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    敘事作文600字

    時(shí)間:2023-02-04 13:03:30 敘事作文 我要投稿
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    實(shí)用的敘事作文600字集合七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的敘事作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的敘事作文600字集合七篇

    敘事作文600字 篇1

      今天是星期六,學(xué)完了書法回來真累!今天要好好休息,睡個(gè)好覺。

      我吃過晚飯后,便一聲不吭地回房間做作業(yè),忽然,“嗖”的一聲,眼前昏暗了。嚇得我直冒冷汗,心里想:怎么回事了?怎么黑蒙蒙的?爸爸媽媽呢?我正想找爸爸媽媽,可是因?yàn)檠矍岸际呛诤诘,什么也看不見,所以我只好摸著墻走,我一邊摸著墻走,一邊喊:“爸爸媽媽。”終于找到爸爸媽媽了,我問爸爸:“爸爸為什么黑黑的?”爸爸說:“停電了,好像要等到十一點(diǎn)才有電。”真糟糕。我又透過窗戶望去,全部的樓層都是黑黑的,這時(shí)我才松了口氣,還以為只是我們停電呢!后來媽媽點(diǎn)著了蠟燭,這時(shí)我們才可以看到一點(diǎn)的光。后來我玩上癮了,把我生日留下來的蠟燭全都點(diǎn)著了,在每個(gè)角落都放一支,這樣,整間屋子都亮起來了,好像在電視上的古人許愿一樣。最后我們一家人玩了跳跳棋,每個(gè)人都匯報(bào)了的.工作情況,我那就當(dāng)然是匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況啦!

      后來我們玩到十點(diǎn)半了,媽媽就說:“好了,十點(diǎn)半了,小茵啊,快洗澡了,洗完澡就上床睡覺了。”“不,我要玩到十一點(diǎn),有電了,才洗澡睡覺!蔽艺f。我已經(jīng)玩上癮了,怎么能睡覺呢?這只是說說唄,我多么地想玩到天亮!后來,我拿著一支蠟燭來到洗手間來了,放下蠟燭后,就開始洗澡了,洗完澡后,已經(jīng)十點(diǎn)九了,我說:“媽媽,十點(diǎn)四十五分了,很快就十一點(diǎn)了,不如等多一會(huì)兒吧!”我說完后,爸爸就打了個(gè)瞌睡,媽媽說:“小茵乖,小茵懂事。你聽到你爸爸打瞌睡了嗎?”“聽不到,聽不到。”我說。后來媽媽火了,從晴轉(zhuǎn)陰。趕了我上床睡覺,后來我有點(diǎn)打瞌睡了,一邊聽著媽媽以前小時(shí)候的故事一邊睡覺……

      第二天早上,我房間的燈忽然間亮了,原來是昨晚沒電前不記得關(guān)了,所以就亮了。我出去廳看看那些臘還在不在,我看到五顏六色的蠟,腦海里又想起了昨晚停電的情景。

    敘事作文600字 篇2

      今天的物理課,老師給大家做了一個(gè)趣味橫生的實(shí)驗(yàn)。只要靠一根繩子,上面的物體就可以做有規(guī)律的循環(huán)擺,仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如同水蛇一般。

      剛開始聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們都半信半疑。有的同學(xué)還提出了質(zhì)疑:“那怎么可能?兩個(gè)初始速度,以及質(zhì)量都不相同的.物體,怎么可能做有規(guī)律的循環(huán)擺運(yùn)動(dòng)?”但是老師卻輕輕地一下,他說:“其實(shí)科學(xué)并不需要有多高的依據(jù)和理論基礎(chǔ),他其實(shí)就發(fā)源于人們的奇思妙想以及各種各樣的質(zhì)疑聲中!

      只見他把這個(gè)裝置先,各自綁放在一個(gè)繩子上。其中一個(gè)小球是藍(lán)色的,另一個(gè)是黃色的,當(dāng)它拉動(dòng)這個(gè)黃色的小球時(shí),那個(gè)白色的小球紋絲不動(dòng)。當(dāng)初我們都以為,這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是失敗的,結(jié)果沒過了幾秒鐘,那個(gè)黃色的小球便開始有了動(dòng)靜,跟著這個(gè)紅色的小球,一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,但是節(jié)奏還是不統(tǒng)一的。隨著時(shí)間的推移,兩個(gè)小球的節(jié)奏逐漸統(tǒng)一,擺成了一個(gè)壯觀的S形,但是他們?cè)谧詈髤s又不是同時(shí)停下,而是以相同的姿態(tài),相同的速度卻以不同的方式停了下來。同學(xué)們都不禁贊嘆:“物理來源于生活,早上生活中意想不到的東西,卻能在物理中體現(xiàn)出來!

      老師高興的向我們解釋道:“其實(shí)這個(gè)東西在生活中的運(yùn)用非常的廣泛。同學(xué)們都熟知的在音樂上的節(jié)拍器,便是應(yīng)用了這個(gè)東西,它通過一種叫做無形波的“波紋傳導(dǎo)”現(xiàn)象,將無形之中的兩個(gè)物體的速度相同,最終達(dá)到統(tǒng)一初始速度,從而使得他們獲得統(tǒng)一擺動(dòng)幅度!

      同學(xué)們聽了都恍然大悟,果然是生活中物理物理中生活,物理不僅僅是一種學(xué)科,更是一種奇思妙想的匯聚吧!

    敘事作文600字 篇3

      問美德為何物?美德,乃是至善至純至真的人格之結(jié)晶。生活中,人生百態(tài)常閱,見過的美德事不勝枚舉,但有一件美德事,卻讓我銘記在心,至今想來,仍是感慨不已。

      那日與幾個(gè)姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園游玩,那里風(fēng)光秀麗,依山傍水,鳥語花香。談笑間,攜手,一路只見那風(fēng)光綺麗,你我甚開心,逛過幾個(gè)有代表性的地方,紫馬像,玫瑰陣,游樂園,果園,動(dòng)物園……幾個(gè)女孩幾乎要樂瘋,不顧腰酸腿麻,又吵吵著要去劃船。大姨拗不過我們,無奈,只好答應(yīng),還開恩付了50塊的押金,租了一輛電動(dòng)鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟,正值初夏時(shí),晴空蔚藍(lán),白云飄飄,岸邊垂柳輕曼舞,野花沁馨,碧草凝香,黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌,醉煞人的旋律。小橋,藍(lán)天,白云,水中游弋著的魚……我們沉醉在寧靜祥和的美好氛圍中,卻也是不知何故,安謐突然被打破—

      一個(gè)約莫二十來歲的路人手里拿著一包薯片津津有味地嚼著,吃完了,也不理會(huì)近在咫尺的垃圾桶,而是直接把包裝袋扔進(jìn)了湖里,眼見湖面上泛起了極其不和諧的漣漪,我們致以鄙夷的目光,路上的行人投去憤怒的白眼,而那個(gè)年輕人卻置若罔聞,哼著歌,徑自走遠(yuǎn)去了。天下竟有這樣沒有公德心的人!我不禁感嘆。

      我們正要前去拾起那骯臟的包裝袋時(shí),突見一身著橙色環(huán)衛(wèi)工人背心的老爺爺劃船前來,他將那些湖面上漂浮著的,有失觀瞻的垃圾一一撿起,拾到了他身旁的'大籮筐里。我仔細(xì)地端詳著老人:五六十來歲,清瘦的臉龐,身穿一襲洗得發(fā)白的藍(lán)布衫,兩鬢白發(fā)斑斑,顯然家境并不富裕。他為何要這么做?原因不言而喻,他是為了這美麗的環(huán)境,為了群眾,為了大家!其公德心可鑒,身邊美德,不就在于此嗎?什么是美德?這就是美德!

      美德就在我們的身邊,只要仔細(xì)觀察,一定能發(fā)現(xiàn)。

    敘事作文600字 篇4

      下雨了。

      綦睜開了眼睛,肺部的難以呼吸使得她感到全身的不舒服。

      天上的雨洙嘩啦啦的落在冰冷的大地上,狂風(fēng)肆無忌憚的猛烈的刮著,那剛發(fā)出的`新芽的小草被雨水猛烈的沖擊著,彎著,但是它仍然瘋長著。好像這一切沒有溫暖的感覺,好像這一切都是冰冷的。

      屋里靜悄悄的,只聽到有重重的呼吸,和痛苦的呻吟。

      在一張白的讓人睜不開眼的床上,躺著一個(gè)16歲的女孩,她,就是綦。

      這時(shí),忽然走進(jìn)來了一位包裹的很厚很嚴(yán)實(shí)的護(hù)士走了進(jìn)來,綦又把眼睛閉上了,想著自己是如何被隔離,就是在剛才才被確診為患有“非典”的人。

      又是量體溫,綦心里想。

      你必須要想著自己能活下去,你要對(duì)自己有信心,這樣活下去的希望才大,護(hù)士說。

      綦睜開了眼睛,問那位護(hù)士,那你的意思是說,我活的時(shí)間不長了?

      我不是這個(gè)意思,我的意思是生命總是給想活的人以時(shí)間。好了,你也不用擔(dān)心,保持好心情。一會(huì)兒我進(jìn)來的時(shí)候,我陪你去做手術(shù)。

      綦又閉上了眼睛,她不知道自己的生命是在這里結(jié)束,還是在這里延續(xù),有時(shí)候她覺得自己好可怕,竟然就這樣平靜地接受了死神給她的請(qǐng)貼。她不相信有什么東西是永恒的,但是剛剛和護(hù)士的一點(diǎn)小小的對(duì)話卻在她的心里扎了根。也許護(hù)士是對(duì)的,綦心理想。她輕輕地笑,但是突然又感覺肺部的缺氧,而又拼命地大口呼吸,她感覺自己好像被抽空了一樣。護(hù)士進(jìn)來了,她看到了綦這個(gè)樣子,便讓綦平靜了下來。

      進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,護(hù)士給了綦一個(gè)微笑,但是不曉得綦有沒有看見,綦應(yīng)該在心里有感覺吧,護(hù)士是這么想的。

      手術(shù)進(jìn)行得很順利,綦也隨之而慢慢地好轉(zhuǎn)了。

      下了兩天兩夜的雨終于停了,天空中出現(xiàn)了彩虹,這時(shí)起的腦海里忽然出現(xiàn)了一首歌《堅(jiān)持到底》。

    敘事作文600字 篇5

      先來說說“苦”吧:

      隨著大巴的剎車聲,我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時(shí)就時(shí)間的一個(gè)瞬間,我的心情立刻從喜悅變成了激動(dòng)。

      下了車,我便嘗到“苦頭”了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把行李箱搬出來,看著他們那吃力的樣子,我也知道了行李箱很重。終于輪到我了,我用了吃奶的力氣,才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個(gè)拉桿,不然就慘了。

      把箱子拎回了寢室之后,我一下子倒在了床上!鞍パ!——”我大叫一聲。別人都問我:“怎么了?”“這床怎么這么硬?”我一下子就想到了:這是社會(huì)時(shí)間活動(dòng),又不是出來游玩,哪能讓我們睡得這么好?”

      再來說說“甜”吧:

      我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C(jī)會(huì)聚在一起,幾乎沒有。而這次竟有這么好的機(jī)會(huì),讓到家在一起,我們當(dāng)然高興地睡不著覺嘍!

      每當(dāng)有空是時(shí)會(huì),寢室就成了聊天室,在聊天時(shí),有同學(xué)會(huì)拿出好吃的零食一起分享,我們當(dāng)然不客氣了,一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時(shí)不時(shí)聊到有趣的.話題,這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲,輸了的人就要表演節(jié)目,有一組搭檔老輸,他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快!

      再來說說“酸”:

      由于我們寢室有些人(包括我)過于熱情,把“左右鄰居”都請(qǐng)來串門,結(jié)果零食都被別人吃光了,自己倒沒怎么吃。這倒沒什么,更重要的是:我們寢室“滿室盡帶包裝紙”,而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了!原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團(tuán)糟,讓人看了之后,心里難免有點(diǎn)酸酸的唉

      最后來說說“辣”:

      由于昨天過分熱情,所導(dǎo)致的后果很糟糕,老師們來評(píng)選干凈的寢室,結(jié)果來不及收拾,沒選上,看著別人得到的紅旗,臉上火辣辣的。

      寢室生活,有快樂,也有難過。不管怎樣,在短短的實(shí)踐活動(dòng)中,我也長了不少本事!好懷念在寢室的生活,如果有機(jī)會(huì),好希望再去一次!

    敘事作文600字 篇6

      預(yù)備鈴響了,好好玩兒學(xué)校五(2)班的金子光同學(xué)向教室跑去?爝M(jìn)門時(shí),緊急“剎車”,因?yàn)樗泽@地發(fā)現(xiàn)——教室里一個(gè)同學(xué)也沒有,居然坐滿了一本正經(jīng)的家長們。

      自己的座位上,爸爸紅著臉望著他,就像害羞的小學(xué)生。

      這是怎么回事?同學(xué)們都上哪兒啦?

      金子光往走廊里望去——每個(gè)教室門口都站著一名同學(xué),就像以前,每個(gè)教室門口站著一位老師一樣。

      周子強(qiáng)、張子龍、林成麗、王一川……

      幾乎每個(gè)同學(xué)都一臉莫名其妙又興致勃勃,充滿自信又忐忑不安,就等著上課鈴響,邁步走進(jìn)教室——當(dāng)老師嘍!

      真是見鬼啦,校園里看不到一個(gè)真正的老師,連校長、教導(dǎo)主任,都像影子似的消失了。

      墻上的課程表好像換了新的,這節(jié)課到底是什么課?

      金子光走過去一看,哈哈,居然是家長課。

      好奇怪!

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,金子光硬著頭皮登上講臺(tái)。

      “家長們,不,同——學(xué)——們——好!”金子光第一次當(dāng)老師,顯得有點(diǎn)語無倫次。

      “老——師——好!”所有家長嘻嘻哈哈站起來,異口同聲地大聲說。

      金子光爸爸的嗓門最大,簡直有點(diǎn)刺耳。

      “這節(jié)課我們講什么?”金子光學(xué)何馬老師的口氣問。

      “老師,給我們講怎樣打……”王一川的爸爸說。

      金子光打斷了他的提問:“打球?qū)Σ粚?duì)?不,那是體育老師的事!

      “老師,講打孩子!怎么打最有效?”林成麗的`爸爸五大三粗,看樣子是打孩子的好手,他接著說,“俗話說,下雨天打孩子——閑著也是閑著嘛!”

      “不行,孩子怎么能打?”金子光堅(jiān)定地說。

      “哼,棍棒底下出孝子,不打不成才!”陳翠蘋的爸爸接過話頭說。

      “全是胡說,打孩子是犯法的!苯鹱庸猱(dāng)場給林成麗、陳翠蘋的爸爸布置課外作業(yè),“回去好好學(xué)學(xué)《未成年人保護(hù)法》,從第一條到最后一條,各抄寫一百遍。另外,全文背誦《教育法》……下次課上要檢查。”

      兩位爸爸這下慘嘍。

      別的家長捂著嘴笑。

    敘事作文600字 篇7

      過年江妤銘“噼里啪啦,噼里啪啦……”咦,這是什么聲音?我揉了揉眼睛,來到陽臺(tái)上,噢,原來是鞭炮聲呀!

      時(shí)間過得真快,新的一年又向我們走來!敖ャ,快下來吃團(tuán)圓。”媽媽大聲叫道!班,”我應(yīng)了一聲,“知道了。”我急忙回房間穿好衣服,然后以劉翔百米跨欄的速度沖了下去。一下樓,我便看見媽媽在煮團(tuán)圓,只見那珍珠般的團(tuán)圓在鍋里翻滾、跳躍,看來連它們也迫不及待地想過年了。灶臺(tái)旁放著一只只小巧的碗,碗里放著甜甜的糖水,預(yù)示著一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的。媽媽把團(tuán)圓倒進(jìn)碗里,招呼我來吃,我連忙跑了過去。我拿著筷子,喝著甜甜的糖水,吃著糯糯的團(tuán)圓,心里有說不出的幸福。吃完早飯后,我和媽媽來到菜市場,今天她像變了一個(gè)人似的,特別大方,臉上總是帶著笑容,我們買了好多好多的`菜,我的手都被勒紫了,。中午,吃完面后,我們便開始了大掃除。我們個(gè)個(gè)都很積極,大家分配了任務(wù),我負(fù)責(zé)掃地,聽說今天要掃七次地呢,真是不聽不知道,一聽嚇一跳呀!任務(wù)太艱巨了!剛開始時(shí),我還興沖沖的,可掃完兩遍后,我便徹底失去了耐心,像被霜打過的茄子,蔫了。媽媽看著我這副快累趴下的樣子,笑嘻嘻地說:“當(dāng)初答應(yīng)得快,現(xiàn)在不行了吧,還是讓我來吧!”我一屁股癱坐在地上,看著大家忙的不亦樂乎,家變得越來越干凈,我的心里變得期待起來。過了不久,整個(gè)家就煥然一新了!不知不覺中,太陽公公下班了,月亮婆婆上班了。我們坐在一起,吃著熱騰騰、香噴噴的年夜飯。這是,我提出要放煙花,于是爸爸把又大又重的煙花搬到了門前空地上,爸爸點(diǎn)燃了它,我欣賞這那美侖美幻的煙花,心里實(shí)在是太高興了。

      放完煙花,我們便上了樓。我愛我們的節(jié)日,更愛我們的祖國!

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