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    假如給我一天黑暗作文

    時間:2022-07-03 09:06:28 敘事作文 我要投稿
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    假如給我一天黑暗作文推薦

      內容簡介:我們都是四肢健全、耳聰目明的人,并不明白殘疾人的恐懼無助和不知所措。假如給我一天黑暗,我會在黑暗之中... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

    假如給我一天黑暗作文推薦

      本文《假如給我一天黑暗作文推薦》由作文網小編推薦,供大家學習參考!

      第一篇:假如給我一天黑暗(敘事/1000字)

      我們都是四肢健全、耳聰目明的人,并不明白殘疾人的恐懼無助和不知所措。假如給我一天黑暗,我會在黑暗之中干些什么?

      今天,老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜,大家都丈二和尚——摸不著頭腦。上課時,老師才不慌不忙地揭開了謎底:原來,是讓我們進行一次特別的體驗——當一回盲童。

      鏡頭一:炸開了鍋

      一石激起千重浪,教室里頓時炸開了鍋。大家有的哈哈大笑,有得手舞足蹈,有的不屑一顧地大聲喊起來:“切,誰不會呀!”“小菜一碟,不就是閉上眼睛嘛!”“三個指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)!”……但聽老師介紹了詳細的體驗規(guī)則后,尤其是要在黑暗中獨自來回并猜物寫字、獨臂穿衣時,誰也笑不起來了。因為是騾子是馬,得拉出來遛遛。萬一不成功,眾目睽睽之下,那洋相可就出大了!

      鏡頭二:瞎貓碰鼠

      盲童體驗很快拉開了序幕,首先是“盲童辨物寫字”。別看有的同學剛才還神氣活現(xiàn)、自吹自擂的,但眼睛一蒙上就現(xiàn)了原形,如同沒頭的蒼蠅——團團亂轉。周圍的觀眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒,有的嘻嘻哈哈笑成一團,有的瞎指揮一氣亂上添亂……可把那幾只驕傲自滿的“大公雞”,活活折騰成了霜打的“茄子”!

      終于輪到我上場了,眼前一片漆黑的我十分緊張,似乎有一道無形的墻在阻擋著前進的方向,隨時都可能撞上去。在沸騰的喧囂聲中,我好不容易才安下神來,一邊緊張地抓著旁邊的課桌,一邊小心翼翼地往前挪著腳步。算我聰明,吸取了前車之鑒,依靠“拐杖”——課桌找到了方向。馬上要到講臺時,不知同誰擦了一下,就頓時錯亂了反向,四處轉,到處摸,好一陣子還是沒能摸到講臺。我萬分焦急地想:我若是連講臺都沒碰到,一定會成為大家的笑柄的!這可怎么辦?怎么辦?……就在這萬般無奈時,又被一個人撞了一下,方向又變了,現(xiàn)在甭管三七二十一,我執(zhí)著地向前走著,終于瞎貓碰到了死老鼠——摸到了講臺!我欣喜若狂,隨意拿了一個東西,覺得它長長的,很粗糙,似乎是一條黃瓜。我又摸索著回到了座位,如釋重負地寫上了“黃瓜”二字。睜開眼時,覺得既好笑又后怕。重見光明,真好!

      鏡頭三:亂成一團

      接著是“盲童獨臂穿衣”。穿衣,對健康人來說輕而易舉,可對我這獨臂的“盲童”而言簡直是困難重重!我嘗試著用左手單獨拿起衣服,少了右手的配合,衣服立馬變成了“搗蛋鬼”——亂了一團。哪里是衣袖,哪里是領口,我竟然分不出了……所幸,折騰了半天后,我總算勉強把衣服穿上了身。謝天謝地,這樣的“獨臂盲童”我下輩子也不愿當!這黑暗的幾十分鐘,讓我恍如熬了一個世紀!要是一整天呢?一年呢?一輩子呢?……

      這次的體驗活動令我感慨良多、獲益匪淺!它讓我體驗到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無措,讓我對身處困境的殘疾人產生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵,讓他們遠離孤單、恐懼和自卑

      第二篇:假如給我一天黑暗(敘事/800字)

      《假如給我三天光明》這本書,我已經讀過好幾遍了,在全民閱讀月中讀完它,我更想體驗一下黑暗的感覺。

      海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說:“如果一個人在他剛剛步入社會時,患上幾天聾盲癥,那將是一個很好的經歷:因為黑暗將會讓他更加珍愛視覺;寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅!痹谖铱磥硪嗍侨绱。眼睛是心靈的窗子,沒有這面窗子,人將會回到永恒的黑暗中去,無法體驗這個世界的美妙。我在我那大腦中,遐想著失去光明的樣子。

      假如上天能給我一天的黑暗,我將去利用這一天的時間,體驗著黑暗中的生活。當我小心地合上雙眼時,我感覺到身體被無窮無盡的黑暗包圍著,感覺不到一點光明。黑暗的惡魔正在嘲笑我,此時我就能理解盲人的痛苦了,生活中的每一件事都是如此的艱難:歪歪扭扭地起床,穿上衣服,洗漱、進食、走路、寫字,這些在常人看來如此簡單的事情,到了盲人手中如同登天一般不容易,而且還可能搞錯。一個早晨,我看不到美妙的陽光撫摸大地,看不到熟悉的一切,還有身邊的人們。

      度過了如同地獄般的一個早晨,上午,我坐在沙發(fā)上,靜靜地享受陽光的溫暖,遺憾的是我看不到它的樣子了。我想看看那些我喜愛的書本們,它們是否還好,可是我品嘗不到這甘甜的智慧的露水了,只有黑暗中的一片茫然。我無法得到我想要的書,更無法看到書中的內容。這就是一個盲人所過的生活!此刻我更加能夠理解海倫·凱勒前面說過的這句話了,在我看來,它是所有盲人生活的寫照。

      然而無數(shù)個雙目失明的人,就是這樣度過的,我們偉大的海倫女士,度過了88個春秋,熬過了88個無光、無聲、無語的痛苦生活,她承受的痛苦比任何人都多,然而她比任何人都平靜。失去了一切,她不悲傷,也不孤獨。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質疑,她照樣承擔著這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她,使她成了一個堅強的人。在《假如給我三天光明》中,真摯的語言,字里行間中滲透出海倫對光明的渴望。三天。『惛刹煌晁邢敫傻氖虑,而許多擁有光明的人,卻在白白地浪費著他的光明,因為他們沒有品嘗的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明!她賦予人無窮的財富!我們要珍惜他,愛護她!

      睜開我那被睫毛蓋住的眼,一天的黑暗時光就這樣過去了,它雖然短暫,卻讓我懂得了人生的真諦。

      第三篇:假如給我一天黑暗(敘事/500字)

      命運注定一些人能夠幸運地擁有繽紛的世界,卻嫌惡這個世界令人眼花繚亂,而在另一些人心中,光明是他們想都不曾想象的美好。我關上窗,窗外的光線仍然如潮水般涌了進來,我腦海中浮現(xiàn)出了海倫.凱勒對光明的向往,輕聲說道:“假如給我一天黑暗”

      黑暗就像一道幕布般瞬間落下,將光線無情地擋在眼外,我置身的這個世界,是如此壓抑,又是如此的廣袤無垠,靜謐的黑暗讓我安靜聆聽,聆聽生命的樂章。我失去了光,失去了行色匆匆的人群,失去了他們的笑容,我只能聽到聲音:溫柔的話語,真誠的祝福,絕望的嘆息當眼前的世界消失了,我在黑暗的幕后靜靜地聽,靜靜地感受

      我聞到了純凈雨露的氣息,我渴了,拿起杯子,輕輕抿了一口,水被我含在嘴里,心里多了一份寧靜,少了一份喧嘩。我想起每天清晨醒來都要喝的那杯水,今天偏偏那么不同,是因為它缺少陽光的過濾了嗎?我心里突然泛起一股酸澀,就像淚水滴在了心里。

      我深深地呼吸,嗅到了許多氣味:櫻草的祝福,檸檬的孤獨,矢車菊的堅守,許多味道源源不斷的傳入我體內,交織成一張網,它可以小到緊緊將我束縛,又可以大到不論我怎么奔跑都找不到出口,我細細品味著,我嗅到了生命最純粹的氣息,盡管我的視線被禁錮,可思想卻從中升華,我失去了光明,可我沒有失去世界。

      明天早晨,和熙的陽光依然會照在我的眼前,就像以前一樣,因為有了這一天的黑暗,我會更加從容地走過今后的每一天。

      第四篇:假如給我一天黑暗(敘事/800字)

      假如給我一天黑暗,心靈之窗將被死死關閉,眼前什么也沒有,除了黑暗是還黑暗。而海倫·凱勒卻在黑暗中度過了877個不僅無光而且無聲的春秋。那么我如果有一天也看不見了,該怎么辦?沒事,海倫·凱勒就是我的榜樣,我一定也能活出精彩。

      假如給我一天黑暗,我就想體驗一下當盲人的滋味。體驗一下“半個”海倫·凱勒的感受。于是我叫媽媽用布條把我的雙眼曚住,我黑暗的一天開始了。首先,我找到自己的衣褲靠記憶和觸覺一件件地穿上,那可不是什么簡單的事兒,例如我在穿褲子時不是把它穿反了,就是把兩只腳穿到了一個褲管里,我是費了九牛二虎之力才把它們穿好的?晌艺酒饋砗髣傋邘撞骄鸵活^撞在了衣柜上,摔了個四腳朝天。后來,我吸取了教訓,一路摸索著到餐桌前吃早飯。當我正想拿一個包子時,卻把手伸進了媽媽的粥里了,燙得我“嗷、嗷”直叫。好不容易吃完了這頓平時很容易吃的早餐卻因為怕會發(fā)生一些危險,就不敢去樓下玩了。無奈的我只好跌跌撞撞地來到陽臺。試圖通過傾聽來感受這個世界,可盡管樓下已是人聲鼎沸,歡笑聲,嬉戲聲,聲聲入耳,可他們在笑什么,玩什么我卻渾然不知。只知道這些聲音都在變小,變遠,直到消失。就好像所有人都在跟我對著干似的,一卻都那么枯燥無味,在這有聲無色的世界里生活、學習有什么樂趣?眼前的黑暗就像一把沉重的大鎖緊緊鎖住了我的一卻,讓我動彈不得。好不容易熬到了下午,總算要和這個黑暗的世界說“goodbey”了,這沒有一線生機,苦悶無趣的日子將要熬到頭了。我的心弦繃得緊緊地,似乎可以聽到自己急促的呼吸聲、心跳聲。布條慢慢解開了,一縷陽光透進來,那是美麗的霞光,我又能看見眼前的東西啦!眼前這些我再熟悉不過的東西,好像都變了,變得比以前更新了,連整個世界都變了。我真慶幸我不是一個真正的盲人,見到光明的時光可真好。

      要珍惜現(xiàn)在,珍惜有光、有聲的光陰,因為給我一天黑暗的滋味可真不好受,“海倫·凱勒永遠是我們的榜樣”這不是一句口號,因為有了這一天的體會,我深深感到海倫·凱勒取得的成績是多么的不易,她頑強的毅力永遠值得我們學習。

      第五篇:假如給我一天黑暗(敘事/1000字)

      假如給我一天黑暗

      我們都是四肢健全、耳聰目明的人,并不明白殘疾人的恐懼無助和不知所措。假如給我一天黑暗,我會在黑暗之中干些什么?

      今天,老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜,大家都丈二和尚摸不著頭腦。上課時,老師才不慌不忙地揭開了謎底:原來,是讓我們進行一次特別的體驗當一回盲童。

      鏡頭一:炸開了鍋

      一石激起千重浪,教室里頓時炸開了鍋。大家有的哈哈大笑,有得手舞足蹈,有的不屑一顧地大聲喊起來:“切,誰不會呀!”“小菜一碟,不就是閉上眼睛嘛!”“三個指頭捏田螺十拿九穩(wěn)!”但聽老師介紹了詳細的體驗規(guī)則后,尤其是要在黑暗中獨自來回并猜物寫字、獨臂穿衣時,誰也笑不起來了。因為是騾子是馬,得拉出來遛遛。萬一不成功,眾目睽睽之下,那洋相可就出大了!

      鏡頭二:瞎貓碰鼠

      盲童體驗很快拉開了序幕,首先是“盲童辨物寫字”。別看有的同學剛才還神氣活現(xiàn)、自吹自擂的,但眼睛一蒙上就現(xiàn)了原形,如同沒頭的蒼蠅團團亂轉。周圍的觀眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒,有的嘻嘻哈哈笑成一團,有的瞎指揮一氣亂上添亂可把那幾只驕傲自滿的“大公雞”,活活折騰成了霜打的“茄子”!

      終于輪到我上場了,眼前一片漆黑的我十分緊張,似乎有一道無形的墻在阻擋著前進的方向,隨時都可能撞上去。在沸騰的喧囂聲中,我好不容易才安下神來,一邊緊張地抓著旁邊的課桌,一邊小心翼翼地往前挪著腳步。算我聰明,吸取了前車之鑒,依靠“拐杖”課桌找到了方向。馬上要到講臺時,不知同誰擦了一下,就頓時錯亂了反向,四處轉,到處摸,好一陣子還是沒能摸到講臺。我萬分焦急地想:我若是連講臺都沒碰到,一定會成為大家的笑柄的!這可怎么辦?怎么辦?就在這萬般無奈時,又被一個人撞了一下,方向又變了,現(xiàn)在甭管三七二十一,我執(zhí)著地向前走著,終于瞎貓碰到了死老鼠摸到了講臺!我欣喜若狂,隨意拿了一個東西,覺得它長長的,很粗糙,似乎是一條黃瓜。我又摸索著回到了座位,如釋重負地寫上了“黃瓜”二字。睜開眼時,覺得既好笑又后怕。重見光明,真好!

      鏡頭三:亂成一團

      接著是“盲童獨臂穿衣”。穿衣,對健康人來說輕而易舉,可對我這獨臂的“盲童”而言簡直是困難重重!我嘗試著用左手單獨拿起衣服,少了右手的配合,衣服立馬變成了“搗蛋鬼”亂了一團。哪里是衣袖,哪里是領口,我竟然分不出了所幸,折騰了半天后,我總算勉強把衣服穿上了身。謝天謝地,這樣的“獨臂盲童”我下輩子也不愿當!這黑暗的幾十分鐘,讓我恍如熬了一個世紀!要是一整天呢?一年呢?一輩子呢?

      這次的體驗活動令我感慨良多、獲益匪淺!它讓我體驗到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無措,讓我對身處困境的殘疾人產生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵,讓他們遠離孤單、恐懼和自卑。

      好了,這就是作文網小編為大家推薦的《假如給我一天黑暗作文推薦》,感謝閱讀!更多精選內容請關注作文網!

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