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【熱門】敘事作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
上個學(xué)期，我報名參加了奧數(shù)班，期末考試時，老師告訴我們整個五年級組的50人，要根據(jù)這次考試分班，考到前20名的同學(xué)可以進精英班，25名以后的同學(xué)在普通班，20到25名的同學(xué)可以自由選擇兩個班中的一個上。
一定要努力考到精英班，我在心中提醒自己�？荚嚱Y(jié)果出來了，我很幸運地考了最高分，理所當(dāng)然地進了精英班，高興地同時我心中卻有些小小的擔(dān)心：奧數(shù)本身就與數(shù)學(xué)課本不同，有一定的難度，而且老師告訴我們精英班還要在我們上學(xué)期奧數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加大一些難度，我怕有些題目學(xué)起來會感到吃力，這樣就會減少我對數(shù)學(xué)的興趣，那就有點得不償失了。
帶著這個小小的擔(dān)心，我迎來了新學(xué)期的第一節(jié)奧數(shù)課。按照以前的老規(guī)矩，題目出來了，老師還是給我們?nèi)昼姷臅r間，看有沒有人做得出，記得上學(xué)期，幾乎每道題老師講之前我都能做出，可今天，三分鐘過去了，班里竟沒人做得出。我的心一下子涼了半截，手心里也冒出了絲絲冷汗，本身就不太足的信心又打了折扣，班里的氣氛也覺得有些緊張，看來精英班的難度真不小。
呵呵，看來同學(xué)們都不是太自信，是不是考慮的太復(fù)雜了，沒有找到合適的`解題方法。下面認真聽我講哦！看我是怎么對付這個‘大僵尸’的。等會可還有一大波‘僵尸’進攻你們噢。老師笑著發(fā)話了。
看到老師輕松的表情，我們都放松了，果然在老師的講解下，給我們來了下馬威的僵尸很快被我們消滅了。
第二波僵尸開始進攻了，由于有了第一題老師給我們補充的大量陽光，我迅速地種上了一排回旋鏢射手，三下五除二就把這波僵尸消滅了。看到老師拿起我的本子不住地點頭，做得好，在老師的鼓勵聲中，我又恢復(fù)了自信。
什么，第三、四波僵尸一起來了，為了加大攻擊力，我種了一大排閃電蘆葦，又種了一大排全息堅果，哈哈，以這樣的陣隊，僵尸全部倒下了。
精英班也沒我想象的難嗎？原來是我想多了，也是事非經(jīng)過不知難，反過來說，事非經(jīng)過不知易，看來也是成立的，光聽起來難，感覺難，不去嘗試，不去做，怎么知道它就真的難呢？說不定一點兒都不難呢！
敘事作文 篇2
今天上午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我和哥哥到田間看蔬菜。
我們興致勃勃地來到了蔬菜地里。
首先我們看到的是菠菜。見到菠菜，我感到很奇怪。我想：平時我們吃的菠菜不是很細的嗎？怎么這里長的菠菜粗了很多？我就大聲喊道：“吃菠菜，大力士！”我蹲下身來，仔仔細細地觀察起菠菜來。菠菜那橢圓形的葉子綠得很深，真像一把把小芭蕉扇。風(fēng)一吹來，菠菜的葉子就晃動起來，像在給人們扇風(fēng)一樣。葉子上的露珠在溫暖的陽光下閃閃發(fā)亮，真像一顆顆寶石躺在葉子上。
接著，我們來到了大蒜地里。大蒜綠油油的，葉子又細又長。這時，媽媽指著旁邊的蔬菜問我：“這是什么呀？”我一看，跟大蒜長得差不多，就說：“這是大蒜�！眿寢屩钢鞘卟说娜~子說：“這不是大蒜，它的葉子長得不一樣。再猜猜？”我想啊想啊，想了好一陣子，還沒想出來。媽媽告訴我，那是韭菜。大蒜的葉子葉瓣兩邊（有點折）向中間，而韭菜的葉子卻不是這樣的。聽了媽媽的.話，我說道：“大蒜的葉子顏色綠得比較深，韭菜的葉子顏色綠得比較淺�！苯K于認識了韭菜，我別提有多高興了。
于是，我興高采烈地走向蘿卜地。我看見蘿卜像一個個害羞的小姑娘，只露出了半個白白的臉蛋。它的葉子大大的，垂下來，像花邊一樣，非常美麗。我還發(fā)現(xiàn)它的葉片靠根的地方比較小，離根越遠葉片就越大。
走著走著，在我們的眼前出現(xiàn)了一棵棵茄子“樹”。掛在枝頭的茄子青青的，小小的，像一個個小燈籠，可愛極了。我有點忍不住，真想摘下來玩玩呢！
來到蔬菜地里，我感覺到這里像樂園一樣。因為這些可愛的蔬菜就像一個個小精靈一樣，為我?guī)砹丝鞓罚?/p>
敘事作文 篇3
從小到大，從騎著爸爸寬厚的肩，到自己走路，再到學(xué)會騎車，這些都是爸爸手把手教會了我，在我的成長路上，原來一直和爸爸同行。
那天因為天氣太冷，爸爸就親自上陣搭我去學(xué)校。到了放學(xué)時間，因為有事，我出校門已經(jīng)六點多了，在校門口看到爸爸在人群中尋找我的溫柔的目光，我不顧當(dāng)時傾盆大雨跑過去。我知道爸爸等了幾乎一小時，心中仿佛有千斤重的石頭擠壓著，疼痛到無法呼吸，等了那么久，爸爸并無怨言，回家路上還關(guān)心著學(xué)校的趣事。
還有一次，單車在坑洼的路上發(fā)出一陣一陣的怪聲，總讓我怕單車一下子散架，然后自己和大地媽媽來一個親密的接觸，誠惶誠恐的心情下，我終于到了家，想讓我媽媽幫我修車，媽媽不愿。爸爸也沒有吭聲，我以為爸爸沒聽到，思索著明天坐公交車上學(xué)。
“嗒嗒…”我被一陣噪音吵醒，心中暗罵誰深更半夜不睡覺，惱怒的朝著發(fā)音源走去，看到一個烏黑的身影在我的單車前搗騰著什么。風(fēng)吹散天空的黑云，皎潔的月光射到大地，噢！這是我爸爸！我的`粉拳緊握著，指尖深陷于手掌心，我卻仿佛不到疼痛。爸爸用深沉的愛伴我同行。
爸爸總是對我那么和藹，但面對我的學(xué)習(xí)卻總是扮演著嚴(yán)父這么角色。
上星期的考試成績在今天公布，每天渴望著回家的步伐今天是如此的沉重，不為什么，只為考砸了。我無顏以對父母對我的期望。
父母很是關(guān)心我的成績，一回到家，他們馬上問，成績出來了嗎？考得怎么樣？說者無心，聽者就遭罪了，面對他們無比期望的眼神，我的心情無比的沉重。將成績一五一十的告知他們后，等待著他們的教育，過了仿佛一個世紀(jì)，耳邊還是那么的安靜，我抬頭用眼睛詢問，爸爸告訴我，“考得差是過去，說明你進步空間很大，但是，想清楚自己應(yīng)有的水平到底什么樣！嗯？”爸爸的話讓我沉思許久。
伴隨我成長的是我爸爸，父愛一直和我同行。
敘事作文 篇4
泛黃的日記，淡淡的浮云，少年的心，殘破的回憶。
起
十一月的風(fēng)是慵懶的，些微地卷夾著泥土的氣息，還有那淡淡的若有若無的野花的芬芳。那是我多熟悉的，就如同每個獨處的時刻，眼前浮起的你的影子，以及心中自覺不自覺的抽痛，淡淡的，若有若無的。
是什么把你帶到我的`身邊？記不得了，也許是那個慵懶的十一月的下午，也許是陽光灑在你的臉上，也許是那一瞬間你沖著我傻笑，也許，都不是。
我仍然記得的，只是你身上淡淡的清香，只是你那個璀璨的笑，恬靜得有若曇花。
于是我瘋狂地搜尋著你的一切，一切的一切，好讓我了解你多一些，再多一些。我也不知道為什么，只是覺得那樣就離你近一些，再近一些。
于是，在那個十一月的中午，當(dāng)我慌亂的眼睛看者你的眼，心頭如小鹿亂撞般的不安，然而看者你微微低下頭，泛紅的雙頰，嘴角邊一絲不易覺察的笑。
至今回想還能勾起我的會心一笑。
承
我們的日子總是過的太快，特別是那個浮躁的五月，人心似乎也變浮躁了。
灑水車來回灑過城市的路面，一遍又一遍地。可道路遠沒有能力如泥土般把他們?nèi)课�，于是街上就有了流淌的積水，流向這個城市的最深處。灑水車依然這樣地去了又來，來了又去，道路依舊，水也依然如舊。浮躁，只是浮躁。
我開始懷念起認識你的以前的日子，你看起來是那么快樂，淡淡的快樂，你是屬于十一月的，難道在五月里便要凋落么？我再也看不到那個微笑的你了，難道我要把你埋在記憶的深處？
也許是我介入了你平靜如水的生活吧？盡管你拼命笑著搖頭，但那笑容在我看來卻那樣疲憊，甚至帶著些許的敷衍。你不快樂，不是么？
你說我們是快樂的，但那快樂終究只存在短短的一瞬，在我們穿過人流，在我們坐在湛藍的天空下；在我感覺著你淡淡的香；在你輕輕地回應(yīng)。真的，只是一瞬，而后又蒸發(fā)在空氣里。
我懷念以前的你。
轉(zhuǎn)
我們終于分手了，平靜地。
她看來有那么一點如釋重負，我從她的眸子里讀到的。畢竟，她所需要的只是一份平靜的依靠，太過熾熱的東西不適合于她，她是恬淡的，恬淡的十一月。
敘事作文 篇5
手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點一點模糊，時間宛若靜止。在這個茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無盡的路，自己從幼時一路坎坷的走到現(xiàn)在，但我于此時駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發(fā)覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長……
憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時的我—個多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是，我的腦中似乎裝滿了無數(shù)個為什么，太陽為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時的心靈，又是多么的簡單又純凈，常常被一個童話感動，又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車�；蛟S正因為幼時特有的一塵不染，才會讓這段時光成為心底最美好的一個夢吧!
當(dāng)那個稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門檻時，五光十色的童年來了。我愛上學(xué)習(xí)的樂趣，從中總結(jié)出知識和經(jīng)驗，填充我頭腦的空白。我同時收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)歷了挫折與失敗，成績不理想，辦事出差錯，開始自己便對這些只會懦弱的哭泣，但慢慢地，我學(xué)會把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個過程中，我變得成熟，堅強，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉(zhuǎn)瞬從指間滑落，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時間我所學(xué)到和收獲的，將是人生中最寶貴的財富。
從步入中學(xué)校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對夢想執(zhí)著，雖然追夢的途中有苦累，但我不會停止步伐，我會用堅毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里，我學(xué)到了更多，幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏，因為我不想留下遺憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。
成長的路對我來說還很長，而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何，我會走下去，永遠堅毅勇敢地走下去……
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！笨墒峭辏嵌螝g樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的'幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲——武術(shù)之路
5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了，到了6歲，我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中，捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長的煩惱
負擔(dān)一天天加重，才懂得了生活，同學(xué)一個比一個認真，才懂得了競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三星級”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!
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