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    三年級(jí)敘事作文300字

    時(shí)間:2024-10-19 20:35:15 敘事作文 我要投稿
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    三年級(jí)敘事作文300字集錦5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)敘事作文300字集錦5篇

    三年級(jí)敘事作文300字 篇1

      星期天,我剛穿好衣服媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)跟我學(xué)做蛋炒飯,不做的話,就餓著肚子吧!边@時(shí),我趕緊出去了。

      到了廚房,媽媽早已把準(zhǔn)備的東西放在桌上了,我們就開(kāi)始做蛋炒飯了,首先把煤氣灶打開(kāi),然后把油倒一點(diǎn)在鍋里,等油熱了就可以把米飯放進(jìn)去了,把米飯放入后,要不停地翻炒直到炒熟為止。就可以放雞蛋了,拿出三個(gè)雞蛋打碎再攪拌一下就可以倒入鍋里,再翻炒一會(huì)兒放一點(diǎn)鹽和雞精就好了,我讓媽媽嘗了一口,媽媽說(shuō):“不錯(cuò),味道好極了!”

      蛋炒飯可根據(jù)各人的.口味放配菜,可以放香腸、黃瓜、玉米粒、卷心菜等。通過(guò)學(xué)做蛋炒飯讓我明白了做任何事都要認(rèn)真,只有認(rèn)真才能做出最香的飯。

      [教師點(diǎn)評(píng)]小作者通過(guò)第一次打字、做蛋炒飯,體驗(yàn)到了生活、學(xué)習(xí)的不易,也嘗到了成功的甜蜜和愉悅。(指導(dǎo)教師:陳歲琴)

    三年級(jí)敘事作文300字 篇2

      我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

      上周四下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)!袄销棥蓖,“母雞”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的“小雞”來(lái),我想:應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng),后面的小雞更容易抓吧。“母雞”看見(jiàn)此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的`野馬向我們猛沖過(guò)來(lái),“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒(méi)來(lái)得急蹲下。“哈哈,我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。

      我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

    三年級(jí)敘事作文300字 篇3

      “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。全詩(shī)是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中的意思是:為什么看不清廬山的真面目呢?是因?yàn)樽约荷碓谏钌街,只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們:一樣的東西在不同的`角度看到的內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問(wèn)題時(shí),要從不同的角度去分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。現(xiàn)在人們常常用這兩句詩(shī)來(lái)形容“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。

      我覺(jué)得這和我們同學(xué)買(mǎi)零食吃是一個(gè)道理。只想著這個(gè)零食好吃,既不看它有沒(méi)有過(guò)期,也不看看吃零食對(duì)身體好不好等等問(wèn)題,就買(mǎi)了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。

    三年級(jí)敘事作文300字 篇4

      剛過(guò)中秋,重陽(yáng)未至,凜冽的北風(fēng)夾著絲絲細(xì)雨帶來(lái)了溫度驟降的天氣。

      “天真冷啊!”我一個(gè)人走在回家路上,一邊反復(fù)揉搓著冰涼的雙手,一邊低聲抱怨著這天氣。雖然我連羽絨服都套上了,可還是抵擋不住寒冷的進(jìn)攻——風(fēng)直往我的褲腳和袖口里鉆,雨滴“熱情”地?fù)渖衔业拿骖a,冷得我直縮脖子。我不由得打了個(gè)寒顫,往日回家的路變得好漫長(zhǎng)啊。

      路邊的大樹(shù)上,孤零零地掛著幾片還沒(méi)有完全枯黃的樹(shù)葉,它們?cè)谑捝那镲L(fēng)中來(lái)回?fù)u擺,亦或打著旋兒飄到地上;往日生機(jī)勃勃的小草也耐不住嚴(yán)寒,彎下了腰;木槿花全都凋謝了,一嘟嚕一嘟嚕的'枯花敗葉無(wú)精打采地垂著。

      天真冷!我暗暗地想:冬天即將到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?相信經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)的樹(shù),來(lái)年定會(huì)開(kāi)出絢爛的花!

    三年級(jí)敘事作文300字 篇5

      一天,放學(xué)后我在校門(mén)口等舅舅,我的朋友看見(jiàn)了我,就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ネ姘桑 蔽覔u搖頭說(shuō):“不行,我要在門(mén)口等舅舅!”她又說(shuō):“只玩一會(huì)可以嗎?”于是我不再拒絕,說(shuō):“可以!”我和同學(xué)玩著玩著忘了時(shí)間,天漸漸黑了,我才想起應(yīng)該回到學(xué)校門(mén)口。等我來(lái)到那里,舅舅已經(jīng)走了,我大哭起來(lái)。門(mén)衛(wèi)叔叔看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“小朋友沒(méi)人來(lái)接你嗎?要不要給家長(zhǎng)打個(gè)電話?”我腦袋里一片空白,忘記了電話號(hào)碼。門(mén)衛(wèi)叔叔又問(wèn)我是哪個(gè)班的,我告訴了他,他立即給老師打了電話。

      過(guò)了不久爸爸急急忙忙地跑來(lái)了,我撲進(jìn)了把爸爸的'懷里。爸爸看了看我,擦了擦我臉上的淚水,溫和地說(shuō):“以后不要亂跑了,乖乖在校門(mén)口等著舅舅來(lái)接你,萬(wàn)一跑丟了怎么辦?”聽(tīng)了爸爸的話,看見(jiàn)爸爸心急如焚的樣子,我后悔死了,于是我一個(gè)勁點(diǎn)頭說(shuō):“我以后絕對(duì)不會(huì)再亂跑了!被丶液笪也胖涝瓉(lái)爸爸媽媽看我那么晚都還沒(méi)有回來(lái),到處找我。從那以后,我牢記著爸爸講的話,做一個(gè)乖孩子,不再讓家人擔(dān)心了。

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