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【推薦】三年級(jí)敘事作文300字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文300字 篇1
我們學(xué)校今天遇到了有史以來最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒電？而不在冬天沒電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點(diǎn)風(fēng)都沒有，你可以在今天來我們學(xué)校看看，包你現(xiàn)在是滿頭大汗。
“別蹭過來！懂熱不！”我大聲叫著。“是他們要擠呀，不管我的.事呀！”我同桌無辜地說。我聽了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現(xiàn)在扔個(gè)東西過去砸死你們！懂今天沒電嗎？”嘿，我說得真靈，真的全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會(huì)聽見：懂熱不？老師進(jìn)來了，一樣說了三個(gè)字：懂熱不？我問：“啥情況？這三個(gè)字我坐在最后面都聽得見。”“哪三字？”“懂熱不？”“你還不知呀，今天沒電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點(diǎn)牛了吧？”我說：“這三字，熱的人就說：懂熱不？不熱的人就不說唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會(huì)老師嘴里喊得就是咱倆的名字�！薄昂昧耍瑒e把話說得那么難聽�！�
三年級(jí)敘事作文300字 篇2
今天，上午上體育課時(shí)，我和楊靜怡一起玩捉迷藏時(shí)，路過“森林小屋”時(shí)，看見羅伊和周鑫博在和柳凡和張網(wǎng)爭吵。
柳凡說：“你告關(guān)老師又怎么樣？”周鑫博委屈地說到：“我又沒有要告你們�！保骸澳悄闳リP(guān)老師辦公室干嘛？”張網(wǎng)不服氣地說，“我和羅伊一起去告方采月不行的？！”周鑫博不甘示弱地說。終于，柳凡和張網(wǎng)無話可說了，走了。周鑫博非常傷心，坐進(jìn)“森林小屋”開始哭泣。我問湯喆睿，她說：“她們兩個(gè)本來準(zhǔn)備去關(guān)老師辦公室舉報(bào)方采月，可偏偏讓男生們看見了，都認(rèn)為周鑫博是去告他們的，然后他們就爭吵起來了�！薄澳菫槭裁此齻円e報(bào)方采月呢？”我疑惑不解的問道，“嗯...因?yàn)榉讲稍卤屏_伊讓她和周鑫博絕交�！睖珕搭４鸬�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示了解。
我覺得這件事首先是方采月不對，她為什么要逼羅伊跟周鑫博絕交呢？第二是羅伊和周鑫博不對，周鑫博可以當(dāng)張網(wǎng)不在，不理他們。羅伊有自己的權(quán)利，為什么非要去找關(guān)老師呢？關(guān)老師每天非常辛苦。第三是柳凡和張網(wǎng)不對，不能在沒有了解的情況下責(zé)怪別人，人人都是平等的`。
一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的班集體需要靠我們大家共同努力！
三年級(jí)敘事作文300字 篇3
今天我好開心呀！因?yàn)槲矣挚梢匀ヌ鹦膷u蛋糕店去做蛋糕啦，我一路上不停地問：“姐姐，到了嗎？”不過每次的回答都是“還沒到”。
哈哈，不一會(huì)終于到甜心島了，我很快就進(jìn)了甜心島的門。在那里，到處都飄著蛋糕的香味，我問姐姐：“姐姐，我們開始選蛋糕，好不好嘛？”姐姐開心的說：“嗯�！�
我們先瀏覽了蛋糕圖冊，找到了一只可愛的小熊寶寶蛋糕的圖片，就拿它做我們蛋糕的模板吧。圖片上小熊眼睛大大的，有一只可愛的'小嘴巴，兩只軟嘟嘟的耳朵，不過這還不是最后的成品，還需要細(xì)心的制作。
現(xiàn)在我得開始在蛋糕上抹奶油了，不然就不好看了，然后再給它加上兩只巧克力做的耳朵，最后再給它畫上鼻子和嘴巴。一只可愛的小熊寶寶蛋糕就讓我做出來啦！
我還把它分給了很多人吃，他們說我做的又漂亮又好吃，我聽到這些話高興極了！
三年級(jí)敘事作文300字 篇4
前幾天，媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜，然后找來一根細(xì)鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜種起來�！胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢？我來給您幫忙吧！”我邊自言自語地說，邊拿起一頭大蒜剝起皮來。
幾頭發(fā)芽的大蒜，眨眼就被我剝好了皮。這時(shí)，我看見媽媽把剝好皮的.大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上。“咦，大蒜怎么這樣種啊？我還是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的時(shí)候，只見媽媽兩手一扭，把串好的大蒜折成了一個(gè)圓圈圈，接著，她拿來一個(gè)圓形的淺瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里，“奇怪，剛才還東倒西歪的大蒜，現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈，嫩綠的小手都直直地向上舉著�！边@時(shí)，媽媽笑著說：“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來種大蒜還有這么多學(xué)問啊。“當(dāng)然嘍，冬季水中種大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗長高了，還可以做菜呢，味道可鮮了�！眿寢屵呎f邊把大蒜搬到了陽臺(tái)上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得啊！”我笑著說。
三年級(jí)敘事作文300字 篇5
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，我就馬上行動(dòng)起來。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，把抹布簡單的放在水里濕了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下后，，突然意識(shí)到出問題啦。你猜怎么回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!
怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的，真舒服!
雖然我脖子都酸了，但望著被我擦干凈的玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時(shí)辛勤勞作的.苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
三年級(jí)敘事作文300字 篇6
小記者網(wǎng)又組織活動(dòng)啦!今天我參加的是積木機(jī)器人活動(dòng)。
來到活動(dòng)地點(diǎn)，培訓(xùn)老師將我們每兩人分成一組，我和其他學(xué)校的一位小記者妹妹組成一組，我們組設(shè)計(jì)的是一輛搖擺車，培訓(xùn)老師要求我們充分發(fā)揮自己的`想象搭建模型圖樣。這太棒啦，我可以將我的聰明才智充分應(yīng)運(yùn)到這個(gè)模型上。
我用三個(gè)紅黃相間的積木塊搭建了一個(gè)車頂平臺(tái)，平臺(tái)是開放的，上面安裝有椅子，人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風(fēng)光;我們還在平臺(tái)上安裝了好幾個(gè)像風(fēng)扇一樣的葉片，當(dāng)車子在行駛時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)會(huì)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，就像風(fēng)力發(fā)電機(jī)一樣可以發(fā)電。這樣車子就可以邊行駛邊充電，非常節(jié)能環(huán)保呢!
模型設(shè)計(jì)好了，按下操控按鈕，車子“嗖”地一下就跑了，車頂上的葉片也轉(zhuǎn)動(dòng)起來啦，還能感受到風(fēng)呢，真是太有意思了!
通過今天的活動(dòng)，我拓展了自己的思維，提高了創(chuàng)新能力，真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動(dòng)能夠更多一點(diǎn)。
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