【精選】敘事作文300字匯編五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　周末上午，天下著小雨，我和爸爸媽媽來到了海洋館。海洋館里有很多海洋動物，比如五彩繽紛的各種小魚，爬起來慢吞吞的海龜，還有皮膚黑得發(fā)亮的海豹，它們憨態(tài)可掬的表演不斷地贏得我們的'滿堂喝彩。而且，海洋館里還有許多海洋動物標本，讓我增長了許多關于它們的知識。

　　海洋館里給我印象最深的是一條3米多長的正在玻璃幕墻后面游來游去的鯊魚。

　　三角形的臉上，滿嘴的尖牙利齒似乎閃爍著寒光，兩顆黑珠子一樣的小眼睛不停地轉來轉去，好像是在尋找著獵物。這樣的面容，令它兇相畢露。它的身軀就是最完美的流線體，游起來非�？臁Ｉ砩祥L著一只像大刀一樣的鰭，那就是人們所說的魚翅，但我覺得生割魚翅太殘忍了，應該禁止。

　　這時一個潛水員也下來了，他和鯊魚做著各種動作，我們看得津津有味。人和鯊魚好似一對愛人，和著彼此的節(jié)奏翩翩起舞－－這就是海洋館的壓軸表演“人鯊共舞”。

敘事作文300字 篇2

　　今天放學后，爸爸把我接回家。一到樓下，我就看到我家窗口那明亮的燈光，心中就涌出一種暖暖的感覺：媽媽一定在溫暖的家中等待著我的到來。

　　進入家中，正當我要寫作業(yè)時，房間里突然黑了下來。��！原來是停電了！黑暗中的`我害怕起來。

　　“媽媽，快來，我害怕！”

　　“你都這么大了，怎么還害怕呀！媽媽大笑了起來。

　　在這伸手不見五指的黑暗世界里，我可怎么寫作業(yè)呀？這下，我可知道了沒電的滋味。正當我一籌莫展時，媽媽拿來了三支被點燃的紅蠟燭。在蠟燭下寫作業(yè)？這可是第一次呀！我小小的心里立刻充滿了驚與喜。

　　可剛寫了一會兒，我就開始煩惱起來：蠟燭燃燒的氣味不僅嗆鼻，還給我的小鼻頭化了化“妝”。最主要的是燭光太黑暗了，點了3枝蠟燭才能照亮小小的一片地方。唉！剛開始的好奇心與新鮮感都被燭煙趕到九霄云外了。

　　忽然，我的眼前亮了起來。��！來電了！來電了！我按捺不住心中的興奮，高興地手舞足蹈起來…….

　　這時的我確確實實地明白了電對于我們生活的重要性，今后我一定要珍惜每一度電，就像珍惜我們的生命一樣，決不讓它白白流失。

敘事作文300字 篇3

　　那次無線電測向比賽，我成功了，它讓我終生難忘。

　　那天，我乘比賽專用車來到了青龍湖公署我拿著一個短波八十米的測向儀正準備出發(fā)，突然，我聽后面有人對我說：“崔嘉軒，我們來比賽吧！”原來是的我同學付 迪顯，他和我分到了一組。開始比賽了，我先把數(shù)碼牌放到起點上刷一下，我就像脫韁的野馬般往前跑，在短波八十米的.比賽中，要找到2、4、、5、6號電臺。 我隨著聲音往前跑，可是這個電臺是1號電臺。我并沒有氣餒，而是繼續(xù)往前跑。俗話說得好：功夫不負有心人，我很快就找到了2號和4號電臺�？墒橇韮蓚�電臺 卻怎么也找不著，突然，我發(fā)現(xiàn)左方的電臺聲比較大，我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，5號和6號電臺也被我找到了，我奔向終點，隨著 一聲“滴”，我的比賽結束了。我用了32分鐘，而付迪顯用了1個小時20分鐘。我贏了！

　　那次比賽的成功，使我明白一個道理：失敗是成功之母。只要有信心，不怕困難，什么事都能做好。正所謂：事上無難事，只怕有心人。

　　指導老師：尹式娥

敘事作文300字 篇4

　　真沒想到，氣死我了，你們一定想知道發(fā)生了什么吧，那好，我講給你聽：

　　有一天，放學回來以后，我就拿著悠悠球開始玩，玩了一會后，爸爸回來了，我就問爸爸：“爸爸，你會玩悠悠球嗎？”當然會，想當年我可是全國悠悠球大賽冠軍呢！“好哇：你可看清楚了。”爸爸一出球，就做起了復雜的上線花式——登月彈射，但是連連失誤，終于，不到一會，他換招了，換成了智能旋風，一招下，球就停止了空轉，我便說“哈哈，這也就是叫全國大賽冠軍，還是看我的吧”“不行，一定是沒有發(fā)揮好，”說完，就發(fā)球了，又用了登月彈射，一登，登到爸爸的頭上，分明就是雞蛋碰石頭，“咔嚓”一聲，悠悠球裂了，我就哭了起來，爸爸就哄我，說要再買個，我就不哭了，沒有想到第二天晚上，爸爸是空手回來的`，我就在一旁發(fā)起脾氣來了。

　　真沒想到啊，真的氣死我了。

敘事作文300字 篇5

　　上周帶我的女兒“竹子”去上思維繪畫課，課上老師教她用超輕粘土做了一個七星瓢蟲�！爸褡印币幌伦泳拖矚g上了這個“超輕粘土”。它比軟陶柔軟，比橡皮泥干爽。尤其是晾干以后就像海綿一樣輕。就好的就是它的塑形能力很強還不易開裂。

　　看女兒這樣喜歡回家后我就上網給她拍了一套24色的超輕粘土，還買了一本如何操作的圖冊《第一次玩粘土》。收到這個禮物后“竹子”可真是愛不釋手，每天放學回家寫完作業(yè)就拉著我和她一起玩粘土。每天我們都會創(chuàng)作出幾樣不同的作品�？粗�桌上的作品一件件增多，還真有種成就感呢！

　　通過這幾天和“竹子”一起玩粘土，我真覺得這是個益智的好游戲。不僅可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力、色彩搭配、創(chuàng)造能力、動手能力等，更是一個培養(yǎng)性情的.好途徑。每個孩子都有一個五彩的夢，請有興趣的同學也來一起把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實吧！

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