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【精華】四年級(jí)敘事作文300字集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來(lái)照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見(jiàn)到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開(kāi)心的.跳了起來(lái)，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺(jué)得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號(hào)的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽?zhuān)职�，快�?lái)，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說(shuō)：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見(jiàn)螃蟹昂起頭，張開(kāi)兩個(gè)大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進(jìn)桶里呢？”爸爸疑惑地問(wèn)。
我一想：對(duì)呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來(lái)小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺(jué)有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。
“哈哈，終于抓住你了�！�
爸爸夸獎(jiǎng)我：“你的方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決�！�
捉螃蟹真有趣呀！
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
一天，我在某個(gè)公園玩，轟隆隆，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見(jiàn)了一叢花，它們?cè)谀菤埧岬挠曛�，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已�?jīng)奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在無(wú)情的大雨的吹打下，傲然挺立�？此巧駳獾臉幼樱彝Ｏ铝四_步，仔細(xì)一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著大紅袍子，披著黃色上衣，驕傲地?fù)P起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的`姿勢(shì)，等待著人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。
它那種堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)花能及的，它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(zhǎng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花，它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)，難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力啊！這也值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
20xx年8月3日16時(shí)30分，云南魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級(jí)地震。
某部隊(duì)接到救災(zāi)通知，立刻爬山涉水，日夜兼程，火速趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)。
災(zāi)區(qū)房屋倒塌，斷水?dāng)嚯�，洪水洶涌，道路中斷，余震不斷，失去親人的人在哭泣，還有埋在廢墟里的生命，等待生還，戰(zhàn)士們顧不得休息，立刻投入救災(zāi)。救災(zāi)戰(zhàn)士得到信息：有位八十八歲的高齡老大爺壓在三層樓底，已有五十多個(gè)小時(shí)，戰(zhàn)士們毫不猶豫，展開(kāi)施救。有的用手扒開(kāi)亂石，有的用鉗子剪斷縱橫交錯(cuò)的鋼筋，有的對(duì)著洞口呼喊著，尋找施救方向。戰(zhàn)士們的手流血了，身上汗水浸透了衣服，他們毫不在乎，只有一個(gè)信念，時(shí)間就是生命。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，這位老人終于被救了上來(lái)，戰(zhàn)士們編織了一個(gè)簡(jiǎn)易的擔(dān)架，用手電筒照著山路，一步一步地艱難地攀爬，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)，走出了大山，把這位受傷的`老人送到救治的醫(yī)院。老人終于得救了，可有位二十多歲的戰(zhàn)士卻被大水沖走了，犧牲了。
戰(zhàn)士們用汗水，用鮮血，用生命譜寫(xiě)了一曲人間真情的贊歌。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天我和媽媽高興地開(kāi)車(chē)去段阿姨家玩，一進(jìn)家門(mén)就聞到一股飯菜的香氣，原來(lái)阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢！
吃完了飯，突然，從衛(wèi)生間傳來(lái)了嗡嗡的'聲音，我尋著聲音跑過(guò)去一看，原來(lái)是段阿姨在給爺爺理發(fā)呢！
我還從不知道阿姨也會(huì)理發(fā)，媽媽一看這場(chǎng)景，也突發(fā)奇想地讓阿姨也幫我理理發(fā)。當(dāng)時(shí)我的心差點(diǎn)掉入深淵，我可不想再次變成“西瓜太郎”啊！
可是阿姨二話(huà)不說(shuō)，直接把我按在板凳上，那時(shí)感覺(jué)自己就像一頭待宰的小豬一樣，推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來(lái)飛去，而掉落的頭發(fā)卻像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說(shuō)自己從進(jìn)體校就給同學(xué)們理發(fā)了，我才徹底的把心放在了肚子里。
沒(méi)過(guò)多久就理完了，我懷著忐忑的心情照鏡子，一看，頓時(shí)驚呆了，這可比媽媽的手藝要高好幾十倍啊！我覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該拜段阿姨為師學(xué)學(xué)理發(fā)，省的總把我的頭當(dāng)“試驗(yàn)田”。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，以后又可以省一筆清潔費(fèi)了，這有現(xiàn)成的理發(fā)師��！
我真希望頭發(fā)快點(diǎn)變長(zhǎng)，好讓阿姨幫我理一個(gè)更帥氣的發(fā)型
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。
比賽開(kāi)始了，首先是第一組同學(xué)上場(chǎng)。你瞧他們，有的眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來(lái)的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的同學(xué)，吹出來(lái)了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。你再瞧那個(gè)剛開(kāi)始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰(shuí)知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來(lái)一群“滿(mǎn)天星”，引得大家齊聲叫好。
輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開(kāi)始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。
接著那后面的.表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。
望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿(mǎn)了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事，我有，想必你們也有，今天，我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孫悟空呀。于是，我就把我以前買(mǎi)的孫悟空的面具拿來(lái)，然后，我又拿來(lái)了搟面的搟面杖，當(dāng)作孫悟空的金箍棒，然后對(duì)準(zhǔn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“不許動(dòng)，俺老孫來(lái)了�！比缓缶蜎_著媽媽來(lái)了，真巧，爸爸回來(lái)了，奇怪的.問(wèn)：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次，我在房間里看《我要做好孩子》，看著看著就入迷了，一頁(yè)又一頁(yè)的翻，媽媽在門(mén)外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了。”我在屋里答應(yīng)著：“馬上來(lái)，馬上來(lái)！”嘴里直么回答著，可心里卻想：我才不去呢，我又把只本書(shū)看完。有著這樣的心理，我看書(shū)渴望就越強(qiáng)了，于是，我越來(lái)越堅(jiān)定了。抱著書(shū)硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門(mén)外對(duì)我大吼：“施澤慧，你再不出來(lái)我就竅門(mén)了。”于是，我只好把書(shū)放下，乖乖的把門(mén)打開(kāi)，出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事，同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么閱讀故事要與我分享呢？快來(lái)找我吧！
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
最近，我們班有一些“小美女”買(mǎi)唇膏，我真搞不懂，她們水一般的嘴唇嬌嫩無(wú)比，為什么還要涂唇膏?今天，鴉一禾就涂了唇油。
中午，我拎著小包走向班級(jí)，發(fā)現(xiàn)鴉一禾正拿著東西出來(lái)玩，，就停下來(lái)問(wèn)她小組匯總的事兒，討論了許久我才站起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鴉一禾嘴角和其余部分顏色不同，還有一小塊顏色出了嘴唇的邊緣。我感覺(jué)鴉一禾涂唇油了，就問(wèn)她是不是涂了，她說(shuō)是的`。我的好奇心驅(qū)使我又問(wèn)：“為什么?”因?yàn)槿脤W(xué)生涂唇油實(shí)在令我費(fèi)解!她簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“我嘴唇干�！蔽衣�(tīng)后便走了，邊走邊想：鴉一禾嘴唇干?我可能沒(méi)注意，可談華林的嘴唇干得不成樣了，他也不涂唇膏!到底咋了?難不成班長(zhǎng)也趕時(shí)髦了?
我有一個(gè)唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新檸檬味，但我嘴唇治好以后，我發(fā)現(xiàn)只把邊緣消耗了一點(diǎn)!我感到十分惋惜。記得我也曾經(jīng)有個(gè)唇彩，每次涂了又擦，后來(lái)就不知蹤影了!我需要用的時(shí)候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲貓貓似的，當(dāng)時(shí)可急壞我了!
我最后忍不住還要說(shuō)句衷告：不是非不得已最后別買(mǎi)唇油、唇彩、唇膏，小學(xué)生盡量少用。最好的辦法是喝水!
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