- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】三年級(jí)敘事作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
星期天的下午,天陰陰的。姨媽見(jiàn)店里不忙,就決定去剪頭發(fā)。我一聽(tīng)說(shuō)姨媽要出去,也纏著要去,姨媽拗不過(guò)我,就帶我去了。
來(lái)到理發(fā)店,我就要求理發(fā)師給我剪個(gè)娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了,并給我圍上圍布,用噴水器將我的頭發(fā)噴濕,然后“卡擦”“卡擦”地剪起來(lái),頓時(shí),我的頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣,刷刷地掉在了地上,我忍不住閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì),剪完了發(fā),我睜開(kāi)眼睛一看:“哇,怎么成了個(gè)小男孩啦!”我叫了起來(lái),“這是娃娃頭嗎?”我問(wèn)理發(fā)師。姨媽在一旁看了,也這樣說(shuō)。理發(fā)師笑著說(shuō):“小朋友,不是我不給你剪娃娃頭,而是你的頭發(fā)太薄,不適合剪娃娃頭!蔽衣(tīng)了沒(méi)再說(shuō)什么,心里想:原來(lái)剪頭發(fā)還有這么多的講究!
突然,姐姐來(lái)了,她好奇地看著我說(shuō):“唉!你怎么一點(diǎn)也不像邵思琦了?”我一掃剛才的開(kāi)心,驚奇地問(wèn):“怎么,發(fā)型換了就變了一個(gè)人嗎?”說(shuō)話間,我倆面面相覷,都開(kāi)心地笑了。
回到家,家里的.人都被我的發(fā)型給搞糊涂了,都問(wèn):“你怎么都變了?”是啊,換了個(gè)發(fā)型,大家都不認(rèn)識(shí)我了。因此,這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。
三年級(jí)敘事作文 篇2
她,叫孟夢(mèng),一個(gè)普普通通的名字。她從來(lái)沒(méi)想要什么奢華的度過(guò)一輩子,只想和心愛(ài)的人平平凡凡的相愛(ài)在一起。可是,夢(mèng),注定是要醒的。
因?yàn)閴?mèng)畢竟是夢(mèng),永遠(yuǎn)都不會(huì)變成真的。
12:35分,孟夢(mèng)終于從夢(mèng)中醒來(lái)!懊蠅(mèng),我們分手吧!泵蠅(mèng)這輩子做夢(mèng)都不會(huì)想到,她面前的男人會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)!盀槭裁?”孟夢(mèng)的聲音有些激動(dòng)“因?yàn)椤薄翱藛谈!”一個(gè)尖銳的女聲從門(mén)口傳了出來(lái)“克喬哥,快走吧,西餐廳已經(jīng)預(yù)定好了!”克喬面對(duì)孟夢(mèng),把一張空白支票放在了桌上!叭缒闼(jiàn),孟夢(mèng),自己填吧!笔裁匆馑迹克窃谟缅X(qián)來(lái)買(mǎi)她兩年以來(lái)對(duì)他的感情嗎?別妄想了。“克喬,我告訴你吧。“孟夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)的撕掉支票,用鄙視的語(yǔ)氣告訴他;”你認(rèn)為我的感情只值你的爛錢(qián)嗎?別自以為是了。“孟夢(mèng)感覺(jué)自己的眼眶已經(jīng)濕了,但她還是堅(jiān)定的.離開(kāi)了這家咖啡館。
她回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)了一句:”克喬,我們分手!懊蠅(mèng)刻意把”我們分手“加重了語(yǔ)氣,在她踏出門(mén)口的那一刻,她明白,自己的眼眶濕了。
這個(gè)夏天,她過(guò)得格外寒冷。
街道上,沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)不起眼的人的憂傷,孟夢(mèng)感覺(jué)自己什么都沒(méi)有了,腦袋只剩下一片空白。她的現(xiàn)在就像是童話里的灰姑娘,沒(méi)有穿上水晶鞋,她什么都不是。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,這時(shí)候,天臺(tái)上多出了一個(gè)人!蹦愫茫〗。“孟夢(mèng)回頭一看,什么時(shí)候多了一個(gè)人?”你、你是誰(shuí)?“孟夢(mèng)有些恐慌。
“就這樣還想當(dāng)上仙帝瑞拉?別妄想了!
“你怎么知道我在想什么!?”
“我怎么知道?你不是自己說(shuō)出來(lái)了嗎,灰姑娘!
"你……你是誰(shuí)?“孟夢(mèng)的聲音越來(lái)越急促了,自己都不知道自己在說(shuō)什么。”呵,廢話不多說(shuō),我就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!啊笔裁?“孟夢(mèng)依舊充滿了警惕!蹦阆敫淖儸F(xiàn)在的自己?jiǎn)幔俊懊蠅?mèng)不敢相信他會(huì)說(shuō)出這種話。
”那,你是人是鬼?"他笑了笑,回答:“我不是人,同時(shí)也不是鬼,我是改造師!
三年級(jí)敘事作文 篇3
誰(shuí)都知道,雞蛋一磕一碰就碎。有一天我心血來(lái)潮,想捏雞蛋,可結(jié)果卻出乎我的意料。
隨著“嘭”的一聲,我從冰箱中將一個(gè)深肉色的雞蛋取了出來(lái)。那個(gè)雞蛋冰涼冰涼的,上面還冒著小水珠呢!我心想:想捏碎雞蛋根本易如反掌,不用費(fèi)吹灰之力。況且我人高馬大的,怎能捏不碎呢?我雙手握住雞蛋,輕輕地捏了起來(lái)……
。ㄊ昼姾螅鞍パ窖!”我咬牙切齒,瞪大眼睛,手微抖著,竭盡全力地捏著,可是雞蛋毫發(fā)無(wú)損。我在心里嘀咕著:為什么雞蛋捏不碎呢?“加油,加油!”我屏住呼吸,使出了吃奶的力氣,可雞蛋一成不變,我有些絕望了。“哎╮(╯▽╰)╭,失敗了!”我嘆氣道,“不怕,失敗是成功之母,下次努力就行了。”
我休息15分鐘,展開(kāi)了新的攻勢(shì)。我雙手握住雞蛋,兩手輪流進(jìn)攻。我勢(shì)如破竹,眼看雞蛋固若金湯的鎧甲快被破壞了,但它仍在頑強(qiáng)地抵抗。“哼 !看你還能堅(jiān)持多久!”我雙手同時(shí)發(fā)功,使出了九牛二虎之力,雞蛋還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我的雙手不停地交換,想找到它的弱點(diǎn),可我一直沒(méi)得逞。這一局,我又輸了。
我兩計(jì)不成,又生一計(jì)。我奸笑著:“哈哈哈!雞蛋,看招!”我用一只手將雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的',使勁地捏著,可它毫發(fā)無(wú)傷。我又將拇指翹起,然后猛地摁了下去。“什么 ?怎么捏不破呢?”這樣的僵局持續(xù)了好一會(huì)兒,我手上的青筋暴了出來(lái),可雞蛋似乎正在悠閑地享受生活。我徹徹底底地屈服了。
可是雞蛋為什么會(huì)捏不碎呢?——哈!原來(lái)我們捏橢圓行的雞蛋時(shí),力量平均分布在了雞蛋的每個(gè)角落,所以捏不碎。這真是給我上了一課。
之后,我又做了轉(zhuǎn)雞蛋、豎雞蛋等試驗(yàn)。關(guān)于雞蛋的奧秘還有千千萬(wàn)萬(wàn),這可真是大千世界,無(wú)奇不有呀!
三年級(jí)敘事作文 篇4
童年生活,像一條緩緩流淌的小溪,在我心中流過(guò)。有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。當(dāng)然,在我的童年中,更多的`是有趣的是,歡樂(lè)的笑聲。
那是我在六歲時(shí)的一天,媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了一只小兔子。那只小兔子可真可愛(ài)!全身的毛都是雪白雪白的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又薄的耳朵,紅紅的眼睛,活像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。我十分喜愛(ài)它,天天都喂它好吃的東西。
這天,我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備小兔子,做一頓兔子宴呢!我頓時(shí)火冒三丈,沖過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,小兔子這么可愛(ài),您怎么忍心把它殺了呢?媽媽看著我這一本正經(jīng)的模樣,笑著說(shuō):那好,只要小兔子在三天之內(nèi)生下一個(gè)蛋,我就不殺它了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,可那時(shí)天真的我怎會(huì)知道兔子是不會(huì)下蛋,而是胎生的呢?
我來(lái)到小兔子面前,撫摸著它的毛,輕聲對(duì)它說(shuō):小兔子,快下蛋呀,不然可就要被殺掉的呀!可是,我一連等了兩天,都不見(jiàn)小兔子下蛋,我真著急呀!就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到了廚房里蛋碗里的雞蛋。我連忙拿了一個(gè)放在小兔子的肚子下面,大喊:小兔子下蛋了!媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō):那咱們就不殺小兔子了,就拿它的‘兔蛋’煎個(gè)太陽(yáng)蛋吧說(shuō)著就敲碎了那個(gè)兔蛋,可怎么也不見(jiàn)蛋黃和蛋清流出。原來(lái),這是個(gè)熟雞蛋呀!
頓時(shí),小小的廚房里充滿了笑聲
三年級(jí)敘事作文 篇5
盼星星,盼月亮,大家都在盼星期天。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),星期天已不再美好,因?yàn)槲业男瞧谔煲呀?jīng)被安排得十分繁忙。
早晨,我還沒(méi)沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)響了:“起來(lái)啦,起來(lái)啦,不然學(xué)寫(xiě)作就要遲到了!”我只能在媽媽的`催促聲中迷迷糊糊的起床了。然后抓著面包趕往寫(xiě)作班。
寫(xiě)作才結(jié)束,還沒(méi)來(lái)得及松口氣,我又得急急忙忙去謝老師家學(xué)書(shū)法。這一去,可就得到下午五點(diǎn)才能回家了。看著其他小朋友暑假里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,我真的好羨慕!
看著日歷上醒目的“星期天”三個(gè)字,我真想大喊一聲:多么煩惱的星期天啊!
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天早上起床,我就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光很刺眼,一看鐘,媽呀!都“6點(diǎn)45” 了,我平時(shí)都是6點(diǎn)30起床的,今天怎么6點(diǎn)45才起床啊。昨天晚上9點(diǎn)多鐘就睡著了,今天應(yīng)該起得挺早的,也沒(méi)多想,趕緊忙得快點(diǎn)。
下樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外公還賴在床上沒(méi)起,這時(shí),外婆走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天怎么起得那么早,才5點(diǎn)50!辈粫(huì)吧,才5點(diǎn)多鐘,原來(lái)我把5點(diǎn)45看成了6點(diǎn)45,起早了。
我的嘴巴張的好大,差不多可以吃下一個(gè)蘋(píng)果!按中拇笠馀叮褧r(shí)間看錯(cuò)了,自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn),還跑下樓來(lái)吃早飯。”外公在旁邊笑到說(shuō)。
唉,都是粗心大意惹的.禍,一開(kāi)始鬧鐘上的時(shí)間看錯(cuò)了,接著鋼筆忘帶了,然后是語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶回家……
如果現(xiàn)在不改正,長(zhǎng)大后就會(huì)犯大錯(cuò)誤,以后我還是盡快改掉這個(gè)壞毛病吧!
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)敘事作文【精選】10-03
【精選】三年級(jí)敘事作文10-30
[精選]三年級(jí)敘事作文10-14
三年級(jí)敘事作文11-20
三年級(jí)敘事作文(精選)11-02
三年級(jí)敘事作文(精選)08-23