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我忙，但我很快樂作文（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我忙，但我很快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我忙，但我很快樂作文 1
每個人都有自己要忙的事，工人忙著生產(chǎn)，農(nóng)民忙著耕地播種……而我一個普普通通的學生又在忙著什么呢？我，一個五年級的畢業(yè)生，正處于升初中的關鍵時刻，每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過氣來。你瞧：我忙完了這個忙那個，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個我來，每一個都是三頭六臂，不，是100個頭、200只手臂來，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。
在這緊張的時間里，每周末完成作業(yè)后，我總有一小時的自由。我當然會用來看精彩的電視節(jié)目，這會兒我一邊吃著零食，一邊關注著電視里的'大事小事，但為利用好這寶貴的時間，我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法，利用廣告時間來輪流看多個頻道。
除了看電視，我還視書如命。當擠不出時間，我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞于“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達”的功能，在有一點風吹草動時，就停下來，以防以后幾天被取消看書權，可一有空，我又會看，直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開始輪回。
我因忙而快樂，因快樂而忙。
我忙，但我很快樂作文 2
有人說小學生是最忙的人群之一。對，作為五年級學生的我就很忙：忙著做作業(yè)，忙著打籃球，忙著寫書法，忙著彈鋼琴雖然很忙，但我忙得不亦樂乎。
作為學校的大隊長，我有很多時間都花在大隊部的工作上。瞧，這不，蘇老師又布置了個任務：要求我每隔兩周就執(zhí)勤一周。是呀，不管是誰，接到這個任務都會興奮呢！要知道這時，執(zhí)勤大隊長可是統(tǒng)管整個學校呢！
到了執(zhí)勤的那周，我7：30準時到了學校，掛好執(zhí)勤的牌子，拿起記錄本和筆，開始“威風凜凜”檢查校園�？吹接腥藖y扔垃圾的，提醒一下；看到有打鬧的，提示一下本來作為校廣播操隊員，我7：30要進行艱苦的訓練。但執(zhí)勤的這周，我可以請假，分身無術啊。雖然課間不停的檢查，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補做早晨老師布置的作業(yè)。“時間就好像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的.�！碑斘衣耦^做作業(yè)時，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的嬉笑聲似乎離我很遙遠一做完作業(yè)，趁著午休，我又要馬不停蹄得在校園里來回巡邏，檢查每個班級的行規(guī)、隊長日記、執(zhí)勤中隊執(zhí)勤情況雖然我累得真想在草地上撒個歡，打個滾，但一看到同學們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感、成就感油然而升
我很累，但我很充實；我很忙，但我忙得很快樂。因為我體會到了什么是責任，付出也是一種快樂！
我忙，但我很快樂作文 3
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯(lián)、剪窗花、貼“福”字。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯(lián)的紙了，經(jīng)過一個多小時的苦尋，我們終于買到了�；氐郊遥移炔患按孛摰敉馓�，就去準備了，因為我覺得學習了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。
首先寫“�！弊郑瑡寢尨蠊P一揮，一個又粗又大又豪邁的.“�！本蛙S然紙上了。“真美��！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“�！弊郑乙豢�，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別。看來中國古老的文化寫毛筆字，我還需多加練習啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對折再對折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“�！弊�、對聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點兒，往左邊移一些，哦，再往右一點”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂，樂中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間，欣賞著漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動手寫春聯(lián)、剪窗花，不亦樂乎？
我忙，但我很快樂作文 4
自從二年級我被推選為學校的大隊委員后，這份工作我就一直勝任到了五年級。在這幾年中，我放棄了許多玩樂和休息的時間，但我可以驕傲地說：“我忙，但我很快樂！”
記得“六一”節(jié)的時候，學校舉辦一個游園會，這可是我第一次參加這項活動，又聽說有許多好玩的游戲，全班同學都非常興奮，期盼著這次活動。
六一節(jié)前幾天，我和欣語作為四（1）班的大隊委員，參加了大隊部的會議，蘇老師為每位大隊委員都安排了工作任務，我心想，連一點玩的.時間也沒有了。蘇老師說：“作為大隊委員，就要為同學們服務。”我和欣語都無奈了，相互做了個難過的表情。
六一節(jié)終于到了！下午，我看著別的同學都高興地從這個游戲點跑到另一個游戲點，玩得多高興呀，可我卻要站在太陽下的“小豬快跑”的游戲點“迎客”，再看一旁的欣語，也悶悶不樂。不過我倆之后聊聊天、為同學們做做服務工作，一個多小時很快就過去了。最后算了一下“業(yè)績”，真不錯，有二十多個小隊來光顧過了。
隔天，蘇老師又召集我們大隊委開會，她表揚我們說：“你們昨天可真棒！干事情還不錯噢！”在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來我們的服務為全校同學帶來了便利，我們的付出是有收獲的！
現(xiàn)在，我越發(fā)喜歡這個職務了，雖然有時也會抱怨，不過和以住不同的是我忙，但我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 5
寒假的第一天，上午學校的休業(yè)式結(jié)束之后我就馬不停蹄地趕到新東方去學習語法課，這次的課程要上整整八天，我可不太樂意，這可是我好不容易才盼來的寒假呀，就這么被“充實”了，唉！不過媽媽的話，我得聽，這課我得好好兒上。我可真忙呀！
每天我和媽媽中午十二點就要出發(fā)，先乘116路公交車到江灣鎮(zhèn)，然后換848路或者751路公交車到歐陽路四達路口的新東方學校，正好趕上一點半上課。上整整兩個小時的英語語法課，再一路輾轉(zhuǎn)地回到家，這時已經(jīng)是快五點啦，我好累呀，覺得真是辛苦！
可是學習的重任還在后頭呢，每天老師會布置回家作業(yè)，我得先完成對筆記的復習，然后再把相關知識點的配題完成，每一個語法點有50道題目，還要把前面一天做錯的.題目整理到一本錯題本上，再重新做一遍，萬一又錯了就還得再做一遍，就這樣每天回家我都忙得不行，因為我知道在家如果不好好復習和認真做作業(yè)的話，第二天肯定會有更多的錯誤等著我，那就會很失敗，很痛苦的。媽媽總是說：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信媽媽的話，為了給以后的英語學習打好基礎，我現(xiàn)在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在這里學習了音標，在后來的學校學習過程中就品嘗到了甜頭，今年我也得努力才行！
果然功夫不負有心人，八天的學習結(jié)束了，我在考試中取得了全班第二的好成績，聽老師報分數(shù)的時候，我的心里甜滋滋的，拿著老師給我的獎品，我別提有多高興哦！我發(fā)現(xiàn)錯題本上面的問題每一個我都掌握了，它們正在對我笑呢！哈哈！我笑得更歡了！我忙，但我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 6
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是一名五年級的學生了，天天都要面對各種學校的招生考試，天天都想在最后的學習期間多上臺，多代表學校出去……
上個星期一，我一早起來就開始精心打理著頭發(fā)，接著又換上了沒有一絲鄒痕的襯衫，戴上了特地熨燙好的紅領巾。看著鏡子里的自己儀表端正得不能再端正，對自己自信的一笑。離去學校的時間還有十五分鐘，我又對著鏡子把上個星期背的滾瓜爛熟的稿子又背了一遍。一看手表：7：20！糟了！7：30要到程老師那的。我一把抓起盛早點的`袋子，背著書包奔向?qū)W校。真是忙的我連氣都喘不過來氣。
那一天，我是代表學校出去做講解員的日子，一切一切都要做到最好！
到了銅川小學，我深呼吸了一口氣，今天的狀態(tài)一定是最好的！不一會老師就一個個來了，我熱情、詳細地解說著我們學校的物品，老師們提出的問題我都可以清楚明白的回答。程老師在旁邊對我翹起了大拇指，露出了認可的微笑。我長舒一口氣，鼓勵自己加油，非常好。陌生的下課鈴一響，孩子們涌了過來，我們的領域立刻沸騰起來。有個認真的小朋友特地拿了一個小本子來記錄，我看著小朋友認真的態(tài)度也一絲不茍地為他解說。他有不懂的地方，我就細心、慢慢地重復說給他聽……當了一個上午的解說員，汗水浸透了我的襯衫，但我感覺太陽卻沒有那么火辣，反而是那么暖和。小朋友的笑容也是那么燦爛，他對我說的一聲聲“謝謝”讓我頗有成就感，一切的勞累消失的無影無蹤。我心里那高興勁啊，就好像有一股甜滋滋清涼涼鳳掠過我的心頭，此時的陽光從遮陽棚的縫隙里灑下炫目的光輝，照亮著我的臉。
一個上午忙碌完畢，我回到學校，更是有一些積累的作業(yè)等著我，可一聽同學們一聲聲羨慕的語氣，我的心中似乎打翻了蜜糖罐，就覺得這些作業(yè)是小意思。我做作業(yè)的速度更是快了。
我走在回家的路上，花是那么艷麗，草是那么翠綠，樹是那么高大。我忙，但很快樂……
我忙，但我很快樂作文 7
生活有許多忙事，我也不例外。暑假來了，居委會組織我們到小區(qū)里撿樹葉，起先，我們都十分興奮�？墒呛髞�......
我們來到小區(qū)，一手拿著垃圾袋，一手拿著撿樹葉的剪刀。開始撿起來。先是十分快的，一會這邊，一會那邊，忙來忙去，走來走去。大自然像是在唬弄我們一樣，地上的落葉怎么也撿不完。
我們這才知道，原來撿樹葉是多么的'辛苦。平時，我們無視的那些撿垃圾，撿樹葉的員工們其實他們在后面為我們的生活做出了很大的貢獻。于是，我們繼續(xù)撿起樹葉來。不到一會兒，我們竟撿了整整兩大袋的樹葉，我們真了不起。哎，看著我們各個氣喘吁吁的樣子，真讓居委會的阿姨們好笑。
哎，今天雖然十分的忙碌，但是我感到十分的快樂。因為，我們?yōu)樯鐓^(qū)做了一件力所能及的事。
我忙，但我很快樂作文 8
說實在的，我們小學生啊真的算是社會中最忙碌的人群之一了。既要忙學業(yè)，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場；不僅要爭做優(yōu)秀生，還得樂于為班集體服務……所以，整天里里外外忙個不停。不過，我雖然忙，卻很快樂。
我是班里的語文課代表，每天既要確保作業(yè)全對，又要協(xié)助老師收齊、檢查成堆的作業(yè)本�？纯从姓l沒交，去問他收；查查誰沒做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語文作業(yè)名單，把沒交作業(yè)或作業(yè)有問題的同學記錄在上面，提醒自己課間去收作業(yè)。當然，在老師批改完之后，我還要負責發(fā)本子和卷子。全對直接發(fā)下去，有錯的記錄在案，待同學們訂正完畢再督促他們及時批改，絕不能有“漏網(wǎng)之魚”。不然，可是會影響學習成績的`呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時間。日復一日年復一年，我對語文課代表工作已經(jīng)駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學很信任我，有不懂的題目就會及時來問我，補交作業(yè)的同學速度也越來越快，十分配合。看到了這些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時，我對自己的要求也更高了。課代表應該是學科尖子，只有加倍努力才能保持優(yōu)異。
我忙，為學業(yè)忙，為課代表工作忙，但我樂此不疲！這些經(jīng)歷使我深切感受到為班集體服務的同時，自己也會成長并收獲快樂！
我忙，但我很快樂作文 9
又要開展小隊活動了。作為小隊長，我想組織一次別開生面的小隊活動。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊隊員建議自制餅干，這個想法得到了大家的一致響應。
因此，作為小隊長的我決定自己先嘗試著做一做！
回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來。我們在網(wǎng)上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團。接著我們把面團放入冰箱冷藏，一個小時候拿出，把面團搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著這個制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復雜的過程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說：“只要用心做，一定可以成功的！”看著媽媽堅定的眼神，我頓時信心倍增�！班�！我一定能行！”
照著網(wǎng)上的提示，我倆去商場購買了原材料，還買了做餅干的模具。隨后，我們動手做了起來�？烧罩W(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的東西。“是不是哪個步驟不對？”我問媽媽�！拔覀兿胂�，我們再把制作過程回憶一下�！眿寢屘嶙h道。
一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿身的.白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過程中，我懂得了靜心思考，學會了努力堅持，更感受到了忙碌中的快樂！
最終，我們做成了美味的餅干，為小隊活動的順利開展奠定了基礎。
我想大聲對大家說：“忙也是很快樂的！”
我忙，但我很快樂作文 10
幾年前，奶奶家的母狗生下了兩只小狗，奶奶送給了我一只。它全身都是黃的，我叫它小黃。
第一件事，就是為小黃安家。我找來了一張又大又厚的硬紙板，把硬紙板做成了一個無蓋的盒子。然后，我從樓下的花叢中挑了幾棵小草鋪在盒底。最后，我又在小草上鋪了層棉花。小黃的家就大功告成了。
小黃每天晚上都得出去“放風”。它跑在前面，我跟在它后面，它一會兒竄進花叢，一會兒跳到石頭上，一會兒跑到櫻花樹下�！胺磐觑L”它回家的第一件事就是等在門外讓我為它洗個熱水澡，我倒盆熱水，它臥在盆里，我用毛巾為它擦背、胸、腳，還有頭部。洗完澡，它總會抖抖身子，然后我就會用梳子為它梳理渾身的`毛。
最麻煩的要數(shù)它脫毛的時候。夏天時，家里總是到處飄著狗毛，我不得不一回家就用吸塵器把家里打掃一遍。
我們家小黃，每年都得打兩次疫苗，作為一位稱職的主人，我可是一直在不折不扣地堅持的！
狗的確是一種具有靈性的動物，上一次我生病在家休息時，它也不吵著要我?guī)胺棚L”、洗澡。我在喂它骨頭時，總是把骨頭拋到空中，小黃一躍就接到了，還有幾次它沒接到，摔個“狗啃泥”，逗得我們哈哈大笑。
我為小黃忙，但我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 11
今天，我很忙，忙著做一個工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙，但我很快樂，因為我經(jīng)過努力，我成功了。
最近我很苦惱，為什么呢？因為給我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多，又不能太少，還不能澆到葉子。所以我決定做一個給多肉澆水的工具。
我開始行動起來了。準備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗凈，然后“咔嚓”一聲，在牙膏盒的一角剪出了一個黃豆大小的洞，再裝上水，就大功告成了�？墒�，那水根本就不聽話，直往外流，更何況控制水量。因此，我的第一個作品便成了廢品。
我有兩個牙膏盒，一個被我剪壞了，只剩下一個備用的。我怕再次失敗，只好請出我的助手——我媽。經(jīng)過我們的一番商討，決定用針扎幾個洞試試。我拿起鋼針，對準牙膏盒底部，用力地扎了幾個洞，讓它出水不太多。結(jié)果，一個新的`問題又出現(xiàn)了，根本就擠不出水來！沒事，還有修改的余地。我拿出一支筆，小心翼翼地在原來的小洞上刺下去，擴大了原來的洞，再裝上水，開始試驗。成功了！水不大不小地慢慢流下來。經(jīng)過不懈的努力，我終于把這個工具給做好了。我走到窗邊，給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我說謝謝。這個工具雖然簡陋，但它卻是我努力的成果。
這一天，我很忙，也很快樂。我還明白了一個道理：遇到困難只有不懈努力，才會成功。
我忙，但我很快樂作文 12
我每天都很忙，但是我很快樂。
在星期一到星期五之中，我的一天幾乎都是從忙碌中度過的。早晨，我老早地起了床，準備好東西后，就背著書包上學了。剛回到教室，我把作業(yè)交完后開始早讀。大約過了半個小時，我們開始做早操，接著吃早餐。剛剛吃完早餐，老師就會說：“測驗啦！立刻單人單桌，把桌面的東西收起來！”測驗完了，我們就開始上課了，老師滔滔不絕地講課，把知識傳授給我們，我呢，則認真地聽著老師說的每一個字，做這筆記�；丶液螅揖烷_始做作業(yè)了。
周末，我也很忙。一起床，我趕緊洗漱完，去做作業(yè)。我緊張的做著作業(yè)。我緊張地做著作業(yè)。作業(yè)完成后，我就會幫助父母做家務，例如拖地，打掃房間等等。很快，到了中午，我又緊張地把飯吃完，就開始復習功課了，復習功課時，我不懂的問題總會問個透。到了夜晚，我就會在知識的海洋里遨游一番，每天總是到了十點才依依不舍地上床睡覺。忙碌的一天就這樣過去了。
“我忙，但我快樂。”這是一個六年級的小學生從心底里發(fā)出的感嘆。是呀！我們已經(jīng)升到了六年級，在這個緊張的'時候，我們不要因為有很多作業(yè)而有怨言，應該要感到快樂。我就是這樣，因為我知道，我們只有這樣緊張的學習，才可以學到比以前更多的知識。知識是無境界的，我們要“活到老，學到老”，以后才能成為一個對社會有用的人。
我忙，但我很快樂。
我忙，但我很快樂作文 13
我是個大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但是，我卻很快樂。
學校藝術節(jié)即將開幕，老師對我們說：“藝術節(jié)期間每班門口要張貼一張自己設計的海報，大家可要為我們班爭光�。≌l愿意試一試呢？”
我想：爸爸是美術設計師，有其父必有其女，美術設計可是我的強項，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鉆進房間，忙著設計海報了：我先從網(wǎng)上查找有關藝術節(jié)方面的.資料，再用復制、粘貼的方法弄到海報上，并對其中的字體、字號進行重新設置�？墒虑榭偙认胂笾械膹碗s，那些文字的行距等問題耗費了好多時間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點裝飾吧！我上網(wǎng)下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個小時過去了，一張以藝術節(jié)為主題的海報終于誕生了。接著，我把專家爸爸請來，為我把關。專家不愧是專家，經(jīng)他一調(diào)整一修改，畫面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報，興高采烈地向?qū)W校跑去。當我把海報攤開，放在講臺上時，同學們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會得獎的！”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當中午的廣播宣布這次海報評比后獲勝者是五（3）班時，同學們樂得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 14
“忙，都去忙吧，忙點好……”這句公益廣告的臺詞常�；仨懺谖业亩稀F(xiàn)在的人可真忙啊——連我這個小學生也忙得連一個月也抽不出幾天的空閑，但我忙，并快樂著……
上個月植樹節(jié)，我們小區(qū)開展了一場“植樹小標兵”的比賽，我當然報名參加，可身為一名學業(yè)繁重的小學生，哪有這么多空閑的時間呢？然而，“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽姨焯鞀^筆疾書，頭也不抬地埋頭苦干。終于，功夫不負有心人——我在上補習班之余寫完了所有的作業(yè)，騰出了周日一整天來進行這個比賽。
比賽一開始，我就拿好我所有的工具奔向了我的“崗位”，——別人干了幾個小時就不干了，而我，卻深知我這一天的'時間是多么來之不易！于是，我便像只辛勞的小蜜蜂，呃，確切地說是像一只胖蜜蜂一樣加倍努力地一口氣干了一整天！種完了樹苗又去除草，澆水，松土和施肥。這活說著簡單，干起來可累啦！累得我熱汗直流，腰酸腿痛。
后來，我天天在百忙中抽出時間，來精心照看它們，然而，這一切的一切，都被評委們看在眼里，記在心里……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最終，我當之無愧地榮獲了“植樹小標兵”這個稱號，可他們也許并不知道，在我成功的背后，我付出了多少的汗！
我忙，并快樂著……
我忙，但我很快樂作文 15
忙，新時代一個普遍的名詞，快節(jié)奏的生活，也要學會享受它，感受“忙中有樂”。
居委會讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學習漢語，天生熱心腸的我爽快地答應了。新官上任才知其滋味……
相約的.時間到了，我早早來到居委會，準備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂乎。女孩到了，我儼然是位小老師的模樣，“a—o—e……“我一會兒忙著“板書”，一會兒忙著給小秀花檢查作業(yè)。我認真地講解，因為是第一次當小“老師”不免有些緊張，一會兒念，一會指拼音掛圖，我捧著書，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙著查找一些寓言，聯(lián)系她學習的內(nèi)容找了許多資料，在這個過程中，我也了解到了許多我不知道事，何樂而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計劃。我吧一些重要內(nèi)容化為成了一些簡單易懂，易記的口訣，從此來提高效率。果然效率提高了，幾天后，秀花的成績也提高了，當她興奮地告訴我，老師表揚她進步了。這時的快樂心情渲然而生誰又能體會我此時此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悅，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。
苦盡甘來，努力終沒有白費。落日余暉，拉長了我的背影。這一刻，努力化為永恒的回憶……
我深切地感受到了：為他人付出收獲的是雙倍的快樂！雖然很忙，但樂在其中，忙中有樂，不亦樂乎？
我忙，但我很快樂作文 16
忙碌，可能會讓人痛苦，可能會讓人討厭，可能會讓人疲憊，可能會讓人快樂。忙，真的讓人又開心又擔心。而且我很喜歡忙，就像一句話:我很忙，但是我很開心。
一個小女孩的房子亂七八糟。怎么打招呼？馬上打包。我媽又罵我了，我心里打鼓:我不能讓我媽看不起我，看不起我，我一定要打掃房間。
我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸入水中，撈起擰干。我又擦了擦桌子，遇到死角就把沒用過的牙刷做成清潔刷，刷進死角。事實上，灰塵已經(jīng)是九霄云外。陽光下，他發(fā)出耀眼的光彩。我打開抽屜。哦，真是一團糟！真不敢相信。我把書都拿出來了，偶然發(fā)現(xiàn)的.。缺少好幾個月，我把書分為三類:課外書、作文書、課本�！兑磺Я阋灰埂肥且槐菊n外讀物。我放在課外書堆里了。教你手寫作文是一本作文書。我把它放在作文書堆里了。這不僅鍛煉了我的體力勞動，也鍛煉了我的腦力勞動！所有的書都分發(fā)完之后，我會把它們放在抽屜里。我看著凌亂的被褥，搖搖頭。我卷起袖子準備大打一場。我先鋪好被子，再疊好，最后拍床。r嗯，還不錯！我滿意地點點頭，笑著說。
經(jīng)過三個小時的努力，我終于完成是的，我唱了一聲長舒，擦了擦臉上的汗，突然癱在床上。我欣喜若狂。雖然我累得要命，但看著這么干凈的房間，我舒服地笑了，臉上的笑容迅速蔓延開來。好久沒這么開懷大笑了。
我很忙，但是很開心！
我忙，但我很快樂作文 17
現(xiàn)在我們生活在快節(jié)奏的都市，不僅上班族忙，我們小學生也忙得不可開交。
作為英語課代表，每次英語活動都少不了我的身影。不管是上臺演講，還是幕后編排，乃至臺下紀律，都有我忙碌的身影。大合唱少不了我領頭，排節(jié)目少不了我排場，表演時更少不了我管理。
每天做完作業(yè)，老師總會準時叫我去辦公室給我布置任務�！�12點半，把作業(yè)收齊”，“一點以前讓他們背完書”等等。當別人在悠閑的看書時，我卻在整理作業(yè)，當有人在外面玩時，我甚至要出去催收作業(yè)。
英語黑板報同樣是由我布置的。先釘上去一個，再退后看看效果，不到最效果決不罷休。
再平常一點就是天天跑腿了。有時候，我舍棄自己的看書時間，為老師同學蓋章，再則，有時竟陪著未完成作業(yè)的同學留下來，檢查督促他完成作業(yè)。
雖然我忙成這樣，但我依舊快樂，甚至比以前當沒事人時更快樂。
每次在表演時，看到自己與同學努力的'成果博得一致好評，心里自然十分自豪。
每次把作業(yè)收齊交給老師，心里就如釋重負，知道老師讓我收作業(yè)是信任我。
每次布置完黑板報，總會有一群人圍觀，有時其他班也會借鑒一下，心里是說不盡的驕傲。
每次跑完腿蓋完章，收獲助人為樂的喜悅；陪完同學，收獲一種難以表達的快樂。
忙碌固然是忙碌，卻也是唯一通往真正快樂的大道，路上的痛苦終會化成灰燼。我忙，但很快樂！
我忙，但我很快樂作文 18
養(yǎng)花，莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂！
讓我來告訴你關于養(yǎng)花的事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！
由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終于有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容�！敖K于開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的'內(nèi)心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養(yǎng)花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對于“一分耕耘，一分收獲”這句話有了更深的理解與認識。
現(xiàn)在我終于體會養(yǎng)花的不易，也明白了養(yǎng)花的樂趣與收獲。雖然養(yǎng)花耗費了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收獲！
我忙，但我很快樂作文 19
有人做了一個統(tǒng)計：“現(xiàn)在誰最忙？”統(tǒng)計結(jié)果是：“小學生最忙”。不假，我們小學生是名副其實的“忙碌人群”。
就拿我來說吧！現(xiàn)在臨近小學畢業(yè)，學習任務非常艱巨。每天放學剛到家門口，我還上氣不接下氣的時候就會聽到那個既不陌生又不親切的聲音：“放學怎么回來得這么晚，抓緊做作業(yè)，別浪費時間！”每個星期日，我做完老師布置的作業(yè)，剛松了口氣，媽媽馬上就會拿出幾張模擬測試卷，給我布置“附加作業(yè)”。星期六，等待我的還有可怕的英語補習班，老師講的內(nèi)容都是有關于初中的，簡直能讓我暈倒�？傊�，我?guī)缀鯖]有時間休息。
雖然平時很忙，但也能在忙中感受快樂。記得有一次我正在做英語提高卷時，突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想，想起了老師所講的.內(nèi)容，終于把這道題給做出來了。我把答案拿給老師核對，老師看了看答案后，高興地說“嗯，不錯，沒想到你能把這道難題給做出來，這應該是你拼死努力學習有著棲息相關的聯(lián)系的吧！”那時候，我內(nèi)心比吃了蜜糖還甜，感覺比打了勝仗的將軍還要自豪。
不過，有句話講得好：“一分耕耘，一分收獲。”在我“歷經(jīng)磨難”之后，我有了一點收獲。我的英語練習冊上，“A”回來了，雖然并不多，但總歸說明有進步。在語文練習冊上，大紅勾排起了隊，那么耀眼。
雖然我很忙，但我十分快樂。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。我懂得了只有付出艱辛，才能真正收獲到快樂。
我忙，但我很快樂作文 20
有人說小學生是社會上最忙的人群之一，這話一點也不假，周末來了，除了語數(shù)英的作業(yè)以外，有的同學忙學英語，忙學奧數(shù)……
早上八點鐘左右，我還躺在被窩里睡大覺。這時，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“干嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”說定，我繼續(xù)躺下去，呼呼大睡�！翱旖o我起來，你早就多睡一個小時了！”媽媽硬把我從被窩里拉出來，她又說：“這么好的.早晨，還不快起來讀書！”我只好聽媽媽的好“圣旨”，老老實實地去讀書。媽媽見我老實，就說：“今天表現(xiàn)不錯，不用再做附加作業(yè)了�！蔽腋吲d極了。飛快地讀完了書。這時，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰知，媽媽拿了一大堆的書給我，說：“這些都是我特意從圖書館里找的，一些十分適合五年級的世界名著，里面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的…… 你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙著忙著，我漸漸發(fā)現(xiàn)忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣，我越來越來喜歡看書了。
有一次，老師出了一道難題。同學們都不會做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時，我就告訴同學們，這題目的答案，同學們一開始都不大相信，后來老師公布了答案，果然和我說得一樣。同學們都說我是“
天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。
我忙，我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 21
有人說小學生是社會上最忙的人群之一。小學生中有的忙學習，有的忙彈琴，有的忙做科技小制作……有的忙的很痛苦，可我卻樂此不疲。
每個周末，連懶腰都沒有神完，就要風塵仆仆地去上各種各樣的課程。雖然我忙，但很快樂。
那一次，我到“青少年活動中心”上“書法纂刻”的課程。課一開始，我身上的疲憊仿佛早已九霄云散了，宛如又讓我變回那個容光煥發(fā)的'小女孩了。老師先給我們講了兩個古文字的演變，他講得繪聲繪色，令我仿佛來到了那個不發(fā)達的遠古時代。
接下來，老師讓我們準備好刻刀、石頭和印床。他把裁好的宣紙和一盤浸著毛筆的水。然后，進行教學，先在宣紙的三分之一撕開，在那張紙上用鉛筆寫了一個“定”字，再用小毛筆描了一遍，接著放在石頭上用水又濕了一遍，最后把另外三分之二的紙放上去用指甲壓，把紙取走后映入眼簾的就是一塊印好字的石頭了。
要刻了，刻刀在石頭上劃過，似乎在演奏著石頭上的交響樂。這時，我遇到了困難，只見同學們接二連三，不分青紅皂白地去向老師求助。我決定挑戰(zhàn)下自己，經(jīng)過幾次嘗試，我克服了苦難�？掏炅�，看著自己的作品，再忙碌的事情也被拋走了。只有播下希望的種子，到了秋天，一定會變成碩大的麥子。彩虹總在風雨后，看著自己的作品，嘴角不禁上揚，我不禁感到自豪，因為這是我靠自己的力量完成的。
我忙，但很快樂。
我忙，但我很快樂作文 22
雖然我是個小學生，可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外，還得學手風琴并參加演出和比賽。
去年暑假，我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術交流活動。期間，需要先后參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰(zhàn)。在第一次參加集訓時我就發(fā)現(xiàn)很難。老師說因為團員們的水平參差不齊，六級以下的同學可能會感到有些吃力，希望大家能每天堅持練習，不掉隊。
于是，我開始了為期四周，每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應，中途退出了。我在堅持了一周后，隨著曲目難度的增加也有些撐不住，想要退出。于是，我向爸爸說了自己的`想法。爸爸語重心長地對我說："參加這次活動是你自己的選擇，一旦作出決定就應該堅持到底，不能半途而廢。如果你現(xiàn)在放棄，那你上一周的努力就白費了。以后，一旦遇到困難，你就會退縮，這將令你一事無成。再好好想想，爸爸尊重你的選擇�！蔽铱紤]了一個晚上，最終決定咬緊牙關堅持下去。
在之后的幾周里，憑著這股不放棄、不服輸?shù)膭蓬^，我闖過了一關又一關。經(jīng)過不懈努力，我終于掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目，登上了開幕式的舞臺，還在個人比賽中取得了銅獎。
雖然在那段時間里，我非常繁忙，也十分辛苦，但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出，才會有進步和收獲��！我忙，但我很快樂！這是真的！
我忙，但我很快樂作文 23
老師笑容可掬地走進教室對同學說：“今天是5月1日勞動節(jié)，同學們讓我們一起勞動起來吧，把教室打掃干凈……”身為衛(wèi)生委員的我要負責同學的“工作”，可能忙碌些。“第一排你們四個掃地”我指了指很臟的地面�！澳銈兯膫�等她們掃完地后，把地拖干凈，明白不？”我對四個男同學高聲說道。他們立刻含笑答：“遵命�！�
我瞧了瞧已經(jīng)很臟的窗戶。說：“你們八個，4個擦左邊的，4個人擦右邊的`。注意擦窗戶的時候要小心點�！�
我還沒來的急告訴有些同學的任務呢，一些同學不耐煩地說：“我們干什么啊�！�
“你們5個去擦教室里的瓷磚……你們兩個去把門弄干凈，門上的玻璃也要擦的，知道不？”
一個同學厲聲說道：“知道了，怎么簡單的事情啊�！�
還有些同學沒有分配到任務。于是我讓沒任務的同學。一部分去擦桌子，另一部分監(jiān)督同學有沒有認真打掃�！�
這時，我剛想喘口氣，一個同學拍了我的肩膀著急地說：“沒有拖把，怎么辦��？”
“怎么可能啊�！蔽颐嗣^，“可能是別的班在用吧，等別人用完了，我們在用，耐心等啊，張雷！”
剛想送進的水差點土了出來�！翱瓤纯次覓叩牡兀琌K……”我的同學李姜說到……看看，我多忙啊！連喝水的時間都沒有。你一定認為我會為此感到非常煩惱，告訴你才不是呢！我覺的自己無比的快樂，因為自己像個小老師；因為自己讓同學們感受到勞動的快樂……
我忙，但我很快樂作文 24
忙碌是每個人都可以體會到的只要聽到“忙”這個字，大家都會想起早出晚歸的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂。
這個星期，我的爺爺奶奶要外出旅游，他們要去一個星期，行李已經(jīng)準備好了，過了一會，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過來對我說:“對了，我們出去以后，只有你和兩只小貓在家，你可要好好照顧它們�！蔽倚南耄嚎垂苄∝堖@么簡單，只要和它們玩，就行了�！芭�，交給我吧，小事一樁!”我充滿自信地說。兩天后，爺爺奶奶出去了，家里現(xiàn)在只有我和小貓們，我看見它們在曬太陽，就自己回房間睡覺了，可是醒來后，發(fā)現(xiàn)兩只小淘氣在廚房里偷吃魚，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準備好好教訓它們一下，沒想到兩只小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關在陽臺外面，我想這下它們應該不會再搗亂了吧，我嘆了嘆氣，回到房間休息，過了一會兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽臺的花也打翻了，還想吃我的`金魚，我看到了眼前的一切，頓時眼淚從眼睛里涌了出來，我覺得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯了，自己聽話了起來，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什么，我的心情好了許多，從那以后，小貓們越來越聽話了!
爺爺奶奶回來了，他們看見小貓都很聽話，問我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑：“我忙，但很快樂!”
我忙，但我很快樂作文 25
在人生中，有許多人都很忙，可是有的人忙得很痛苦，有的人卻在忙中有樂。我是一個五年級的小學生，我很忙，但我很快樂。
我從小就喜歡彈琴，幼兒園老師彈奏的致愛麗絲給我留下了美好的印象。媽媽了解了我的心思，給我買了鋼琴，我就開始了學習鋼琴的生涯。
一個周六的早晨，外面下著蒙蒙細雨，天氣陰冷而潮濕，四周一片寧靜。這時候待在溫暖舒適的被窩里美美地睡個懶覺是世界上最美妙的事情了�！翱炱鸫�，一會兒還要去上鋼琴課呢！”媽媽急促的`叫喚聲把我從甜美的夢鄉(xiāng)中喚醒。我在心里嘀咕：“我想睡覺！我想睡覺！好容易到周末，媽媽，你就不能晚些叫我嗎？你知道我有多困嗎？”雖然心里這么想，撅著嘴，動作磨磨蹭蹭，但我最終還是掙扎著從溫暖的被窩里爬了出來……到了藝術中心，，在老師的指導下，我認真地看曲譜，對指法，整手形，踩踏板，我一遍一遍地練著。等上完鋼琴課回到家里，已經(jīng)是要接近中午了。
通常，每天吃好晚飯后，我就會練琴半小時，即使在就緊張忙碌的考試階段，我也會堅持練琴。寒冬臘月，我手腳凍得冰冷發(fā)僵，但我堅持練習；酷暑季節(jié)，屋子里熱得像蒸籠，我滿頭大汗，細小的胳膊上被蚊蟲叮出了一個個小疙瘩，但我全然不顧，依舊一遍一遍地練琴。一天天，一年年過去了，我的努力換來了我一次次順利地通過考級。那一刻，我無比快樂。
通過學習鋼琴，我深深地感受到：一份耕耘，一份收獲。我忙，但我很快樂。
我忙，但我很快樂作文 26
忙碌，或許能使人快樂；或許能使人疲憊；也或許使人煩惱而我卻喜歡忙碌，就如有句話所說：我忙，但很快樂！
那個星期，輪到我們班值勤。每天早晨就要很早到校，每節(jié)課下課都要去固定崗位值勤。從早上到下午，整天忙個不停，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我每天仍然快樂得像只小鳥似的，在教室飛進飛出。
有一天，天氣很冷。我來到值勤崗位，那兒正好有扇窗對著我，寒冷的北風猛烈地吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，把我梳得整齊的頭發(fā)吹得亂糟糟的，好像在說：“快點回去吧�！蔽倚南�，天這么冷，回教室吧�？墒钦斶@時，值勤隊長來了，見我站得昂首挺胸，贊許道：”不錯，天這么冷還堅持著，繼續(xù)努力！“聽了這話，我信心倍增，堅定地回答：“好的！”
早值勤結(jié)束了，課間的值勤任務接踵而來。一下課，我就飛奔到值勤崗位，勸導同學：“別奔跑！”“請主動打招呼！”直說得口干舌燥。我好不容易盼來了午休，以為可以輕松下來，可老師布置的作業(yè)還沒寫完呢！唉，午休又泡湯了。我打開作業(yè)本，埋頭做起作業(yè)來，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的`談笑聲也似乎離我很遠，很遠。
午休結(jié)束了，我忙碌的時間又到了，老師一宣布下課，我連上廁所也來不及便去值勤了，這么多的忙碌并沒有引起我的抱怨。每當我精神抖擻地站在值勤的崗位上，看著同學們一張張歡樂的笑臉，所有的煩惱便煙消云散，自豪感油然而升。
一星期的值勤在忙碌中結(jié)束了，在這一周里，我體會到了什么是責任，更體會到付出也是一種快樂！我忙，但我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 27
每個人都有忙碌的時候。有時，是為學習而忙；有時，是為工作而忙；還有的時候，是為勞動而忙，但是，忙完之后，卻覺得很快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。
星期天，我正在看電視，媽媽說：“淘淘，拖地板�！蔽乙宦�，高興極了，二話沒說，就干了起來。我把浸濕的拖把從陽臺扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的.墻上開滿了一朵朵水花。媽媽看見了馬上提來一桶清水，放下后，拿過我的拖把，手把手教我，只見她雙手握了拖把柄，一來一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會干凈。”我聽了以后，心想：這拖地板也沒多難嘛！這也太簡單了！于是我一把搶過拖把，照著媽媽的樣子一下又一下地拖了起來，連續(xù)拖了十幾下，就覺得腰酸背痛，很吃力，感覺一點也不好玩兒，就想放棄了，這時我又想起了老師常說的一句話：世上無難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續(xù)拖下去。后來，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開火車一樣“開”過去，不料，到墻邊一彈，雪白的墻上立刻繡滿了灰色的花朵”�！霸愀�！媽媽看見了定會大發(fā)雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無濟于世，還是留下了痕跡。媽媽見了，不但沒有批評我，還指導我說：“拖地板要扎扎實實，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會兒，繼續(xù)開始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對我說：“淘淘，干得不錯！地面真干凈啊！”我聽了媽媽的話，心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂，我終于學會拖地板了。雖然拖地板看上去很簡單，但是也有不少學問，我以后要向媽媽好好學習才行。
我忙，但我很快樂作文 28
人們?yōu)榱藢W習而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢而忙碌……而我，為了快樂而忙碌。
六一假期，我興高采烈地跟著媽媽來到幼兒園，體驗了一回幼兒教師的工作。可是，我萬萬沒想到，這天是那么的忙碌。
走進媽媽的教室，里面到處掛著彩帶和氣球，好一派節(jié)日的景象啊!媽媽讓我組織活動，我清了清嗓子，抑制住激動的.心情，笑容可掬地問：“小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“兒童節(jié)!”小朋友們異口同聲地說�！澳俏覀儊硗鎿屢巫拥挠螒虬�!”我的提議得到了小朋友們的積極響應。他們一窩蜂地“涌”了過來，教室里亂成了一鍋粥。一上來就給了我一個下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。
游戲時間，圖書角里傳來了爭吵聲，只見兩個小男孩一人捏著書的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過去，哄著他們說：“姐姐來給你們講故事，好朋友一起聽，行嗎?”他倆圍坐在我的身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。
我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來了哭聲。兩個小女孩向我走來，一個小女孩的臉上還掛著淚痕，手里捧著一只手臂搖搖欲墜的小熊。沒等她們說，我就已經(jīng)看出了端倪，我心想：這個“淘氣包小杰”，肯定是他惹的禍。一問，果然是他，我“批評”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。
我剛想喘口氣，發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，詢問之下，原來是膽小的“小雨”尿褲子了，我二話不說，幫她更換了干凈的褲子。
這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長大了，會照顧別人了，讓我體驗到了不一樣的快樂!
我忙，但我很快樂作文 29
有人說小學生是社會上最忙的人群之一，我也不例外。每個星期天，我不僅下午要去青少年活動中心上繪畫課，也要“吃掉”前幾天沒做完的作業(yè)的“殘渣”。
每到星期天的早晨，奶奶就會早早的把我叫醒，不是催我做作業(yè)，就是叫我趕快把下午繪畫課的圖給畫好。這讓我感到很忙。
有一天，當我還在睡夢中的時候，奶奶把我叫醒了，她用東北話說：“圓圓！起床了，你還有一點作業(yè)沒做完呢！快點，不然就不趕趟了！”“哦，知道了”我有氣無力的說。過一會兒，她走進我房間，把我拉了起來，把我弄醒了之后，讓我去洗漱。吃完早飯，她就催我說：“快點，把你的'畫畫完去！”我只好答應。
經(jīng)過數(shù)十分鐘的艱苦奮戰(zhàn)，我終于把一張鯨魚的畫給畫完了。心想：終于完成了，這副“驚世之作”可花了我好多寶貴的時間呀！很快，我就要吃中飯，吃完中飯，又得馬上去上繪畫課。我不能不說：“哎，真忙呀！”
在繪畫課上，老師又讓我們畫了一張水粉畫，這可把我難住了，因為水粉畫會花費很長時間，那下次上課前，不就又要被催著畫畫了么，萬一時間不夠、花不完，又該怎么辦呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不過，值得我暗自慶幸的是：畫畫是我的特長，要把它畫好對我來說是很簡單的。
我認為我的星期天是雙休日的兩天中最忙的，不僅僅要畫畫，也要做作業(yè)。不過我還是為此感到快樂。因為這是在做我喜歡做的事，也是在做對我有益的事。
我很忙，但我很快樂！
有人說小學生是社會上最忙的人群之一，我也不例外。每個星期天，我不僅下午要去青少年活動中心上繪畫課，也要“吃掉”前幾天沒做完的作業(yè)的“殘渣”。
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