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    班級(jí)趣事作文

    時(shí)間:2023-02-09 15:06:23 敘事作文 我要投稿

    【熱】班級(jí)趣事作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱】班級(jí)趣事作文

    班級(jí)趣事作文1

      童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿,特別是“梅園銀行”的故事。

      我讀二年級(jí)的時(shí)候,唐老師(外號(hào):梅子老師)是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展一些有趣又有意義的活動(dòng),讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)習(xí)。特別是梅子老師在我們班成立了一個(gè)很有意思的“梅園銀行”,讓我們收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣和巨大的`成就感。

      “梅園銀行”的行長(zhǎng)當(dāng)然就是我們的唐老師了。我們最喜愛(ài)的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情,必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績(jī)?nèi)稉Q。

      我們的“行長(zhǎng)”還在教室后面擺了一個(gè)小賣(mài)部,里面的商品琳瑯滿(mǎn)目,有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛(ài)吃的零食。

      我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)我們喜歡的商品,都爭(zhēng)著幫老師做事,搶著回答問(wèn)題,積極地打掃衛(wèi)生。我很能干,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),當(dāng)然獲得了不少的“梅園幣”,看著我的小錢(qián)包越來(lái)越脹,我非常得意。我用“梅園幣”到小賣(mài)部買(mǎi)了我期盼已久的玩具小賽車(chē),看著我用我的辛苦、汗水、成績(jī)換來(lái)的小賽車(chē),我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時(shí)候高興幾倍,因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的呀!

      “梅園銀行”讓我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,也更關(guān)心同學(xué),而且還不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了理財(cái)和消費(fèi),給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”,喜歡梅子老師。

    班級(jí)趣事作文2

      今天晚上,金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢?因?yàn)樾瞧谌,我們要代表班?jí)去比賽!

      來(lái)到了金易平的家里,金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙,白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞,才能表演的夠精彩。

      開(kāi)始表演了,我先跟朱啟嘉驚訝地說(shuō)了一句話(huà)(我演的角色是爸爸,朱啟嘉演的角色是媽媽?zhuān)骸比蛹业哪莻(gè)孩子,數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了。ㄟ@是臺(tái)詞)“朱啟嘉說(shuō):”那個(gè)孩子的出生,比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢,還不識(shí)數(shù)!罢f(shuō)完,我們就退場(chǎng)了。

      然后,我們就坐在旁邊,吃著點(diǎn)心,看著表演。我心想:多舒服啊!

      接著又到我出場(chǎng)了,我先大聲地叫了一聲:”丁丁,丁丁,快過(guò)來(lái)!“楊心悅走了過(guò)來(lái),(楊心悅演的角色是丁丁)我拉著楊心悅的.手,另一只手指著一只羊,說(shuō)(蔣曉涵演的角色是羊):”一只羊,兩只羊——“

      我火冒三丈沖地著楊心悅叫:”難道你連兩個(gè)數(shù),三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎?“

      最后,我向楊心悅罵了好幾句話(huà),(當(dāng)然,罵的話(huà)都是我的臺(tái)詞)我實(shí)在忍不住了,踢了楊心悅一腳! (當(dāng)然,這都是書(shū)本叫我這么做的)

      后面的事我就不說(shuō)了。

      祝我們?cè)谛瞧谌硌莸臅r(shí)候能得到好成績(jī)。

    班級(jí)趣事作文3

      春風(fēng)將對(duì)冬日中一切的眷戀吹散,伴著漫天飄舞的柳絮,將萬(wàn)物的恍然和懵懂,在陽(yáng)光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風(fēng)飄入班中,打斷了同學(xué)們沉浸在語(yǔ)文課堂的思緒。

      這時(shí),站在講臺(tái)上的邢老師突然停下來(lái),只見(jiàn)教室外和煦的春風(fēng)、蓊綠的樹(shù)枝,陽(yáng)光鮮亮,透過(guò)棉花糖般的云朵灑落到她的身上,晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮,如同兩顆黑色的`寶石在黑眉下忽閃!笆昼姷臅r(shí)間,你們看著窗外的景物,寫(xiě)一篇寫(xiě)景的片段作文!

      話(huà)音剛落,同學(xué)們便開(kāi)始議論了起來(lái),在議論中,只有小陶的神情與我們不同,只見(jiàn)他瞇著眼睛望向窗外,抓耳撓腮,彎著腰,嘴中叼著一支筆,卻有所思,時(shí)而又蜷縮在桌前,時(shí)而拍打了自己的腦袋,企圖從腦中擠出一點(diǎn)對(duì)景物的感受。

      邢老師的眉毛顰蹙,臉頰上露出了粲然的微笑:“小陶,你在干嘛呢?”小陶如受到一個(gè)霹靂一般,驀然間抬起頭,張目嗔視,在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水,他的眉毛向上挑著,嘴卻向下咧著,驚愕地眨了眨眼,面部的肌肉僵直地繃住了,紋絲不動(dòng)。

      在筆和課本的摩擦聲中,幾處柳絮飄過(guò),溫暖的的春風(fēng)拂過(guò),粉紅的花兒在窗外搖曳著,仿佛一顆顆粉嫩的果實(shí)就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香。“老師,我……”小陶語(yǔ)無(wú)倫次地?cái)⒄f(shuō)著。邢老師微笑著說(shuō)“這一次沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方,可帶不走你哦!毙√盏拖骂^暗笑,同學(xué)們仿佛受到了他的感染,在爛漫的春光中,歡樂(lè)的笑聲在班中回蕩著。

    班級(jí)趣事作文4

      張津那倔強(qiáng)的神情,還有那“生無(wú)可戀”的表情,以及她臉上的小紅包,在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。

      那天下午,在快樂(lè)作文蘇子堂的讀書(shū)會(huì)上,有幾只不知趣的大蟲(chóng)子闖入了教室,肆無(wú)忌憚地飛來(lái)飛去。這對(duì)于怕蟲(chóng)子的女生們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比世界末日還恐怖?蓱z的張津真的被蟲(chóng)子襲擊啦!我和她一張桌,嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來(lái)圍觀(guān),不到三秒,被嚇得東躲西藏,尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若,似乎一出“英雄救美”的.好戲就要上演了。

      男生們展開(kāi)了架勢(shì),可蟲(chóng)子們絲毫沒(méi)有投降的意思,它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來(lái)飛去,很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲(chóng)的張津大叫一聲,趕緊蹲了下來(lái)。男生們則胡亂揮動(dòng)手里的書(shū)本,開(kāi)始打蟲(chóng)子,叫喊聲此起彼伏:“弟兄們,打蟲(chóng)子呀……”張三剛從桌子上跳下來(lái),李四又追到講臺(tái)去;王五剛喊“打著啦!“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里!我拍!我拍!我拍死你!”

      蟲(chóng)子卻越飛越起勁,弄得男生們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后他們也都累得氣喘吁吁,只好繼續(xù)上課。

      蟲(chóng)子像是一位打了勝仗的驕傲將軍,故意低空飛行,繞著它眼里一座座“大山”,飛舞著,盤(pán)旋著,嗡嗡地喧囂著。我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因?yàn)橄x(chóng)子感覺(jué)沒(méi)人理它們了,無(wú)趣地飛出了窗外。

      提筆至此,我又想起張津臉上被咬的那個(gè)小紅包,還有她嘟著嘴的模樣,實(shí)在可愛(ài)極了。

    班級(jí)趣事作文5

      我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。

      一天中午午自修,老師還沒(méi)有到。我們都在看書(shū),唯有陳振洋沒(méi)有讀書(shū),原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

      他就開(kāi)始修,一會(huì)兒這樣修,一會(huì)兒那樣修,可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過(guò)了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見(jiàn)陳振洋的'樣子后就大叫起來(lái)你嘴巴里怎么有藍(lán)色的水呢?我們聽(tīng)到了叫聲就望向陳振洋,我看見(jiàn)陳振洋忍不住哈哈大笑,對(duì)陳振洋說(shuō):“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍(lán)色的口紅呢?”

      陳振洋一臉迷茫,問(wèn):“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。

      此時(shí)我們都笑翻了,因?yàn)殛愓裱罄仟N極了,過(guò)了一會(huì)兒,他才慢悠悠的走了回來(lái),但還是有一點(diǎn)墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過(guò)到后來(lái)連他自己都笑了。

    班級(jí)趣事作文6

      “涂靜怡,來(lái)互改口算呀!”“好呀!”你瞧,甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢!奇怪,他們是仇人,怎么會(huì)這樣呢?別著急,讓我來(lái)告訴你們?cè)虬伞?/p>

      那是托管的時(shí)候,甘璐尉和涂靜怡寫(xiě)完了口算,甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是,他們倆拿著各自的口算給對(duì)方改,涂靜怡拿起了甘璐尉的口算,準(zhǔn)備勾起仇恨,她先是找到甘璐尉的一個(gè)錯(cuò)題,接著就在這道題上畫(huà)上一特別大的圓圈。甘璐尉看見(jiàn)了,也不甘示弱,于是,就在涂靜怡的口算上也畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣,她拿起紅筆,在整頁(yè)口算上打了一個(gè)大大的紅叉,還順便簽下了五個(gè)大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的.口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個(gè)大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。

      上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師讓大家找人互改英語(yǔ)小練,經(jīng)過(guò)上次改口算,他再次向涂靜怡邀請(qǐng)改小練,而且涂靜怡也爽快的答應(yīng)了。甘璐尉經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),他決定先下手為強(qiáng)。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫(huà)了一個(gè)大大的紅紅的一個(gè)圓。下課了,涂靜怡看見(jiàn)了那個(gè)大的紅色圓,就在甘璐尉的小練上用力地畫(huà)了一個(gè)十分大的圓,那圓把整整一面小練畫(huà)滿(mǎn)了,后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練,翻了又翻,心都快碎掉了,直到現(xiàn)在,他們的仇恨還沒(méi)有化解。

    班級(jí)趣事作文7

      在班級(jí)這個(gè)大家庭里,曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情,在這熱鬧的氣氛中,也曾發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的笑劇。然而,在我五彩斑斕的記憶里,有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

      在我們班沒(méi)有多少自習(xí)課,但一到自習(xí)課就是我們的天下了。一到自習(xí)課,我們便歡呼雀躍。一天,自習(xí)課的`上課鈴一響,便有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣,不時(shí)還舔著手指,真是令人發(fā)笑。一旁的幾個(gè)女生小聲的討論著什么問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)高興的笑出聲來(lái)。后面幾個(gè)男生在決斗,扇巴掌扇的啪啪響,看著他們一個(gè)個(gè)臉蛋通紅通紅,真搞笑。

      突然,教室靜了下來(lái),原來(lái)是老師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén),全班同學(xué)迅速變臉開(kāi)始埋頭苦讀?衫蠋熥吡瞬痪,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃

      正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時(shí),我們班的搗蛋大王姚睿又有新動(dòng)作了。他突然站起來(lái)說(shuō):我能不能去上廁所?你別看他挺斯文的,估計(jì)是別有用心,想趁機(jī)出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。班干部沒(méi)有心思理他,他便大搖大擺的出去了。不一會(huì)兒,他驚慌失措的跑回來(lái),大叫:老師回來(lái)了!這聲音雖然大約只有二十多分貝,但足以引起軒然大波。頓時(shí),全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà),有的人還迅速拿出英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),裝模作樣的看著,有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會(huì)兒,英語(yǔ)老師接踵而至,看著班里面刻苦而安靜的同學(xué),欣慰地說(shuō):你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)!我們相視而笑。

      我班有許多的事,三天三夜都說(shuō)不完

    班級(jí)趣事作文8

      去年11月底,我們五年級(jí)舉辦了班級(jí)籃球賽,規(guī)則是:本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對(duì)抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。

      “嘟”裁判一聲令下,男籃開(kāi)始比賽了,我班率先搶到籃球,五一男籃也奮起直追,成功把籃球搶到,這時(shí),只聽(tīng)旁邊的啦啦隊(duì)在喊:“五四,加油!五四,必勝!”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來(lái),投進(jìn)籃筐,成功獲得一分,“耶”我們都開(kāi)心得手舞足蹈。可是,失誤也在所難免,有幾次投籃,那籃球可真是氣人,就是不往筐里鉆,唉!

      瞧這一次,我們成功搶斷了對(duì)方,把球投進(jìn)籃筐時(shí),籃球像一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃一樣,在籃筐的兩邊左右搖擺,結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)去,被對(duì)方拿下了籃板球,這籃球可真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃啊!

      啦啦隊(duì)也很給力,一直在給隊(duì)員打氣加油,她們都用紙寫(xiě)出或把口號(hào)打印下來(lái),非常認(rèn)真。她們的`喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣,接連進(jìn)了幾個(gè)好球!

      籃球好像一塊磁鐵,在對(duì)方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結(jié)束了,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)開(kāi)始比賽。

      五一班也奮起直追,不斷給我們制造困難,可因比分有了差距,我們隊(duì)員配合也很默契,他們幾乎沒(méi)有贏(yíng)的機(jī)會(huì),最后的時(shí)間里,我們班一鼓作氣,成功保住了勝利果實(shí),我班以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)獲得了勝利。比賽結(jié)束后,大家歡呼著、大笑著,共同慶祝這美妙的時(shí)刻!

      這次籃球比賽真是精彩,它打出了我們班的實(shí)力,打出了我們班的士氣!場(chǎng)上的每位隊(duì)員都拼勁十足,感謝他們,我為五四班感到驕傲!

    班級(jí)趣事作文9

      在我們這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的班級(jí)中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開(kāi)心的事情,接下來(lái),我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

      有一次,我的紅筆壞了,我怎么弄都弄不好,我心急如焚,想:這下怎么辦呀?我的紅筆又壞了,這可是今天剛買(mǎi)的呀!馬上還要用呢!我的'同桌徐傳政看到了,趕緊把我手里的紅筆拿過(guò)去,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我來(lái)幫你修吧,我可是修筆專(zhuān)家呀!”我小聲嘀咕道:“我還說(shuō)你是修車(chē)專(zhuān)家呢!"只見(jiàn)他一會(huì)兒弄弄這個(gè)零件,一會(huì)兒弄弄那個(gè)零件,弄了半天都沒(méi)弄好。過(guò)了兩三分鐘,他把紅筆水弄得到處都是,而且還滿(mǎn)頭大汗,還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過(guò)來(lái),對(duì)徐傳政說(shuō):“咱們?nèi)ネ姘!”徐傳政抬頭看了看他,然后又低下頭專(zhuān)心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來(lái),驚訝地說(shuō):“哎呀,我的媽呀!你怎么滿(mǎn)臉是血,難道你被人打了嗎?告訴我,是誰(shuí)打的,我?guī)湍阒鞒止!蔽液芤苫螅核恢弊谧簧涎!怎么?huì)有人打他呢?"我一看,忍不住笑了起來(lái),原來(lái)是因?yàn)樗艘荒樀哪兂闪舜蠡ㄘ埩。張立博仔?xì)一看,笑了起來(lái),撓著頭說(shuō):“原來(lái)不是打的呀!”我很無(wú)奈地說(shuō):“徐傳政,你不是說(shuō)你是修筆專(zhuān)家嗎?我看應(yīng)該叫你嚇人專(zhuān)家吧!”徐傳政不好意思地笑了。

      你看!我們班是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的班級(jí)吧!

    班級(jí)趣事作文10

      我們班就像個(gè)快樂(lè)大家族,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

      下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶(hù)開(kāi)了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶(hù)外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧?kù)o!巴郏【取让!”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看,只見(jiàn)一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著,同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來(lái),生怕它會(huì)蟄傷自己。

      有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的同學(xué)手中拿著書(shū),拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,就是不出去。這時(shí),只見(jiàn)我班的'調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來(lái),左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽(tīng)到他的一聲號(hào)令,安靜的教室一下子就喧騰起來(lái),他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒(méi)想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請(qǐng)了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。

      每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面,我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。

    班級(jí)趣事作文11

      我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無(wú)事,便開(kāi)始玩起了打水仗的游戲,你可別覺(jué)得這沒(méi)有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無(wú)窮啊。

      叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來(lái)無(wú)事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組,一盆水一盆水的.往‘?dāng)橙恕砩蠞,‘(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細(xì),后來(lái)被劉燕識(shí)破,被我方用水打回‘?dāng)撤健,成為了落荒而逃之輩?/p>

      ‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大,借假裝投降,想打我們個(gè)落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢,叮叮叮叮,呵呵,上課了,我們本來(lái)以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽(tīng)了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后,馬上叫我們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)、到了學(xué)校,沒(méi)有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。

      到了第二天,我們都是無(wú)一幸免,全部感冒。

      經(jīng)過(guò)這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了

    班級(jí)趣事作文12

      眼睛可以感知危險(xiǎn),可以感知方向,可以看到色彩——如果沒(méi)有眼睛,又會(huì)如何呢?今天我們就來(lái)玩一次盲人歷險(xiǎn)的游戲。

      規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上,然后沿著桌子走一圈。

      話(huà)音未落,同學(xué)們都紛紛上場(chǎng),第一個(gè)上場(chǎng)的是付元奇,他非常緊張,他脖子一收一縮的,牙齒打戰(zhàn),兩腳發(fā)軟,頭發(fā)豎起來(lái),肉好像要跟骨頭分離一樣,我仿佛看到我上場(chǎng)的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。

      于是他開(kāi)始摸索,教室里響聲一片,有說(shuō)向前,有說(shuō)向后,有說(shuō)向左,有說(shuō)向右。他摸著桌子小步的向前挪動(dòng)著,當(dāng)他走到我跟前,一下子抱住了我,我大叫一聲:“啊!” 把他嚇得魂飛魄散,臉色蒼白,渾身發(fā)抖,于是他快步走回終點(diǎn)。

      第二個(gè)上場(chǎng)的.是我,我緊張的走了過(guò)去,將口罩帶在我眼前,我眼前是藍(lán)色的,我好像看見(jiàn)了大海里的魚(yú)兒和美麗的珊瑚,還有許多惡毒的??龘]動(dòng)著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走,有人沒(méi)有把腳收回去,我差點(diǎn)撁倒。當(dāng)我走回終點(diǎn)摘下口罩時(shí),我便長(zhǎng)嘆了一聲:“哎!好嚇人呀!”其他同學(xué)也上臺(tái)體驗(yàn)盲人歷險(xiǎn),每個(gè)人都很緊張。

      這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,我知道了眼睛的重要性,我們要好好保護(hù)我們的眼睛。這樣我們才能感知危險(xiǎn),感知方向,感知色彩!

    班級(jí)趣事作文13

      只見(jiàn)教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑白套裝的中年婦女,面無(wú)表情的走上了講臺(tái),高跟鞋發(fā)出“叮!钡穆曇,臉白的像一張紙,紙上沒(méi)有任何內(nèi)容。

      “我姓文,是你們?cè)谶@一階段的數(shù)學(xué)老師……哎,這個(gè)男同學(xué),請(qǐng)你把我剛才說(shuō)的話(huà)重復(fù)一遍。”新的數(shù)學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),數(shù)學(xué)老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的說(shuō):“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把

      數(shù)學(xué)老師剛才說(shuō)的話(huà)一字不落的重復(fù)了一遍。真奇怪了,她的'腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用!數(shù)學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉,換上一副笑臉問(wèn)道:“很好,你叫什么名字?”“阿竹!薄昂,以后你就是我的數(shù)學(xué)課代表了!崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰,滿(mǎn)意的說(shuō)。

      教訓(xùn)完那個(gè)倒霉男生,數(shù)學(xué)老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽(tīng)說(shuō)咱班的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,啊?”我們?cè)谙旅娑甲龀龊芪臉幼!昂,既然你們都很委屈,那咱們就?lái)驗(yàn)明正身!下面我念道誰(shuí)的名字,誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jī)。”數(shù)學(xué)老師話(huà)音剛落,我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……

      這樣一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來(lái)我們班的數(shù)學(xué)不是一般的爛!我也就隨之松了一口氣,這樣一來(lái),數(shù)學(xué)老師也就不會(huì)把我怎么樣了。可是我沒(méi)想到,她居然要我當(dāng)他的數(shù)學(xué)課代表!天啊,在她的手底下工作,簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過(guò)嘍!

    班級(jí)趣事作文14

      “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái),靜悄悄地等待著平老師的到來(lái)。

      可沒(méi)過(guò)多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái),“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。

      華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái),身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說(shuō):“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只不過(guò)是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭(tīng)了他這一番話(huà),我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來(lái),手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的.,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。

      平老師來(lái)到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

    班級(jí)趣事作文15

      同學(xué)們,在你們的班級(jí)里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)有趣的事情呢!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的吧!

      有一次,我們?cè)谏险n,突然聽(tīng)到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動(dòng)!迸鷤儑樀民R上躲起來(lái),而我們男生在教室里找了好久,也沒(méi)看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑,下課去問(wèn)他是不是他編的,他說(shuō):“是!闭帽灰粋(gè)女生聽(tīng)到了,那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人,把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。

      還有一次下課的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書(shū),有的.拿著筆,還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對(duì)著那個(gè)生物扔過(guò)去,好像不起什么作用,生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的同學(xué),用筆頭射過(guò)去,結(jié)果也沒(méi)射中。拿著書(shū)的同學(xué)過(guò)來(lái)了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶(hù),一拍,就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物,我們也可以安安心心上課了。

      還有一次上科學(xué)課,老師讓我們討論一下。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來(lái)了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。

      這是我們班的趣事,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的趣事吧。

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