敘事優(yōu)秀作文600字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

　　寬容似一股春風，拂去了心中的浮躁；寬容像一道彩虹，掛起了內心的絢麗；寬容如一支頌歌，唱出了美好的情懷。

　　寬容只是一抹淡淡的笑顏。

　　公交車上，我隨著擁擠的人群倒向里邊，一不留神，手中的飲料灑在了旁邊一位身穿白色襯衣的姐姐。她抬頭“瞪”了我一眼，我就開始“反擊”她：“回”瞪。可是，大姐姐對我粗莽無禮的行為卻沒有絲毫的怨言，對我的過錯也毫無責備，倒是一抬頭，獻給我一抹淡淡的笑顏。那一刻，我明白了，那是寬容的笑顏，是心靈之美的展現(xiàn)。

　　寬容只是一只伸出的右手。

　　小華在課間時來找我玩，一不小心用力一推，碰到我手肘，一瓶墨水迅速流倒在我的作業(yè)本上，黑了，完了——我辛苦了一個晚上的作業(yè)！我剛要起身責怪她是，不經意間眼一瞥，目光停留在作業(yè)本上，幾個依稀可見的字使我紅了臉頰：我要做一個寬容的人。昨晚我怎么想來著······我一起身，朝小華伸出熱乎乎的.右手，倆人手一握，相視而笑。那一刻，寬容之花在我身上絢爛綻放。

　　寬容只是一句幽默的話語。

　　樓下丁爺爺正戴著新買的帽子準備出門，二樓一戶人家“劈頭”澆下一盆水，正好淋到了丁爺爺的新帽子。我原以為丁爺爺一定會“發(fā)火”，可沒想到，他一取下帽子，笑嘻嘻地對二樓人家說：“兄弟，我這帽子是不是該種上幾株花，再讓你來澆澆？”大家哈哈大笑起來。寬容的魅力就像一團光輝，照進了彼此的心間。

　　簡單的寬容在生活中隨處可見，就似一縷縷春風，款款地拂過每個人的心間。

　　寬容是一盒彩筆，繪出了世界的五彩繽紛，又給人與人之間的和睦增添了幾分和美的色彩。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

　　小記者有個公益活動“給我一個律師夢——攀遠小律師活動�！�

　　一聽，立馬高興地報名了，沒過多久，我就接到了通知，我成功報上了這活動，我高興的跳了起來。

　　到了那兒，寫了個人報告便開始了。收到了兩道題目，1：認為壓歲錢應該給誰。其實這個問題我也想過，只是有的時候沒考慮太多，給我們自己，我們可以說因為這錢是大人說給我們的，自然是我們自己的，當然我也在考慮給大人，可以這么說：因為這是大人給了別人，別人才會給你的，所以這才要給大人，于是我選擇了給我們。我說：“說給我們的，自然是我們自己的。”然而對方也依照了我的推斷說了：“大人給了別人別人才會給你的，所以這才要給大人�！蔽遗赃叺耐瑢W議論道：“這錢是禮尚往來的意義，所以當然要給我們！”“可是如果大人不給別人錢的話，別人會給你么？”話一說完，一個同學就接了上來“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個不停，我漸漸的在教室里聞到了硝煙味，這可真是唇槍舌戰(zhàn)��！

　　第2道題目是：如果你被困在火車道上，而手中有著變換軌道的

　　按鈕，但是按鈕通向的軌道被綁著老人，另一條上綁著孩子，你會怎么樣。我先是去掉了小孩，因為小孩是最小的，生命是最長的，所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮，該自己死還是老人死，老人的話因為他的生命已經到了尾端了，我的`生命還長，但是車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？于是，我說了：“車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？所以我認為應該是讓我死�！碑斘艺f了以后，大家竟然都同意了！

　　結束了以后，老師們給我們發(fā)了小律師證，我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容，開心極了。

　　這個時候，我一定感覺這是我最開心的時刻。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

　　尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的。”是的，音樂是一把鼓槌，敲響我生命的鼓點，伴隨我的成長。

　　在小學的一個暑假，因為我在小區(qū)里沒有朋友，所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干，于是為我買了一盤電影：《機器人瓦力》。

　　DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解，但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅，開始放映影片了。

　　令我吃驚的是，這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的`印象。但是，我還是很喜歡這個電影。原來，這個電影里的背景音樂都很好聽，而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

　　當我用電腦更熟練的時候，我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時，我就千方百計的打聽這個音樂的名字，然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到，就好像丟了什么東西一樣。

　　后來，我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學，在緊張的學習之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。

　　到了初中，學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3，但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問：“老師讓你干什么？”我不回答，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才恍然大悟。

　　還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺得廣播有點怪。終于，我想起來了，原來，小學的廣播站經常在廣播汶川抗震救災英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊，所以就很怪異。

　　舒曼說：“對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。”我也這么認為。音樂讓我感受事物的美好；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我忘掉煩惱；音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的成長！

敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

　　今天是三八婦女節(jié)，昨天我就和媽媽說好了，今天我當家。

　　吃完早飯，我就帶上我的壓歲錢哼著小曲和媽媽去菜市場采購，我要了一方老豆腐，選了一塊大雞脯，挑了一袋草莓，兩個大番茄。這可是媽媽平時最喜歡吃的。

　　回到家，媽媽便拿起拖把開始拖地，我見了忙搶過拖把說：“你去看電視，讓我來吧�！蔽抑皇峭狭藦N房和客廳兩個地方便手酸酸的，就累得不想做了。

　　時間過得真快，轉眼十點了，快開始做飯。我先把雞脯切成一條一條的薄片，看著我笨手笨腳的樣子，一旁的媽媽老是冷不丁的`提醒：“小心手，小心手”。切好洗凈，放入碗中，加入生粉、料酒、鹽、蔥、姜攪拌均勻。接著就是等待，好讓這些調料的香味融入雞柳中。在等待中，我也沒閑著，把新鮮的草莓洗干凈，在用淡鹽水泡一下便好了。

　　時間差不多了，開始炸雞柳了。媽媽早已準備了一碗干面粉，我看到過小店里是怎么炸雞柳的，便學著那樣子，用筷子夾起一根根雞柳在面粉里攪拌，把雞肉裹在面粉中。再往鍋中倒油，等油熱了，放入雞柳，“噼里啪啦”油老是往外蹦，嚇得我老是縮手，在媽媽的指點鼓勵下，我漸漸不怕了，漸漸熟練了，經過二十分鐘的奮戰(zhàn)，終于做好了這盤炸雞柳。真不容易！夾一個放嘴里嘗一嘗，味道不錯。媽媽見了開心地笑了。

　　現(xiàn)在開始做麻辣老豆腐。我可早就向奶奶請教過操作要領了。我先把一枚紅色的辣椒切成幾段防入油中爆炒，接著防入豆腐，用鏟刀來回翻炒，邊炒邊把豆腐切成小塊，趕快倒點醬油，加點鹽，我一邊切一邊炒，弄得油花四濺，炒著炒著，不好，快要焦了。旁邊的媽媽趕快拿了一碗水倒了進去。我這才記起，奶奶她們做的都有湯汁的。蓋上鍋蓋，不一回兒便滾了，在加點雞精便大功告成了。

　　我還做了一盤炒青菜，一盤西紅柿炒蛋。弄得我滿身油點，既緊張又開心。

　　吃著我辛辛苦苦做的菜，媽媽和奶奶，還有爸爸，別提多高興了，都夸我長大了，懂事了。我的心里也甜甜的。我覺得我真的長大了。

　　當家不容易呀！

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