【推薦】三年級(jí)敘事作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
人生中會(huì)有很多事情令人難忘,只有經(jīng)歷過才會(huì)明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起!
說起這件事,至今還讓我心有余悸。那是一個(gè)周六的下午,我獨(dú)自去上書法課,快走到路口時(shí),有個(gè)穿著樸素的阿姨突然跑過來問我:“小妹妹,川沙老街怎么走?我有急事!蔽铱戳丝此南耄簨寢屔现苓帶我去過呢,我就告訴她吧!“阿姨,你沿著川沙路走到新川路,一直往東走到川黃路,再往北走點(diǎn)就差不多到了!边@位阿姨茫然的看著我,擺出一副可憐著急的樣子說:“我不認(rèn)識(shí)路,你帶我去吧!”說完,她就拉著我的手要穿馬路,我想掙脫卻不行,心里緊張極了,知道自己碰上了壞人,怎么辦呢?
在過馬路時(shí)我看見對(duì)面的協(xié)管員伯伯在維持交通秩序,心里有了一計(jì)。我故意向著協(xié)管員的方向靠近,走近時(shí),我大聲喊道:“伯伯,這位阿姨要到川沙老街,你告訴她吧,我要上課去了。”說完我掙脫了阿姨的'手,飛快地跑了。后來我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后也嚇出了一身冷汗。不過她也夸我遇事冷靜,非常了不起!
這一次的經(jīng)歷雖然讓我有些心驚膽戰(zhàn),但也讓我看到了自己了不起的一面。我相信今后不論遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
三年級(jí)敘事作文 篇2
雖家境貧寒,但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來的路,只因我們心中有書。
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門話語:“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書后還回農(nóng)村,讀書還有什么出路”等,看著這些長篇大論,總是說不出的'心酸,為何要輕蔑我們農(nóng)村,難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎?我在這里堅(jiān)定的說一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。
幾年前,我也在懸崖之邊徘徊,畢竟家里確實(shí)收入低微,但父母還是堅(jiān)決讓我讀書,即使生活再怎么艱辛,整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對(duì)我的支持,孩兒永遠(yuǎn)愛你們。
這些年來我對(duì)農(nóng)村孩子選擇讀書與否的了解,下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見:
一、大多數(shù)因?yàn)榧依餂]錢而選擇輟學(xué),這可以了解,但是一方面反應(yīng)了政府對(duì)平困生扶住的普及度不夠,這也會(huì)給國家外來的發(fā)展帶來負(fù)面的影響。
二、有些因?yàn)槌煽儾钪苯臃艞壔虺煽儾罡改覆恢С衷僮x,這表明了,自我觀念的微弱,只看眼前,眺望不到遠(yuǎn)方。
三、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率,所以大部分人選擇早上崗,這個(gè)問題最嚴(yán)重,所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊,大部分女孩子都讀不上幾級(jí),這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。
五、沒門路(沒人脈)而早放棄,這一面是最現(xiàn)實(shí)的,本來希望中的象牙塔因?yàn)闆]有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。
綜上觀點(diǎn),雖然都是負(fù)面,但是我要說的是,我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!佌媲
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書!鸥
看前輩們說:是金子總會(huì)發(fā)光,但我們必須要知道,沙子是怎樣變成金子的過程,首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低,但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。
人們常說:讀書可以改變命運(yùn),這句話本身沒錯(cuò),但是還是有些人無法改變自己命運(yùn),所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題,至此我們必須真正去體會(huì)讀書的方法,不要死讀書而不思索。
古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地,如:梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完,所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差,但是我們也要認(rèn)真讀書,時(shí)刻充實(shí)自己,做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說過:“家貧志不移,貪讀如饑渴”,愿一切都將美好幸福起來,只因我們心中有書,也因我們出自農(nóng)村。
福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院三年級(jí):楊高生
三年級(jí)敘事作文 篇3
她,叫孟夢(mèng),一個(gè)普普通通的名字。她從來沒想要什么奢華的度過一輩子,只想和心愛的人平平凡凡的相愛在一起?墒,夢(mèng),注定是要醒的。
因?yàn)閴?mèng)畢竟是夢(mèng),永遠(yuǎn)都不會(huì)變成真的。
12:35分,孟夢(mèng)終于從夢(mèng)中醒來!懊蠅(mèng),我們分手吧!泵蠅(mèng)這輩子做夢(mèng)都不會(huì)想到,她面前的男人會(huì)說出這樣的話來。“為什么?”孟夢(mèng)的聲音有些激動(dòng)“因?yàn)椤薄翱藛谈!”一個(gè)尖銳的女聲從門口傳了出來“克喬哥,快走吧,西餐廳已經(jīng)預(yù)定好了!”克喬面對(duì)孟夢(mèng),把一張空白支票放在了桌上!叭缒闼,孟夢(mèng),自己填吧。”什么意思?他是在用錢來買她兩年以來對(duì)他的感情嗎?別妄想了!翱藛,我告訴你吧!懊蠅(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)的撕掉支票,用鄙視的語氣告訴他;”你認(rèn)為我的感情只值你的爛錢嗎?別自以為是了。“孟夢(mèng)感覺自己的眼眶已經(jīng)濕了,但她還是堅(jiān)定的離開了這家咖啡館。
她回過頭來再說了一句:”克喬,我們分手。“孟夢(mèng)刻意把”我們分手“加重了語氣,在她踏出門口的那一刻,她明白,自己的眼眶濕了。
這個(gè)夏天,她過得格外寒冷。
街道上,沒有人會(huì)在意一個(gè)不起眼的'人的憂傷,孟夢(mèng)感覺自己什么都沒有了,腦袋只剩下一片空白。她的現(xiàn)在就像是童話里的灰姑娘,沒有穿上水晶鞋,她什么都不是。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,這時(shí)候,天臺(tái)上多出了一個(gè)人。”你好,小姐!懊蠅(mèng)回頭一看,什么時(shí)候多了一個(gè)人?”你、你是誰?“孟夢(mèng)有些恐慌。
“就這樣還想當(dāng)上仙帝瑞拉?別妄想了!
“你怎么知道我在想什么!?”
“我怎么知道?你不是自己說出來了嗎,灰姑娘。”
"你……你是誰?“孟夢(mèng)的聲音越來越急促了,自己都不知道自己在說什么!焙牵瑥U話不多說,我就問你一個(gè)問題。“”什么?“孟夢(mèng)依舊充滿了警惕!蹦阆敫淖儸F(xiàn)在的自己嗎?“孟夢(mèng)不敢相信他會(huì)說出這種話。
”那,你是人是鬼?"他笑了笑,回答:“我不是人,同時(shí)也不是鬼,我是改造師!
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天是雙休日,媽媽帶我去大姨家?guī)痛笠陶S瓜。
來到大姨的大棚,我被眼前的情境驚呆了:一個(gè)個(gè)黃瓜頂花帶刺,像調(diào)皮的孩子,有的'彎腰弓背,有的舒展身體,它們?cè)诠涎砩鲜巵硎幦,好像在打秋千。我的興致來了,大聲喊:“這還不好摘呀!保證一會(huì)兒完事!”說著動(dòng)起手來。不料剛一摸黃瓜,小手說扎進(jìn)了刺,我“哎喲”一聲叫了起來。媽媽急忙過來,幫我把刺拔了下來。我想:我已經(jīng)夸下?,不能讓媽媽和大姨小看我,我就繼續(xù)摘。我一摸黃瓜,上面的刺還是扎我,一使勁,刺就扎進(jìn)我的肉內(nèi),疼得我齜牙咧嘴,這可怎么辦呢?在一旁的媽媽說:“不是保證一會(huì)完事嗎?不想干了?”聽了媽媽的話我心里真不是滋味。于是我用布攥住黃瓜用力一拽,結(jié)果把整個(gè)黃瓜秧都拽掉了。這下我來氣了!我就不信對(duì)付不了這小小的黃瓜。我用布包住黃瓜向上一翹,結(jié)果就變成兩半了。我毫不灰心,看大姨摘的時(shí)候也是用手指掐黃瓜柄呀!對(duì)了!我用小刀切黃瓜柄不行嗎?于是,我拿起小刀來切黃瓜柄。一切,黃瓜是掉下來了,但卻摔個(gè)“粉身碎骨”,我的手也被刀扎出了血。此時(shí),我急得渾身冒汗,心想:我今天可出大洋相了!媽媽趕緊給我包好說:“別添亂了,上一邊玩去!”為什么大姨和媽媽就不扎手呢?我仔細(xì)一看大姨的手上長滿了老繭,手都變成黃色的了。
噢!我終于明白了:農(nóng)民可真辛苦,今后我要珍惜每一粒糧食!
三年級(jí)敘事作文 篇5
星期天我正在家里打游戲,突然媽媽對(duì)我說她要出去一會(huì),叫我?guī)退湣?/p>
我來到廚房,拿起一張餃子皮,放上餡,對(duì)折,把兩邊捏緊,中間一擠,“好了!”一個(gè)餃子就包好了。我厲害吧?嗯?餃子皮怎么破了一個(gè)洞呢?我想:一定是餡放的太多了,接著我又包了一個(gè)。這次皮是沒有破,可包出來的餃子一點(diǎn)也站不穩(wěn),像一個(gè)生了病的孩子似的。不行,再來一個(gè),“哈哈”,這次餃子站得穩(wěn)穩(wěn)的,皮也沒有破。
再接再厲,我包的.餃子又快又好,包完之后我心想媽媽回來一定會(huì)表揚(yáng)我的。可是,沒想到媽媽回來之后說我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮,放上餡,熟練的捏緊邊緣,包出來之后果然要比我包的要好看多了。我就問媽媽:“你怎么包的這么好看”?媽媽說:“你包的餃子,中間的皮太薄了,兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋里之后會(huì)進(jìn)水,所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了!薄笆裁?不可能吧?”我不服氣,半信半疑的,堅(jiān)持要把我的餃子煮一鍋。
果然,我包的餃子一到鍋里就破了皮,撈出來哪還能看得見圓鼓的餃子,簡直就是一鍋菜湯嘛!唉,功虧一簣,看來下次要吸取教訓(xùn)了。
包餃子真是有趣又有難度,也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見,不能驕傲。
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