精選小學(xué)敘事作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　我可以斷定，在我們班上課，讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點(diǎn)九九九。說起來，我們班的驚事還真多，隨便一舉，就可以舉出一個(gè)例子來。

　　那天第三節(jié)課后課間休息，大家都安靜地趴在桌子上休息，惟獨(dú)只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠(yuǎn)四個(gè)“四大天王”用折好的紙飛機(jī)在教室里飛來飛去。

　　休息5分鐘，我覺得休息夠了，便去欣賞有關(guān)自然的手抄報(bào)。“刺刺……”好刺耳啊，我不由地轉(zhuǎn)過頭去，聞到了一股惡臭。順著臭味，我到了臭味的來源，那個(gè)放拖把的角落

　　“好臭啊……”圍觀的同學(xué)捏者鼻子。“糟了，”一個(gè)同學(xué)冒出來說“電路斷了！”“��？”同學(xué)們都傻了。

　　上課鈴像牧笛一樣把同學(xué)們趕了座位上，老師嚴(yán)嚴(yán)地問：“是誰干的`�！薄笆恰�徐—輝”“徐輝，”老師看上去很生氣，“早跟你說了，紙飛機(jī)不要帶，現(xiàn)在全校電路斷了，你、周思遠(yuǎn)、劉闖、竺路遙，今天玩過紙飛機(jī)的到那邊站者！！”

　　這下“四大天王”可慘了，活該！

小學(xué)敘事作文 篇2

　　自從我三年級(jí)學(xué)會(huì)下象棋，我就深深愛上了這種動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲。每當(dāng)夏日的傍晚，別的孩子在野地里玩耍時(shí)，我和爸爸便拿出象棋，開始對(duì)弈，媽媽是裁判、解說員、觀眾一起當(dāng)。

　　戰(zhàn)斗打響了，紅方的我先走一步。我是剛學(xué)會(huì)象棋的“新兵”，對(duì)于下棋的種種戰(zhàn)術(shù)一概不知，沒有按套路來，不是先走馬和炮，而是先將中間的小卒走了一步，給車及馬讓出地方。爸爸是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”，對(duì)付這種“雕蟲小技”簡(jiǎn)直是小菜一碟。只見他把炮一調(diào)，我的老將情況危急。這時(shí)解說員媽媽拿起黃瓜當(dāng)話筒，學(xué)著宋世雄的聲音說：“各位觀眾朋友現(xiàn)在向大家報(bào)告賽事：紅方的半個(gè)棋盤上危機(jī)四伏，車、將均“身陷重圍”，黑方穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)…….”說著說著話筒就被吃掉一截。我為保“將”，車、馬均亡，只好轉(zhuǎn)攻為守。等待時(shí)機(jī)。終于，爸爸一口一口地把我的棋子“吃掉”，最后我只剩一士、一象保衛(wèi)老將。爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把我逼入“死角”，輕而易舉的干掉了我的老將。

　　第二盤，我接受了教訓(xùn)，打敗了老爸，，第三盤棋是決戰(zhàn)，我和爸爸都拼上了。最后我倆都“傷亡慘重”，誰也沒把誰打敗。這時(shí)解說員的“話筒”已被吃的.只剩一小段了。我擦擦汗，爸爸對(duì)我說：“這棋不就是人生的縮影嗎？連那過河小卒都差點(diǎn)打敗對(duì)方，這人生多像一盤棋啊！”

　　啊!在這開心的游戲里，蘊(yùn)含著多深的哲理，這件事過去很久了，可爸爸說的那句“人生多項(xiàng)一盤棋”，現(xiàn)在咀嚼起來還那樣有滋味。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　昨天，是足球課的最后一節(jié)課，張老師讓我們踢比賽，我們都很異常的'興奮。

　　陳家豪和張?zhí)煲矸謩e是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，他們倆去拿球和標(biāo)志物，等球和標(biāo)志物來了，我們便開始分組，到最后我、尚奧利、鄧楚涵、蘇子涵、馬旭杰、王思昂一組，陳家豪、張?zhí)煲怼⒅焓?龍、范春雷、郭治平、郝澤正為一組。我們定好守門員、前鋒、中鋒、后衛(wèi)，便開始踢了。

　　等球開出去以后，我方隊(duì)員你爭(zhēng)我搶，個(gè)個(gè)英勇無比，可他方卻用戰(zhàn)術(shù)，殺到我方禁地，只見王思昂一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟到了蘇子涵的腳下，蘇子涵一腳，穿給了鄧楚涵，鄧楚涵帶這足球向 前沖，不料，張?zhí)煲硪园倜讻_刺的速度跑了回來，馬旭杰見了，前去協(xié)助鄧楚涵，半路殺出個(gè)朱世龍，他獨(dú)擋一面，一個(gè)大腳，被我們的蘇子涵給截住了，真是有驚無險(xiǎn)，蘇子涵帶球，我緊跟其后，忽 然，蘇子涵來了個(gè)“龍騰射門”被對(duì)方的張?zhí)煲頁踝�，張�(zhí)煲硪粋�(gè)大腳，傳給了陳家豪，只見陳家豪來了個(gè)“碧海萬箭 魂穿心”一腳開了過去，“咚！球進(jìn)了�！辈賵�(chǎng)上一陣歡呼！“丁零零”下課了， 我們回到了教室。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，一唱一和，恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。

　　真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴(yán)寒變成了現(xiàn)在的溫暖如春。和煦的陽光照耀著大地，好像也在向人們祝賀新年快樂！

　　“爺爺、奶奶過年好！”叔叔、嬸嬸過年好！“好、好、好、來、快坐下、快坐下！”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看，屋子里坐滿了好多人，爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。

　　大街上，熙熙攘攘的`人群川流不息。我們也挨家挨戶的拜年，我們出了這家又進(jìn)了那家。腿也走累了，嘴巴也說話說得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一會(huì)兒往嘴里塞塊糖，一會(huì)兒再吃個(gè)巧克力，小臉樂得像個(gè)紅蘋果。

　　“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊：“有來表演節(jié)目的了！”“先去看演戲的吧！”我們也隨著人群跑去看節(jié)目。

　　大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的，有表演扭秧歌的……他們非常賣力的表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲，快樂和喜悅掛在了每個(gè)人的臉上。

　　晚上，我和妹妹一邊吃著糖果一邊數(shù)著壓歲錢，心里美滋滋的，甭提有多高興了。

　　“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花，好像在預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　“耶！”一聲興奮的叫聲傳來，你可能會(huì)想是誰在晚上還這么大聲地叫。嘿嘿，是我，因?yàn)殡娨暲锪值び值梅至耍∧阌纱司涂梢灾�道我�?duì)羽毛球是多么熱愛了。

　　“媽！媽！”我急切地呼喚著我媽，正忙著的媽媽風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來，以為出了什么大事�！皨專�我想學(xué)羽毛球，我也要像林丹一樣打羽毛球！”，媽媽笑 了，說：“就為了學(xué)羽毛球啊，好，我今天就給你找一個(gè)教練。”我沒想到這么容易就被答應(yīng)了，高興得又蹦又跳，大喊：“好哦！好哦！”

　　下午，我媽帶我來到一個(gè)羽毛球館，我一進(jìn)去就感到了一股莫名的興奮。媽媽帶我來到了一位教練面前，跟教練說了幾句話，就讓我開始練球了。

　　我握著球拍來到了場(chǎng)地上，教練扔了一個(gè)高球叫我接住，我學(xué)著電視上林丹的步伐退后，用力向前打去。結(jié)果卻掉了個(gè)空，教練似乎看破了我的心思，說： “才剛開始，千萬不要?dú)怵H！”，聽了教練的話，我心里好像又燃起了希望的火焰，想：對(duì)！我一定不能氣餒，林丹不也是一步步地走上來的嗎？我也一樣，我一定 要超越自我！想罷，教練又扔了一個(gè)球過來，我慢慢地等到球快落到頭頂時(shí)，猛地將球拍揮出去，球一下子就飛到了半場(chǎng)！我的'心充滿了勝利的喜悅，大喊：“我會(huì) 了！我會(huì)了！”

　　一年后，在自己不斷的努力下，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的羽毛球手了。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了。每一次都橫掃對(duì)手，我在球場(chǎng)里越來越自傲了。有一天，教練找到 我，對(duì)我說：“最近有一場(chǎng)羽毛球比賽，你這個(gè)從來沒有經(jīng)歷過正式比賽的人也去見識(shí)見識(shí)吧！”，聽到教練的話，我高興極了，我對(duì)比賽充滿了信心，認(rèn)為自己一 定能拿冠軍。到了比賽那天，我懷著一顆高傲的心走上了賽場(chǎng)。結(jié)果，一上場(chǎng)就感覺被控制住了，我的技術(shù)似乎都上了鎖，打也打不出來。21：1，21：3.我 以大比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　我打球的那種自信似乎在一瞬間被奪去了。訓(xùn)練時(shí)也提不起勁，過去那種生龍活虎的狀態(tài)似乎離我越來越遠(yuǎn)。就這樣過了一段時(shí)間，直到一天早晨，我翻開一 本書，它封面的幾個(gè)字吸引了我，上面寫著：超越自我。我的心在那一刻震動(dòng)了：我與其這樣一直沉默著，不如奮力拼搏，超越自我！從，我在球場(chǎng)上像是變了一個(gè) 人，練習(xí)越來越積極，打球也充滿了自信，在這樣的努力下，的成績(jī)突飛猛進(jìn)，連教練都對(duì)我贊嘆不已。由于我的進(jìn)步，教練要再讓我參加一個(gè)比賽，而這次比賽， 就在下周。

　　我相信，在我的努力下，這次比賽我一定發(fā)揮得好！我一定會(huì)在羽毛球這個(gè)舞臺(tái)上一次又一次地超越自我！

小學(xué)敘事作文 篇6

　我從小愛哭。聽媽媽說，每次送我去幼兒園時(shí)，我都坐在她的自行車后座上一路哇哇大哭，那回頭率，連大明星也比不上。

　　幼兒園里愛哭的孩子不少，我們的“哭聲大合唱”常常把老師也弄得想大哭一場(chǎng)。有一天，也許是想“苦中作樂”，老師忽然給我們準(zhǔn)備了好多小手帕，對(duì)我們說：“小朋友們最愛哭，上幼兒園的路上要哭，坐在幼兒園的小凳上要哭，一個(gè)比一個(gè)哭得傷心。今天，我就讓你們哭個(gè)痛快——我們來舉行一次‘傷心’比賽！”奇怪，聽到這兒，平時(shí)最愛哭的我卻第一個(gè)笑了。緊跟著，小伙伴們都傻乎乎地笑了起來。老師不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭；讓你們哭，你們又笑個(gè)不停�！币苍S是被老師嚴(yán)肅的表情嚇到了，也許是立刻進(jìn)入了比賽狀態(tài)，婷婷捂著雙眼開始哭了起來。緊接著，大字也一個(gè)個(gè)不甘示弱地大哭起來。他們有的大張著嘴，露出一排潔白的.牙齒；有的用一只手使勁揉眼睛，另一只手不停地擦淚水；還有的用兩只手捂著眼睛，一邊哭一邊調(diào)皮地從指縫里偷看別的“選手”的表現(xiàn)……我呢？我不但流了滿臉的眼淚，還擦了一手的鼻涕，“哇哇”的哭聲更是驚天動(dòng)地、聲壓群雄！

　　哭啊哭啊，等到大家哭累了，比賽也就結(jié)束了。我這個(gè)最愛哭的“小哭包”眾望所歸地成為冠軍——你別笑，這還是我人生道路上的第一個(gè)冠軍呢！

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