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笑敘事作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的笑敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑敘事作文 篇1
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。
人，在很多時候往往只看到事情變壞了的一面，而忽略了變壞時的可愛，令人振奮的一面。秋去冬來，凜冽的寒風(fēng)吹，吹走了深綠色，吹走了既有的偉岸瑰麗。然而，挺立的大樹沉默了嗎？t它們哀傷了嗎？沒有！它們只是在享受寒冷的鞭笞，它們沒有畏懼寒冷，它們只不過是脫落已舊的衣裳，養(yǎng)精蓄銳，來年，它們不是以更壯觀的煥然一新展現(xiàn)在人們的眼前嗎？物尚如此，人何不亦然？
但是，我絕對不會去強求自己遇事都朝抵抗力最低的路徑走，更不會認(rèn)為“我很重要”，不過有一點是我們每一個人都要遵守的規(guī)則——換一個角度看待我們認(rèn)為壞的事物，我們的視線將會更清晰，我們的腦筋將會更清醒。
譬如說一個要“英雄造時勢”的項羽，他留給歷史的，或許只有那一個烏江自刎的背影和生前身后無數(shù)的惋惜。他似乎是一個失敗者，他不懂得收買人心，不懂得禮賢下士，他只懂得沖鋒險陣而身先士卒；他似乎比不上那個“流氓”劉邦，那個一步步打敗自己的漢高祖，他的一生就在廝殺中度過，然而他卻贏了無數(shù)身后人的贊嘆，贊嘆他的義氣，而劉邦也只得到一個“時無英雄，使豎子成名”。
再如一個已活了760多歲的人，他的“人生自古誰無死，；留取丹心照汗青”不得不讓我肅然起敬，還一個不朽的生命，好一個死去700年猶然光芒四射的人物，一個再過700年將依然如鉆石般璀璨的文天祥。他，一個能挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾卻“孤獨柱擎天力弗支”。終其一生，他沒能也無法延續(xù)趙宋王朝的社稷。他，就在47歲時化作啼鵑去了，此時九州百姓發(fā)出了“奈何忠臣多薄命”的感慨，也恰恰此時他的離去，使九州百姓的精神疆域徒地豎起了又一根立柱，雖共工也觸不到的擎天玉柱。
換角度看待我們認(rèn)為壞的事物，我們的世界更美好，我們的生活更精彩。不錯，活在世上的人們希望生活給予的.都是好的，但是，沒有了不好的事物，世界是千篇一律的，那便顯得暗淡無味了。跌倒了，莫要怨恨那阻礙你的絆腳石，因為是它，讓你在前進的路途中會更仔細，更認(rèn)真地向前看以致認(rèn)清前路的荊棘與無阻。
開眉一笑愁將盡，哀傷已去喜復(fù)來。在我們心里的“窗的景物”，有令人黯然傷心的，但是莫要哀傷，開啟心靈的另一扇窗戶，你會發(fā)覺，原來，世界是如此的美麗動人；原來，“壞東西”亦不過如此。
笑敘事作文 篇2
彩虹高高的掛在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦著臉，沒有微笑的表情呢？
我開始趴在窗臺上發(fā)呆，變得不開心，忽然看見墻角一張鋪滿灰塵的照片。雖然看不清樣貌，卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴，燦爛的微笑著。是啊，為什么不去拍下人們微笑的臉呢。
我開始拿起想起相機，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不遠處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著，嘴角上揚著，陽光拍打在他們的臉蛋，像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機，拍下了他們最美的微笑的一刻。
此時覺得快樂的微笑無處不在。母親看著安詳熟睡的孩子，眼角便洋溢著如蜜的.笑意，連皺紋里都藏著幸福；爺爺?shù)拇笫譅恐谋奶膶O子，另一只手高舉著孫子的獎狀，滿意地點了點頭，把嘴咧得大大的；護士同打針的小孩說著話，一邊吸引小孩子的注意，一邊小心翼翼地推動注射器，并不時地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫面記錄下來，然后曬成一張張動人的照片。
每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流，在風(fēng)的牽引下不停的拍打著河面，聲音時而溫柔時而震驚。突然才明白，彩虹原來一直在微笑，只是如果我們的心是不快的，看什么都是不快的，當(dāng)你把彩虹倒過來看的時候，發(fā)現(xiàn)它一直都是保持微笑的。
陽光把微笑的臉映襯得更加的溫馨，到處都藏著微笑。我把走過的地方帶過的微笑都拍下來了，做成一個微笑相冊。
笑敘事作文 篇3
笑容是支點，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個地球�！}記
微笑如一片甘霖，滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有因此而放棄工作，他每天以微笑面對生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的`微笑”，由此可見，微笑對于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補我們的不足，給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值”。這話說得好，確實，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上，不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠之，我感到很奇怪，一個臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細望向那大叔，想不到他對我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對每個人，微笑面對生活，這種自信感，著實震撼我的心靈。許久，我也會其一個微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。
今天你微笑了嗎？
笑敘事作文 篇4
微笑是世界上最親切的問候。當(dāng)你身處異國他鄉(xiāng)，不識當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，你會不知所措。當(dāng)你由于自己不經(jīng)意的冒失而侵犯他們的習(xí)慣，你會多么地?zé)o助。最終你只有一種方法，那就是微笑。用微笑對別人問候，會減少大家彼此間的誤會。所以任何一種交流都代替不了微笑的地位。
每個人見到熟人打招呼，你最先發(fā)出的還是微笑，微笑給人力量，微笑給人建起信任的橋梁。而這種橋梁是稱呼，問候語，揮手等無法替代的，它是一種人間相互問候的最好表達方式。
笑有很多種，而符合最恰當(dāng)，最貼切的'便是微笑。一個人如果總是愛大笑，就會失禮，顯得粗俗。而那種奸笑，則會讓人覺得此人的狡猾。微笑則給人一片溫暖，體會到人世間有真情。
記得，有一個小男孩每次參加校園運動會，都會讓別人用質(zhì)疑的眼神去看他，致使他一直沒有信心，一直算得上一個自卑的孩子。終于有一天，他們班來了個新同學(xué)，并當(dāng)上了班長。這次運動會是總校級別的，當(dāng)大家踴躍報名后，而那個小男孩什么都沒報。班長說道:“咱們班還差一個項目沒人報，趕快報�！倍@班同學(xué)都不當(dāng)回事。到了剪錄的時候，大家都著急了，這時那個小男孩弱弱地說了一句:“我可以上嗎?”大家面面相覷，還是有點質(zhì)疑他，只在口上對付，去吧去吧。這時，班長走過來，拍了拍他肩膀，說:“加油，我看好你�！弊詈髮λ⑽⒁恍�。小男孩跑的是800米，第一圈有點落后，班長一個人喊著加油，當(dāng)小男孩跑過來的時候，班長對他微笑了一下。小男孩瞬時爆發(fā)了，開始加速跑，一個兩個三個…他超越過去，一會兒沖到第四個。這時他的同學(xué)驚住了，而這時班長帶領(lǐng)大家為他加油，終于小男孩以第三名成績，拿了個獎項，大家都對他微笑著。在這種微笑下，小男孩贏來了自信。
給人微笑，讓世界充滿正能量，充滿更多的愛，讓更多跌入深谷的人感受到人間的溫暖。
笑敘事作文 篇5
生活中常常會出現(xiàn)一些令人不愉快的場面，但只要微笑面對就能化干戈為玉帛。事實的確如此。
那是一個盛夏的一天，愛玩的老弟來到了我家，同時也是我最喜歡的玩具的末日。
果不其然，老弟一進門就奔向玩具箱，尋找幸存者。
一個，兩個，三個……我心疼的數(shù)著，“一號機器人馬上向敵方發(fā)起攻擊�！崩系芙械�。然后就是“咚”的一聲老弟手中的“1號機器人”和“敵軍機器人”一個少了只手一個少了支腳。然后，又聽見老弟自言自語地說“可惡，敵軍太強了，2號再上，3號跟在2號后面再上。”然后又是“咚”的一聲，和上次一樣，兩個對戰(zhàn)的機器人一個短收一個斷腳了，但還好三好還是完整無缺的，但這次的完整無缺，將會是下一次的“頭破血流。”果真如此，只聽見老弟叫道：“太好了三號，你是我們國家的英雄�！保骸鞍�！不好，敵人的‘飛天將軍’來了！大家快躲起來，3號你去應(yīng)戰(zhàn)�！闭f著只聽見“咚咚”幾聲，3號的腦袋和手腳全斷了。
我忍不住了，剛想上去教訓(xùn)一下他，可轉(zhuǎn)念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來打動他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因為這件事打過很多次，便早就做好了防備，以防萬一。
可知見我走到他身邊，微笑著對他說：“老弟請你下次不要再弄壞我的`玩具好嗎？”老弟呆住了一會，然后便不好意思起來。他對我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了�！惫嫒绱艘院罄系茉僭谕嫖业耐婢邥r，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處。看到他這樣我高興的笑了。
是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器�！�
笑敘事作文 篇6
奧運會的五環(huán)代表五大洲，也代表著五個微笑圈：藍色代表學(xué)習(xí)進��；黑色代表誠實守信；紅色代表樂于助人；黃色代表文明；綠色代表保護環(huán)境。
我在三年級期試的時候，偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學(xué)在互傳紙條，居然還裝作沒事一樣，此時，我心里想：考完試我要把這事與他們兩個說說。叮鈴鈴，下課鈴響了，我理科交完考卷后，把他們兩個叫到一邊問：“你們考試時干什么啦？”他倆說：“沒干什么”。還不承認(rèn)，經(jīng)過我一番勸告后，倆人臉上露出歉意的微笑，說出實事的真相，他們不但誠懇的`改正錯誤，而且互相學(xué)習(xí)。
一次，我們班的一位銅須而有一道數(shù)學(xué)題不會做，過來拿起我的作業(yè)本就抄，我問：“你要干嗎？”他說：“這道應(yīng)用題太難了，我不會做，抄上交了就OK了�！蔽伊⒖虛屵^我的作業(yè)本，說：“不會，我可以給你講講，今日抄完是交了，這道題你永遠不會做�！迸P室一個樂于助人的學(xué)生。
一天早晨，媽媽汽車帶我上學(xué)的路上被一輛車碰到了，我們倒在地上，我的嘴流血了，媽媽的腿也摔破了，這是，卡車的叔叔下車，臉上露出一抹微笑，給我們道歉。媽媽說：“這是一次教訓(xùn)，以后開車慢點。先讓孩子們上學(xué)，咱們也別影響上班，有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦！大事化小，小事化了。
世界上的微笑無處不在，只要你用心去找它，你就會知道微笑就在你身邊。
笑敘事作文 篇7
憑我的經(jīng)驗，學(xué)�；顒右唤Y(jié)束，學(xué)生們回到教室后會出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次，我校又進行了一年一度的冬季三項比賽。其中有一項是傳統(tǒng)項目——“8”字形跳長繩。
首先輪到的是男生組�？蓱z我班的男生，會跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊組了一個多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強命令：一定要能跳，成績無所謂，他們才集中兵力強化訓(xùn)練了總計2個小時的時間。當(dāng)報到我班時，女隊員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊一定會為你們報仇的！”結(jié)果，男隊當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰讓咱班沒有好好練習(xí)呢！”
摩拳擦掌的女隊上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運會奪金之勢。男生們失去了往日的`驕橫，只能盼望著女隊如愿以償。
甩繩的已經(jīng)啟動了。隨著哨聲一響，運動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學(xué)們屏息凝視著，擔(dān)心出現(xiàn)差錯。也許是過于緊張，繩子竟然從甩繩隊員施靜手里滑了出來。“快！快！”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運動員們繼續(xù)機械式地隨著繩子的甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅：“算了，這又不是什么！”
我照常回到辦公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個還在訂正作業(yè)的，他們一個個呆坐在座位上，就是一副敗將架勢；有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。
我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來，沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同學(xué)們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因為班級的榮譽；老師的笑，是因為你們長大了，能關(guān)心集體的榮譽了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個班一定會進步的！”
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