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【推薦】敘事的作文300字集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字10篇，歡迎大家分享。
敘事的作文300字 篇1
曾經(jīng)，固執(zhí)的我認(rèn)為，只有融合那郎朗的讀書聲，那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我認(rèn)為我進(jìn)入了人生的另一課堂——自然。
自然，它從地球誕生以來(lái)就出現(xiàn)了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它創(chuàng)造了我們?nèi)祟�。不僅如此，自然還交給我們?cè)S多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)創(chuàng)造了嶄新的世界。
你見過辛勤勞作的`蜜蜂嗎？每到春暖花開的時(shí)節(jié)，它們變開始四處采蜜，它們珍惜每一寸光陰，忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂昔時(shí)如金的精神。它使我懂得時(shí)光的珍貴，讓我在學(xué)習(xí)生活中合理安排時(shí)間。成為時(shí)間的主人。
你見過挺拔的大叔嗎？他們的樹干筆直，拼命低伸向高空，仿佛是要沖破藍(lán)天。為了達(dá)到目的，不畏任何風(fēng)吹雨打。站在大樹下，我感受的磅礴的氣勢(shì)，學(xué)到的是一往無(wú)前的勇氣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過:“不管努力的目標(biāo)是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒有用的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人最高需要。”告訴我們要團(tuán)結(jié)一心，而我想到了螞蟻。
大自然中處處有課堂，它們有的教人奮斗，有的發(fā)人深省，還有的給人啟迪。自然！給了我力量！
敘事的作文300字 篇2
在生活中人人都會(huì)犯錯(cuò)誤。今天我就犯了個(gè)錯(cuò)誤。
因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)做不出來(lái)，所以偷看了答案，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她大發(fā)雷霆：“我叫你做作業(yè)是要看你錯(cuò)的地方，而不是對(duì)的地方。就想著玩。那你今天就好好去感受一下整天玩的感受�！彼钢T讓我出去�！拔摇也幌氤鋈ァ！蔽铱拗��？蓩寢寷]說(shuō)什么直接把我拖在門外。無(wú)奈之下，我只好出去了。
在路上我悲傷的'無(wú)精打采的走著。天好熱，炎熱的太陽(yáng)，像一個(gè)火球，發(fā)出炙熱的光芒，路上的行人，皺著眉頭，戴著太陽(yáng)帽；路邊的花朵也熱的耷拉著腦袋。既沒地方可去，也沒什么好玩，好想休息一會(huì)兒��！我只好到樂購(gòu)去看書了。我看了《格林童話》。不知不覺一本書就看得沒剩幾頁(yè)了，還是看書好呀……
這件事令我難以忘記。我下定決心，從今后我要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我可不想過天天在外面無(wú)所事事的日子。
敘事的作文300字 篇3
在我五六歲時(shí)，有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地，覺得很好玩，第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來(lái)。我掃著掃著，突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西，可我怎么也掃它不出來(lái)， 我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃�？墒�，由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過猛，一下把茶幾上的金魚缸打翻在地，只聽“嘩”的一聲，金魚缸全碎了，一大片水在地板上四處流淌，兩條可愛的小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲，一心等著挨批了。
媽媽聽到響聲之后，慢慢走了過來(lái)，輕輕地摸著我的.頭說(shuō)：“孩子，你的想法是很好的，想主動(dòng)幫媽媽掃地，但是，你不小心打碎了魚缸，做得不是很好哦。不過沒關(guān)系，咱們這還是第一次掃地呢，相信下次會(huì)掃好的。加油！”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子，媽媽不但不打我、罵我，還鼓勵(lì)我，我便暗下決心，下次一定要認(rèn)真地掃，真正幫上媽媽的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起掃帚，認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于，我學(xué)會(huì)了掃地，總是將地面掃得一塵不染，而且再也沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。
敘事的作文300字 篇4
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f(shuō)完，就開始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的`款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來(lái)，像是心里開出了一朵花。
到了展示的時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂無(wú)處不在。
敘事的作文300字 篇5
忙碌的一天 “吱吱——吱吱”，睡夢(mèng)中的我不情愿的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，6：00了，我得起床了吧？洗漱、刷牙、洗臉，得用半個(gè)小時(shí)，7：00開飯，再睡會(huì)吧，就30分鐘，沒什么大不了的……
想著想著，有沉沉睡去……“當(dāng)——”6：30了。我睡意全無(wú)，“嗖”地爬起來(lái)，機(jī)械的做完吃飯前的準(zhǔn)備，一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜端了上來(lái)，我趕忙大口大口地吃了起來(lái)，本來(lái)我也是準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗的，可是時(shí)間不等人吶！
收拾好書包，上學(xué)啦……“知了—知了”我拖著疲憊的身軀走回家去，回到家里，好好的洗把臉，削個(gè)水果，一會(huì)兒，吃飯了，吃完飯，讀篇小說(shuō)，在柔軟的大床上沉沉睡下…… 醒來(lái)就是2：50啦，還得去上輔導(dǎo)班。我坐在爸爸的車后背上，迷蒙著眼睛，差點(diǎn)睡著。
放學(xué)啦！我挎著書包，一蹦三跳的'回家走。來(lái)到家，母親已經(jīng)做好了可口的飯菜，濃濃的親情充溢在房間里…… 寫完作業(yè)，9：15了，倒在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
敘事的作文300字 篇6
“臻臻，快起床！”“誰(shuí)呀？怎么那么吵？我的美夢(mèng)都被你給打斷了！”我生氣地說(shuō)。抬頭一看，媽媽正兇巴巴地盯著我，說(shuō)：“快起床，今天我們要到外婆家?guī)兔Σ山圩樱 币宦牭饺ネ馄偶�，我高興得一蹦三尺高。
到了外婆家，我們吃了些面條，就上山采桔子了。挺拔的松樹在路的兩邊站著，好像正在歡迎我們。一陣風(fēng)吹過，它的.葉子沙沙作響，又好像在為我鼓掌。來(lái)到了桔樹林，只見沉甸甸的桔子壓彎了樹腰�？粗@黃燦燦的果實(shí)，我們趕緊行動(dòng)起來(lái)。我的工作是接籃子，然后把籃子里的桔子倒進(jìn)筐里。爸爸媽媽和外婆的工作就是采桔子。
正當(dāng)我采桔子采得起勁，突然發(fā)現(xiàn)了許多知了殼（那時(shí)候我還不知道是什么東西），我嚇得尖叫起來(lái)。爸爸走過來(lái)，問：“怎么啦？”我指著地上的知了殼說(shuō)：“這是什么？”“這是知了殼呀，難道你連知了殼都不知道？”媽媽走了過來(lái)，笑著說(shuō)。我好奇地碰了碰，它沒有反應(yīng)�！斑@是殼，是知了的殼。”爸爸說(shuō)。我問爸爸：“知了的殼不是在它的身上嗎？”爸爸樂呵呵地說(shuō)：“它一年會(huì)換一次殼，這是它換下來(lái)的殼�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次采桔子真是一舉兩得呀，我既品嘗到了父母的辛苦，又知道了一些自然中的奧秘。
敘事的作文300字 篇7
今年開學(xué)時(shí)我們又學(xué)了新的廣播體操，這個(gè)廣播體操后面幾節(jié)很有趣！
在第二周的某天早上我們二、三、四、五、六年級(jí)一起來(lái)到大操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我們還不知道要干什么，后來(lái)才知道是要學(xué)新的廣播體操。我們先把隊(duì)伍排好，然后看站在主席臺(tái)上的一位老師教我們先做預(yù)備節(jié)，為了讓我們盡快學(xué)會(huì)預(yù)備節(jié)，在上體育課時(shí)體育老師讓我們每個(gè)小組分開練習(xí)然后檢查。接下來(lái)的第三天、第四天…..
幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生全部都在學(xué)習(xí)和練習(xí)，到第三周我們開始學(xué)廣播體操的第一節(jié)和第二節(jié)了，這兩節(jié)操完全是對(duì)女生來(lái)排的，也不考慮一下我們男生，站在我左邊的一位男同學(xué)說(shuō)：“這完全是一個(gè)臭美操。”我說(shuō)：“也是。”后來(lái)在回去的路上走在我后面的'倪潛說(shuō)：“我們把這節(jié)改一下�！彼徽f(shuō)完我就把操里邊摸臉的動(dòng)作改成了打臉的動(dòng)作，再后來(lái)劉豐逸同學(xué)把后三節(jié)中的一節(jié)改成了……我為什么不把劉豐逸同學(xué)改的動(dòng)作給寫出來(lái)呢？是因?yàn)樗牡膭?dòng)作只要你看見了就會(huì)讓你笑得象哭的！��！
這就是有趣的廣播體操，希望大家也來(lái)感受一下里面的樂趣！
敘事的作文300字 篇8
星期六的早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。小紅、小麗、小明、小風(fēng)和小美一起去公園看菊花展覽。公園里秋菊怒放，他們看到了許多菊花，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是紫色的，花兒們顏色各異，姿態(tài)萬(wàn)千。有的花兒面向我們搖搖手，像是在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)！”有的花兒低著頭，好像它在說(shuō)：“客人都在旁邊，我有點(diǎn)害羞”。小紅對(duì)小明說(shuō)；“這花好美，自然界不單單讓我們快樂的成長(zhǎng)，還創(chuàng)造了這么美的環(huán)境！”小明說(shuō)：“是呀，自然界像個(gè)畫家�！彼焓帜贸霎嫻P，畫出了優(yōu)美的景物。
這時(shí)，一朵菊花突然從挨挨擠擠的`綠葉中出來(lái)，它很美，只有有陽(yáng)光它就會(huì)發(fā)出閃閃的金光。我們大家都非常高興。小風(fēng)說(shuō)：“這朵花最美，你們看看它的花瓣彎彎的，黃黃的！”小美說(shuō)：“中間有些白，旁邊那朵是不是很像許多孔雀的頭呢？”我們齊聲說(shuō)：“是的，很像�！�
今天我們過得真高興！
敘事的作文300字 篇9
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公向太陽(yáng)問好著，花兒們一群一群開放，露出了微笑。一顆顆大樹像軍人一樣抬頭挺胸。小草抬了抬頭，說(shuō)：“太陽(yáng)你好！”
我從迷茫中醒來(lái)，眼看太陽(yáng)高高，其實(shí)才早上六點(diǎn)。
我一開始就把一大本作業(yè)做完。�。『眯量喟�！我坐著思考了一下，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去玩。”媽媽說(shuō)：“可以啊，你想去哪兒？”我連忙說(shuō)：“阿姨家！”媽媽想了一會(huì)兒，便答應(yīng)陪我去。
我開心的一蹦三尺高，一路上我邊唱歌邊吃零食。時(shí)間慢慢過去了，終于到了阿姨家，一沖進(jìn)去，弟弟就抱著我。
阿姨家的.小區(qū)有滑滑梯等等，我主動(dòng)提出玩木頭人，一二三木頭人，真?zhèn)�游戲真是太好玩了，我們玩了一下午。
現(xiàn)在的生活真是個(gè)幸福的生活，可以吃喝玩樂。
今天真是開心的一天。
敘事的作文300字 篇10
今天下午第二節(jié)課我們班舉行了“博餅”活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮，各個(gè)都希望自己擁有一份好運(yùn)氣---搏到“狀元”。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序地分成了五組進(jìn)行“搏餅”。這時(shí)，只見有的同學(xué)小心翼翼地?cái)S著色子，生怕把好運(yùn)氣嚇跑；又有的同學(xué)使勁地?cái)S著色子想搏個(gè)“狀元”，其實(shí)我心里也很想搏到“狀元”，可是運(yùn)氣不好，只搏到“一秀”，“二舉”。同學(xué)們聲音越來(lái)越大，越來(lái)越激動(dòng)，班級(jí)不時(shí)響起一陣陣色子聲，笑聲，歡呼聲，叫喊聲―它們此起彼伏譜成了一首緊張而又刺激的交響曲。
快樂的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，獎(jiǎng)品也越來(lái)越少。終于，“搏餅”在歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們有的`滿載而歸，有的空手而回。但不管怎么樣，同學(xué)們都度過了一次快樂的“搏餅”。
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