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精選敘事優(yōu)秀作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
快樂的除夕
新年在人們的期盼中飄然而至，空氣里似乎也彌漫著過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。
一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對春聯(lián)，奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一只只紅紅的小燈籠，就像樹上結(jié)滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯(lián)和掛起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的年夜飯，大家圍著桌子，有說有笑地吃了起來，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。
晚上，村里成了鞭炮的.樂園，煙花的世界，天空被煙花點亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩繽紛、美麗無比。煙花時斷時續(xù)，就像五顏六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。
除夕的夜晚，和飛舞煙花告別了，我們，又長大了一歲。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
很多名人都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的努力？——是因為自信！
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕�。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個大拇指，說：“因為我自信�！�
自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時代的故事：當(dāng)時社會不穩(wěn)定，社會風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個“榮譽班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的'學(xué)生，將來每個人都會有成就。“榮譽班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動起來，對前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時，才知道“榮譽班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點是他們對自己沒有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因為我自信，所以我站在了這個領(lǐng)獎臺上。
人生的道路上充滿了各種考驗，對弱者來說是墮落的深淵，對強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有動物，花朵，但我最喜歡的，還要數(shù)四季。
我喜歡四季中的春天，因為春天是萬物復(fù)蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來了無限生機(jī)，它給小花們帶來了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來了美麗的綠衣服，給大地帶來了五顏六色的衣服，給人們帶來了美麗的`景色，帶來了小鳥動聽的歌聲，帶來了溪水潺潺的流動聲。所以我喜歡春天。
我喜歡四季中的夏天，因為夏天是衣服穿的最少又可以吃冰棍的季節(jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽光，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧，有時坐在岸上喝水甭提有多快樂了，它又到了人們的家中，人們一個個“抱著空調(diào)吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。
我喜歡四季中的秋天，因為秋天是豐收的日子，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農(nóng)民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。
我喜歡四季中的冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，這是我最快樂的時候，這時世界成了一個銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過年的時候，這時全家人圍在一起吃飯其樂融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢的時候，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開，所以我喜歡冬天。
這就是我喜歡的四季。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我們排練了一遍又一遍《三字經(jīng)》，已經(jīng)練的滾瓜爛熟!
剛練習(xí)三字經(jīng)的時候 ，動作做的不整齊，背還背不下來�？墒墙�(jīng)過我們這段時間的.努力，三字經(jīng)背會啦，也練的滾瓜爛熟啦。這就叫做：天下無難事，只怕有心人。這句名言告訴我們:天下沒有什么做不到的事，用心了就能做好每一件事。
我們已經(jīng)練的很熟了，可是還要再練，好了要更好。我們追求精益求精。等參加比賽的時候，讓領(lǐng)導(dǎo)們看看我們二年級表演的《三字經(jīng)》有多精彩!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今年十一長假，我跟爸爸媽媽一起參加了西太湖一日游活動。
一大早，我就和爸爸一起去超市買了桔子、哈密瓜，還買了一些我喜歡吃的零食。九點半左右，我們出發(fā)了。一共七戶人家，都是爸爸的同學(xué)，分乘了六輛車。
我們首先來到了嘉澤的大水牛市民農(nóng)園。我們參觀了大棚蔬菜種植，在養(yǎng)殖區(qū)看到了很多散養(yǎng)的`小雞和小鵝，印象最深的是，農(nóng)園里養(yǎng)的小豬很聰明，口渴了，會自己湊到水龍頭下面來吸水。我們一邊參觀，還有人一邊幫我們講解生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識。我只記住了一句話：只有健康的土地才能產(chǎn)出健康的食物，只有健康的食物才能養(yǎng)育健康的人。
吃完飯我們又去了西太湖攬月灣。我們找到了一個大亭子，大人們很快鋪好了墊子，搭起了兩個小帳篷，我們小朋友們就開始做游戲，吃水果。玩累了，我們就到帳篷里躺一會�？諝饫飶浬⒅环N香味，爸爸告訴我，這叫桂花香。我和爸爸走了一圈，果然發(fā)現(xiàn)了好多桂花樹，我現(xiàn)在知道了，那種黃顏色的叫金桂，紅顏色的叫丹桂。
時間過得飛快，下午四點鐘的時候，我們把大亭子周圍打掃得干干凈凈，所有的垃圾都分類處理好了，我們才依依不舍的離開這里。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
一天，老師走上講臺，手里拿著幾件東西：一個杯子，一個裝滿水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。
老師對我們說：“今天我們要做個關(guān)于水的實驗。”說完便開始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿沒有。當(dāng)水要滿的時候，我們叫著：“滿了，滿了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來。老師拿起一顆回形針，放進(jìn)了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽“叮”地一聲，回形針落到了杯底，水面漾起了波紋，但是過了一秒鐘之后，又恢復(fù)了平靜，像什么也沒發(fā)生過似的。
老師問：“大家來猜一猜，要放多少顆回形針，水才會溢出來呢？”這時，教室里像炸開了鍋，熱鬧非凡。
“放八顆�！蔽铱隙ǖ卣f。
“放四顆�！币粋�同學(xué)說。
“放八十一顆！”另一個同學(xué)馬上補(bǔ)充。
我心想，肯定是八顆，因為加八顆一定達(dá)到水最大的“載重量”。大家你一言我一語，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來，同學(xué)們立刻安靜了下來，之后，老師開始往那杯水里放回形針，此時，教室里的氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地數(shù)著，生怕把水給震溢出來，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個定時炸彈，不知哪個時候要爆開似的。
“１、２、３……６６、６７、６８！”隨著放入回形針數(shù)量的增多，同學(xué)們的`聲音開始越來越大。這時，水終于溢出來了。
老師問同學(xué)們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來的水會容納下這么多的回形針呢？”
有人說：“好厲害�。‰y道杯子會自動排水，或是水有什么魔法？”有的說：“哇噻！難道這杯子會吸水？”……
老師讓同學(xué)們靜下來，并揭曉答案：因為水里有水分子，水分子很團(tuán)結(jié)，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時才會溢出來。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了�！�
一個人的力量是有限的，但是，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。無論多大的困難也會在團(tuán)結(jié)面前屈服。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
冬日里的陽光，對于我們是無盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權(quán)的符，陽光穿透晶瑩的雪，一點點消融著——雪銷聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛陽光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽光——冬日的陽光，沒有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點一線的生活開始讓我厭倦，每天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉(zhuǎn)彎，直走，轉(zhuǎn)彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現(xiàn)路的對面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過去。原來是一群紅領(lǐng)巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會這么想）我又仔細(xì)看了看，他們圍著一個淺淺的藍(lán)色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時候人們對垃圾桶那么關(guān)注了？小朋友們難道在寫真？但干嘛找這么一個臭氣熏天的地方。
這時從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛的小妹妹帶著微笑擠了出來。紅領(lǐng)巾在陽光下顯得格外耀眼。
我問她：“小朋友，你在干什么？”小女孩對此并不感害羞，眨著水靈靈的'大眼告訴我說：“我們在清潔垃圾桶呢！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現(xiàn)在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來，“是誰讓你們干的？是……”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒把“老師”二字說出來。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開始懷疑，沒有原因的懷疑（或者說，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開在春風(fēng)里的桃花。她接著說：“這是我們的社會活動呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發(fā)動全班來做義務(wù)勞動。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，但是我錯了，同學(xué)們的熱情值高著呢！”
哦，原來這個世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥砦乙插e了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來能勝過這冬日里的陽光。我的臉上也浮現(xiàn)了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻(xiàn)一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今天媽媽讓我出去玩，我開心急了。蹦蹦跳跳的去找我的小伙伴們玩。我們一起玩捉迷藏，一起玩跳房子，一起玩老鷹捉小雞。
首先我先去找我的朋友，我們一起在院子前的那片空地里玩老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹他們當(dāng)小雞，一個來當(dāng)雞媽媽。
我非常開心，一開始慢慢悠悠的好似不在乎這個游戲的.輸贏。雞媽媽也慢慢松懈起來，忽然，我猛地我前一蹦，心想，就這樣還跟我玩，哼。我一下子捉到了兩只小雞，哈哈，我太開心了。雞媽媽懊悔死了，那兩只小雞也是十分悲痛。游戲還沒開始就已經(jīng)結(jié)束這讓他們很難過。
接著，我又把所有人都捉到了，我開心極了。我們一直玩到了天黑才回的家。
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