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與快樂(lè)同行作文集錦
摘要：快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，加油！”�？鞓�(lè)是在遇到困難時(shí)綻放自己最... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《與快樂(lè)同行作文集錦》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：與快樂(lè)同行（敘事/450字）
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，加油！”。快樂(lè)是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉。快樂(lè)是用自己的心情去感染他人。
快樂(lè)在哪里呢？它隨處可見(jiàn)，在我的身邊，也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事，都有快樂(lè)：在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂(lè)的；小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻�、嬉戲打鬧，玩累了，就躺在草地休息一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是快樂(lè)。
而我的快樂(lè)更是隨處可見(jiàn)�！靶星Ю锫�，讀萬(wàn)卷書(shū)”，我經(jīng)常在書(shū)的海洋里遨游，如饑似渴地閱讀著各種各樣的書(shū)籍，讓自己的知識(shí)更廣更多，我感受到的是自己非常充實(shí)的快樂(lè)；在家里和爸爸媽媽下棋，不管輸贏，只是享受下棋時(shí)的過(guò)程，我感到的是親情的快樂(lè)；在學(xué)校和同學(xué)解答一道數(shù)學(xué)難題，雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來(lái)時(shí)，我感到的是一種無(wú)限的快樂(lè)；在馬路上看到一位摔倒的老奶奶，我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來(lái)，并送她過(guò)了馬路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一種甜甜的快樂(lè)。
只要有一顆快樂(lè)的心，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們拉起快樂(lè)的手，與快樂(lè)同行。
篇二：與快樂(lè)同行（敘事/500字）
快樂(lè)是美好的，它能使我的心情變得愉悅，并用這樣的心情去感染別人。因此，我懷揣著一顆熱忱的心來(lái)到這個(gè)世界，感受屬于我自己的快樂(lè)。
文明快樂(lè)
在上學(xué)的路上，我小心謹(jǐn)慎的穿過(guò)馬路，遇到車(chē)輛懂得避讓?zhuān)辉谛@里，我發(fā)現(xiàn)地上的紙屑、果皮，會(huì)把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶；見(jiàn)到老師和同學(xué)，我微笑著向他們問(wèn)好，把快樂(lè)傳遞給他們。在這一次次文明的行為中，我似乎覺(jué)得整個(gè)世界都變得美好了。我感受到了文明帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)快樂(lè)
在課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)思考，積極發(fā)言，把己的情感投入到課堂之中；在課外，我善于探索問(wèn)題，遇到難題，會(huì)用多種方法，直到解決為止。一次，我做一道題花了整整一個(gè)小時(shí)。努力一定會(huì)有回報(bào)，在每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)下，我得到了更多的知識(shí)。就這樣，我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。
健康快樂(lè)
體育課上，我完成每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)身體的免疫力；眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎，認(rèn)真完成，緩解課后的疲勞；在周末，我也參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保護(hù)好自己的身體。每天我都健健康康的度過(guò)，沒(méi)有病毒的困擾，健康帶給我的快樂(lè)可見(jiàn)一斑了。
快樂(lè)其實(shí)還有許多，只要我們有一顆快樂(lè)的心去對(duì)待生活，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單。愿所有人都擁有一雙慧眼，全力去探求生活中的快樂(lè)，感受快樂(lè)，與快樂(lè)同行！
篇三：與快樂(lè)同行（敘事/200字）
幸福存在于個(gè)人的喜好中，而不在于事情的本身，無(wú)論你做什么樣的事，只要你對(duì)它感興趣，你便會(huì)獲得快樂(lè)，并且還會(huì)找到幸福生活的所在，最重要的是，要心安理得的做自己喜歡的事。好的喜好對(duì)我們的生活有著積極樂(lè)觀的作用，易產(chǎn)生正確的生活態(tài)度，對(duì)生活有理想有追求，它能夠讓人產(chǎn)生積極的想法，振奮人的精神，鞭策自己前進(jìn)，喜好之于快樂(lè)，如同水與魚(yú)，兩者相輔相成，缺一不可。
做自己喜愛(ài)的事，才是成就人生的原動(dòng)力，才能使人體悟到快樂(lè)的真諦。
篇四：與快樂(lè)同行（敘事/700字）
生活就像七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……我認(rèn)為生活離不開(kāi)快樂(lè)。
記得那是我6歲時(shí)的故事了。
那是一個(gè)清朗的夜晚，月亮高高地掛在天上，無(wú)私地將月光灑向大地。小狗懶洋洋地躺在水泥地上享受著月光浴，那些生銹的農(nóng)具在月光的照射下顯得格外寂寞。
我剛吃完晚飯。來(lái)到我家后院里散步。
突然，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：天哪！月亮，它在我家的臉盆里！我急忙跑到小伙伴家里。告訴他們這個(gè)天大的好消息。
幾分鐘后，我氣喘吁吁地帶著小伙伴們來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上。
“天哪！你家里真的有一輪圓月呀！”一個(gè)綁著兩根小辮子的伙伴驚奇地叫道。
“可是，天上也有月亮，這個(gè)月亮不會(huì)是假的吧！”
“哼！我家的月亮怎么可能會(huì)假呢？”我自作聰明地反駁，“天上的月亮應(yīng)該是媽媽?zhuān)@個(gè)是孩子，可能他不聽(tīng)話，被月亮媽媽趕下來(lái)了！”
“哦！原來(lái)如此！羽佳你真聰明！這都知道！”
小伙伴們傻乎乎地豎著大拇指夸獎(jiǎng)著我。我得意極了。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到晚上7點(diǎn)多了，小伙伴的父母來(lái)接她了。她們依依不舍地向我告別。
臨走前，小伙伴神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你趕緊把它蓋住，不然明天它就逃跑了，把它藏好，我們明天再來(lái)看�！蔽艺账脑挵言铝敛睾昧恕Ｋ齻冞@才放心地走了。
第二天早上，小伙伴們把還在睡夢(mèng)中的我叫醒了，叫我?guī)齻內(nèi)タ丛铝�。我�(guī)е齻冴?yáng)臺(tái)上。我把空盆掀開(kāi)，咦？月亮怎么不見(jiàn)了？
“是不是你昨晚沒(méi)給它蓋好，讓它跑了！”一個(gè)小伙伴生氣極了。
“我明明蓋好了呀！”我小聲嘟囔道。
“會(huì)不會(huì)是你悄悄地把它放走了！”一個(gè)小伙伴質(zhì)疑道。
“沒(méi)有�。 蔽椅鼧O了，一屁股跌坐在地上，哭出了聲。
媽媽聽(tīng)到了，急忙跑出來(lái)一探究竟。聽(tīng)我們講完這件事的經(jīng)過(guò)后，媽媽哭笑不得：“讓我說(shuō)你們什么好呀！你只是天上月亮的倒影，不是真的月亮！”
聽(tīng)了媽媽的話，小伙伴們紛紛向我道歉，我開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再做那種事情了，不過(guò)回想起那件有趣的事，我還是會(huì)忍俊不禁。
篇五：與快樂(lè)同行（敘事/500字）
快樂(lè)是美好的，它能使我的心情變得愉悅，并用這樣的心情去感染別人。因此，我懷揣著一顆熱忱的心來(lái)到這個(gè)世界，感受屬于我自己的快樂(lè)。
文明快樂(lè)
在上學(xué)的路上，我小心謹(jǐn)慎的穿過(guò)馬路，遇到車(chē)輛懂得避讓?zhuān)辉谛@里，我發(fā)現(xiàn)地上的紙屑、果皮，會(huì)把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶；見(jiàn)到老師和同學(xué)，我微笑著向他們問(wèn)好，把快樂(lè)傳遞給他們。在這一次次文明的行為中，我似乎覺(jué)得整個(gè)世界都變得美好了。我感受到了文明帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)快樂(lè)
在課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)思考，積極發(fā)言，把己的情感投入到課堂之中；在課外，我善于探索問(wèn)題，遇到難題，會(huì)用多種方法，直到解決為止。一次，我做一道題花了整整一個(gè)小時(shí)。努力一定會(huì)有回報(bào)，在每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)下，我得到了更多的知識(shí)。就這樣，我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。
健康快樂(lè)
體育課上，我完成每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)身體的免疫力；眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎，認(rèn)真完成，緩解課后的疲勞；在周末，我也參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保護(hù)好自己的身體。每天我都健健康康的度過(guò)，沒(méi)有病毒的困擾，健康帶給我的快樂(lè)可見(jiàn)一斑了。
快樂(lè)其實(shí)還有許多，只要我們有一顆快樂(lè)的心去對(duì)待生活，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單。愿所有人都擁有一雙慧眼，全力去探求生活中的快樂(lè)，感受快樂(lè)，與快樂(lè)同行！
三年級(jí)：蘇陌
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