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    小學(xué)敘事作文300字

    時(shí)間:2024-11-06 21:40:38 敘事作文 我要投稿
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    【精華】小學(xué)敘事作文300字錦集5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文300字5篇,歡迎大家分享。

    【精華】小學(xué)敘事作文300字錦集5篇

    小學(xué)敘事作文300字 篇1

      有一年的夏天,媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗,不知道是誰家送花的時(shí)候碰掉的,媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后,很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹的花盆里。

      過了幾天,它奇跡般地活了下來,而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是,我和媽媽買了一個(gè)新花盆,把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間,它便長得更快了。

      大約一年,就長滿了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長長的、綠綠的。

      大約又過了半年,它們都垂落下來了。還長出了許多白色的.小花,小白花像許多小星星。

      有幾天,我忘記給它澆水了,它好像在說:“我快要渴死了,小主人怎么還不給我澆水呀?”我看著吊蘭花沒精打采的樣子,我慚愧極了。于是,我趕緊給它澆了許多水。

      第二天,它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發(fā)。

      我愛這美麗的吊蘭花!

    小學(xué)敘事作文300字 篇2

      “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進(jìn)教室。“同學(xué)們,”老師說,“今天,這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語活動(dòng),大家說好不好?”

      ”偶耶!”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準(zhǔn)瞎起哄,不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后,舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后,老師就開始念起謎語了。

      一臉生來真是長,白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣,每次都用開水燙!(打一食物)我剛聽完,心中立刻想起了一樣食物,對(duì),大米,就是大米!

      劉老師見只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻說出我的.答案。“不對(duì)!崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來。“蓮藕”又一個(gè)人說出了他的答案。“不對(duì),再猜猜看!贝蠹叶甲テ屏祟^皮,但還沒有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了,稀里糊涂地問答:“熊貓”唉,是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

      最后的答案是——面條,怎么把這個(gè)給忘了呢?

      叮鈴鈴。下課了,可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語中。

    小學(xué)敘事作文300字 篇3

      當(dāng)傷心時(shí)為你擦淚的,是那雙手;當(dāng)你餓時(shí),給你做香噴噴的飯菜的,也是那雙手;當(dāng)你衣服臟時(shí),親手為你洗臟衣服的,還是那雙手、這雙手代表媽媽,一雙能夠帶給你“愛”的手。

      我邯鄲學(xué)步時(shí),曾被一塊大石頭給絆倒了,那時(shí)的我不禁嚎啕大哭。一個(gè)熟悉的身影跑過來,是媽媽,幫我擦了擦臉上的淚水,又用她那雙溫暖的手牽著我這雙稚嫩的小手,教我走路。也就是那時(shí),這雙手讓我感到無比的幸福。

      上幼兒園時(shí),我曾得過了一次重感冒,那時(shí)的我在醫(yī)院的病床上渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),媽媽走過來,手里拿著一杯熱水叫我喝,接著她用她那雙大手摸了摸我的頭,在她疲倦的臉上,我看到了一個(gè)親切的笑容,然后,她用她那溫暖的雙手緊緊的'握住我這雙冰涼的手,想要給我一些溫暖和勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔。在這個(gè)夜晚,我做了一個(gè)美夢(mèng),好久沒有睡得這么好了,因?yàn)樵谶@個(gè)夜晚,有一雙溫暖的手,一直陪伴著我。

      該上小學(xué)了,那雙手一直拉著我,踏入檢校門不知多少次,隨著我年齡的增長,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手也變的粗糙了,雖然粗糙了,但依舊還是那么溫暖,讓我感到幸福。

      這雙溫暖,讓人感到幸福的手一直拉著我,走向成功之門,走向輝煌的人生。

    小學(xué)敘事作文300字 篇4

      生活像是一片海,每件新鮮事就是浪花一朵。

      那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課,正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時(shí),突然,有一陣手機(jī)鈴聲響了起來……

      剛開始,我嚇了一跳:怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來呢?語文老師也皺起了眉頭,好像在想:這是什么聲音?是從哪兒發(fā)出來的呀?語文老師在教室里來回走動(dòng)著。

      鈴聲一直響個(gè)不停,我也越來越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí),我也緊張起來。但是,我想:不可能是我吧!我可沒帶手機(jī)和手表!當(dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí),我的心里就像是落下了一塊大石頭,不由自主地呼出了一口氣。

      事情越來越有趣了,他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了,在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里,“哐當(dāng)”,惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開始找自己的手機(jī)了。

      哦,原來是后面那位同學(xué)的手機(jī)發(fā)出的'鈴聲,是她忘了關(guān)機(jī)了。只見她縮了一下脖子,吐了一下舌頭,她的這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來就覺得好笑,但我們都不敢笑出聲來。

      這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想,我得吸取教訓(xùn),不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦!

    小學(xué)敘事作文300字 篇5

      除夕夜是我認(rèn)為是我見過風(fēng)俗最有趣的節(jié)日。

      傍晚,我和我的親人們坐在客廳的餐桌歡聚一堂。剛剛坐在椅子上,撲鼻而來的香味讓我巴不得立刻吃掉桌上美味可口的佳肴。桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋,一是魚;疱仧釟怛v騰,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

      爸爸媽媽發(fā)給我壓歲錢時(shí),我便問:“為什么要發(fā)壓歲錢呢?”媽媽笑了笑,耐心地給我解釋,原來是這么回事:古時(shí)候,有一種小妖叫“祟”,大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭,孩子都嚇得哭起來,接著頭疼發(fā)熱,變成傻子。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。

      有一家夫妻倆老年得子,視為心肝寶貝。到了年三十夜晚,他們怕“祟”來害孩子,就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了,他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的'枕頭下邊,夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開房門,吹滅了燈火,“祟”剛伸手去摸孩子的頭,枕頭邊就迸發(fā)道道閃光,嚇得“祟”逃跑了。第二天,夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家,以后大家學(xué)著做,孩子就太平無事了。

      除夕夜的風(fēng)俗還真有趣埃

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