記一件難忘的事作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記一件難忘的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一件難忘的事作文1

　　上周星期六晚上，籌備已久的“家庭普通話賽”終于在全家人熱烈的掌聲中拉開了帷幕。

　　作為主持人的我首先向大家介紹了舉辦賽的目的，鑒于本家庭成員普通話水平參差不齊的現(xiàn)狀，為了進一步推廣普通話，掀起家庭互助互學普通話的熱潮，促進家庭成員整體素質的提高，今后每年舉辦一次“家庭普通話賽”，最后獲勝選手將榮獲本家庭“普通話推廣大使”稱號。

　　接著，我向大家隆重推出了本次賽的評委和參賽選手，中文系畢業(yè)的媽媽理所當然當上評委，名選手分別是外婆、爸爸、妹妹和我。在選手們一一“亮相”之后，比賽就正式開始了。

　　比賽共分三個環(huán)節(jié)，采取每輪末位淘汰制。第一個環(huán)節(jié)是“成語接龍”�！霸u委”亮題：人仰馬翻�！胺瓉砀踩ィ　蓖馄呕卮鸬酶纱嗬�落，她是個老高中生，水平不可小視；妹妹想了半天，終于用近音字說了個成語“取長補短”；爸爸順口回答“短兵相接！”我不假思索道：“接二連三！”“三顧茅廬！”這回外婆反應仍然很快�！皬]、廬，廬……”妹妹急得終于沒能接上來，這個奪魁熱門選手居然在第一環(huán)節(jié)就慘遭淘汰，真是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”哪。

　　第二個環(huán)節(jié)是“名篇誦讀”。只見爸爸一本正經地扶了扶眼鏡，開始深情地讀起了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上……”爸爸的態(tài)度倒是認真，可說出的普通話卻有一股蘇南腔，顯得別扭又滑稽，令人實在不敢恭維。沒等爸爸讀完，“快嘴”妹妹就發(fā)了話：“姨爸，你經常去外地招商引資，這樣的普通話不是影響投資環(huán)境嗎？”妹妹的話惹得大家哄堂大笑，爸爸也羞紅了臉，連連說“是該好好學�！苯又�，外婆笑盈盈地走到大家面前，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”妹妹又忍不住了：“外婆，您這一口東臺普通話，聽著我們豎起了雞皮疙瘩”。外婆不服氣地說：“我都退休了，哪能和你們小孩子比，學普通話也沒用”。妹妹反駁道：“您每年都出去旅游，不是還說明年要去北京看奧運會嗎，不學普通話寸步難行�！蓖馄胚@回心服口服了，她說：“從明天開始，你們姐妹倆就從漢語拼音開始教我，我明年再和你們比！”終于輪到我出場了，我飽含深情、字正腔圓地讀起了剛學過的課文《豐碑》。我的朗讀獲得了大家一致掌聲�！霸u委”宣布，第二環(huán)節(jié)我和爸爸勝出。爸爸簡直喜出望外，媽媽對他說：“這是對你的鼓勵，下面好好比吧�！薄耙欢ㄍ瓿扇蝿�！”爸爸挺起了肚子，俏皮地給媽媽敬了個禮。

　　進入最后一個環(huán)節(jié)“找錯別字”了，“評委”一下子亮出了組成語，每組都有字數(shù)不等的錯別字，看誰能在分鐘內找出的錯別字多，誰就獲勝。只見爸爸摩拳擦掌，躊躕滿志，我也不甘示弱，外婆和妹妹當起我的“啦啦隊”。一開始我就象“啄木鳥”一樣輕松地找出了個錯別字，可看到“懸粱刺骨”時把我難住了，這個詞好象有什么字不對，但一時又想不出來。我偷偷看了看爸爸，他也在那兒苦思冥想呢。突然，我想到了一次考試中的`題目，這個成語的意思是說頭懸在房梁上，用錐子刺大腿。對，“粱”和“骨”都錯了，應該是“梁”和“股”。時間到了，我共找出了個錯別字，而爸爸找出了個，我以微弱優(yōu)勢獲得了勝利，成了家庭“普通話推廣大使”。

　　最后，大家一致要我發(fā)表獲獎感言。我想了想說：“我一定不辜負大家的希望，不辱‘普通話推廣大使’的使命，幫助、帶動大家說普通話，用規(guī)范字，做到‘普通話你說我說大家說，規(guī)范字你用我用大家用’�！蔽业脑捯魶]落，又是掌聲一片，笑聲一片……

記一件難忘的事作文2

　　在我那五彩繽紛的童年里，有許多事情，有的都忘了，有的記得模模糊糊，但有一件事我忘不了，就像在我的記憶里長了一個疤一樣。

　　記得在那年的夏天里，爸爸媽媽帶我去萬平口海濱公園游泳。到了萬平口海濱公園，爸爸第一個下海，我第二個，媽媽怕冷，不敢下海，還是我把她拉下海的呢!進了海，山一樣的海浪不斷打來，我左抵右擋，還是抵擋不住。我上了岸，想啊想啊，終于想出了一個好辦法，讓爸爸拿著我的腳，然后往上一抬，這樣，就不會被浪打到了，當時我拿著游泳圈。

　　第一次還行，可第二次就沒那么幸運了，由于浪太大，爸爸用力太猛，差點把我掀出游泳圈，我的'頭一下子插進海水里，腳還掛在游泳圈上，真像倒掛金鉤。我的眼前一片漆黑，我手忙腳亂地想抓住什么東西，還嗆了幾口海水，嗓子火辣辣地疼。這時，爸爸想帶我去深海玩，可東張西望也不見我的影子，回過頭，爸爸才看見我的游泳圈，看到我的腳在上面時，當時就嚇壞了，趕緊把我抱起來，我也嚇壞了。媽媽堅決不讓我下海了，可我堅持要下海學游泳，爸爸也很支持我。從那以后，我再也不怕海水的浪大了。

　　在那個夏天，我學會了游泳。通過這件事，我知道了一個道理：越是困難，就越要堅持到底，這樣才會有更好的收獲。

記一件難忘的事作文3

　　有一件事令我至今難忘。那是在一年級的時候。

　　由于我沒讀學前班，所以在一年級上個學期的時候，跟不上班，成績和其他同學差很遠。

　　期中考試的時候，我有很多題目不會做。后來老師公布成績，前十名的同學中沒有我，我很傷心，這對于我幼小的心靈來說，無疑是一個沉重的.打擊。

　　整一個下午，我都悶悶不樂。我不想說話，晚飯也吃得少。我不想讓爸爸媽媽知道這個壞消息，可是，我一見到爸爸媽媽，那不爭氣的淚水流下了，我撲到媽媽的懷里，把事情原原本本地告訴了爸爸媽媽。爸爸一聽，驚奇地說道：“我們的兒子真厲害，沒讀學前班也能讀一年級，挺厲害嘛!”媽媽也隨聲附和，并說：“我們的寶寶這么聰明，成績一定會越來越好。”我聽了，頓時破涕為笑，也開朗了許多。

　　后來上課時，我比誰都認真，下課了，我不但不去玩，反而在教室里溫習。在家里，爸爸媽媽便陪我學，有什么不懂的地方，我便問他們，他們便耐心地給我指導。他們比我還認真，好象是他們在學習。功夫不負有心人，到期末考試時我終于考了第一名，當我把獎狀獎品拿給爸爸媽媽看時，他們比我還高興，仿佛是他們得了獎。

　　在爸爸媽媽的鼓勵下，我真的越來越聰明，每個學期都能拿第一。

　　我永遠都不會忘記那件事，永遠感謝爸爸媽媽，是他們讓我找到了學習的樂趣。

記一件難忘的事作文4

　　難忘的事有很多很多，而令我最難忘的一件事就是和爺爺奶奶一起挖野菜。

　　那一天，我三兩口就吃完了飯，便拉著奶奶的手，拿著鏟子，飛似的跑向田里，不管三七二十一，看到什么就挖什么。大大小小，琳瑯滿目，全都收羅在我的小籃子里。烈日下，我早已汗流浹背，但仍不停手挖了滿滿一籃子。我興奮地去找奶奶，想給她一個驚喜。當我發(fā)現(xiàn)奶奶才挖了一丁點的.時候，不禁驕傲起來。但是奶奶卻捧腹大笑，我丈二和尚摸不著頭腦。奶奶說：“我看你還是拉倒吧，你看你挖的是野菜嗎？”奶奶在我的再三請求下終于投降了，答應教我“秘訣”，說：“一般野菜緊貼地面，葉上沒有毛茸茸的感覺，而且總是一簇一簇的生長�！闭f完還挖了幾顆給我看。我一邊拿著奶奶挖的，一邊彎著腰，眼睛睜的溜圓�？匆娨活w，先用手摸一摸，再看看是不是緊貼地面。

　　哥哥不一會來“探班”了，還揚言要和我比賽，我毫不猶豫地答應了。我們比賽的如火如荼。哥哥可謂是這種比賽的老手，而我也不甘示弱，拼盡全力與哥哥一決高下，比賽的時間很短，但是我們都用盡了全部力氣想要贏得比賽。在最后的比賽中，我仍不幸敗下陣來。

　　雖然在比賽中有些遺憾，但是我在思想上卻明白了許多，也增長了一些知識，真是令我難忘的一件事啊，至今仍回味無窮。

記一件難忘的事作文5

　　在成長過程當中，每個人都會有歡笑，都會有感動，當然也會有淚水，也會有悲傷，還會有煩惱，還會有憤怒……這些都是人生必不可少的感受，一點一滴都是生命中寶貴的財富。

　　我的數(shù)學姓雷，年紀較大。我那時的學習狀態(tài)比較渾渾噩噩，數(shù)學成績更是呈下降趨勢，我爸媽很著急，數(shù)學發(fā)現(xiàn)了我的退步，所以開始對我采取各種措施，希望我可以重回以前良好的學習狀態(tài)。

　　起初，老師只是對我進行心理上的教育，經常會單獨找我談話�？赡苁俏业那啻浩谔崆暗絹砹税�，那時的我有些叛逆，不僅不聽老師的`話，甚至還覺得老師太啰嗦，特別煩他，自然就把他的話當成了耳旁風。后來，老師意識到這招不管用，就換了一招。

　　老師開始罰我，一開始還算輕，就是讓我比別人多一點作業(yè)，多一點訂正，多一點抄寫，希望我能認識到自己的錯誤，并且改正�？墒呛苓z憾，我還是辜負了老師的期望：我又開始覺得老師很不公平，只懲罰我一個人，這是區(qū)別對待，我很憤怒，一氣之下決定不管他，依然我行我素。

　　終于，老師出狠招了：找家長。這一招是我最害怕的，看著在老師桌旁聽著老師訓話，像個小學生一樣低著頭，對老師說著好話，我心里很不是滋味，因為在家里爸媽是最疼我的，有什么好的東西第一個想到的就是我，平時，我有沒有吃飽，有沒有穿暖，他們都放在心上，生病時，他們白天上班，夜里還要整夜整夜地陪著我……我曾說過，一定好好孝順他們。如今他們?yōu)榱宋叶鴮�別人低聲下氣，我無言以對。

　　痛定思痛，我發(fā)憤圖強，終于成績慢慢地提高了。我很感激媽媽，更感激雷老師，是您，把我從渾渾噩噩的狀態(tài)當中喚醒；是您，不辭辛苦地送走一屆又一屆學生；是您，完美地用行動詮釋了“是人類靈魂的工程師”！

記一件難忘的事作文6

　　每當我看到家里墻上的那張寫有“麥當勞小伙伴”的證書時，記憶的小船就會把我?guī)У絻赡昵暗摹按蚬ぁ苯洑v中。（用比喻的手法引起回憶。）那年寒假期間，我家附近的三里河麥當勞餐廳開展了“麥當勞小伙伴”活動。目的是讓學生利用飯期到“麥當勞”當一次服務員，增強我們?yōu)閯e人服務和與人交往的生活能力�？吹竭@個通知媽媽毫不猶豫地給我報了名，為我爭得了一次鍛煉的機會。(交代打工的目的。)

　　星期六，我和媽媽一起來到麥當勞餐廳。也許是這里的食品十分受歡迎的緣故吧，就餐的人總是那么多�？吹竭@熱鬧非凡的景象，我的心不由得有些緊張，要為這么多人服務，可不是一件容易的事情�？赊D念一想，我今天來不就是要鍛煉一下自己嗎?怎么還沒開始干活就想打退堂鼓呢?(心理描寫真實。)于是，我壯了壯膽，跟著“領班”走進了休息室，在休息室，我和其他幾位“打工者”一起穿上印有“麥當勞小伙伴”字樣的工作服，戴上了紅色的工作帽，然后聽領班講服務規(guī)則。一系列的準備工作都已完成，我們開始“上班”了。

　　我們的主要工作是收拾顧客用完的`餐盤，并把禮物送給前來就餐的12歲以下的小朋友。我一手幸著禮物，一手幸著抹布，在餐廳里巡回，尋找服務對象，好不容易找到一位，我忙跑過去，一邊把禮物遞給那位小朋友，一邊說：“這是麥當勞送給你的禮物廣旁邊，她的媽媽含笑對我說了聲“謝謝”。得到了顧客的贊賞，我欣喜若狂。俗話說：萬事開頭難，“打工”的頭我開好了。信心也增加了不少，于是，我又開始尋找我的第二個“客戶”。(敘事具體。)

　　時間一分一秒地過去了，我手里的禮物也隨著時間的流逝變得越來越少了�？粗鴦e的“同率”還在艱難地尋找“客戶”，我的心里有說不出的自豪，勝利者的喜悅油然而生。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個用過的餐盤沒有人收拾，于是一個箭步沖過去，生怕別人搶了我的生意似的，把餐盤里的包裝紙、飲料杯倒入垃圾桶，又將桌子擦得一塵不染，最后，按照店里的衛(wèi)生規(guī)則，我用洗手液把手洗了一追，順利地完成了這份工作。

　　一個小時很快就過去了，臨走時，我居然還領到了一健工資—四張“漢堡卡“。無論到哪一家麥當勞餐廳，都可以用它換一個普通漢堡包，而且沒有時間限制。

　　以前，我只知道麥當勞好吃，卻從沒想過麥當勞那可口的食品是怎樣做出來的，更沒想過麥當勞干凈整潔的餐廳是服務員付出的辛勤勞動換來的。通過這次“打工”，我世得了勞動的可貴，也清楚地認識到只有學會付出，才能使我們的生活更好的道理。(結尾從打工悟出深刻的道理。與打工經歷相符。)

記一件難忘的事作文7

　　六月五日，星期二，我們實驗二小三年級舉行了一場接力比賽。

　　隨著一聲槍響，接力比賽開始了。我們班第一棒是飛毛腿張遠航，他飛快地跑了過去，把棒交給了對面的周羽男。好樣的羽男，她像一只小鳥兒飛奔向前。我們班一直處于年級領先的位置。

　　正當李子安把棒直著傳遞給楊桂欣時，棒卻掉到了地上。這時孫銘浩說：“不要著急，檢起棒，趕快追”。司馬炎旭又說：“大家都不要埋怨，我們要齊心協(xié)力才能獲得勝利”。桂欣迅速地蹲下身去，從地上抄起棒，雙臂來回快帶擺動，大步大步地向前跑，她超過了八班的馬浩然，超過了五班的木一夫。這時我們班再次熱血沸騰了起來。

　　我是最后一棒，當我伸手接到楊桂欣的棒時，心里只有一個念頭，“沖”。我雙腿迅速地奔跑，手臂來回擺動。風從我耳邊呼呼吹過，眼看就到紅繩了，我身體向前傾。當我馬上就要碰到紅繩時，十二班的.王星雨卻已經碰到繩了。最終我們班取得了第二名的好成績。

　　我們班雖然沒有取得冠軍，但我們在接力比賽中表現(xiàn)出來的永不放棄、堅持到底、互相支持的精神令我難忘記。

記一件難忘的事作文8

　　那是一年前，發(fā)生了一件讓我很難忘記的事----參加20xx年BON BON兒童時裝周開場秀的爵士舞表演。告訴你，那可是我第一次在舞臺上表演爵士舞。好激動、好興奮呀。

　　中午，我匆匆忙忙地吃過午飯，便沖下樓，和爸爸媽媽出發(fā)了。

　　到了舞臺，換好漂亮的舞蹈服，便開始化妝了。打粉底、涂眼影、擦口紅，最好玩的是描眼線，化妝的阿姨的眼線筆一碰到我的眼皮，我就覺得好癢好癢，眼淚直流，然后又好想好想笑。最后阿姨還在我的眼角點了四顆可愛的小星星，特別好看，晚上都不舍得把它們洗了。

　　化完妝，我便和小伙伴們一起站在舞臺的邊上排隊等待表演。站在那里，我好緊張，心砰砰的直跳，好害怕自己上臺會跳錯，用媽媽話說，就是可丟人啦！緊張了一會兒，我就慢慢冷靜下來了，開始回想舞蹈動作，特別是比較復雜的動作，回想了好幾遍。想了一會兒，我就自信了很多，覺得自己肯定能跳得很好，不會忘記動作。

　　終于，輪到我們表演了。我深吸了一口氣，跨上了舞臺。到了舞臺上，我找到了自己的位置，擺好姿勢。熟悉的音樂響起，我和小伙伴們立即舞動起來。我一邊輕輕地哼著舞曲，一邊熟悉地施展著動作。該伸展的時候伸展；該踢腿的時候踢腿；該扭腰的時候扭腰；該甩頭的時候甩頭；該快就快，該慢就慢。整個舞蹈，我都非常投入，認真的做好每一個動作。最后，音樂停了，我和小伙伴們擺了一個很優(yōu)美也很酷的造型結束了舞蹈。舞臺下傳來了觀眾們熱烈的.掌聲和歡呼聲。這是我今天聽到的最動聽的聲音。我和小伙伴們深深地對著觀眾們鞠了一躬，走下了舞臺。

　　一下舞臺，我就看到媽媽抱著一束鮮花在等我。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我跳得好嗎？”媽媽笑瞇瞇的對我說："你跳得非常的棒，是跳得最好的一次，媽媽太高興了，這是送給你的！”媽媽說完，把香香的鮮花遞給了我。我接過了花，笑得合不攏嘴，心里樂開了花!

　　回家的路上，我抱著花，繼續(xù)感受著成功的喜悅。我突然明白了媽媽為什么天天和我說一句話：你要多練，練多了自然就會了。從那天以后，我不管做什么事，我都更加的認真練習。因為只有認真練習，才能取得成功。

記一件難忘的事作文9

　　雪，靜悄悄地，在地面鋪上了白色的地毯，舉目四望，好一處銀白色的世界！在這樣的近乎平常的日子里，打雪仗無疑是我們最期待的事情了。而這個小心愿，竟在我們的殷切盼望中實現(xiàn)了。

　　“叮鈴鈴……”課間操時間到了，寧靜的`操場瞬間熱鬧了起來，一群調皮的小精靈來到了這白雪皚皚的世界里，開始肆無忌憚地“打鬧”起來。

　　空曠的操場就好比火山爆發(fā)，一瞬間火花四濺。

　　“啊——”一聲聲尖叫，劃破了天空的安寧，在操場上空徘徊，原來是我們班的同學開始圍攻老師了。

　　一個身影，在操場上飛奔，細細的雪凝聚成雪球后，又在空中松散開來，形成細沙。沖著目標——老師飛了過去�？赡苁茄┗ǖ纳眢w過于寒冷，一找到溫暖的地方便不愿意下來了，故而一直粘在老師的頭上。

　　老師俯下身來做雪球還擊，她剛蹲下，只見遠處的一個個身影像豹子一樣沖了過來，鏟起一堆雪，舉起，稍斜，雪即刻沖了下來。頓時一場白色的“流星雨”從天而降。

　　此刻雪精靈與老師的頭發(fā)來了一個親密的擁抱，隨后又飄飄撒撒地落了下來，掉到衣服上，找了個舒服的姿勢躺著了。

　　班里的同學們一邊開心地呼喊著，一邊為老師彈去身上的雪。此時此刻，如果你站在遠處向這里眺望，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里居然有兩個“大雪人”，更驚奇的是大雪人會在操場上四處奔跑！

　　天啊，雪人復活了？NO！其實是我們敬愛的班主任老師，此時的她，頭發(fā)上閃閃發(fā)亮著雪花，如果不仔細看，還真的會把這當成一個大雪人呢。

　　白色的操場上空，回蕩著我們開心的笑聲；白雪皚皚的操場上面，留下了我們一串串腳印。同學們飽覽著這場視覺盛宴，捧腹大笑；而在我心里，這份快樂久久激蕩，難以忘懷。

記一件難忘的事作文10

　　我有很多很多難忘的事，其中令我最難忘的就是跳繩比賽。

　　上周我校舉行了跳繩比賽，現(xiàn)在讓我來說說吧。我們男、女個一排站好，體育老師把我們帶到四樓，開始參加比賽。老師說：“開始”。我們飛快的跳了起來。老師又說：“�！薄＝o我數(shù)數(shù)的`思品老師告訴我說：“你跳了167個。”那時候我好高興呀，我們的班主任還表揚了我。

　　通過此次比賽，我明白了做任何事都要用心，盡力，自信。這次跳繩比賽真令我難忘。

記一件難忘的事作文11

　　在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。

　　那節(jié)課，我正準備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數(shù)同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的.只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于三·八婦女節(jié)，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節(jié)日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還舍不得把3月8日的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。

　　文章娓娓而來，句句話語都是那么感人。我決定把它當作本次的范文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材于生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎么樣？孩子們都樂了，于是我深情地念起了3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天。一聽到這句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續(xù)認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完后，正想夸夸梅芳時，無意間發(fā)現(xiàn)她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現(xiàn)起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，呆呆地站定在講臺上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對��！同學們也紛紛表示在以后的日子里會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖。大伙聽了，都點點頭會心地笑了

記一件難忘的事作文12

　　我喜歡吃面條，多是緣于小時候常吃婆婆做的手搟面的緣故吧。婆婆老家在蘇北鹽城，當我剛上小學時，婆婆和公公經常來南京照顧我，婆婆負責做飯，公公負責到學校接我回家。所以每年總有幾次機會可以吃到婆婆做的手搟面。

　　我的記憶里，婆婆做的手搟面很有“特色”。為了使做出來的面條有筋道，婆婆通常會在冷水里加一點鹽，等鹽融化了以后，倒入面粉里用筷子攪拌成面絮再摟成面團后蓋上一塊濕毛巾，她說這叫做“醒面”，可以讓面團發(fā)酵地更好。

　　等到午后一覺醒來，婆婆不慌不忙地準備工具：擦桌子、洗搟面杖、準備案板、菜刀，一切忙完后她才開始搟面。這時，婆婆會招呼我一起搬來一個矮桌子，把面團移到一個矮桌上，她說：“站的高一點，搟面時手上才能使得上勁。”而后，我會站在桌子邊聚精會神地看婆婆搟面，有時候也會自己去試試，但確實需要很大力氣才能揉動。

　　記得婆婆將發(fā)酵好的面團放到案板上揉一揉，用搟面杖將面團壓扁，在面餅表面撒一些干面粉，用搟面杖卷起來搟平，用手按著兩頭有節(jié)奏地來回滾動，漸漸地面餅越來越大，越來越圓，越來越薄。最后再將面皮層疊起來，用刀切成細條，抖掉多余的干面粉，晾干十分鐘后，手搟面就做成了。

　　只要面條下到鍋里，我就迫不及待地守在鍋旁等待面條出鍋，婆婆就會在起鍋前，在每個人的碗里放一點豬油、蝦仁、香菜、麻油。當面條和佐料混合在一起時，香氣撲鼻、口感順滑、筋道有味。

　　自從婆婆回老家了，我已經很長時間沒有吃到手搟面了。偶爾，媽媽也會在超市里買一點機器做的`“手搟面”。雖然現(xiàn)在市場上面條的樣式和顏色多樣，各種配料也很多，但感覺還是沒有婆婆親手做的好吃。尤其青菜手搟面加一個煎雞蛋，是機器做的無法比擬的。

記一件難忘的事作文13

　　每當我捧起新領到的《故事大王》，我就從心眼里感激我媽媽。

　　那是去年春天的事。一天，老師在班里說要不要訂書刊。同學們紛紛舉手，有的訂《小哥白尼》，有的訂《少年文藝》，有的訂《小學生世界》。我想訂一份《故事大王》，因為《故事大王》里面既有迷人的童話故事，又有另人發(fā)笑的笑話，如果我自己能訂一份該多好�。∥仪椴蛔越�地把手舉了起來。但一聽老師說訂一份《故事大王》一年要48元左右時，我又不由自主地把手縮了回來。這么貴呀！媽媽能同意嗎？

　　中午，放學回家，我支支吾吾地對媽媽說了想訂《故事大王》的事。媽媽想了一會兒，爽朗地說：“可以，你就訂吧！”說完我高興得一蹦三尺高。

　　正當我等候領錢時，突然爸爸媽媽爭吵起來。“這個錢不能用到別處去。孩子要訂什么書以后再說�！卑职终f，“醫(yī)生不是說你身體不好嗎？這個錢是留給你買營養(yǎng)品的�！眿寢尩穆曇粢膊恍。骸昂⒆右�訂《故事大王》，這刊物很好，孩子可以從中學到許多課本上學不到的'知識，能增長孩子的見識，開闊孩子的眼界�！�

　　我走到屋里對媽媽說：“媽媽，爸爸說得對，《故事大王》就以后再訂吧！”媽媽不回答，只是用溫暖的手撫摸著我的頭。

　　有一天，老師叫著紙上訂報的同學上講臺去拿，我看了羨慕極了。

　　“陳舒蘭”，老師叫到了我的名字，我不假思索得說：“我沒訂呀。”老師微笑地對我說：“怎么，你還不知道？是你媽媽親手給你訂的呀！”

　　我激動極了，雙手接過書，望著這本珍貴的《故事大王》，我的眼睛濕潤了——我知道：媽媽給我的何止是這本書��！

記一件難忘的事作文14

　　每周三、每周五，都是我們六年級的做操時間，就在幾周前，校長新說每次做操之前都是演練時間。我么沒話說，也只好服從�？墒呛髞�，校長又決定把刺耳的警報聲改成耳熟能詳?shù)男８瑁�這讓我們很沒警覺，意外就在此發(fā)生了。

　　第二節(jié)是英語課，我們都挺愛上英語課，尤其是英語課的一個“小游戲”環(huán)節(jié)，那時我們都特別高聲的念課文，以至于在最后我們都忘了下樓做操這回事，直到班長開開小喇叭。

　　“啊——育才，啊——育才...”一首美妙的音樂在我們耳畔響起。唉？今天的空中課堂怎么變成了唱校歌了，難道又改了？心下想時，比較靠門的同學就已經飛奔出教室，直向樓下跑去。今天是什么日子？他怎么跑了？都到了這時我還沒想起來下樓做操�！鞍パ剑�對了！下樓做操！前幾天都是以校歌結束為限，再說剛才，那豈不是快結束了？”我一邊自言自語一邊飛奔出教室。我“飛”出去時，向下張望了一下，兩個年級就剩我們七班沒出來了，我沿途所見教室都空空蕩蕩的，心想：壞事了！

　　待我趕到時，舞臺上的老師已經開始指揮各個班級的.同學原地踏步了，只過了一會兒，音樂就開始了，我也算得上是離危險僅有一步之遙，之后就開始做操，一切又變得那么平靜。

　　這回的做操我們出來的很晚，不過也個我們敲響了個警鐘：做什么事就要牢記什么事，牢記住它就要守點準時，不能忘記或耽擱。

記一件難忘的事作文15

　　如果你問我假期中最難忘的是什么？我會告訴你是去敬老院當小義工。

　　2月5日上午，我們在報社老師的帶領下去敬老院看望孤寡老人。老師把我們分成了三個組，分別是打掃衛(wèi)生組、幫廚組和談心組。我們組的任務是和老人談心。我有點害怕做不好，以前我去敬老院都是給爺爺奶奶表演節(jié)目，聽老爺爺講抗戰(zhàn)故事。

　　院長伯伯帶我們參觀了敬老院，這里住的都是行動不便的孤寡老人。我們有的幫忙打掃衛(wèi)生，有的'幫忙擇菜，大家忙得熱火朝天。我們給爺爺奶奶們表演了節(jié)目，有唱歌、跳舞、武術、跆拳道……精彩的表演迎來了老人們的陣陣掌聲，也給他們帶來了歡樂。我的聊天對象是一個老奶奶，她滿頭白發(fā)，穿著一件紅襖很精神，一口家鄉(xiāng)話讓我感覺很親切，不再那么緊張了。她告訴我，她今年九十歲了，每天的飯菜葷素搭配，多得都吃不完，今年她兒子可能和她一起過年呢，我們聊得很開心。

　　活動結束后，老師告訴我們尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們平時也要多陪伴爺爺奶奶、爸爸媽媽。這次活動讓我更加明白了要尊敬老人、關愛老人，多給老人帶來溫暖。20xx年第一次小記者活動就這么有意義，讓我難忘，以后我還要參加更多的小記者活動。

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