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    敘事的作文

    時(shí)間:2022-06-30 12:31:36 敘事作文 我要投稿

    實(shí)用的敘事的作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的敘事的作文七篇

    敘事的作文 篇1

      愛(ài),可能現(xiàn)在我還不懂它的意思吧!我只知道這并不是一個(gè)單純的字,而是陪伴我一生的字。

      愛(ài)可以分許多種,但有一次我卻誤解了它。當(dāng)我剛轉(zhuǎn)進(jìn)校的時(shí)候,許多男生都給我取外號(hào),有的叫我公雞,有的叫我叫春。當(dāng)我面對(duì)這些時(shí),我的腦子一片空白,想說(shuō)的卻不能說(shuō)出來(lái),我坐在樹(shù)下埋著頭放聲大哭,心里像刀割一樣的疼。突然,有人在我的肩上拍了一下,我哭的更厲害了,那個(gè)人讓我鋪在他的肩膀上,他說(shuō)這樣可以好受一些。

      的卻,這很管用,過(guò)了十多分鐘我就不再哭了,抬起頭一看,那不是最先給我取外號(hào)那個(gè)人嗎?我猛地一推,他摔在了地上,然后我說(shuō):“不用你可憐我,這是我該認(rèn)命的!彼懒似饋(lái),拍拍屁股上的灰,又蹲在我面前,說(shuō);‘對(duì)不起,其實(shí),這樣是為了讓你關(guān)注我,我從第一面見(jiàn)到你開(kāi)始我就喜歡了。“

      一說(shuō)完,我的心里好像補(bǔ)上了一個(gè)空缺,覺(jué)得很幸福。我轉(zhuǎn)身一看,他的`臉像猴屁股一樣紅,禁不住我撲哧一聲笑了起來(lái),沒(méi)想到男的也會(huì)不好意思呀!他揉了揉臉,一本正經(jīng)的說(shuō);”答應(yīng)讓我追你好不好?”我挑釁的說(shuō):“那要看你的本事咯!”

      就這樣,他追了我一年,現(xiàn)在嘛,我們……嘻嘻,你猜得到么?

    敘事的作文 篇2

      工地不遠(yuǎn)處,有一間食雜店,店鋪不大,賣(mài)一些冷飲、啤酒、瓜子、香煙什么的。

      沒(méi)事的時(shí)候,工地里的工友,自然而然就往小店鋪跑,買(mǎi)包香煙,啃啃瓜子,喜歡喝酒的,拎上一瓶啤酒,咬開(kāi)瓶蓋,自顧自地喝著。

      小店的老板很懂得做生意,看到工人很多,立上幾根柱子,在小店的門(mén)上往外搭了一大片簡(jiǎn)易棚,搬來(lái)一張半新半舊的.小茶幾,配上十幾張小板凳,再搬來(lái)一臺(tái)就電視,招來(lái)更多的工人沒(méi)事就往小店鋪跑,小生意也做得很是有模有樣。

      老甘就是這里的常客,沒(méi)事就來(lái),坐上小板凳,點(diǎn)一根劣質(zhì)香煙,喝幾口便宜茶葉泡出的茶水,一邊美美地看著電視,一邊海闊天空天南地北海天海地和來(lái)自五湖四海的工友們胡聊亂侃談天說(shuō)地東拉西扯。

      跟隨中國(guó)鐵建二局南征北戰(zhàn),到過(guò)的地兒很多,見(jiàn)識(shí)自然不少,工友們聊起來(lái),有說(shuō)有笑,熱熱鬧鬧。老甘很會(huì)聊天,也愛(ài)讓嘴不閑著,自然而然成了聊天的中心,大家都愛(ài)圍著老甘閑聊。

    敘事的作文 篇3

      從牙牙學(xué)語(yǔ),我們就開(kāi)始吟誦唐詩(shī)宋詞,聽(tīng)長(zhǎng)輩們談?wù)撍拇竺场度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》,品讀《論語(yǔ)》所教給我們的道理,一直到步履蹣跚,還在更深一層地領(lǐng)悟這些東西。從古至今,有多少人寫(xiě)出不朽的文章,經(jīng)典的書(shū)籍一直激勵(lì)著我們,伴我們前行。

      在閑暇時(shí)光里,我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著古書(shū),就好比《論語(yǔ)》,即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝粚W(xué)習(xí)不思考便迷惑而無(wú)所得;只空想不學(xué)習(xí)便精神疲倦而無(wú)所得!澳R(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”等等這些名言時(shí)刻激勵(lì)著我們。在《論語(yǔ)》中,能夠影響我們的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我們一路成長(zhǎng)的良師益友,是為我們指點(diǎn)光明的希望。

      生活中,處處充滿著經(jīng)典。春天,面對(duì)那柔柳,不禁吟誦出,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;在荷塘,感受那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的無(wú)限樂(lè)趣;冬天,到處是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的蒼茫景象;面對(duì)長(zhǎng)江,我們不禁為之感慨,“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”;“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏”,就是一幅清淡的水墨畫(huà)了,秋風(fēng)送走了帆影——和好朋友分別,心里是多么難舍。∫痪渚湓(shī),看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含了詩(shī)人濃厚的感情。詩(shī)的用處非常大,任何一項(xiàng)事物都能被它描繪下來(lái)。

      我國(guó)的四大名著,更是文化的經(jīng)典。《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,從中蘊(yùn)含了許多道理,而且這些故事人們百看不厭。

      到剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”、“三國(guó)”的'英雄豪氣;到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),女?huà)z、大禹的故事縈繞耳畔……經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)!

    敘事的作文 篇4

      20xx年 1月22日 星期3 天氣晴

      快過(guò)年了總會(huì)聽(tīng)到家里的老人將其當(dāng)年的一些有趣的事情。今天聽(tīng)到了奶奶講我小時(shí)候的故事。怎么說(shuō)呢小時(shí)候的我可能是個(gè)“憨憨”。很笨笨的可愛(ài)的。

      在農(nóng)村有串門(mén)的習(xí)慣。那時(shí)候奶奶還年輕去鄰居家串門(mén)我就弄出來(lái)了笑話。因?yàn)樵谵r(nóng)村冬天才會(huì)有閑著的時(shí)間。而冬天什么作物都收獲了。每家都會(huì)炒上一些瓜子。以備有客人來(lái)招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門(mén),說(shuō)這話,說(shuō)著說(shuō)著要來(lái)上一盤(pán)“地主”這時(shí)候主人家拿上來(lái)一盤(pán)瓜子。看著達(dá)人熟練的磕著瓜子我就像為什么不直接嚼著吃。那多快還不浪費(fèi)。于是就出笑話。達(dá)人在前面磕著瓜子打著撲克。我在后面嚼著瓜子。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)嚼著它確實(shí)是很爽但是到咽下去的時(shí)候就有點(diǎn)困難了。因?yàn)楦杏X(jué)有點(diǎn)硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。說(shuō)實(shí)話是不會(huì)嗑瓜子的。當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我都嚼不少了,當(dāng)然也吐了不少了。奶奶說(shuō)這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認(rèn)啊。當(dāng)時(shí)我就和奶奶說(shuō)“瓜子嚼著吃快“。當(dāng)時(shí)周?chē)斯笮。著就是小時(shí)候的的趣事。后來(lái)沒(méi)到過(guò)年家里人嗑瓜子的時(shí)候總有人會(huì)和我開(kāi)玩笑說(shuō)”瓜子嚼著吃快“。

      其實(shí)當(dāng)時(shí)是不會(huì)嗑瓜子又想吃的快點(diǎn)才會(huì)弄出這樣的笑話。后來(lái)學(xué)會(huì)了嗑瓜子但是總覺(jué)得應(yīng)該嚼著吃因?yàn)猷竟献訉?shí)在實(shí)在是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。

      后來(lái)的我還經(jīng)歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經(jīng)歷過(guò)眼皮跳的的'故事。大人會(huì)告訴你左眼皮跳財(cái)右眼皮跳災(zāi)的迷信說(shuō)法。當(dāng)然有辦法破解。你猜怎么破解。特別有意思。就是你磕一個(gè)瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。據(jù)說(shuō)這樣眼皮就不跳了。這就是我小時(shí)候和瓜子的故事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)小總是弄出這樣或是那樣的笑話。

      這就是過(guò)年回憶起來(lái)的小時(shí)候的故事。

    敘事的作文 篇5

      回首滄桑,一切都顯得那樣沖動(dòng),走過(guò)的年華,也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢(mèng)?好悲痛,只可憐我人在此處,魂不住。 ——題記 百年換來(lái)此生,此生只待伊人重逢。重逢只為一笑,一笑便可了卻此生。 這是我為自己寫(xiě)下的詞,也是多年來(lái),我苦苦等待的。不知道這一次又要多久,但好長(zhǎng)時(shí)間,我不能哭,害怕她會(huì)發(fā)現(xiàn),舍不得走。百年換此一會(huì),眼淚也難填平傷楚,那種斷腸痛,伊人逝去才會(huì)懂。 是啊,多少人,多少夢(mèng),都在記憶中長(zhǎng)度,這是種悲痛,很少有人懂。記得,我曾在生命的.拐角處,發(fā)現(xiàn)知己在招手,好一陣驚噓,然后閉眼往前走,或許害怕,或許憂。

      童年時(shí),我就孤獨(dú),一個(gè)人在家,沒(méi)有人陪我左右,只是幾個(gè)布玩具不厭其煩的盯著我,我仿佛失去了自由,每次父母回家,才是真正的快樂(lè)夢(mèng)游,我可以風(fēng)一般的在院子里跑到深夜,追追小狗,喂喂小貓。 14年已過(guò),我還是孤獨(dú),何時(shí)能與伊人逢?待到那時(shí),我會(huì)僅僅抓住絕不放手,告訴她“君與伊人依舊。” 現(xiàn)在,我仍舊孤獨(dú),回望過(guò)去,突然傳來(lái)逝去在腦海中的一句“似水流年,只一抹馨香如故!

    敘事的作文 篇6

      我是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,從我剛生下來(lái)那一刻起上天就注定了我的命運(yùn)。

      我聽(tīng)別人說(shuō)我剛生下來(lái)就被自己的親生父母扔在了馬路旁的梧桐樹(shù)下,那時(shí)正是冬天,幸好有一家善心的人把我抱回家撫養(yǎng),我才獲得了新生。我十分感激著一家人,立志長(zhǎng)大以后要考上大學(xué),掙錢(qián)撫養(yǎng)他們。但是,不知為什么,我的親生父母竟然做了我的干爸干媽?zhuān)艺媸遣幻靼走@其中的原理。就這樣迷迷糊糊過(guò)了十幾年。直至今日,我才真正明白了事理,慢慢的,我開(kāi)始恨我的親生父母,恨他們當(dāng)時(shí)狠心把我丟掉。反之,我很感激我的養(yǎng)父母,他們對(duì)我很好,無(wú)論如何我都無(wú)法報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。我自身患有一種病,也不知道還能活多久,我現(xiàn)在才十幾歲,估計(jì)我還能伺候我現(xiàn)在的父母終老。我不知道我的親生父母現(xiàn)在怎么樣了,我猜他現(xiàn)在過(guò)得很幸福吧。當(dāng)初她因?yàn)樯宋鍌(gè)女兒,他一直想要個(gè)男的,而我是最小的一個(gè),于是他就把我扔掉,不管我的`死活。他把大女兒和二女兒留下了,其他兩個(gè)送人了,可單單就只有我被扔掉。我不甘。

      好在上天還是眷顧我的,給了我這么一對(duì)好父母,我實(shí)在是感激不盡。他們對(duì)我很好給我買(mǎi)新衣服,把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)拿來(lái)供我上學(xué),在我生日的時(shí)候,還給我買(mǎi)蛋糕慶祝,我生活在這樣一個(gè)家庭里我感到很幸!,F(xiàn)在,我都不想再想起我的親生父母了,因?yàn)樗麄兒臀液翢o(wú)瓜葛,我不認(rèn)識(shí)他們,他們也不認(rèn)識(shí)我,我們各走各的路,互不相干。

      瞧,又快到我的生日了,好期待哦。

      我就是這樣一個(gè)幸運(yùn)的孩子,我的故事還有好多好多,怎么說(shuō)也說(shuō)不完,總之,我現(xiàn)在過(guò)得很開(kāi)心。

    敘事的作文 篇7

      在生命的旅途中,也許我們不能保證全程精彩,但我們總要留下些什么。當(dāng)歲月流逝,生命翻開(kāi)最后一頁(yè)時(shí),想叫一聲媽媽都會(huì)變成一種奢望。我們什么也帶不走,能留下的,便只有崎嶇不平的路上曾經(jīng)的一步一步深深的腳印。

      小學(xué)時(shí)的畫(huà)面,似乎是一種奢侈的回憶。從一步步歪歪扭扭的走著猩猩似的步伐,到踏著穩(wěn)重而自信的腳步;從磕磕巴巴的叫著“媽媽”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),到脫口而出流利的長(zhǎng)篇大論;從稚嫩的“a”“o”“e”到暈頭轉(zhuǎn)向復(fù)雜多變的應(yīng)用題……經(jīng)歷啦很多,有甜,有澀,無(wú)論滋味如何,我都要感謝上蒼,給予啦我一段豐富多彩的日子,給予啦我一段奢侈的回憶,給予啦我很多機(jī)會(huì),歷練啦我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)或澀或苦的歲月……

      現(xiàn)在的一切,似乎是一段吝嗇的生活,沒(méi)有多少精彩,千絲萬(wàn)縷的乏味向我襲來(lái),平淡的出奇。由于我的不自覺(jué),我似乎變成啦老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,但我已習(xí)慣這種提心吊膽的.日子,教室門(mén)響的時(shí)候我會(huì)以迅雷不及掩耳之速回頭凝望;老師一提“肖志晗”這個(gè)名字我第一反應(yīng)準(zhǔn)沒(méi)好事……雖然一切的一切都是那么倒霉,但我覺(jué)得非常充實(shí),似乎也有一份小小的愜意,F(xiàn)在的生活吝嗇著,也充實(shí)著;平淡著,也渴望著。

      未來(lái)的生活,似乎是N條蜿蜒甚長(zhǎng)的山路,永遠(yuǎn)望不到那一邊,前方永遠(yuǎn)充滿啦誘惑力,也許有野狼,也許有龐大的攔路石,也許還有很多出乎我們意料之外的驚喜,但通往明天的路始終沒(méi)有捷徑和預(yù)告,必須一步一個(gè)腳印的追逐自己的未來(lái)。我們的腳印要踏在有價(jià)值的土地上,要有一個(gè)追求的目標(biāo),不然一切的努力都是白費(fèi)心機(jī)。我無(wú)法預(yù)知命運(yùn),但我可以改變命運(yùn);我無(wú)法改變命運(yùn),但我至少可以抗拒命運(yùn)。也許我的付出是常人的一百倍,一千倍,留下的腳印是別人的一千倍,一萬(wàn)倍,可當(dāng)我追逐到生命最璀璨的一刻,一切便成啦愜意。不因害怕而逃避閃躲,不因路途的遙遠(yuǎn)和迷茫而放棄征程,一切的一切都要靠自己創(chuàng)造。我自豪,因?yàn)槲也晃窇;我驕傲,因(yàn)槲伊粝碌暮圹E可以向世界證明我的存在;我喝彩,因?yàn)槲伊粝吕采钪幸徊讲綐闼囟鎸?shí)的腳印。

      過(guò)去的只留下一段記憶的精髓,其它的就讓時(shí)間風(fēng)化,隨風(fēng)逝去吧;現(xiàn)在的路,要踏實(shí)走好,不要再次因?yàn)樽约旱膽卸瓒笱軒н^(guò),不要讓它成為庸碌歲月之后再感到惋惜;未來(lái)的路,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓它縮于寸土,被征服在你踏實(shí)有力的腳下!

      無(wú)論我怎樣卑微,但我一定要留下自己深深地腳印,證明自己的存在!

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