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    三年級敘事作文

    時間:2024-10-28 02:39:31 敘事作文 我要投稿

    【精品】三年級敘事作文匯總9篇

      在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】三年級敘事作文匯總9篇

    三年級敘事作文 篇1

      今天,是個讓我難忘的日子——參加軍旅夏令營!我?guī)е粋十分沉的背包,乘車一個多小時,又坐了十幾分鐘的大巴,這才到達了營地。

      進入夏令營區(qū),首先映入眼簾的是一棟灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧,一張張床上鋪著一張棉被和竹席,雖然看著很陳舊,可躺在上面卻十分舒服。

      下午大家要在活動室里做自我介紹。他們有的幾句話說完就下臺了,有的.除了自我介紹,還會說一下自己家鄉(xiāng)的風景名勝,比如玉龍雪山,一個女孩把它描繪得有聲有色,講得連我都想去看一看那個美麗而又神秘的雪山呢!

      到了晚上教官叔叔開始教我們?nèi)绾委B毛巾被。只見他把被子對折一下,然后用手仔細地分成三份,再將兩邊疊一下,最后重疊一次就完成了。

      今天過得真有意義呀。我好期待后面的行程!

    三年級敘事作文 篇2

      暑假的時候,我到浙江杭州有名的西湖去游玩。

      到了西湖,我先來到了非常有名的“花港觀魚”,到了門口,只見面前的這扇門古色古香。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著,一路上香氣撲鼻,再往前走一會兒,就可以看到一塊石碑,這塊石碑非常的有趣,像一條跳躍的小魚,石碑上寫著“花港觀魚”四個字,石碑前面是一個大水池,水池里有許許多多的小魚,我看見其他的游客把面包扔進水里,水里的雨一擁而上,搶了個精光。我忍不住也扔了一塊,沒想到大的、小的、花的、黑的`魚立即游了過來,吃了個精光。遠遠望去就像大片大片的云飄了過來。

      接著我來到了“曲院風荷”,我走到了一座小橋上,再往前走就看到盆栽的荷花,繼續(xù)往前走就可以看到一大池的荷花,荷花們亭亭玉立、盡展身姿。漂亮極了。荷花有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,像一個小女孩的笑臉,有的飽脹得馬上要破裂似的。荷葉有的全長出來了。有的才展開一點點,這讓我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩。我往前走了幾部,看見池中的荷花就像穿著粉紅裙子的小女孩,我還看見了睡蓮。睡蓮躺在水面上,在陽光的照耀下,荷花的樣子真是多種多樣啊,有的荷花才展開兩片花瓣,像要飛向藍天,還有的荷花含苞欲放。真是美極了!

      啊,這西湖可真美呀!我愛花港,也愛曲院風荷,“上有天堂,下有蘇杭”真是名不虛傳呀!

    三年級敘事作文 篇3

      “六一”就要到了,同學們真高興,六一是少年兒童的節(jié)日,同學們盼望很久了,因為在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物,有的送新書,有的送學習用品,還有的家長送新衣服。

      我想今年的六一和往年不同,因為“5.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節(jié),把這份祝福送給災區(qū)的少年兒童。于是一個有意義的兒童節(jié)的策劃行動開始了。

      班委會決定全班同學在“六一”節(jié)來臨時不允許同學們花錢買零食,省吃儉用,省下零花錢捐給災區(qū)的少年兒童,把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監(jiān)督看看哪位同學亂花錢,看看哪位同學最踴躍最積極,一場“六一愛心”行動在全班傳遞著,在全班進行著。

      六一到了,全班同學你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個新筆記本,把愛心送給災區(qū)的孩子,還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們,就這樣全班同學以自己的實際行動為災區(qū)做自己應該做的事,為她們獻出自己的愛心。

      在我們班同學的'倡議下,其它班同學也積極參與到行列中來,形成全校的愛心大行動,全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心,把這滾燙的愛心送給災區(qū)的孩子。

      這個“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會永遠記住它。

    三年級敘事作文 篇4

      圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當于我們中國的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國,卻怎么也“熱”不起來。

      我想象中的`圣誕節(jié)到處都是燈的海洋,樹上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國的元宵節(jié)觀燈一樣。還應該有真的圣誕老人,真的會送給小朋友禮物。

      圣誕節(jié)對西方人來說很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點也不快樂,一點也沒有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場,氣得我差點哭了!不過今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫了雪人雪花,還寫了“圣誕快樂”四個大字。結(jié)果別人還說我做得不好。

      圣誕節(jié)對許多人來說很快樂,但對我來說,卻是悲傷的。我以后再也不想過圣誕節(jié)了。

    三年級敘事作文 篇5

      寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當我回憶起那一件件往事,尤其是寒假里包餃子的事兒,快樂之感就會油然而生。

      寒假里的一天,我一起床就看見媽媽正在忙活著,又是摘韭菜,又是和面。媽媽說:“今天中午我們吃餃子!甭犃藡寢尩脑,我高興得一蹦三尺高,因為我最喜歡吃餃子了。我想:不能讓媽媽一個人忙活,我要幫媽媽做些力所能及的家務活兒。對,和媽媽一起包餃子。于是,我對媽媽說:“媽媽,我想學包餃子,你能教我嗎?”媽媽說:“當然可以!眿寢屖帜_很麻利,不一會兒就把包餃子要用的材料準備好了。開始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對我說:“慧慧,你看,首先要在搟好的餃子皮上放點兒餡,然后用手一捏,餃子就成了!蔽铱匆妺寢尠.小餃子非?蓯郏推炔患按刈テ鹨粡埫嫫,用勺子挖了一勺餡,急著往面皮上放,結(jié)果沒放好,餃子餡掉了,弄了我一身。我把面皮一扔,氣呼呼地說:“不包了,不包了!包餃子太難學了!”媽媽鼓勵我說:“不要生氣,要有耐心,一步一步來,你一定能學會的!”在媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,又開始學起來。媽媽再一次給我做了示范:“你看,餃子餡不能放得太多,要把餃子餡放到餃子皮的中間,然后把餃子皮對折,再把上端一點兒一點兒捏起來!苯又,媽媽一邊給我講解,一邊手把手地教我。我按照媽媽說的,認真練習起來。我拿起一片面皮,把它放到手中間的位置,然后小心翼翼地放上點兒肉餡,對折,再捏幾個花邊,一個可愛的小餃子就包好了?粗约旱膭趧映晒,我開心極了!

      那天,我學會了包餃子,這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過這次包餃子,我懂得了:做什么事情都要有耐心,只有多練習,熟能生巧,才能做好。

    三年級敘事作文 篇6

      今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)昙壨瑢W舉行了拔河比賽。

      同學們爭先恐后地來到操場,操場上頓時熱鬧起來,體育老師給我們排好了隊。

      比賽正式開始了。第一局是三(3)班和我們?nèi)?)班比賽,只見裁判一吹響口哨,有的同學咧開嘴,往后拉,還有的同學牢牢抓住麻繩,住自己后面拉,拉拉隊也異口同聲的喊著:“一二,加油;一二,加油......”,同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結(jié)束后,我們班贏了。第二局比賽開始了,交換了位置后,裁判又吹響第二次口哨,只見同學位一個個面紅耳赤,都把臉鼓得紅紅的,我非常緊張,一松手,麻繩一下就被三(3)班同學拉了過去。到了第三局比賽,我們拿起麻繩,彎下腰,做好準備工作,裁判再一次吹響口哨,同學們信心十足,不過幾秒鐘就把三(3)班同學拉了過來。

      老師說:“休息5分鐘,還要和三(8)班比賽”。

      5分鐘后,我們排好了隊,拿起又長又粗的麻繩,裁判一吹響口哨,同學們都在努力的拉,當我們快要羸時,三(8)班同學力氣一下增大了,把麻繩中間扎著的紅領巾拉了過去,我還跌倒了呢!第五局比賽時,大家的力氣變得越來越小了,不過幾秒就被拉了過去,我們有兩局都輸給三(8)班。

      ……

      比賽結(jié)束了,我難過的'回到了教室,我想:這次雖然比賽輸了,但我還是很高興,我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。

    三年級敘事作文 篇7

      感動,這個詞語一出現(xiàn)在腦海里,就有一件事的情景進入腦海里,似乎永遠不會忘記。

      幼兒園的時候,中午要去畫畫班的'同學需要畫完一張畫才能回教室睡覺,我就是其中之一,也正是因為這個原因,所以有一次有一個人的舉動讓我非常感動。

      這天中午,我像往常一樣去畫畫班上課,我正在爭分奪秒地畫著,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其他人都差不多畫完了,準備回教室了,我這才七手八腳,手忙腳亂地加速?墒堑任也畈欢喈嬐陼r,一看所有人都走光了。我趕緊拼命畫完給老師檢查,然后攝手攝腳的回到教室,看見睡覺的位置已經(jīng)被其他同學占了,心里感覺想哭。突然看見一個人在向我招手,我慢慢地走過去,驚訝地發(fā)現(xiàn)這個與我素不相識的同學居然為我留了一個位置。我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。后來我們成了朋友,才知道原來他叫嚴毅海。

      嚴毅海,一個我永遠不能忘記的朋友。

    三年級敘事作文 篇8

      我的課余生活豐富多彩。記得那天,我聽到下課的鈴聲,就像一只活蹦亂跳的.兔子歡天喜地地跑到走廊,開始了槍戰(zhàn)。

      游戲開始了,我拿起手中的“槍”,向四處掃射。我靈活地躲過“敵人”的“子彈”,這時候,我丟了一個“手榴彈”給小岑,把小岑給炸“死”了。我拿著“槍”向小岑的基地走去,在沒人守護的情況下,我很順利地把“定時炸彈”給拆掉了。我的隊友看見了,高興地歡呼起來:“我們勝利啰。”

      第二場游戲接著開始了,小俊和我要決一死戰(zhàn)了。我把“手榴彈”丟到了他的面前,他機靈地躲開了我的出擊,然后,小俊向我開了幾“槍”,我敏捷地躲過了。不一會兒,我終于把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊:“我們贏啦!”

      正在我得意忘形的時候,上課的鈴聲響起來了,我就快速回到座位伏案等待上課。

      “槍戰(zhàn)”的點點滴滴一直還在我的腦海里浮現(xiàn)。

    三年級敘事作文 篇9

      今天是星期天,爸爸同意帶我去圖書館。

      早上,強烈的太陽照耀在大地上,家家戶戶的孩子都出來玩耍,爸爸帶我來到了中山公園的泉州書城。書城很大,里面有大人看的雜志和書,也有兒童看的故事書、歷史書、作文書……我最愛看的是歷史書。歷史書里的.知識豐富多彩,好像穿越了上下五千年;歷史書里的圖片真實精美,畫得仿佛真的一樣。歷史書越看越生動,就像面對廣闊的世界,浩瀚的海洋;歷史書越看越入迷,我關注著書中的人物,時而快樂,時而憂傷;歷史書越看越奇妙,像喜愛植物的人們在追逐奇花異草。

      “回家了!卑职终f,可我卻抱著書不放手,爸爸問我:“寶貝,喜歡嗎?”我說:“當然喜歡啦,不然怎么會依依不舍呢。”爸爸說:“既然喜歡,那我給你買吧!蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。

      買完書后,我們開開心心地離開書城。走出門口的時候,我心里默默地下定決心:一定還要來泉州書城看書。爸爸表揚了我一下,心里更美了,突然想起了蘇聯(lián)高爾基說的一句名言————"書是人類進步的階梯",很有道理哦!

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