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關(guān)于敘事的作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
失落灑在時(shí)間逝去的一分一秒間……
我喜歡坐在第四組靠窗的位置，不知道是因?yàn)橄矚g常常看見(jiàn)窗外的景色，還是上課走神時(shí)不容易被老師發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，這兩個(gè)便是我喜歡坐窗邊的原因吧！
有時(shí)，我會(huì)發(fā)呆地看著窗外，便會(huì)看見(jiàn)夾在兩棟宿舍樓間的樹(shù)木，夏天伴隨著陽(yáng)光崔國(guó)林梢和樹(shù)葉，留下的便是樹(shù)葉間摩擦的聲音……我明白，春天帶著人們的希望走遠(yuǎn)了，但我卻把春天的記憶寄給了夏天，春便悄然地從指尖溜走，不留下讓人挽留的余地。
我從前不會(huì)為季節(jié)悄然離開(kāi)而去感慨與惋惜，這樣的我便不會(huì)去珍惜現(xiàn)在或昔日的光陰。呆呆的我只會(huì)盲目地感受到新的季節(jié)來(lái)臨，而不去回想我是否珍惜了上個(gè)季節(jié)，是否為又失去了一個(gè)季節(jié)而感到可惜……
現(xiàn)在，回想起以前的我，以前被我忽略的時(shí)間，一種莫名的失落涌上心頭……
失落停留在友誼上……
因?yàn)橐淮涡∶�，我與她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞，我都感受到她在回避著我，我真得很想向她解釋，可總是一次又一次地把話咽了下去。但是，有些事情好想天注定似的，我與她無(wú)法和好。有一次，我在跟同學(xué)說(shuō)關(guān)于她的一些晦氣的話語(yǔ)時(shí)，讓她聽(tīng)見(jiàn)了。我那時(shí)真的不是故意的，只是一時(shí)心情的爆發(fā)，說(shuō)出了一句那是最不應(yīng)該說(shuō)的話。從那次以后，我們之間更冷淡了。我的心里像打翻了水杯，漫過(guò)心臟，漫向每一個(gè)身體低處，積成水洼，倒映出細(xì)小的心痛出來(lái)。失落也隨之降臨。
有一些隔絕在我與她之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開(kāi)深深的溝壑，下過(guò)雨，再變成河，就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去。
失落停留在那不堪回首的成績(jī)上……
我看著那布滿紅色交叉的試卷，紅紅的分?jǐn)?shù)接近不合格的邊緣。這大大的'分?jǐn)?shù)充滿了對(duì)我的嘲諷，我不知道如何去面對(duì)著眼前的分?jǐn)?shù)，如何面對(duì)對(duì)我充滿期望的父母……但我不能變的懦弱，我只能把失落的情緒藏在心底，把淚水放在心里……
時(shí)光巨輪無(wú)情地碾碎了心中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，但我知道，失落總是會(huì)印在十四歲的記憶中。
敘事的作文 篇2
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)美麗的海南嗎？去年暑假我和爸爸媽媽去過(guò)了。那里一年四季陽(yáng)光充足、風(fēng)光迷人、景色秀麗、椰樹(shù)成林、海天一色，繪成了一幅神奇、迷人的熱帶風(fēng)情畫(huà)，真是一個(gè)旅游度假的好地方。
海南島有許多值得一去的景點(diǎn)，如：聞名中外的天涯海角、高聳的五指山、奇特的玉帶灘、千奇百怪的植物園、風(fēng)光迷人的蜈支洲島……
其中，我最喜歡的就是蜈支洲島。坐在雙層游輪駛向蜈支洲島時(shí)，往海面望去，你會(huì)看到一大片一大片的水母群。它們顏色各異，有黃的、紫的、粉紅的、白的。大小也不一樣，小的只有蘑菇那么小，大的有碗口那么大。它們一張一合地漂浮在海面上，形成了一道奇特的風(fēng)景線。一到島門(mén)口，你會(huì)看到十只大海龜在海水里悠閑地游來(lái)游去，迎接著來(lái)自四面八方的游客。如果你輕輕摸一摸它的大龜背，大海龜便會(huì)探出圓圓的腦袋，友好地向你點(diǎn)點(diǎn)頭呢！
進(jìn)了島里，展現(xiàn)在眼前的又是另一番景象，金黃的沙灘，湛藍(lán)的大海與廣闊的天空連成一片。腳踩在又松又軟的沙灘上，暖暖的就像在做腳底按摩，可舒服了。沙灘上隨處可見(jiàn)各種各樣的貝殼，有的像恐龍，有的.像扇子，還有的像可愛(ài)的小老鼠。如果運(yùn)氣好的話，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，你還可以看到一只毛絨絨的海星躺在沙灘上，你可以零距離觸摸它。在島上，你還可以玩許多好玩的游戲，堆沙、游泳、潛水、騎水上摩托等都是你不錯(cuò)的選擇。玩累了，你還可以躺在沙灘的躺椅上，來(lái)一顆新鮮、冰涼的椰子，真是好愜意�。�
海南真是一個(gè)美麗的讓人流連忘返的好地方。有機(jī)會(huì)，我還真想再去一次海南��！
教師評(píng)語(yǔ)：文章介紹海南的蜈支洲島詳細(xì)具體。有水母，有海龜，有金黃的沙灘，有美麗的貝殼，還有毛絨絨的海星，真是好玩啊。難怪作者還想再去，連我們讀者的心都被你勾去了！
敘事的作文 篇3
賣蘿卜的叔叔今天早上，爸爸上班，媽媽洗衣服，這買菜的重任就落在我身上了，正當(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)的時(shí)候，媽媽叮囑我要小心，別被賣菜的小販們蒙騙了。于是，我就帶著媽媽的囑咐去買菜了。這次，我要買一些蘿卜、小白菜和土豆。到了菜場(chǎng)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看這個(gè)品種，太小，再看看那個(gè)菜，不太新鮮。大約過(guò)了3分鐘，我便把小白菜和土豆買好了，可是，我就是沒(méi)買著蘿卜，在爭(zhēng)吵聲、吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲中，我不免有些著急。最后，我的目光落在一個(gè)賣蘿卜的叔叔身上，他上身穿一件茄克，褲子是灰色的，一雙炯炯有神的眼睛不是盯著過(guò)往行人，而是看著一本破舊不堪的小說(shuō)。我來(lái)到他的面前，他趕忙放下書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“你買蘿卜？”“是的�！蔽一卮稹Ｋ嬖V我，這些蘿卜都是自己種的，從來(lái)不打農(nóng)藥，而且價(jià)格便宜，五角錢一斤。我半信半疑地看著這些蘿卜。只見(jiàn)這些蘿卜皮青青的，上面還粘著一層細(xì)細(xì)的'土，他用手一掰，里面白白的肉還泛著一層水珠。我連忙撿大個(gè)的放了幾個(gè)在秤上，一看二斤半，我給了錢就提著蘿卜趕回家。忽然，我看見(jiàn)叔叔滿頭大汗的追了過(guò)來(lái)，原來(lái)一元錢忘記找給我了。把錢放在我手中，沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，叔叔又回去招呼客人了。望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我呆住了。
敘事的作文 篇4
南方，我喜歡南方，所以我生長(zhǎng)在南方（這大概是我上輩子修功養(yǎng)德之多，所以玉帝成全了我南下做人）。我出生在云南一個(gè)不大不小的城鎮(zhèn)里，我樂(lè)于住在這鄉(xiāng)水之間，猶如神仙度假，自由自在，儼然像一個(gè)憨小孩，津津樂(lè)道。山和水，花和草的交織使這城鎮(zhèn)宛若一個(gè)美麗脫俗的女子，輕輕地好似精靈在低聲吟唱，在述說(shuō)著無(wú)數(shù)個(gè)浪漫純潔的故事。
當(dāng)我在那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時(shí)，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個(gè)手心，被輕輕地?fù)崦�，被每顆熾熱的心憐愛(ài)著。在充滿歡聲笑語(yǔ)的屋子中，他們似乎在說(shuō)，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來(lái)到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。
時(shí)間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點(diǎn)影子都無(wú)跡可尋。我長(zhǎng)大了，從我擁有了清晰的輪廓時(shí)起同時(shí)我擁有了記憶，而記那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時(shí)，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個(gè)手心，被輕輕地?fù)崦�，被每顆熾熱的心憐愛(ài)著。在充滿歡聲笑語(yǔ)的屋子中，他們似乎在說(shuō)，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來(lái)到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。
時(shí)間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點(diǎn)影子都無(wú)跡可尋。我長(zhǎng)大了，從我擁有了清晰的輪廓時(shí)起同時(shí)我擁有了記憶，而記憶像我的寶臧：我努力的'記住每一個(gè)過(guò)往的行人，但都以失敗告終。我的努力只換來(lái)了記住爸爸媽媽愜意的面龐，那是一張世上最美麗動(dòng)人的合照，并把它存檔，就這樣我開(kāi)始譜寫(xiě)我記憶中的第一篇文章。
我上小學(xué)了，在重多奇異的目光下我走進(jìn)了那匾額上用大字正規(guī)的寫(xiě)著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的校門(mén)。他們感到奇怪嗎？那有什么好奇怪的。不就是我的右手臂上長(zhǎng)著一顆比別人稍大一點(diǎn)的痣嘛！這可是我前世修來(lái)的幸運(yùn)之心，你們沒(méi)功德圓滿又何必如此驚嘆！
那時(shí)親戚們都夸我長(zhǎng)的“帥”，可是由于我粗略識(shí)得幾個(gè)字，不懂其意，導(dǎo)致鬧出了個(gè)笑話：媽媽說(shuō)長(zhǎng)的帥的孩子人人皆喜歡。后來(lái)有一次我無(wú)意把班上一位女生的文具盒給弄摔在了地上，那女生沒(méi)好氣的說(shuō)我不張眼睛��？混蛋你。我納悶說(shuō)道我長(zhǎng)的帥你為什么罵我？難道你不喜歡我嗎？這么一句話逗得在旁的老師咯咯直笑道：“喲！小小年紀(jì)就知道戀愛(ài)呀？”；我還沒(méi)回神就被拎到了教務(wù)處。
這純真無(wú)暇的記憶我把它存檔，只為流淌于心中的那份快樂(lè)和戲謔。
不久之后我順利考上了市里最好的中學(xué)，認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的兄弟，很喜歡和他們瘋的不知天南地北，完全不覺(jué)累。只因快樂(lè)，快樂(lè)在不言中。想生活如風(fēng)那樣漫不經(jīng)心，想生活如鳥(niǎo)兒那樣能無(wú)拘無(wú)束的翱翔于藍(lán)天，瀟灑而恬適。然而在那些尖尖學(xué)子的眼里，我和我的兄弟們卻是另人匪夷所思的“敗類“。課堂上我們肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)著要下課，課間時(shí)為了如期光顧網(wǎng)吧我們可以毫不猶豫的狂飆出校門(mén)，這時(shí)總會(huì)在耳后頻頻響起守門(mén)人那氣急敗壞的臭罵聲。。。。但我們?nèi)徊辉谝�，繼續(xù)逃課，去舞廳，去酒吧。盡可能做自己開(kāi)心的事。
老師拿我們沒(méi)辦法，家長(zhǎng)無(wú)力管教我們。在他們一次又一次的嘆息聲中仿佛我們就是那清泉沉淀的“污垢“，另人憎惡，惡心又無(wú)奈。
時(shí)光飛逝，中考步步逼近，猶如死神張揚(yáng)著丑陋的獠牙朝我們冷笑，冷笑的背后卻藏匿著深深的嘆惋。那嘆惋的表情是那樣的清晰�？晌业男值軅儏s始終不曾注意到，最終他們的名字?jǐn)嗳槐谎蜎](méi)在時(shí)光的流逝中。而我的名字卻耀然在錄取的紅榜之上，印證了“浪子回頭，為時(shí)不晚“這句說(shuō)話。
我把這記憶存檔，它是我的指路標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒我要引以為鑒，啐去重蹈覆轍。
色彩斑斕的高中生活更能扣人心弦，它像古典的吉他曲，真切動(dòng)人，聲聲韻味含香；像鳥(niǎo)兒的低吟聲，凄美而純粹；想涓涓不息的溪流泛起的漣漪，斑斕又不平靜。但高中的生活多少有些乏味，除了在題海的旋渦里掙扎還是掙扎，大部分輕松的時(shí)間僅來(lái)至于高過(guò)100分的試卷。但感覺(jué)充實(shí)，感覺(jué)到每個(gè)家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不變“望子成龍，望女成鳳“的期待。
我把這記憶存檔，他是我邁向人生的首卷；是我唯一能帶給家長(zhǎng)那熾熱期盼的心的印證。
我生在南方，這里有歡樂(lè)，有迷離，有悲哀。這里遍及了我所有走過(guò)的腳印，無(wú)論是快樂(lè)，是憂傷，是遺憾。
我的腳印還將在這美麗的南方走下去，因?yàn)槲以谀戏降耐恋厣咸こ隽诉@不平凡的記憶的樂(lè)章。
敘事的作文 篇5
“人的嘴角所能發(fā)出的最美的字眼，就是母親；最美好的稱呼就是媽媽�！奔o(jì)伯倫的這句名言道出了母愛(ài)的偉大。我的母親平凡而樸實(shí)，但她為我付出的一切卻一言難盡……
寒風(fēng)刺骨的隆冬時(shí)節(jié)，風(fēng)肆意的`吹著，我獨(dú)自站在校門(mén)口，等在著我最盼望的母親的到來(lái)。呼呼的風(fēng)聲不時(shí)鉆入衣服。冷極了……“我來(lái)了，女兒。”只見(jiàn)遠(yuǎn)處浮現(xiàn)出一個(gè)黑暗的輪廓。她縮成一團(tuán)，雙手緊攥著，一路小跑而來(lái)，狂怒的風(fēng)掀起了母親的衣角，吹亂了他飄逸的長(zhǎng)發(fā)。而母親卻將我用在懷里……
回到家后，我與母親回家的第一件事便是洗手，暖流的旋轉(zhuǎn)不僅洗去了灰塵，也洗出了一顆純潔的心靈。我徑直走去洗手，而在門(mén)旁，母親將我叫住，冰冷的手撫摸著我的臉頰說(shuō)道：“學(xué)習(xí)去吧，我先來(lái)洗！”語(yǔ)音未落便轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了我。在關(guān)上門(mén)的那一剎那，母親瞇著雙眼，嘴角微微上揚(yáng)，她留給了我一個(gè)令我疑惑的微笑。不只是愛(ài)，還是。一絲不解蒙繞心頭。
“好了，來(lái)吧！”熟悉的輕言細(xì)語(yǔ)再次響起，我回頭望著母親，她領(lǐng)首低眉，用手扶拖著額前的碎發(fā)，緩緩地從我身邊走過(guò)，她的步伐如此輕盈，時(shí)間仿佛頃刻凝固了。我打開(kāi)了水龍頭，瞬間，我也被怔住了，一股暖流直瀉而下，晶瑩的水滴回轉(zhuǎn)在我的雙手間，好溫暖……我讀懂了母親的用心良苦，驀然回首，我看到了月光下母親欣慰的笑容與那雙凍得發(fā)紅的手……
淚悄無(wú)聲息的滑落；母親對(duì)我的愛(ài)，母親是一條奔騰不息的長(zhǎng)河；而我對(duì)母親的愛(ài)，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是他的支流……
敘事的作文 篇6
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹(shù)下狼狽的嚎啕大哭著，這時(shí)候，一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)白白胡須的老人拄著拐仗來(lái)到他的面前問(wèn)道：年輕人，你為什么哭的這么傷心？流浪漢滿目悲戚的說(shuō)道：小時(shí)候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟著一起玩，結(jié)果目不識(shí)丁不學(xué)無(wú)術(shù)不思進(jìn)取。長(zhǎng)大了，找工作因?yàn)闆](méi)有文化還愛(ài)投機(jī)取巧貪小便宜四處碰壁�，F(xiàn)在，人到中年一事無(wú)成還因?yàn)槊詰俣?fù)債累累。
老人靜靜的聽(tīng)完了流浪漢所描述的經(jīng)歷。深表同情，突然說(shuō)道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽(tīng)了眼神一亮，說(shuō)道：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。老人說(shuō)：既然如此那我就再給你一次機(jī)會(huì)。說(shuō)完：流浪漢突然發(fā)現(xiàn)自己居然變回了小時(shí)候的樣子肩上還背著書(shū)包到了小學(xué)的校門(mén)口。他興奮極了，看到校門(mén)口有孩子在玩玻璃球，她也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。
多年后，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹(shù)下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著，這時(shí)那個(gè)老人又出現(xiàn)了對(duì)正在哭泣的流浪漢說(shuō)：我真是愚蠢啊，居然給了一個(gè)不思進(jìn)取的人一次重復(fù)歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，再不會(huì)有任何例外。說(shuō)完化成一道白煙消失無(wú)蹤了。原來(lái)老人就是時(shí)光老人。
所以，人生從來(lái)就沒(méi)有什么如果。只有后果和結(jié)果。但是，我們每個(gè)人一旦造成了過(guò)錯(cuò)，總喜歡用如果或假設(shè)來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行逃避。但是，時(shí)間是最公正的，最無(wú)私的。同時(shí)也是最無(wú)情的。不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的悲慘而同情憐憫，更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的一時(shí)失誤而手下留情。太多的事，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，任何借口都不能變成理由。就像時(shí)光從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)停留，為誰(shuí)倒流。因?yàn)�，有時(shí)候所有即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的.一切，都是你自己的選擇和命中注定的結(jié)果。不論你多么悔恨。多么不舍，過(guò)去到底是過(guò)去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。
所以，時(shí)間給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無(wú)愧無(wú)悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時(shí)候才不會(huì)盡是遺憾。
敘事的作文 篇7
我立在橋邊，委屈如橋下流水，滔滔不絕。
雨后的天空如同被洗過(guò)般，格外明朗。青山四周環(huán)繞，遠(yuǎn)處幾處小屋孤獨(dú)地臥在山坡上，像是哪那位畫(huà)家隨手留下的作品。河兩岸的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，柳絮輕拂水面，如同美麗的姑娘正對(duì)鏡梳洗。
我百無(wú)聊奈的在橋上來(lái)回走動(dòng)。遠(yuǎn)處有一位少女架著畫(huà)板在作畫(huà)。偶爾抬頭的瞬間，我們四目相對(duì)。過(guò)了一會(huì)，她笑著走了過(guò)來(lái)。一襲白色的連衣裙，漆黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。她如白色精靈般落在我的身邊。噫，她的右袖管是空的！
我愕然！
“唉，還是被你發(fā)現(xiàn)了。我本想趁著雨后的美景來(lái)練練筆。剛好看到你徘徊在橋頭，若有所思。那是一幅動(dòng)人的圖畫(huà)呀，我努力將她記錄下來(lái)，所以我沒(méi)有打攪你�！彼龝r(shí)不時(shí)地用左手撩動(dòng)眼前的頭發(fā)，“你一個(gè)清秀的女孩，本來(lái)與這景色十分相配�？蔀槭裁茨敲磻n愁呀？”
“我，我 ……”
“你看起來(lái)心事重重，生活中一定有不如意的地方。但是，人不能總是生活在陰影里呀！你看你自己！”
我看到了她畫(huà)得畫(huà)：橋上站著一個(gè)女孩，微風(fēng)輕輕地捋起她的齊肩短發(fā)。畫(huà)上的女孩眉頭緊蹙，雙目似乎滿含憂怨，雙唇緊抿。我贊嘆她的畫(huà)技，想到了她的.右手。我又自問(wèn)道，畫(huà)中的女孩就是我嗎？！
太多的憂郁讓自己與風(fēng)景格格不入。我的眼前又浮現(xiàn)了上午的一幕幕。老師在講臺(tái)上狠狠地念著分?jǐn)?shù)，同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，議論著我的失敗，回到家里母親面對(duì)分?jǐn)?shù)的狂風(fēng)驟雨……
我們一路走著，我一路訴說(shuō)。聽(tīng)了我的話，她菀爾一笑：“不是陽(yáng)光遺棄你，是你自己總生活在黑夜；不是幸福拋棄你，是你自己抱著痛苦不放。或許你想了解我的過(guò)去，但那已經(jīng)過(guò)去了。不是嗎？你看彩虹出來(lái)了！”
我回首小橋，晚霞在河面撒了片片金光，彩虹在水中的倒影是那么的清晰！她的背影在其中格外引人注目。
在橋邊，我欣賞到了美麗的風(fēng)景，我更領(lǐng)略了另一種風(fēng)景。
點(diǎn)評(píng)：卞之琳《斷章》里說(shuō)“你站在橋上看風(fēng)景， 看風(fēng)景人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢(mèng)”。小作者在遇到不如意時(shí)，成為了別人的風(fēng)景，不想?yún)s領(lǐng)略到了另一類風(fēng)景。文章敘事清楚，景物描寫(xiě)也見(jiàn)功底。小姑娘雖然出鏡不多，但她堅(jiān)韌的人生信條，積極的人生態(tài)度早已經(jīng)深入人心。（指導(dǎo)老師：張振芳）
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