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實(shí)用的四年級(jí)敘事作文300字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
世界上有一種東西是無(wú)價(jià)之寶，有一種東西最溫柔，這就是母愛(ài)。媽媽您為我付出了太多太多，我在家里就像珍貴的寶貝一樣，含著怕化了，捧著怕摔了。今天，我想以文字的形式對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
在您眼中，我就像個(gè)淘氣又長(zhǎng)不大的孩子。就連去離自己家只有一條馬路的小超市買東西，您也要千叮嚀萬(wàn)囑咐。
在家里，您是最辛苦的。早晨，起床必定會(huì)看見(jiàn)您在廚房里忙碌地為我們做早飯。吃完了早飯，您就會(huì)不斷地問(wèn)我，校牌帶了嗎？書(shū)本帶齊了嗎？鉛筆盒帶來(lái)嗎？……一陣陣話語(yǔ)不絕于耳。這些在我聽(tīng)來(lái)像是您在嘮叨，但是我知道您的`心里，其實(shí)是在關(guān)心我。
媽媽，您太辛苦了，有些事情我可以自己做，也能幫您做，可您卻總把我當(dāng)小孩。有一次起床，我發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)醒，我就偷偷地溜到樓下的廚房里，想為您做一次早餐，我學(xué)著平板里的視頻，小心翼翼地做起早飯，可惜油剛下鍋，您就被一陣嘈雜聲吵醒了。于是您箭步走進(jìn)廚房，迅速把火關(guān)了，飛一樣把我拉出了廚房說(shuō)：“你做早飯連說(shuō)都不說(shuō)一聲，萬(wàn)一出事了怎么辦呀！”
媽媽，我從您的焦急中看出您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
俗話說(shuō)：牙痛不是病，痛起來(lái)要人命。醫(yī)生拿著一把寒光閃閃的鉗子朝我逼來(lái)，我嚇得閉上了眼睛……
這事兒還得怪我自己，沒(méi)有認(rèn)真刷牙。上午上完課，我的嘴巴里突然傳來(lái)一陣陣刺痛，我捂著牙，叫苦連天。媽媽看我神情不對(duì)，掰開(kāi)我的嘴巴一看，天哪，這牙蛀得好深！沒(méi)辦法，只好去醫(yī)院。
輪到我了，醫(yī)生看了看我的牙齒照片，宣布：“這牙得拔了！”我哭喪著臉，心不甘情不愿地上了病床。
開(kāi)始拔牙了，主治醫(yī)生拿著一根有麻藥的針向我逼來(lái)，用力地扎入我的牙齦，我先是感到一陣刺痛，然后嘴里慢慢有了酸酸的感覺(jué)，一分鐘過(guò)去了，我的牙根好像沒(méi)了感覺(jué)，頭昏腦漲，牙齦似乎鼓了起來(lái)，主治醫(yī)生把針抽了出來(lái)，護(hù)士用一個(gè)和吸水器一樣的東西吸走了我嘴里的血水，用烘干燈把我的口腔吹干，還看了看牙：上面紅紅的，還是有一點(diǎn)腫�！靶暮菔掷薄钡�'主治醫(yī)生拿來(lái)鉗子，這是磨刀霍霍向豬羊了嗎？醫(yī)生用鉗子鉗住我的牙，一邊拔，一邊轉(zhuǎn)，啊，疼痛感又再次傳來(lái)，我感覺(jué)有千萬(wàn)只螞蟻在啃我的牙齦。突然，“嘣”的一聲，我的牙掉了，醫(yī)生叫我咬住一顆棉球，還把我的蛀牙讓媽媽打包回家，這一次拔牙總算是告一段落了。
以后，我一定好好刷牙，以免蛀蟲(chóng)再來(lái)我的牙齒里吃香喝辣。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
今年，我已經(jīng)是11歲的小學(xué)生了，在這11年中，我經(jīng)過(guò)了酸、甜、苦、辣的事情，也學(xué)會(huì)了游泳。下面，我給你介紹一下吧！
記得我9歲的那一年夏天，我鼓起勇氣去報(bào)名學(xué)游泳。我一直很怕水，但老師教我們“要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己”。游泳分10天。
第一天，我早早就來(lái)到泳池，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始上課了，教練叫我們分成幾個(gè)小組。我和一個(gè)大姐姐分到了一組，她大概12歲左右吧！可由于我膽小又怕水，導(dǎo)致那個(gè)大姐姐陪我一起練習(xí)。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……直到第九天，我的游泳卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步！
最后一天到了，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然那時(shí)候我是最差的，但是通過(guò)我天天在泳池里練習(xí)，我終于正式學(xué)會(huì)游泳了，還時(shí)不時(shí)當(dāng)起了“小教練”。我以后一定要比9歲的我更厲害。
因?yàn)槲业腵堅(jiān)持不懈，最終學(xué)會(huì)了游泳。我以后遇到困難要知難而進(jìn)，不能放棄。這樣，我才會(huì)解除困難的阻礙！
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
這周是本學(xué)期的最后一周。這周是上七天課的！而且這周是最重要的一周，也是最有意義的一周。
我們這周面臨了英語(yǔ)朗讀考試，這回事記錄在我們的成績(jī)單上面的`，而且還有英語(yǔ)的綜合測(cè)試、聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試、即將來(lái)到的附加。
可以說(shuō)，這是忙碌的一周，數(shù)學(xué)我們測(cè)試了口算，我太粗心，錯(cuò)了一道題，而且還有應(yīng)用測(cè)試的，數(shù)學(xué)也是很忙的，考試太多。
語(yǔ)文也是考試太多。又是聽(tīng)寫(xiě)，又是作文，然后還考了《狗來(lái)了》這本書(shū)，今天才剛剛考完的。
我好希望明天不會(huì)那樣啊，但是后天可能是期末考試。但是聽(tīng)說(shuō)期末考試安在下學(xué)期，如果那樣績(jī)單上面寫(xiě)什么呀！
我已經(jīng)和李丹寧差不多完成了我們將來(lái)新校園的幻想模樣，但是我們總共至少要畫(huà)一百?gòu)�，已�?jīng)畫(huà)了十五張了，但是這是我們自己規(guī)定的，沒(méi)有到也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)時(shí)候我就是在表面上面同意，但是心里也是知道不可能的。
加油吧，讓這個(gè)學(xué)期圓滿的結(jié)束！
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
我的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)，環(huán)保強(qiáng)國(guó)。
我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)有了神舟一號(hào)，將來(lái)還要有神舟二十號(hào)、神舟三十號(hào)。還要有天宮十號(hào)、天宮二十號(hào)。我希望中國(guó)將來(lái)還能發(fā)現(xiàn)還有可適合人類居住的星球呢！
現(xiàn)在宇宙還有很多未解之謎，比如宇宙有多大，這個(gè)以后科學(xué)家也能發(fā)現(xiàn)。我希望我們祖國(guó)的航天事業(yè)能成為世界第一名。
現(xiàn)中國(guó)汽車科技還不夠發(fā)達(dá)，我們看到中國(guó)的大街小巷跑的都是日本車、法國(guó)車等等外國(guó)車系。我想將來(lái)我們的技術(shù)能夠遠(yuǎn)超西方發(fā)達(dá)國(guó)家，無(wú)論國(guó)內(nèi)外大街小巷都是中國(guó)制造的汽車。
中國(guó)現(xiàn)在正在主張環(huán)保，汽車尾氣卻在污染，沒(méi)辦法，汽車是最常用的交通工具。如果用電的話就不會(huì)污染環(huán)境了，但汽車沒(méi)走多遠(yuǎn)就可以研究出既用電又走得遠(yuǎn)的'汽車。我希望祖國(guó)以后的藍(lán)天比現(xiàn)在更藍(lán)，空氣更清新。
我的中國(guó)夢(mèng)，是讓中國(guó)成為環(huán)保國(guó)家，讓中國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)。周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華這崛起而讀書(shū)。作為祖國(guó)新一代的少年兒童，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)強(qiáng)國(guó)。讓我們?yōu)橹腥A的強(qiáng)國(guó)之路而讀書(shū)，向未來(lái)出發(fā)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
最近天氣總是陰晴不定，冷暖未知。甚至氣象局播報(bào)的消息也出現(xiàn)少見(jiàn)的誤差：剛說(shuō)今天終于可以撥云見(jiàn)日，話音未落，天卻已是冷雨淅瀝了。害得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)反復(fù)更期……亂了！亂了！什么都亂了！思緒也亂了！漫步雨中，獨(dú)倚橋頭，似乎是在看風(fēng)景，實(shí)則想理清點(diǎn)頭緒……仔細(xì)回顧，原本也沒(méi)見(jiàn)異端，可為何頻添事端？真的太亂了，簡(jiǎn)直就是雜亂無(wú)章！怎么斷定是非曲直，說(shuō)得端詳！這不由我不想起《斷章》來(lái)：“站在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的.人在看你。明月裝飾著你的窗子，你裝飾著別人的夢(mèng)�！闭σ豢矗坪鹾苡姓芾�，大千世界，云云眾生，無(wú)經(jīng)意的相互裝點(diǎn)，誰(shuí)能說(shuō)得清？更沒(méi)必要分辨孰是孰非！有人又理解為愛(ài)情。說(shuō)是一個(gè)暗戀上了另一個(gè)。那么既然是暗戀，那被戀者應(yīng)是全不知情。全染不知道就沒(méi)有理由降罪吧……那啥風(fēng)起云涌之說(shuō)就毫無(wú)根據(jù)，那罪魁禍?zhǔn)字?zé)就屬子虛烏有！因?yàn)樗裁匆矝](méi)做，怎么就成別人眼里的風(fēng)景，怎么就裝飾了別人的夢(mèng)？那個(gè)為她魂?duì)繅?mèng)縈以至于展轉(zhuǎn)難眠之人的苦痛與他何干！當(dāng)初卞之琳寫(xiě)此詩(shī)時(shí)有沒(méi)有這樣的心路歷程也未為可知也。哎，不知不覺(jué)就會(huì)惹禍哦，難怪會(huì)有人大聲指責(zé)《都是月亮惹的禍》�。≡趺崔k呢？躲！
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