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    班級趣事作文

    時間:2024-10-17 10:22:25 敘事作文 我要投稿

    【熱門】班級趣事作文

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的班級趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】班級趣事作文

    班級趣事作文1

      今天上午,當老師說完一切事情后,剩下的時間便交給了我們。要做什么呢,哎,好無聊啊。我心里想到。這時候我的前桌加我過去,我剛走到那,只見一塊黑板擦立馬向我揮來,我的側(cè)臉上就滿是花花綠綠的粉筆末,這下我可生氣了,立馬拿了一支粉筆在手上涂抹,然后偷偷的反擊回去?赡苁且恍┩瑢W看到我們這樣玩,也紛紛效仿,于是,一場激烈的“抹粉”亂斗大賽開始了。

      首先遭殃的是班里的一位男同學,只見我的前桌用他滿是粉筆末的手偷偷地從那位男同學的背后襲擊過去,再往臉上一糊,哈哈,這位男同學的臉立馬就變了,有點像戲劇里的花臉,襯著他那黑色的皮膚。

      我和我的好朋友正在我的座位那里聊天,當我們正開心地說著某某個電視劇時,一雙罪惡的小手伸了過來,然后就連我的好朋友也被碰了一鼻子粉,看見她的臉時,我立馬損友般的哈哈大笑起來,然后又立馬停住,去幫她報仇,我先是如離弦的箭一般床上講臺,把粉筆在黑板上劃了幾下,再用手一擦,手上就滿是粉筆末,又沖向敵人,迅雷不及掩耳之勢往他臉上揮了過去,不輕不重,剛好把他變成一只小花貓。

      班里的抹粉亂斗進行得十分激烈,仿佛已經(jīng)到達了白熱化,當我結(jié)束我的戰(zhàn)斗后,已經(jīng)累得滿頭大汗,就安靜的做在我那靠窗的.位置,坐在那,盡量的減少自己的存在感,但結(jié)果還是不能免遭其手,于是新一輪的戰(zhàn)爭又開始了。

      到了放學的時候,我們還是玩的沒有盡興,但為了我們的安全著想不得不聽老師的話,早早的話了家,回家的時候,我和幾個同路的好朋友興沖沖地討論著今天的戰(zhàn)績,每個人臉上的笑容都像花一樣燦爛,像太陽一樣耀眼。

    班級趣事作文2

      “老師,不好啦!‘打架精’又打架了!”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師說。

      “你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡說。

      “遵命!”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個軍禮,飛快地跑出了辦公室。

      劉老師坐在辦公室里等了半天,都沒有等到“瘦巴精”,心里納悶:“怎么半天都不來,是不是‘打架精’耍賴?”想到這里,劉老師站起身,準備去找“打架精”,剛出辦公室的門,就看到一大幫孩子押著“打架精”,在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下,推推操操朝辦公室走來。

      “怎么才來?”劉老師生氣地問。

      “報告老師,‘打架精’不承認他打了架,不肯來,是我邀一大幫人才把他押來的'!薄笆莅途钡靡獾卣f。

      “好了,你們可以走了,‘打架精’你留下!”劉老師嚴厲地說。

      “打架精”不自然地站在一邊,問:“老師,找我有什么事?”

      “你今天打架了嗎?”劉老師和藹可親地問。

      “沒有!薄按蚣芫彼啦怀姓J,劉老師就和“打架精”閑聊起來。

      “喂,你看了《笑傲江湖》嗎?”劉老師問。

      “看過,看過無數(shù)遍了,里面的武打動作我都滾瓜爛熟了,老師你看我這招式,嘿呀!”“打架精”連踢兒腳,頓時塵土飛揚。

      “時代不同了,你現(xiàn)在學武功有什么用?”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。

      “怎么沒用場?今天我和小虎打架,我剛才做的招式就派上了用場!薄按蚣芫钡靡馔。

      “你承認你打架了?”老師嚴肅地說。

      “……”“打架精”目瞪口呆。

    班級趣事作文3

      一想起王家林這個人,我就忍不住咯咯咯地笑,因為那天的事實在是太搞笑了。

      那天,同學們正在教室里做小練筆,大家都可認真啦,教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然,一個聲音劃破了這無聲的畫面!袄蠋,唔……”同學們循聲望去,只看見王家林張大嘴巴,攤著雙手,尷尬地站著那里,手上、嘴里都是一片墨藍,簡直成了“藍精靈”!一個同學忍不住笑了起來,這笑聲如導(dǎo)火線一般,引燃了同學們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得,趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。

      整整過了半節(jié)課,他才回到教室,告訴我們他成為“藍精靈”背后的原因。他當時正在訂正作業(yè),習慣性地一咬筆,突然,筆“爆炸”了,那藍色的墨水像噴泉一樣,直接射向了他的嘴巴,他條件反射用手去擦了一下嘴巴,結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災(zāi)難”。他當時第一反應(yīng)就是求助老師,可是一開口說話,墨水就直接吞下去了,他趕緊閉嘴,結(jié)果一閉嘴,嘴唇也成了藍色,他張嘴也不是,閉嘴也不對,難受得不得了,才有了大家看到的那悲慘的'一幕。

      董老師拍拍他的肩膀,笑瞇瞇地說:“你放心,肚子里有墨水的人,學習肯定會更好的,我看你可以再寫一篇作文了!”王家林聽后,張開嘴,露出那有點藍色的牙齒和牙套,一臉無奈地笑了。

      直到現(xiàn)在,只要一看到藍色,我就會想起王家林,從那以后,他除了學霸以外,又多了一個外號——藍精靈。

    班級趣事作文4

      春風將對冬日中一切的眷戀吹散,伴著漫天飄舞的柳絮,將萬物的恍然和懵懂,在陽光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風飄入班中,打斷了同學們沉浸在語文課堂的思緒。

      這時,站在講臺上的邢老師突然停下來,只見教室外和煦的春風、蓊綠的樹枝,陽光鮮亮,透過棉花糖般的云朵灑落到她的身上,晶亮的.眸子反射出一道道迷人的光亮,如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃!笆昼姷臅r間,你們看著窗外的景物,寫一篇寫景的片段作文。”

      話音剛落,同學們便開始議論了起來,在議論中,只有小陶的神情與我們不同,只見他瞇著眼睛望向窗外,抓耳撓腮,彎著腰,嘴中叼著一支筆,卻有所思,時而又蜷縮在桌前,時而拍打了自己的腦袋,企圖從腦中擠出一點對景物的感受。

      邢老師的眉毛顰蹙,臉頰上露出了粲然的微笑:“小陶,你在干嘛呢?”小陶如受到一個霹靂一般,驀然間抬起頭,張目嗔視,在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水,他的眉毛向上挑著,嘴卻向下咧著,驚愕地眨了眨眼,面部的肌肉僵直地繃住了,紋絲不動。

      在筆和課本的摩擦聲中,幾處柳絮飄過,溫暖的的春風拂過,粉紅的花兒在窗外搖曳著,仿佛一顆顆粉嫩的果實就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香。“老師,我……”小陶語無倫次地敘說著。邢老師微笑著說“這一次沒有詩和遠方,可帶不走你哦。”小陶低下頭暗笑,同學們仿佛受到了他的感染,在爛漫的春光中,歡樂的笑聲在班中回蕩著。

    班級趣事作文5

      上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘,歷史老師還沒有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來,并面帶興奮地說:“歷史老師參加比賽暫時回不來,這節(jié)課自習!”剎那間,同學們歡呼雀躍。瞧,科代表剛宣布了自習的消息,就有同學蠢蠢欲動起來。坐在最后一排的。僚匀魺o人地嚼起了奶糖,還露出一臉陶醉的神情,引來周圍的同學一陣哄笑。他倒毫無悔意,瞇著眼睛,一臉的>幸福。真是“知足者常樂”!

      一節(jié)課的自習,同學們當然不會白費,我身后的幾位正在開辯論大會,辯論的主題是:誰最笨。事件的開端來源于對“武學經(jīng)典”同步導(dǎo)學的一則“心法”!澳氵@一題設(shè)了這么多未知數(shù),怎樣求啊?”“當然有辦法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一場舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺,吵得沸沸揚揚。后面是熱熱鬧鬧,而前面的同學又怎會耐得住寂寞?于是,從教室前面?zhèn)鱽碛茡P的'歌聲

      突然,教室靜了下來,原來是一位老師神情嚴肅地站在前門,全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀?衫蠋熥吡瞬痪,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃

      “歷史老師回來了!”一位坐在門邊的同學發(fā)出警告,于是,全班同學以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學拿出歷史書或課本翻閱,還有的同學拿出練習冊,緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學,欣慰地說:“你們班這次紀律不錯!”我們相視而笑。

      唉,老師不在的時候

      這就是我們04級8班的“特點”.

    班級趣事作文6

      我們班有個男生叫叢琪明,他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。

      他的臉圓圓,上面嵌著一雙大眼睛,像兩顆大葡萄,每天上課,眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的!像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的.大門牙像一個大武將,保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑,一笑眼睛瞇得像一條縫,嘴邊還有兩個可愛的小酒窩,還露出了半個大門牙。手上做著“V”的姿勢,一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。

      叢琪明說話最逗人發(fā)笑了。最近幾天,劉老師有事可能要出去了,我們很傷心?墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮。一次,我們在寫習字冊。劉老師摸著他的頭說:“叢琪明,如果我走了,來了個兇老師,你字寫的太差,兇老師打你怎么辦?”叢琪明看著劉老師慢慢地說:“我打電話給你!把你請來!”劉老師又笑瞇瞇地問:“如果校長不讓我回來怎么辦?”叢琪明很爽快地說:“我找來一臺大炮轟你回來!”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學都捧腹大笑。

      還有一次上英語課,叢琪明又睡著了,老師怎么叫他都醒不來。下課了,劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來,揉了揉眼睛,打了一個哈欠,呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。

      叢琪明你真搞笑!讓我們班里充滿了快樂!我永遠都不會忘記你的!

    班級趣事作文7

      我們班由五十多名同學組成,大家每天在一起努力的學習、快樂的玩耍,每天都會發(fā)生許許多多有趣的事,今天我與大家分享一件令我感覺比較有趣而且印象深刻的事。

      那是一個陰云密布的早晨,刮著寒冷的西北風,時不時還飄著雨星。就快要上課了,同學們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑,有的'在整理課桌,有的在翻看課本,有的在喝水。這時,只見吳亦桐像逛超市一樣,手里拿著玻璃瓶,一邊東瞅瞅、西看看,一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然,只聽啪”的一聲,把大家都嚇了一跳,有的同學甚至不由自主的啊”的叫出了聲。

      我們轉(zhuǎn)頭一看,原來是吳亦桐那只像得了帕金森”的手,把玻璃杯在空中做了一個720度的旋轉(zhuǎn),然后重重的摔在了地上,瓶子里的水濺了周圍同學一身,玻璃瓶也粉身碎骨,碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時只聽一聲ohmygod”,同時一個紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐,我仔細一看,原來是強巴曲珍,只見她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒有受傷。侯雨辰也快步趕過來,她左手拿著膠布,右手拿著紙,慢慢蹲下身,小心翼翼的把玻璃碎片一個一個撿起來,用紙一層一層包起來,并用膠布仔細的包扎,然后用鋼筆在上面寫上小心玻璃、危險”字樣。這時,同學們也都緩過神來,有的拿掃把掃地上的碎玻璃,有的拿簸箕攬,有的拿抹布擦濺在課桌上的水,我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場收拾干凈。這時,上課鈴響了,大家都趕忙回到座位上,等待老師上課。雖然天空還飄著小雨,但是我覺得教室里像春天一樣溫暖。

      這種樂于助人的事在班里發(fā)生過許多,同學們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助,五年級一班是一個團結(jié)、充滿愛心的大家庭。

    班級趣事作文8

      在一個陽光明媚,微風輕拂的早晨,我背著書包哼著小曲兒去學校。

      一進班里,便聽到一陣陣吵鬧聲。原來,語文老師還沒來,同學們有的說說笑笑;有的站在講臺上翩翩起舞;有的大大咧咧的唱歌;還有的在講臺上指手畫腳……

      我班的調(diào)皮大王小明,只見他兩眼睜得大大的,眼睛里放射著快活的光芒,嘴巴大張著,手舞足蹈,一會兒站在講臺上,拿著粉筆畫畫,一會兒又站在桌子上,放聲歌唱,一會兒又擠眉弄眼,傳遞紙條……

      只見全班公認的.搞笑大王小剛拉著一位同學“真誠”地問:“今天有空嗎?出來跟我吃飯吧,我請客!蹦俏煌瑢W聽了,兩眼放光,連聲同意?蓻]想到小剛又加了一句:“我請客,你付錢!边@一句,可逗笑了不少人。小剛又要讓同學們猜謎語了,他說:“什么剛最強壯?”同學們猜了很多,可都不對,他就宣布了答案,答案是——“小剛,”“哈哈哈哈”一陣笑聲猛噴出來。

      還有一位夢想大王,他叫小夢,他的夢想可多了,變來變?nèi)。一會兒鋼琴家,一會兒作家,一會兒畫家……可今天,他確定了自己的夢想,那就當一回小老師。只見他拿著粉筆,昂首闊步地走上講臺,“唰唰唰”黑板上立刻出現(xiàn)了幾個歪歪斜斜的大字。定睛一看,原來他寫的是:我是小老師。同學們一齊說:“你才不是老師!”他吐了一下舌頭,噘著嘴,出個怪樣兒,又坐到位子上。

      大家正鬧著,老師過來了。同學們立刻肅靜,迅速做好,目視前方。老師見了,笑了一下,又神秘地眨眨眼睛說:“今天我們來寫一篇作文,題目叫《沒有老師的一節(jié)課》,請把你們剛才看到的景象都寫下來!蓖瑢W們聽了,全懵了,一個個大眼瞪小眼,你看看我,我瞅瞅你,半天沒一個人說話。

    班級趣事作文9

      習慣了晚飯后回到教學樓,停在五樓過道,享受夕陽余暉中漁船唱晚的風情。教室前面有水,教室前面還有水。我不喜歡魚的生命力,卻癡迷于幾只小船在天空中漂浮的河流畫面,隱隱約約點綴著一些山和水之間的小房子。

      然而,這種平靜去了哪里?早上6: 10開始忙,走著走著就沒了新鮮感;壓榨,壓榨,習慣緊張,用慘淡經(jīng)營的堅持,把自己埋在書桌里。

      于是我漸漸學會了從吵鬧到沉默,但不安靜。我沉默的時候,經(jīng)常發(fā)呆,錯過和朋友在一起的時間。那些沒心沒肺的笑聲,那些尖叫,在樓梯上追逐嬉戲,那些體育課結(jié)束后用來排熱的冷笑話。那些是我們無聊生活的浮躁安慰。打開還沒有發(fā)黃的暖意,嘴角已經(jīng)被不經(jīng)意的觸碰。

      現(xiàn)在浮躁,卻像一只沉睡的獅子藏在心里,還是因為太累太累而無法爆發(fā)。無奈的在右手中指上搓著握筆產(chǎn)生的老繭,起床的活動無非是伸扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時間,我有時候一個人去;面對朋友,即使有千言萬語,他們也只是選擇不說,因為不知道從何說起。都說長大了就安靜了,但我明白,并不是真的安靜。

      真正的平靜可以釋然,從復(fù)雜的現(xiàn)實關(guān)系中尋找一片凈土,或者回宿舍路上看路邊樹上的一粒樹葉,或者看著老照片不假思索,哪怕只是喝茶的時間,給快節(jié)奏的生活一個喘息的空間;休息一下,戴一個結(jié)實的.面具太久。馬爾克斯的《百年孤獨》告訴我們,肖邦的夜曲在混亂中勾勒出了馬托邦風格日益清晰的夢想。雖然《桃花源記》只在武陵人看過,但我們總有想象中的桃花源和精神家園。

      幸運的是,我有這樣的時間逃離冗長的文字,為自己聚集一個逃避的開放空間。樓下的路燈亮著,匆匆走過的身影越來越長。

    班級趣事作文10

      我們的班級有許多有趣的事情,我們班主任是最有趣的。我們的的班主任是老董,他叫我們數(shù)學,不怎么嚴厲。他,有一對大眼睛,皮膚有點黑,非常有趣。一般的時候,他穿黑衣服,黑半截袖,是ANTA的。

      有一天,我們學校出了一件事,誰和誰干起來了,動刀了。我們班后面的同學說是“老黑”(我們班最黑的那個》干的,是他提供的武器。老黑忙說“不是我提供的,他們無賴我!崩蠋煱阉械街v臺上去,他不去。老師情急之下,叫他“老黑”,惹得我們笑了半天。

      還有一天,上體育課,我們班的同學都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往操場?吹竭@兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

      上課鈴就響了起來。那個胖胖的女老師來了。別看她是女老師,可狠了?,那個老師來了!傲⒄韵ⅰ险n”“老師好!”我們有氣無力地喊。“今天,我們來練正步走!蔽覀兿搿昂撸卟秸l不會呀!還用你教!”練起來我們才知道,的確不會。老師看我們不會,又發(fā)狠心了,讓我們做姿勢5分鐘!鞍!碧萘。我們東倒西歪,腿不能打彎,累死了。有的'學生奸,太他媽地奸了。往腳底下放石頭,一點也不累。他還不怕老師發(fā)現(xiàn),還在嘚瑟,讓老師一頓干。“哈哈,活該,讓你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…。”

      這就是我們班,我們有趣的班級。來看看吧!歡迎你的到來!

      我還要說一句上不去的是成績,下不來的是體重最難留住的是:光陰最難把握的是:機遇最難做好的是:細節(jié)最難處理的是:關(guān)系最難改變的是:習慣最難得到的是:人心

      同學們努力吧!未來就靠你們還有我了!

    班級趣事作文11

      班級就像一個溫暖的大家庭,每一天都會有著重復(fù)的故事,也會有著嶄新的資料,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語.雖然,有時和同學之間起了場小風波,但總在微笑中平息了.

      我們班的趣事可多啦,同學們有時由于匆忙來學校,把鞋穿反了,也沒察覺.(呵呵,這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話,惹的'同學們捧腹大笑.當然,最趣味的是我們班還有兩個同名同姓的陳倩呢

      記得小陳倩(因為她比較矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來不久,又來了一個大陳倩(因為較高稱大陳倩).那天上課,教師叫陳倩來回答問題,

      ":刷"地兩個陳倩都站了起來,他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來,之后,班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來.只好把他們暫時先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過了兩周,麻煩事又來了,因為,兩周過后就要換組了,他們兩個名字就該調(diào)換一下,可是由于習慣了原先的稱號,不免上課時又要惹出什么笑話了.唉~

      于是,教師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場風波,可是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問:"阿姨,小陳倩在家嗎"

      "小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因......

    班級趣事作文12

      我們班的第一多:好字多。

      因為我們班有一位出了名的書法家——羅大師。他是出自鋼板派,那字寫得像鋼板刻出來的一樣,就連我們的范老師也甘拜下風呢。果真是青出于藍而勝于藍。±蠋熞胶诎迳蠈,要他到會議上記名字,簡直無時不刻都需要他。素以自從這位羅大師來到我們班以后,我們寫字水平都整體提高不少呢。

      我們班的第二多:“高人”多。

      我們班走的是清高路線,所以“高人”特別多。班中的黃同學就是典范的例子。記得又一次數(shù)學考試,他考了120分,他就到QQ上改名叫“五(六)班考120分的黃胖子”。我看到后想打他一頓,他真是我們班的“高人”中的戰(zhàn)斗人!

      我們班的'而第三多:硬漢多。

      俗話說得好“男兒有淚不輕彈”,這在我們班體現(xiàn)的真是淋漓盡致。我們班的曾同學就是硬漢,被老師批評了不哭,考砸了不哭,曾經(jīng)我懷疑他是否長了淚腺,也有人說他臉皮厚,真是不知道我們班什么時候出了這么一位硬漢了。

      下面我就算要給你們說說的班的“三少”了。

      我們班的第一少:“宰相”少。

      我們現(xiàn)在矛盾很多。所以我們班的人就決定說:寧可被嫉妒,也不受和解。所以,我們班的額“宰相”越來越少了。

      我們班的第二少:“大家閨秀”少。

      如果說到大家閨秀,那我們班是寥寥無幾,F(xiàn)在的女生才是“巾幗不讓須眉”,動不動就“秀”拳頭,讓人膽寒。

      我們班的第三少:乖寶貝少。

      我們曾經(jīng)獲得“最鬧班級”獎,這都歸功于黃大寶。不論上課還是下課都在講話,讓人頭動不已。

      好了,就講到這里了。你要是想要了解更多,就實地來親自感受吧!

    班級趣事作文13

      “一、二、三、四…加油呀!”全班同學為正在做“引體上升”的一位同學打氣。我們每年都要在體育堂接受數(shù)次體能訓練,而“引體上升”正是本學期的新增項目。

      起初接受體能訓練時,覺得十分辛苦,試想想,一個身高僅五英尺、體重七十多磅的瘦孩子,哪能舉長凳、仰臥起坐、跑十五個圈?每次做完體能操練后,我都面色變青,兩眼昏花,體力不支,有幾回還被同學扶到醫(yī)療室去休息。

      雖然如此,我不曾氣餒,我深信體能訓練對身心發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過數(shù)年來的'訓練,我的體格已比以前強壯,氣力也比以前大。記得中一時,我在無限時舉長凳只能做得七次,而現(xiàn)在可以在三分鐘內(nèi)舉三十五次,不是有很大進步了嗎?

      體能,顧名思義是訓練體力,但除此以外,我感覺到體能訓練無形中可鍛煉個人的意志力,例如跑十五個圈,用上一兩個小時的時間,總不可能會跑不完吧!休力雖然重要,但若缺少一分意志力,可能跑至一半就放棄了。每次當我跑至第五六圈時,心中都有一番斗爭,一方面想放棄,一方面又想考驗自己的能力,幸好每次都能咬緊牙關(guān),不讓牙縫中透出一個“不”字來。堅持到底的結(jié)果是身體不適,但我仍樂于接受,最低限度,我的忍耐力已在不知不覺中提高了。

      今年是我在中學的最后一年,更加感受到體能訓練的可貴,畢竟這是做學生的一種體力訓練課,將來涉足社會做事,恐怕不易再有這些有益身心的訓練了。

      “十一、十二!”那位同學終于完成項目。他無力地放開雙手,兩腿沉重地壓到地上,大家都為他鼓掌歡呼,他漾開笑臉,似乎在說:“我成功了!”

    班級趣事作文14

      初一的快樂時光令我難忘,班級趣事更是令我記憶猶新。

      “哪個組還沒有交?”課代表拍著桌子,跺著腳喊道。我不禁嚇了一哆嗦。安靜的午休瞬間沸騰起來。組長跑動跑西,批改、打批語、整理導(dǎo)學案,交給課代表……這些過程真是辛苦,幸好我的任務(wù)還不算重,我也忙得不亦樂乎。

      我一看有許多同學在補作業(yè),差不多都是隨便做,就連名字也顧不上寫就交上了?梢钥闯霭鄡(nèi)的秩序有多亂。課代表扯開嗓子大喊,誰也沒聽見他在喊什么。紀律檢查員找上門,憤怒地說:“別吵了,來,給你們班扣掉3分!闭f著,生氣地走了。我們班頓時變得安靜起來,大家各忙各的了。收完作業(yè),我們才真正安靜下來,大家累得趴在桌子上,大喘著氣,還有的同學還在補作業(yè)。其實都怪我們自己整日忙著玩,一說交作業(yè)就慌了神,瞎忙一陣,毫無收獲。

      。∷K于補完了,他連忙追上課代表,由于跑得太急,腳下一滑,一下子趴在地上,大家笑得前仰后合。我心想:謝天謝地,幸好檢查的沒來。課代表又跑回來怕還有沒交的,就大聲說:“還有沒交的.嗎?”“沒——有!”大家異口同聲地回答。課代表接著說:“沒來的請舉手,我還要匯報給老師呢?”全班哄堂大笑,而課代表還渾然不知,等了好一會才反應(yīng)過來,我笑得肚子疼了。正好有一個同學因為生病沒來上課,有人搞笑說:“你腦殘?沒來的你是不是讓他在家舉起手來!”說著,我們又大笑著,教室里充滿著愉快的氣氛。

      “哈哈,哈哈……”隨著歡快的笑聲,鈴聲響起。

    班級趣事作文15

      班級的趣事就好像是天上的星星一樣兒,很多很多,數(shù)也數(shù)不清。它們有的精彩,有的讓人回味,還有的讓人感到溫暖,F(xiàn)在我就摘下一顆最大最好看的星星來跟你說一說,道一道吧!

      那天,太陽熱情的照耀著大地,每一個角落它都不放過。花朵、小草們都因為禁不住它熱情的擁抱,悄無聲息的'縮了縮自己的身體。

      這美好的畫面襯托著一群互相扔水的嬉笑打鬧的孩子們。他們銀鈴般脆耳的笑聲編織成這世間最美麗的交響曲!

      他們是誰?為什么在操場上互相扔水打鬧?為什么這樣開心?

      原來這是一節(jié)自習課,同學們說教室里太熱了,央求老師給他們一節(jié)體活,讓他們在室外來一場打水仗!

      看!他們在操場上打鬧的畫面真美!

      “砰!”XX被水打中了,瞧他渾身濕濕的,真像一只落湯雞呀!只見他擦了一把臉,說:“XX,你等著我,回擊你吧!”

      “啪!”又一個同學被水打中了!他的頭發(fā)在太陽的照耀下分外亮彩!

      “嘩!”這只水球居然打到我身上了!身體覺得十分涼爽!怪不得他們這么喜歡打水仗呢!整個人一下子清醒了。在太陽牛哼哼的天氣里,就應(yīng)該玩水!我開心的使出了我的絕殺——一個水桶的水被我扔到了三個人的頭上,看他們狼狽的樣子太爽了!

      “哇哈哈”,“哇哈哈”我瘋狂的大笑。

      水珠濺到小草、小花上。使得它們緊閉的身體放松了下來。它們成了我們可愛的觀眾。

      打水仗讓我們筋疲力盡,于是都隨著性子,一起大大咧咧的往草地上一躺,閉著眼睛,互相談著話,嘴邊的笑容無限放大。

      但是過了一會兒,我們的氣力回來了,于是又開始進入了新一輪的打水仗當中去。

      學校是我們在生活中的第二個家,而班級是我們的小家,我們應(yīng)該讓我們的小家一直都是開心的、快樂的……

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