間，漫山遍野的竹林里冒出了無數(shù)個筍娃娃，有的像哨兵忠實地站在那里放哨；有的像頑皮的小孩在神秘地眨著眼睛；有的像亭亭玉立的小姑娘在清風(fēng)中玩耍，那翠綠的竹葉還帶著晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了，傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一旁的表弟突然大叫一聲，我下意識地跳了起來，還以為腳底下有蛇呢，低下頭一看，原來是扭動身體的小蚯蚓，真是虛驚一場！
動手吧！你看，竹筍的模樣可真好看，穿著華麗的外衣，一層一層的包裹起來。挖著挖著，我們同時發(fā)現(xiàn)了一棵大竹筍，欣喜若狂地從竹簍里拿出鋤頭，小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開，只剩下俏生生的竹筍立在那兒，我伸手去搖它，可是怎么搖它還是一動不動。弟弟一時性急，整個人壓了上去，我連忙喊道：“不能壓！當(dāng)心摔……”話還沒說完，只見竹筍轟然倒地，表弟也跟著摔倒在地，與泥土來了個親密接觸，頓時，驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。
我連忙扔下鋤頭，扶起表弟，拍掉緊緊粘在他身上的泥土，一看表弟，他的`臉上、鼻子上、眉毛上，全部被黏黏的黃泥粘住了，淚水順著泥巴往下流，整個一大花臉了。我忍住笑，幫他擦干了眼淚，又拉他來到那個竹筍面前哄他：“你看你多了不起，這么大的筍竟然被你一個人壓倒了！”表弟聽了立馬止住了哭聲，一手抹掉滿臉的黃泥，-看著倒在地上的竹筍破涕而笑。
我們倆扛著巨大的竹筍興高采烈地回到家里，可才剛跨過家門口，還沒等我們來得及邀功請賞，外婆就笑開了：“哈哈！你們兩個小家伙怎么把毛竹扛回來了？”這一句話就像冷水向我們潑來，把我們的熱情都澆滅了。
不會吧？有沒有搞錯？我們挖了這么久的筍，竟然是毛竹？我們倆頓時呆若木雞……
小學(xué)敘事作文 篇2
在寒假中，我去三亞，在那里發(fā)生一件難忘的事。
初三，我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大，共有三層，底層是四間臥室，中間是餐廳客廳，敞篷休息室，上面是休閑處，可曬太陽。哦！太好！我們在上面一邊聽音樂，一邊吃東西，一邊欣賞海景，真開心！一個小時過去，我們的游艇停在一個波浪不大的海灣，船老大告訴我們可以在這深海游泳。
我非常激動，想：我們可以在深海游泳，太棒！我連忙拿起游泳衣，沖向臥室，換好游泳衣，就要跳入大海，水手?jǐn)r住我，叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中暢游起來。我想：機會難得，我要好好游！我一會兒仰游，一會兒自由泳，一會蛙泳，真自在。突然，我的手和腿好像被刺一下，然后火辣辣的疼。我想：這什么東西呀？像針一樣，好痛呀！我想看個究竟，就忍著疼痛游到游艇旁，爬上來一看，手上腿上都起小白泡泡。船老大說：“這是水母咬的，快用白醋涂一涂�！蔽以诩装迳舷鹊疀_洗一下，船老大拿來白醋倒在紙巾上，再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經(jīng)歷這一切。
沒想到白白的`，像傘一樣，漂亮柔軟的水母會咬人！
原來，水母那么厲害！我們可不能小看海底生物�。�
小學(xué)敘事作文 篇3
“起價兩元！”“五元！”“十元！”“成交！”大家應(yīng)該都熟悉這番話，沒錯！就是拍賣會，一個類似于“跳蚤市場”的特殊拍賣會正在百特作文班激烈地進(jìn)行著。
在拍賣會之前，大家可沒閑著，正在打理自己的物品呢！像這位同學(xué)，正抱著自己的物品不撒手，仿佛在和它道別；還有一位同學(xué)正在給他的物品擦灰塵呢！我拿著自己的`“口糧”準(zhǔn)備著。經(jīng)過一番深思熟慮，我決定給我的寶貝零食們標(biāo)上底價，希望能夠成功拍賣出去。
我挺想要那個長頸鹿形狀的潛望鏡的，不知它的主人會給他標(biāo)多少呢？我揣測著……
拍賣師湯棟辰走上講臺，拿著錘子喊道：“拍賣會正式開始！”咚！
第一個拍賣物就是那個長頸鹿?jié)撏R，我很激動，希望能買到。小拍賣師拿著這個潛望鏡深情地說：“這個潛望鏡，是我從廣州帶回來的，它陪了我許多年，帶給了我許多歡樂……”他滔滔不絕地講著，讓眾人都感慨了。他又接著說：“這個潛望鏡，對我很重要，但今天！我吐血賤賣，底價十元！”
大家似乎都動心了，但還有點猶豫。這時拍賣師說道：“九號出十一元，九號出十一元，有加價的嗎？”一位選手又舉牌了：“我加價五元，十五元！”“十五元一次！十五元兩次！十五元三次！成交！”就這樣，第一件拍賣物就賣出去了。拍下物品的同學(xué)喜笑顏開，如獲至寶地將它捧在手里。
接著拍賣的是我的棒棒糖，我標(biāo)了五十積分，小拍賣師也仔細(xì)地介紹著我的糖，可不但沒人舉牌，個個都還在抱怨，“太貴了！”“好摳�。 闭媸堑�，老師的東西標(biāo)價兩百積分，你們怎么都買呢？
臨近尾聲，所有物品都賣出去了。真是有人歡喜，有人憂��！
拍賣的意義大家都懂，可最重要的是自己對這件物品的感情，這才是最有價值的！讓我們珍惜別人獻(xiàn)出的愛心，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。
小學(xué)敘事作文 篇4
為什么說考試“末日”呢？這得聽我細(xì)細(xì)講來。
自從昨天知道要考數(shù)學(xué)，我一回到家，早早地做完作業(yè)，就匆忙拿數(shù)學(xué)書出來復(fù)習(xí)。這次，我們考第5單元，計算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心，畢竟數(shù)學(xué)是我的弱項，這次考試得好好用心才行，爭取考九十分以上。
我不敢多想，就認(rèn)真地復(fù)習(xí)書上、練習(xí)上的知識點，一字不漏地把這些內(nèi)容印在我的腦海。如果不會做就及時向家長請教。我睡覺時，不禁想：能不能考好啊，希望老天爺聽我的'祈禱啊……我不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我滿懷信心進(jìn)了考場。我做完卷子時伸了個懶腰，還嘀咕說：“好簡單啊，沒有一道題有難度��！”但我不敢掉以輕心，認(rèn)真地每一題每一題地檢查過去，并一一對應(yīng)草稿紙上的答案。
檢查完，我長長地深吸了一口氣，神氣十足地把考卷交給組長。在和老師對了答案時，我每題都做對了，高興得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩對答案時，我們不知不覺談到了捐獻(xiàn)東西那道題，當(dāng)他問我問題提了沒有時，我感到驚詫，不由想：有這道題嗎，我怎么沒發(fā)覺？難道……我漏題了？我像被扎了針的氣球——沒了氣，大叫：“這回慘了，可能要扣5分，我的100分又從我面前消失了！”我感到痛不欲生，只好連忙安慰自己：應(yīng)該沒關(guān)系，考95分嘛，又沒下90分，這也是一個很不錯的成績嘛！
到了寫字課，林老師說：“下午考語文，請大家做好準(zhǔn)備！”我們一聽，個個搖頭晃腦地要暈過去，上午才考完下午又考，真是“考試末日”。
中午，我硬著頭皮，沒精打采地復(fù)習(xí)語文。下午第三節(jié)課，我忍著暴躁的性子走進(jìn)了考場，盡力而為地定著心，穩(wěn)著身做著每道題，語文考試像數(shù)學(xué)考試一樣一帆風(fēng)順，但我還是認(rèn)真的檢查，不想再“一而再，再而三”地犯漏題等這樣的低級錯誤。一天下來，感覺自己快要累趴下了。
會考多少分呢？愿考卷快點發(fā)，以解除我的憂慮。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。
我來到西郊游泳場，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水�！弊鐾臧职謰寢尵徒形胰ネ糠罆裼�。我說：“我不涂了，我想曬黑一點，變的結(jié)實一點�！闭f完我就下水了。在水中我游著游著和一個人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個人很熟悉，仔細(xì)看看原來是我的同學(xué)——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的，我真的認(rèn)不出他。我和他一起去了2號池。我看見鄰居的`小女兒陳嘉敏也在這個池里，所以我們一起玩，但是她不會游泳，只是拿著一個西瓜一樣的球在玩。我們?nèi)齻�一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會玩水，不會潛水和游泳。”所以只有我和陳家杰比，最后是陳家杰贏了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。
我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。
不知不覺，時間已到了中午兩點鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。今天能跟同學(xué)一起玩，我高興得不得了。
小學(xué)敘事作文 篇6
又迎來了一年一度的元旦慶演，我們班的陳老師說每個人都要上臺表演，少一個都不行。怎么辦？我可從來沒有上臺表演過啊，我該怎么辦？后來仔細(xì)想了想：反正全班這么多人，少我一個也看不出來。當(dāng)我心里正在偷笑時，班長拿著老師的圣旨過來了：圣旨到103班全體同學(xué)接旨奉天承運，老師詔曰，不上臺者，抄課文也砰我的心爆炸了，炸得七零八落了
唉，老師這話都說到這份上了，能不上嗎？趕緊找來幾個同學(xué)排練，進(jìn)過商討，大家決定唱歌，唱雨愛。決定了表演什么節(jié)目后，大家都很積極，一下課就來練習(xí)。起初，不得不說，大家都唱的很難聽，還總跑調(diào)。但沒有一個人放棄，反而越挫越勇，越來越勤于練習(xí)了。大家一句一句地學(xué)，堅持不懈地學(xué)，終于學(xué)會了！
到了元旦那天，大家都萬事俱備只欠東風(fēng)了。開始表演了，我們是第50個上的。時間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個、四個、三個我們要上了。大家都很緊張，尤其是我，最夸張，嚇得渾身發(fā)抖，生怕自己等下會失誤。這都是大家第一次上臺，也難免會這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張，便鼓勵我們說：加油吧，如果連你們自己都不相信自己，別人就更不會相信你們了。聽了老師的鼓勵后，我們似乎有了信心，有了勇氣。
終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺，向同學(xué)們深深地鞠了一躬，便開始唱了：窗外的天氣，就像是，你多變的唱完后，我們又深深地鞠了一躬�；氐阶簧�，我長長地嘆了一口氣，表演只有三分鐘左右，可我感覺過了幾個小時一樣，那么漫長
當(dāng)所有人都表演完畢后，就要頒獎了。同學(xué)們各抒己見，紛紛發(fā)表自己看好的人。我覺得李前龍的相聲很好笑，應(yīng)該會得獎什么啊，一點也不好笑，我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對啊，對啊，她們肯定會贏。聽到同學(xué)們的議論，我驚訝中透這興奮，興奮中帶著緊張，生怕自己沒得獎，讓他們失望了。其實我對自己得不得獎都沒什么太大意見，因為我覺得自己確實是沒那個資格得到這項榮譽，但同學(xué)們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待，我也想得到大家的贊揚和認(rèn)可�。�
根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的意見決定，把這次的'最佳表演獎評給唐莉芬這一組，大家掌聲鼓勵老師在講臺上念這最終的獲獎?wù)�。念完后，我大吃了一驚，是我？我們居然得獎了！同學(xué)們都向我們投來羨慕的眼光，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻，我真的覺得自己就是一位明星了。
下課后，同學(xué)們都圍繞在我的座位前，對我們說：你們真是太棒了！聽了這句話，大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演，我收獲了不是一次榮譽，而是老師和同學(xué)們對我的肯定，最大的收獲還是，我獲得了自信，我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句：xxx，你真是好樣的！
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