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    敘事作文300字

    時(shí)間:2024-08-01 05:48:50 敘事作文 我要投稿
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    有關(guān)敘事作文300字五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的敘事作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)敘事作文300字五篇

    敘事作文300字 篇1

      “放假啦!”我想,在散學(xué)式結(jié)束時(shí),每個(gè)人都有這么一次開(kāi)心的吶喊。我也一樣,我想把這份喜悅傳給世界各地的人們。

      我想擇一只大紙船,上面寫上我的快樂(lè),讓這只船把我的快樂(lè)帶向遠(yuǎn)方;我想折一只大飛機(jī),把我的快樂(lè)帶向天空,讓藍(lán)天知道,讓白云知道,讓鳥(niǎo)兒知道,大家都知道……

      這種快樂(lè)和喜悅,還有一些激動(dòng)的感覺(jué)只有每個(gè)人自己才知道,高興的程度也不同。有的同學(xué)認(rèn)為放假就是放松自我,進(jìn)入無(wú)憂無(wú)慮的天堂生活;有的同學(xué)認(rèn)為放假只是一種沒(méi)有老師的課堂生活;還有的'同學(xué)認(rèn)為放假就是換一種方式的惡魔訓(xùn)練……我什么都無(wú)所謂,放假只是天氣決定的,就是一種考考自己的“自習(xí)課”每個(gè)人都不一樣,是先玩后寫,先寫后玩還是玩玩寫寫,都由自己決定,后果“自負(fù)”。

      放假了,還是寒假,那么就說(shuō)明春節(jié)就要來(lái)了,也只有十幾天,可真是“雙喜臨門”!放假的熱頭還沒(méi)過(guò),又要過(guò)年了!不過(guò)新年還沒(méi)來(lái),我的心里可算是忙開(kāi)了,想著要穿的新衣服、鞋子。那天的場(chǎng)景,會(huì)買多少的煙花,晚上會(huì)吃什么…也不知道想了多久,想了多遠(yuǎn)!

    敘事作文300字 篇2

      又到了生機(jī)勃勃,風(fēng)景如畫(huà)的春天。我躺在草地上,大樹(shù)下,一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草,樹(shù)上的葉,草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。

      那時(shí)的我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮,媽媽說(shuō)我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。

      每當(dāng)綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開(kāi)放,溫暖的春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴,找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買來(lái)的。大小不一,形態(tài)各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的`孫悟空,白雪公主……

      我們拿著風(fēng)箏,迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風(fēng)箏仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏最先飛得高,飛得好。歡樂(lè)的笑聲中誰(shuí)也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)‘

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,

      拂堤楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,

      忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    敘事作文300字 篇3

      最近浙江衛(wèi)視推出一檔真人秀節(jié)目——《奔跑吧兄弟》,受到了廣大觀眾的喜愛(ài),我也是其中之一!侗寂馨尚值堋分杏幸环N很好玩的游戲叫撕名牌。我們班許多同學(xué)看上去都喜歡,于是我們決定,傍晚或課間時(shí)一起來(lái)玩撕名牌。

      到了約定的時(shí)間,我們?cè)诒成腺N上寫有名字的牌子。說(shuō)好規(guī)則,哪隊(duì)先把另一隊(duì)的'隊(duì)員身上的名牌撕掉就獲勝。

      我們分好隊(duì),撕名牌活動(dòng)就開(kāi)始了。我與一名隊(duì)友在學(xué)校游走,但是便沒(méi)有離另一小組太遠(yuǎn),這樣一個(gè)小組遇到危險(xiǎn),另一小組可以快速支援。這時(shí),對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員不知道為什么一個(gè)人跑到我們面前,被我們?nèi)?duì)發(fā)現(xiàn)。頓時(shí),“沖啊!”“撕了他”之類的聲音響起,之后就是一群人追殺一個(gè)人的場(chǎng)景。跑著、跑著,他跑不動(dòng)了,于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰(zhàn)術(shù)。下場(chǎng)只有一個(gè),不說(shuō)大家也知道。

      后來(lái),我們雖有多名隊(duì)員“犧牲”,但還是贏了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一定危險(xiǎn)性,畢竟撕名牌時(shí)也要追趕,跌倒了,摔跤了怎么辦?還是以安全為重吧,因?yàn)樯赜谔,最終我們還是停止了這項(xiàng)游戲。

    敘事作文300字 篇4

      “世上只有媽媽好……”這首歌的旋律在我耳邊徘徊。雖然無(wú)情的歲月在媽媽的臉上留下了幾條皺紋,但在我的心中媽媽是最美的。

      我是個(gè)幸福的小孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)日夜為家操勞,卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,小小的鼻子配著一個(gè)紅潤(rùn)的`嘴巴,一頭烏黑濃密的頭發(fā)披到腰間。她不但漂亮,而且能干。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳,但她還是非常體貼我。

      每天清晨,媽媽總會(huì)早早的起來(lái),悄然無(wú)聲的為我們準(zhǔn)備早餐,以免吵醒我和爸爸。每次起床,一聞到香味睡意朦朧的我就一下子精神抖擻,我就知道媽媽那靈巧的手又燒了一桌子好吃的。

      媽媽的臉像天空,就算世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào),也難以預(yù)測(cè)。當(dāng)我滿心歡喜,拿著滿分的考卷個(gè)媽媽時(shí),媽媽臉上的皺紋變成了笑容。當(dāng)我撅著小嘴不肯吃蔬菜時(shí),媽媽的眉毛豎了起來(lái),眼睛看著我,好像在說(shuō):蔬菜有營(yíng)養(yǎng),快吃……我只打媽媽的責(zé)備中包含著一種愛(ài)。

      我愛(ài)我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,日夜為我操勞,卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽! 媽媽用整顆心愛(ài)我,說(shuō)我是千金不換的千金。

    敘事作文300字 篇5

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。自古以來(lái),教師用盡畢生的力量,只為我們每個(gè)學(xué)生在人生的道路上留下一道道獨(dú)特的風(fēng)景……

      三年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文只考了七十來(lái)分,我心灰意冷,心里想“完了,這回死定了,哎呀,作文字?jǐn)?shù)沒(méi)寫足,被扣了八分,我真要完蛋了”,我心里直發(fā)牢騷。

      可是我的老師,沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄我,竟然更加細(xì)心地教我寫作文,在她的指導(dǎo)下,我越寫越好,上課得到老師的表?yè)P(yáng),批閱完我的作文后,趙老師也眉開(kāi)眼笑。我對(duì)作文的興趣也越來(lái)越濃厚。從那以后,我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。別人都說(shuō)趙老師很嚴(yán)厲,但我并不這么覺(jué)得,我覺(jué)得她很溫柔,偶爾嚴(yán)厲一下也只是她教育關(guān)心我們的.一種方式而已。

      在趙老師的諄諄教導(dǎo)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了。下課以后,我也很喜歡跟趙老師“嘮嗑”,聊聊我的小妹妹,聊聊美食,還聊聊我喜歡讀的書(shū)。我覺(jué)得趙老師不像是一位老師,而像一位跟我們打成一片又玩兒的很“嗨”的漂亮大姐姐。有時(shí)候她還給我們發(fā)小禮物,買冰棍……

      她就是我們心中的最美教師!或許你會(huì)問(wèn):“為什么”?我會(huì)鄭重的告訴你,因?yàn)橼w老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的好,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心?所以趙老師就是我心中的的最美教師!

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