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【精選】三年級敘事作文300字匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文300字 篇1
我的媽媽很愛我,常常幫我檢查作業(yè),幫我洗衣服、洗被子、交學費、操持著整個家的衛(wèi)生,她也常常照顧我,特別是我生病的時候。爺爺奶奶都很忙。
那是一個很熱的夏天,熱得要命,那時候我才讀一年級,上課時我覺得身體也有點不舒服,我就去告訴老師,老師給媽媽打電話,媽媽來了,把我?guī)Щ亓思,媽媽問我肚子疼不疼,我一聲不響,因為我怕打針,怕吃藥。但是中午,我和媽媽正在吃飯,媽媽眼睛一直叮著我看,好像以猜出我的心事。媽媽說:你不舒服嗎?要不要去醫(yī)院看看,我知道媽媽猜出了我的心事,只好一個字一個字的說出來。媽媽聽了又說身體不舒服就要告訴媽媽,不要裝身體健康,不然病會越來越嚴重的,媽媽帶你去醫(yī)院,好嗎?我聽了媽媽的話。還是答應(yīng)了,就這樣媽媽和我來到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔說:小朋友,你發(fā)了高燒,我給你開5包藥,一天吃一包,很快就好了,我和媽媽回到家,媽媽把我抱上床,把一包藥放到溫水里,給我拿了過來,當時我不肯吃藥,媽媽看我不肯吃就說:良藥苦口,不吃不行呀!我聽了媽媽的話,還是乖乖地把藥吃了。過了幾天,我的'病真的好了。
那是我第一次吃藥,藥是很苦很難吃,但是它好了我的病。
三年級敘事作文300字 篇2
古人作詩,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,星期五放學,我和同學們像詩中的孩子一樣,趁著這陽光明媚,春風拂面,萬里無云的好天氣,一起來到了人民廣場放風箏。
我們各自拿出了各自的風箏,忙活了起來,我拿了一個鎧甲勇士圖案的風箏。爸爸說要教我如何放風箏,要我一手拿著風箏線,一手拿著線軸,迎著風助跑,我在風箏飛上了蔚藍的天空,我高興極了,這時爸爸說:“你現(xiàn)在就可以不用跑了,迎著風拉線、收線!本瓦@樣風箏越飛越高。過了一會兒風變小了,爸爸急切地說,要掉下來了,快收線,我聽爸爸說的,把風箏收了一段線,風箏又平穩(wěn)了。這下風又大了些,風箏線繃得越來越原來緊,這時爸爸教我把線松一點,要用手感受風箏線的緊和松,隨時放線和收線。原來放風箏也有這么多技巧,經(jīng)過多次反復(fù)練習,我可以輕松地把風箏放上天了。還有好幾個同學也可以把風箏放得很高了,天上的風箏越來越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的老鷹,有的'像活蹦亂跳的小猴子,還有的像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風箏一樣在天空中自由的飛翔!
時間過得真快,一眨眼太陽就要落山了,我就和同學們收拾好各自的風箏,依依不舍的回家了。
三年級敘事作文300字 篇3
一天,我和媽媽還有我一個同學去放風箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風箏的人也不少,有的小朋友放不起風箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風箏還在努力著,你們一定要像她們學習喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風箏,我們帶了三個風箏,韓林言帶了一個風箏,加起來有四個風箏了。
我問媽媽:“先放哪個風箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風箏”?
“媽媽說放章魚風箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風箏說:“我要放了啊”!
我拿著風箏媽媽扯著線,風箏迎風飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的`大海里游泳。
我和韓林言放小風箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風箏放飛的高高的。
三年級敘事作文300字 篇4
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種,就去問媽媽,我按媽媽的話照做了:先把盤子里放一些水,然后把大蒜的'頭朝上,根朝下放進去,接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。
第二天早上,大蒜還是那樣,我生氣地走開了。
第三天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,不過這芽特別小,不仔細看還真看不出來呢!
第四天,大蒜的芽已經(jīng)長得很高了!大蒜長得真快,才一夜功夫,就長得快一厘米長了,真神奇!我一看盤子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了它的根,根的周圍長著許多小白角,可以幫它吸收水分?焖侔l(fā)芽,苗才長這么快呢!
第五天,我見盤里沒有水了?墒沁有幾棵大蒜發(fā)了芽,真奇怪,我問媽媽,媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。
第六天晚上,我高興的快飛起來了,才多長時間,大蒜快有兩厘米長了。
我喜歡觀察大蒜的成長過程。
三年級敘事作文300字 篇5
今天,媽媽帶我去看龍舟。
來到荔枝灣,第一眼看到的是興高采烈的市民們和市民舉起的傘。我找了一個陽光曬不著的地方,靠著欄桿,等待龍舟的出現(xiàn)。
不一會兒,“噼里啪啦”的.鞭炮聲響起。不用說,一定是龍舟就要來了。
又等了一會兒,果然,龍舟來了。第一條龍舟又神氣又劃得快,龍舟上的人一邊喊著,一邊用力地劃著龍舟。有三個人圍著一個大鼓,用粗粗的鼓槌敲著鼓,聲音很大。很快,第一條龍舟劃走了。
接下來是一陣震天動地的鞭炮聲。第二條龍舟在一片鞭炮聲中劃了出來。令我奇怪的是,怎么這條龍舟上的人全穿著救生衣?在我猜想的時候,第二條龍舟劃走了。
第三條龍舟算是最威武、最有特色的了。這條龍舟很長很長,我估計它應(yīng)該有五六十米長吧!龍舟的前半段坐的是大人,沒什么奇怪的,但是后半段坐的并不是大人,而是一些小朋友,他們也在劃,而且是很努力地劃。我覺得他們真棒。
端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日是紀念古代(楚國)詩人屈原愛國之心的節(jié)日。
三年級敘事作文300字 篇6
這天,我撿到了一顆蛋,過了幾天,這顆雞蛋竟然孵出了一只五彩斑斕的小鳥。尖尖的嘴巴,黑黑的眼睛,可愛極啦!
小鳥對我說:“媽媽!媽媽!”我就說:“我不是你媽媽!毙▲B聽不懂我在說什么,它還是一直重復(fù)那句話。我想了想,便下定決心去找它的媽媽。
我抱著小鳥,走了一會兒,就看見遠處有一條小溪,急忙跑過去。我看見水里有一只魚媽媽,就問:“魚媽媽,您看見過這只小鳥的媽媽嗎?”魚媽媽說:“我看見它飛過了小溪,往叢林去了!蔽艺f:“謝謝您,魚媽媽!
到了叢林,我看見一只兔爸爸就問:“兔爸爸您看見過這只小鳥的'媽媽嗎?”兔爸爸說:“我看見它的媽媽在前面建了一個很漂亮的房子,我們都很羨慕她呢!”說完我就告別了兔爸爸。我抱著小鳥,繼續(xù)向前走去。過了不久,我就看見前面有一間小屋,連忙跑過去,敲了敲小屋的門。小鳥的媽媽看見小鳥就趕緊抱起了小鳥。鳥媽媽對我說:“謝謝您,小朋友,多虧你找到了小鳥,不然我就沒有孩子了!蔽覍B媽媽說:“不用謝,再見了鳥媽媽!兵B媽媽也告別了我。我回到家告訴了家人,家人都夸我是好孩子。
三年級敘事作文300字 篇7
今天是一個萬里無云、陽光明媚的好日子。而我決定在這一天幫助媽媽打掃衛(wèi)生。
東方露出了淡淡的曙光。小鬧鐘似乎也看到了這一幕,叮鈴鈴的叫我起床。我趕忙穿衣洗漱、吃早飯,想盡快幫助媽媽干活。開始打掃衛(wèi)生了,我拿起掃帚準備掃地。我從大門開始掃,因為大門最好掃,我一會兒就掃好了。下面掃衛(wèi)生間,衛(wèi)生間可不好掃,柜子下的縫隙要彎下腰來才能掃得到。還好我練了三年的中國舞,基本功很扎實,不一會兒就掃好了。下面掃廚房,廚房比較簡單,用一下“武功”就好了。最后掃客廳和房間。唉~這就難掃了!趴著掃,站著掃,蹲著掃......各式各樣的'掃都有。掃的我腰酸背痛,豆大的汗珠都流下來了。該拖地了,我洗了一下拖把,就開始拖地了。中間的過程就不說了,反正我把客廳、房間、衛(wèi)生間、廚房、大門都拖的一塵不染了....
干完家務(wù)活后,我心想:媽媽每天要上班,還要燒飯洗衣等等。多么辛苦哇!我以后一定要多幫助媽媽干活,不賴著不肯動了。
三年級敘事作文300字 篇8
在我的腦海中,件件往事如貝殼一般撒在了我記憶的“海灘上”,這些事有喜的、有優(yōu)的、有壞的、有好的……今天我就拾一枚裝有開心事的貝殼給你們看看吧!
貝殼要打開啦!里面是放風箏的開心事。有一天,我和妹妹,還有爸爸一起去放風箏,到了放風箏的目的地,我們先把風箏組裝好,接著把線系了上去,告訴你哦,線可要系緊一點,不然風箏會飛走的。一開始,我和妹妹兩人將風箏放了又放,還是放不上去。爸爸走過來說:“你們兩要合作才能把風箏成功放上天去呀!”聽了爸爸的話,我和妹妹兩個人,一個人舉著風箏,另一個人拉著線順著風炮,果然沒多久,我們姐妹兩個成功地將風箏放飛上了天空。再看看別人的風箏,有飛機形的,遠看,活像一架真的客機,還有的是老鷹形的,一下子就飛的'無影無蹤了,原來是掉在地上啦!還有的是蝴蝶形的,在那偏偏起舞。再看看我的風箏飛得十分自在,我的心也如同那風箏一樣飄飄然了。
有人認為有一個玩具很開心,有人認為玩耍時最開心,可我認為和家人一起做一些有意義的游戲,那才是最開心的!
三年級敘事作文300字 篇9
今天,我當了回老太太。
我是今天學校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,在這么嚴肅的事情上,我還犯了糊涂。
中午回家的時候,我把崗牌擺在了婆婆家的沙發(fā)上,當時我認為我放的地方是非常醒目的。吃完飯,睡個午覺,一覺醒來,迷迷糊糊的,記不得要帶什么東西了,于是我拎著作業(yè)袋直接上車了,根本就沒看到沙發(fā)上還有一個重要物品!當快要到學校時,我的腦子清醒了許多,開始看看包里有什么東西沒帶的,突然,我在包里看到了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的'扣分表,看見這個我聯(lián)想起掛在脖子上的牌子,我低下頭,“不好,牌子沒帶!”我忽然心跳加快,著急地自言自語道。我又在包里找了一陣子,也不見牌子的半點蹤影,我快想哭了,因為下午要交給明天的監(jiān)督員。我拳頭緊握,眉毛皺著直跺腳,嘴唇一直發(fā)抖。怎么辦呢?沒辦法,只好明天再交。
我老了嗎?記性退化了嗎?
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