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    敘事的作文

    時(shí)間:2024-09-05 16:22:43 敘事作文 我要投稿

    【熱門】敘事的作文集錦10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】敘事的作文集錦10篇

    敘事的作文 篇1

      那一刻感覺好開心,好幸福,好快樂。幸福就是那一刻感覺的簡(jiǎn)單。

      哎呀,好想吃東西呀,對(duì)了,哪兒還有核桃,在半夜三更,我拿著錘子敲打著核桃!斑耍,咚”我敲一下抬頭看一下,真怕弟弟妹妹醒了看到我這個(gè)饞貓!斑,咚,咚”。

      “啊,總算敲開了!蔽倚闹型低档母`喜。

      “嘿嘿,我先吃了,謝謝了,姐姐!钡艿軒е鴦倮男θ菡f道。

      “你這個(gè)討厭的弟娃,干嘛搶我吃的!

      “林林姐姐,我也要,你給鑫鑫哥哥吃,就不給我!焙冒,連表弟也醒了,真不該敲那么大聲。

      “林林,誰叫你敲那么大聲,我都被你吵醒了,我也要吃,我也加入你們!彪y道我真的敲得太大聲了嗎?連貪睡的表姐也醒了。

      “好吧。我屈服,不過你們要吃自己拿東西敲,不過要小聲點(diǎn),不要將外婆吵……”

      “咚咚咚咚,咚咚”我還沒說完他們就自顧自的敲了起來,哎。

      “哎哎,你們搶我的干嘛,我才剛敲開還沒吃哎”。

      “誰叫你不給我們錘子,我們敲不動(dòng)!

      “好,給你們自己拿去敲”。他們接了過去,卻沒看到我在陰笑。

      “快開了,快開了,好,行動(dòng)。”我心里想著就馬上搶掉他們手上的核桃。

      “哈哈,現(xiàn)在該我得意了吧!

      “不行,那是我們的,姐姐,你怎么能欺負(fù)弟弟!

      “就是,就是,姐姐怎么能這樣!闭f著,說著,這兩個(gè)弟弟就要哭了,我只好還給他們了。不過我隨即又偷偷的奸笑了一下,走到表姐面前。

      “表姐,你比我大,你可以吧你的核桃給我了吧!闭f完就行動(dòng),我眼急手快的搶了過來。這次我可是搶過來就喂進(jìn)我到現(xiàn)在還沒吃到核桃的嘴里。

      “姐姐,你想要不啊,我又敲了一個(gè)。”

      “當(dāng)然要,我搶。”我飛撲過去,不小心將核桃撞到床下去了。

      “哎呀,你這個(gè)壞姐姐,人家好心給你,你把它撞飛了。”小弟弟說完,就將屁股翹起爬在地上去找那個(gè)被我撞飛的核桃。

      “哈哈,你每次都說我是只大饞貓,你現(xiàn)在更像饞貓!

      “啊,好想是哎,完了,我們半夜三更不睡覺,在這兒搶核桃吃,完了,完了。”我驚慌失措的說道。

      “你們?cè)谡,弄這么響!蓖馄攀种心沁@一根棒走出來說著。我們幾個(gè)馬上團(tuán)結(jié)一心的湊在一起商量著計(jì)劃。

      “我在你們說話,你們湊在一起干什……”外婆有點(diǎn)慍怒的.說道,不過還沒說完,就被我們“群攻”了。

      “外婆,來給你吃核桃,這是我們特意給你敲得,很好吃的!

      “就是就是,吃吧,外婆!

      “呵呵,是挺好吃的,我覺得這個(gè)核桃比我平時(shí)還好吃!

      “真的嗎,因?yàn)檫@是我們半夜三更敲得!毙〉艿芤荒樚煺娴恼f到。

      “半夜三更,你們還沒說清楚你們到底在干什么,不可能是只給我敲核桃吃!

      “哎,這是我敲的,姐姐你真不講理!

      “就當(dāng)你還我的,啊,好好吃。”

      “哎,一群娃兒啊難管啊,呵呵,不過好幸福。”外婆走進(jìn)房間繼續(xù)睡覺了,我聽了這句話心里也感覺甜滋滋的。

      是的,那一刻真的好開心,好幸福,好快樂。幸福真的好簡(jiǎn)單。

    敘事的作文 篇2

      今天上午,我和弟弟下軍棋,我們首先石頭、剪子、布定棋,弟弟贏了,他選了紅棋,我是黑棋。

      游戲開始了, 弟弟翻開的是我的棋,我趕緊跳到行營(yíng)里,躲起來。弟弟接著又翻開一個(gè)棋子,還是 我的棋,我也翻開了一個(gè)棋子,是弟弟的軍長(zhǎng),正好我得營(yíng)長(zhǎng)在他身邊,他就吃了我的營(yíng)長(zhǎng),接著連連吃了我 很多棋,這一局我輸了。

      又開始了一場(chǎng)激烈的軍棋比賽。"石頭、剪子、布"我贏了,我先翻開是我的司令,弟弟也翻開了一 個(gè)棋子,是他的司令,我只好先下手為強(qiáng),把兩個(gè)司令拼了,接著,我的'軍長(zhǎng)出來了,連吃了弟弟很多的棋。 這一局我贏了,真高興!

      我以后要好好練習(xí)軍棋,爭(zhēng)取贏得每場(chǎng)比賽。

    敘事的作文 篇3

      今天是周末,我去衛(wèi)生間洗澡時(shí),看見馬桶里面有點(diǎn)黑,我就想把它洗的干干凈凈的,好讓爸爸媽媽高興高興。

      首先,我拿起潔廁精和馬桶刷,向馬桶里倒了一些潔廁精,然后用刷子用力刷,里面的臟東西不一會(huì)兒就真的被我刷掉了。我又把馬桶蓋和底部全部用這樣的方法,洗的.和新的一樣。這時(shí)我有點(diǎn)累就開始洗澡了,一會(huì)兒早就洗完了。

      這時(shí)媽媽過來看見馬桶突然這么干凈,就問:“是不是你幫媽媽干的?”我說;“就是的!眿寢屨f:“你長(zhǎng)大了,今天表現(xiàn)的很好。”我聽了這句話很高興。

    敘事的作文 篇4

      今年暑假,我去同學(xué)家玩,在去同學(xué)家的路上,我看到在一棵小樹下,躺著一只小鳥,我伸手去抓時(shí),它努力地拍擊翅膀想要飛起來,但卻飛不高,飛不遠(yuǎn),一會(huì)會(huì)兒就跌落下來,我看那只小鳥非常可愛,就把它帶回了家。

      小時(shí)候我也曾逮到過一只鳥,用一根紅繩拴住了它的一只腳,另一頭綁在了板凳上,放在院子里。但那只鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍(lán)天,不喝水也不吃東西,一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍,想放了它,剛把綁在凳子上的'紅繩解下來,那只鳥便使勁飛了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只看到一根紅繩漂浮著。所以,我打算好好善待這只撿到的小鳥,等有一天,它會(huì)飛了,再讓它飛走。

      我沒有買鳥糧,也沒有買鳥籠,給小鳥吃的只有面包,住的是用一些草鋪成的鳥窩。

      當(dāng)小鳥抖著翅膀,張著嘴巴的時(shí)候,我總會(huì)想起一句歌詞:“鳥兒抖翅吱吱待哺,媽媽卻不辭勞!保煜碌哪赣H都是一樣的偉大。當(dāng)小鳥餓了,我會(huì)揪下一小點(diǎn)面包放進(jìn)它嘴里,有時(shí)我會(huì)故意拿著面包去引誘它,看他伸長(zhǎng)脖子的樣子會(huì)覺得很有趣,不禁笑了起來。

      一天下午,我忘記將籃子罩在小鳥上面了,就下樓去玩。結(jié)果上來一看,只見小鳥站在箱子的邊緣,地板上有些鳥的排泄物。媽媽立馬上來罵了我:“為什么不把事情做好了再去玩,你看看,自己想辦法弄干凈!”媽媽轉(zhuǎn)身就走了。我一時(shí)哭笑不得,只得把地板先弄干凈,然后便教訓(xùn)起鳥來:“你看看,都是你闖的禍,害我被媽媽罵,下次再這樣,我就把你的羽毛拔光,煮了!”我給小鳥澆了一身水,覺得給鳥洗澡還可以,又灑了一點(diǎn)水,結(jié)果它抖抖羽毛,還了我一身水,我忍著火將臉洗干凈,又向小鳥灑水,它接著抖,我接著灑,開始了人鳥潑水大戰(zhàn)。這時(shí),姐姐正好走了過來:“你跟鳥斗什么?”我哈哈大笑起來。

      而今,小鳥飛走了……

    敘事的作文 篇5

      我們的班級(jí)是一個(gè)把友愛和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的集體,一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有46個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都代表著一種朝氣,詮釋著這樣一個(gè)青春似火的歲月。我們班的男生有24個(gè),女生也有22個(gè),我們?nèi)嘁还?6人。我們班男生簡(jiǎn)直就是氣宇軒昂!我們班女生也是英姿颯爽!在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但少年的`心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連。

      這個(gè)大家庭中,在班長(zhǎng)童蘊(yùn)田,副班長(zhǎng)朱玉昊的帶領(lǐng)下,我們參與各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí),中陳奕林是“學(xué)霸”級(jí)人物,帶領(lǐng)我們你追我趕,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的進(jìn)步。在這個(gè)溫暖的大家庭里生活委蔡卉妍,郭佳妮,勞動(dòng)委劉梓岳,朱天競(jìng)永遠(yuǎn)是一道用友愛編織的風(fēng)景線。在遇到困難時(shí)候,他們的傾心的相助會(huì)使每一位有心的同學(xué)看在眼里,那是一種從心里流露出來的真誠和友善以及無私的付出。幾位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小樹苗;我們?cè)诠餐ο,班?jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好;叵肫鹉翘飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏。李澤剛同學(xué)還打破了一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)校記錄。

      徜徉在花季里的46個(gè)同學(xué)有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,用青春和勤奮在開拓著未來。再過兩年,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,去尋找自己的理想!

    敘事的作文 篇6

      從小,我就是一個(gè)單純,活潑、善良的小孩。爸爸媽媽總是以我這些優(yōu)點(diǎn)為榮。隨著我慢慢長(zhǎng)大,這些優(yōu)點(diǎn)也保留至今。只是近來我不明白,爸爸為什么總覺得我這些優(yōu)點(diǎn)顯得很“白癡”呢?但我和媽媽可不這么認(rèn)為。

      媽媽就希望我做一個(gè)樸實(shí)無華、不計(jì)名利、善良的人。也許是我的單純和無知。平時(shí)說了一些不禮貌、不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事,讓爸爸、媽媽擔(dān)心以后我不會(huì)為人處事,傷害了別人也傷害了自己。有時(shí)在情急之下,爸爸就會(huì)說我不聰明,象個(gè)“白癡”。雖然我知道爸爸是為了我好,但我還是不喜歡爸爸用“白癡”來形容我,這會(huì)傷了我的自尊。

      什么叫聰明?什么叫白癡?雖然我還小,不懂得人情事故,但也不會(huì)象爸爸說的那樣“白癡”!我認(rèn)為,聰明的人是不爭(zhēng)名奪利、不求個(gè)人得失、快樂無比、沒有心計(jì)的人!鞍装V”就是把簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化的人,整天謀求個(gè)人的利益,每天心中惦記一些不愉快的事,為人不友善,整天憂郁不快樂的`人。

      我知道爸爸這樣說我,是對(duì)我平時(shí)說了一些不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事的一種批評(píng)。他擔(dān)心我,也是為了我好,。人都會(huì)“吃一塹,長(zhǎng)一智”。爸爸放心吧!我不足的地方一定會(huì)改。媽媽教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)品德高尚的人,就這么單純。我會(huì)保持下去的。

      爸爸、請(qǐng)您批評(píng)我的時(shí)候換一種說法行嗎?不然,會(huì)傷害我的自尊的。

    敘事的作文 篇7

      美好總是來的太快,走的也太快,只留一片匆匆的腳印。

      第一次月考終于過去了,前面的一節(jié)被占的體育,也可以補(bǔ)上了,卻是有人喜有人悲,例如我。

      因?yàn)槭茄a(bǔ)的體育課所以體育老師是不用上的,因此,我們便在班主任的帶領(lǐng)下展開了一場(chǎng)女生800米,男生1000米的散跑,男女分開,先是幾個(gè)女生跑,班主任計(jì)時(shí),看哪一組跑的最快。

      我是第一波跑的。當(dāng)我站好位置的時(shí)候,聽到旁邊的幾個(gè)女生跟我說,一會(huì)我們跑的時(shí)候,互相等著,跑慢點(diǎn)呀。我微微一笑說,我跑得很慢的,你們要等我。

      ”開始”他們就像后面有猛虎似的往前跑,于是,我開始慢悠悠的勻速往前慢跑著,因?yàn)樗齻兒孟褚婚_始就沒有等我的打算。不對(duì),不是我一個(gè)人,后面還有一個(gè),于是我放慢了一下速度,與她一起跑,跑跑停停,看看在前面沖刺的她們,再看看悠哉悠哉的我們,感覺這樣也挺好,至少我不會(huì)拖累她們。

      “呼呼”終于跑完了,此時(shí)的我,好似跑完了馬拉松般的累,早已沒了說話的力氣。不然我真的好想問問她們,當(dāng)初不是說好的等著嗎。

      其實(shí),當(dāng)初也沒必要問的,畢竟我們不是誰的誰,至于當(dāng)初說好的`那些,就讓它過去吧!

      現(xiàn)在想想,當(dāng)初的自己好像太過于相信別人了,我總以為無論怎樣,都會(huì)有人陪著我跑完那一段路程,我總以為每一個(gè)在一起的同學(xué),都會(huì)以朋友的身份與我在一起,共同跑過那一段路,共同度過那一段時(shí)光。但事實(shí)給了我一個(gè)響亮的耳光,他讓我相通的了很多,也讓我不再那樣執(zhí)著于別人的一時(shí)玩笑話。

    敘事的作文 篇8

      童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子,每天沐浴著陽光,小院子里和伙伴們瘋跑,摔倒了站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片,直到太陽下山才依依不舍的回去,不必嘆息時(shí)間過得很快,因?yàn)楫?dāng)太陽再次升起時(shí),又是一個(gè)晴朗的早晨…

      兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了有時(shí),真的很佩服爸爸媽媽,總是可以清楚得記得我小時(shí)候的每一件事,然后細(xì)細(xì)向我講述一個(gè)瘋丫頭的生長(zhǎng)歷程。

      告別了充溢陽光與朝氣的小院子,走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時(shí)的一朵從膽小走向活潑的花朵,六年,一朵花開的時(shí)間,世界的大門徐徐向我打開,無數(shù)新鮮有趣的事情撫慰著我眼球,開始學(xué)習(xí),開始懂事,開始有了一大堆伙伴,開始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時(shí)父母鼓勵(lì)的眼神,第一次洗衣服時(shí)父母欣慰的眼神,第一次做飯時(shí)父母開心的眼神…童年,金色的陽光。

      離開了生活了六年的小學(xué)校園,懷著對(duì)中學(xué)生活的神往,走進(jìn)三十一中的大門,有人說,初中就不再是童年了開始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時(shí)那樣在小院子里瘋跑,但我開始有了自己的夢(mèng),開始為夢(mèng)想而奮斗,就像和和伙伴們瘋玩一樣,追求夢(mèng)想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合,失敗與成功交織,共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué),走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻,一種無形的壓力隨之而來,但校園里仍然可以聽到笑聲,雖然各科的作業(yè)壓得我喘不過氣來,雖然一學(xué)期也睡不了幾個(gè)安穩(wěn)覺,雖然我不停地穿梭在各個(gè)考場(chǎng)之間,但我仍會(huì)抽出僅有的空閑時(shí)間,坐在操場(chǎng)的大樹下乘涼、聊天,課余,談夢(mèng)想,談趣聞,談明星

      如果我死了會(huì)為了而落下眼淚嗎?自己經(jīng)常對(duì)著天空對(duì)自己說,用那種無已名之的凝重的語調(diào)。不會(huì)!內(nèi)心總是這樣無情而堅(jiān)決的說。不會(huì)想很多人掏心挖肺的尋找答案,知識(shí)對(duì)著流逝的時(shí)代傻傻的'笑。不會(huì)撫慰自己那可憐的自尊心,人故有一死,死是很神秘的

      會(huì)為我掉下淚珠,化作天時(shí)的羽毛,飄到身上嗎?很凄美,追求,也許是那份凄美,那份浪漫,或許走到末路時(shí)蒼白的嘴唇。雖然我心情明白,心情了解,可是心情卻學(xué)不會(huì)我思想里的一份浪漫。于是發(fā)生了兩個(gè)不同的思想控制著我軀體去尋找心情逝去的方向。

      很愛站在歷史的繁空中俯視人間,后來我才知道我不是司馬遷,不能用超脫塵世的靜心感悟現(xiàn)代文明。于是一次回到人間,看著那些熟悉的事物,竟然留淚了一如斷線的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什么會(huì)留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚,會(huì)在意嗎?望著這些熟悉得陌生的事物。嘩啦,嘩啦…太陽依舊是天上,雨絲卻開始鳴笛,太陽雨是太陽的眼淚,太陽也哭了盡量讓太陽所有的眼淚解圍著我也想成為阿波羅的使者。陽光下飄落的雨滴,睫毛上,歪著頭,向我笑。天空突然橫過一道倒掛的彩虹,原來天空向我很蒼涼的一笑。

      教學(xué)樓的走廊上不時(shí)會(huì)傳來我歌聲。

      節(jié)目演完后,最難忘的時(shí)刻來了也就是分離的時(shí)刻,王老師打開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語讀了起來。一開始,大家都安安靜靜地坐著,聽著,但到最后,王老師聲音有點(diǎn)哽咽,同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起,哭成一團(tuán)…這淚是難舍難分的淚,真情的淚,感激的淚,也是相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)的淚。

    敘事的作文 篇9

      坐著飛機(jī)來到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

      我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行!

      終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的.擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說什么,就往上游。

      上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對(duì)任何事要有信心!

    敘事的作文 篇10

      夏天,在八月的最后一縷陽光的照射之下過去了。這個(gè)城市的天空,時(shí)而飄過大片大片的云朵,偶爾抬頭仰望它們,時(shí)間平靜地穿過內(nèi)心,橫渡黑暗的深淵。不知道與時(shí)間怎樣失之交臂,很久過后,與寂寞相依為命。這個(gè)夏天轉(zhuǎn)眼過去,心底寂寥的惆悵,在午夜開出潔白的花朵。暗香輕浮。

      光線里疼痛的傷口,被劇烈的撕扯開來,它們流著鮮血,吞噬著這個(gè)世界帶給它的孤獨(dú)和絕望。世界毫無猶豫的拋棄了他,在骯臟的世界里,不小心地看到了這個(gè)世界的不堪與落寞。夏天炎熱的空氣里充斥著許多微妙的氣味,強(qiáng)烈的拉近彼此間的距離感,蒸發(fā)出心底的憂傷。當(dāng)這些漂浮的流云經(jīng)過這座城市時(shí),它們以最絕望的姿態(tài)飄到天空,在匯聚成浮云,從這座城市輾轉(zhuǎn)到另一座城市。時(shí)間就這樣無聲的走過,不帶一點(diǎn)感情色彩,它們?cè)诿恳粋(gè)日升月沉的夜晚,凸顯的真實(shí)而慘敗。然而,寂寞又將往事拉到眼前。我看著茫茫草原上,數(shù)著身邊經(jīng)過的羊群,和天空被風(fēng)的吹拂下顯得輕浮而自由的云朵,它們?cè)谶@個(gè)地方?jīng)]有些許留念的東西,只是平添上了幾點(diǎn)寂寞的色彩。于是,在空氣無聲緩慢流動(dòng)的原野中,我感覺到倏而半年的憂傷,在光線之下輕輕剝落著,殘留血液的粘稠腥味。也許,我們的青春早該在這樣殘忍的世界里,被黑暗侵蝕的一干二凈。那些錯(cuò)過的,擁有的,寂寞的,在此刻化為烏有。人們?nèi)狈φZ言的交流,靜默的看著這些斑駁的'歲月,望著天空灰暗的云朵,發(fā)不出任何聲音。

      以前,總是在沒有人的地方,獨(dú)自分享寂寞。去奶茶店也只是選一個(gè)沒有人看得見的角落,墻上有被時(shí)間經(jīng)過的痕跡,光線流淌進(jìn)心窩,看著街頭來往的人群,在喧囂雜亂中度過了一天的都市生活。內(nèi)心寂寞的人會(huì)在晚上行走在街頭,看著被燈光的照射下陌生的面孔,恰如其分的輪廓,有著完美的弧度。背影,是一個(gè)追溯者。他在人前人后尋找屬于自己的身體,每一張面容帶來生命中不可磨滅的圖像,穿梭在熱鬧氣氛之中,百無聊賴。我曾相信,當(dāng)這些白云飄過我頭頂時(shí),會(huì)帶著怎樣的心情,與它們相會(huì)。可是每次這樣看著它們,不由地又生出許多感概。站在高臺(tái),憑欄騁目,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,把記憶延伸到蜿蜒的小路,那個(gè)常常駐足留念的地方。心里踟躕不前,仿佛一切便停留在了時(shí)光的記憶深處。

      昔人的臉龐還在眼前浮現(xiàn),每一個(gè)淚水充溢的歡笑聲,伴隨著人影憧憧,在夜晚歡快地唱著爵士二重唱。夏天在無數(shù)個(gè)寂靜的夜晚,唱盡夢(mèng)魘。這些疼痛憂傷的文字,寫不出令我滿意的寂寞感。它們總是那樣平靜地落在一張張白色A4紙上,濃墨也暈染不開這些虛空的文字。我總是這樣來書寫他們,就像天空寂寞的云朵,飄過這座傷城時(shí),還故意拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,抑或是像那些夜晚綻放的潔白花朵,溢出醉人的清香,等待過客,尋香來訪。生活一直在不斷的上演著一部又一部的圓舞曲,這些文字好還是不好,都不重要。我將它們用來救贖那些在夜晚觀望天空云朵的憂傷人們,祭奠那些因?yàn)樘弁炊バ腋5募拍⒆印?/p>

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