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【必備】敘事作文600字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的敘事作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
每個人都有自己的夢想,不同的時代,不同的地域,不同的工種都有著不同的夢想。
我的奶奶,在他們年輕時,不管家里多么的貧窮、生活有多么的艱辛,他們都趁著年輕不停地干著,他們那個時代的夢想,就是通過自己的努力,讓自己的兒女能夠上學(xué),讓孩子能夠出人頭地,跳出農(nóng)門過上幸福的生活。
那些在貧困山區(qū)生活的人們,他們也有他們的理想,他們的理想也很簡單——早日走出大山,看到外面精彩的`世界。
再想想那些留守在家鄉(xiāng)的兒童,難道他們沒有理想嗎?他們其實也有理想,他們的理想只希望父母能多陪陪他們……
去世的羅陽,他也有自己的夢想,他研發(fā)的殲-15艦成功在航母上起飛,他實現(xiàn)了自己的夢想?yún)s付出了自己的生命。但他的夢想已經(jīng)起飛。
作為新時代的少年,我也有著自己的中國夢,我的夢想也很簡單:做一位像雷鋒叔叔一樣的人,幫助他人,幫助社會,不求回報,只為讓他人幸福,過上安定的好生活。我的這個理想,只有在生活中不斷的日積月累,多幫助有困難的人,如:扶老奶奶過馬路、幫老人提東西、在公交車上給老弱病殘孕讓座……這些微不足道的小事,也是實現(xiàn)我們夢想的重要基礎(chǔ),所以我們要從小事做起,一小步一小步的前進(jìn),一件事一件事的積累,從而實現(xiàn)我們的夢想,讓夢想觸手可及。
晚清時代梁啟超在《少年中國說》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”
只要我們心中懷有夢想,一步一步前進(jìn)!期待著夢想的實現(xiàn),加油+!
我們的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!——我的中國夢!
敘事作文600字 篇2
許多人以為火鍋只有在冬天才可以吃,其實,在夏天吃火鍋別有風(fēng)味。
那天中午,我們突發(fā)奇想,晚上全家吃火鍋!這個建議馬上被大家采納了。于是,我們分頭準(zhǔn)備。姐姐去買了一些火鍋的材料,有日本豆腐、海帶結(jié)、蟹肉的棒、金針菇、油豆腐、大白菜、寬粉等,媽媽去牛肉店買了一些牛肉,還要了一些湯來,作為火鍋的底料,我去買了一些醬料來,爸爸又去買了水果來。
一番清洗、切剝、盞放,準(zhǔn)備的差不多時,大約已經(jīng)下午5點30分了。我和姐姐到客廳把空調(diào)打開,又興高采烈地把食材拿來,把火鍋端來,我們快樂得像過節(jié)似的。我們還在火鍋旁邊放好了西瓜、雪碧、蘋果醋等,只等老爸、老媽一聲令下,我們就開鍋。
終于開始了,我迫不及待地把牛肉放進(jìn)鍋里,又把日本豆腐、海帶結(jié)、蟹肉的棒、大白菜、寬粉等陸續(xù)放進(jìn)鍋里。媽媽說要先煮一會,于是我只能咽著口水,忍著。終于可以吃了,我們像餓虎撲食一樣紛紛將筷子伸向火鍋,哇,可好吃了,特別是牛肉,非常嫩,媽媽一連吃了好幾塊。我最喜歡吃的`還是寬粉,吃進(jìn)去滑滑的,嚼起來有彈性,其次是海帶結(jié)、牛肉、大白菜、日本豆腐、金針菇,幾乎都是我要吃的東西。姐姐像只小白兔,最喜歡吃的就是大白菜她還在自己的碗里放了調(diào)料、湯和醋,看來,小白兔吃白菜也講究調(diào)味了。爸爸最喜歡吃的是海帶結(jié),而且只要是我們不喜歡吃的,他都喜歡吃,因為他從不挑食,總把好吃的留給我們吃,怪不得他長不胖呢。
我們一邊吃,還一邊看電視,有趣的新聞,更會讓我們胃口大開,吃得津津有味,其樂融融。我雖然吃得肚子已經(jīng)撐不下了,可不知為什么,嘴巴還是非常想吃,難道是因為我抵擋不住火鍋的誘惑?
最后,火鍋大餐在我們汗流浹背中落幕了,但我們的心情像空調(diào)一樣涼快,真爽啊!
敘事作文600字 篇3
從那時起,孤單天使心中的角落,已經(jīng)灑滿了陽光,不再孤單。
——題記
小小年紀(jì)的我,臉上掛著些許不相稱的憂郁和寂寞,一個人的獨來獨往,我也習(xí)以為常。也許是我的性格吧,孤僻不合群,小學(xué)六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習(xí)慣了一個人靜靜地坐在教室的角落,默默地,有一個屬于自己的世界,這樣,也挺好。
可是,我突然發(fā)現(xiàn),心中的那扇窗,不知已被誰悄悄打開了。
剛進(jìn)入初中沒多久的某一天,正上著數(shù)學(xué)課,我心不在焉,思緒已然飛出了教室。想著兒時的時光,憧憬著美好的未來,我完全不知講臺上的老師在講些什么!澳莻女生,回答一下我提的問題!崩蠋煹脑挻蚱屏宋业幕孟,我慌忙地站起來,心想:完了完了,這下我該怎么辦?我用驚慌的眼神望向老師,臉上抹了兩團(tuán)紅暈,真想找個地縫鉆下去啊。這時,一個聲音把我從萬丈深淵里救出來:“老師,我來吧,她還不太懂呢!蔽毅读艘幌,朝她看去,原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題,坐下時沖著我眨眼笑笑,那不是嘲笑,是友好,我也向她投去感激的一瞥。一場危機就這樣化解了。
下課后,她來找我玩,拉起我的手說:“走,我們一起出去玩吧!”我看向她,很不解,但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中,不知怎的,像是冰川上的.雪被暖暖的陽光照耀般,融化了。
就這樣,她成了我最要好的朋友。
一個下午,她拉著我來到湖邊,嘴中各叼一根棒棒糖,肩并肩躺在草坪上,手拉著手!拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友好不好?”她對我說。我臉上洋溢著幸福的笑容,說:“當(dāng)然啦!我不再孤單了!”我們相視一笑。天上的晚霞,不知為何變得那么美麗,夕陽從我們的指縫中偷偷溜走,留下一片余暉。
往后的一切,我不再孤單……
敘事作文600字 篇4
微笑是美的,是甜蜜的,是可以打動人心的。只要你留心觀察,我們身邊處處閃耀著動人的微笑!
今天是個大熱天,我準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下外婆家,正在路邊人群里頂著火辣辣的太陽等著公車。天熱,等車也不湊巧,好不容易盼來一輛車擠了上去,卻沒個座位。唉,真是倒霉,這么熱,還要站著。鄉(xiāng)下路也不好走,車一路顛簸,我被搖的汗流浹背。
有人要下車了,先下手為強,我趕快的搶了個座位,這下總算有個棲息之地了。我坐下來喘了口氣,擦了擦額頭的.汗,靠在椅子上,閉上眼睛。
迷迷糊糊的感覺車不停的在停,人是不停的上下。不知什么時候,我被人給撞醒了,正想大吼一聲的時候,我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著墨鏡,還拄著拐杖,該不會是位盲人叔叔吧。怎么沒人讓座位呢?我向四周看看了,坐在車上的人,不知是累了,還是什么,都閉著眼睛在睡覺。
正在這時一個清脆的聲音在我耳邊想起了,叔叔還是您坐吧!說著一個小姑娘站起來,把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著說:“小姑娘真是位小雷鋒!”小姑娘站在了我身旁,不知是沒站穩(wěn),還是車顛簸了一下,小姑娘摔到了我身上。我頓時呆住了,原來小姑娘也是個殘疾人。
頓時我心頭一熱,老師不教過我們要學(xué)雷鋒么,我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來,把小姑娘扶到了座位上。說:“小妹妹你坐吧,我快到了。”那一刻,我看到小姑娘笑的多可愛。叔叔也笑著對我豎起了大拇指,車上的叔叔阿姨也沖著我甜瞇瞇的笑著。
頓時,我們感覺到他們的微笑是多么的動人,多么的暖心!
敘事作文600字 篇5
每個人都擁有許多快樂的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著我小時候生活中快樂的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。
記得我讀三年級的時候,吳老師是我的班主任。她宣布了一項規(guī)定:班里的同學(xué)過生日的時候,能當(dāng)上一次班長,還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學(xué)們都盼望自己過生日,因為這是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。
可不幸的是,到我生日的時候,卻是星期天,又不用上學(xué),所以老師和同學(xué)們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己,為什么我的生日在星期天。整個星期天,我都悶悶不樂,這是我最不開心的一個生日。
星期一的早晨,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,吳老師滿面春風(fēng),手上拿著個精美的盒子走上講臺!巴郏钟腥松樟?”我猜測著。“同學(xué)們,昨天是姚曉玲的生日,可昨天是星期日,我們今天為她補上,好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽,高興極了,心好想要跳出來似地。昨天的.不愉快頓時消失的無影無蹤。這時,同學(xué)們唱起了生日歌,我站在講臺上,望著老師慈祥的笑容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了,老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子,哇!是一只漂亮的圓珠筆,老師將圓珠筆過在我胸前,然后鄭重的說:“姚曉玲同學(xué),回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。”這時老師給我的贈言。我心奮的說:“謝謝您,我一定會記住這句話的。”
這快樂的時刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
敘事作文600字 篇6
在我心中,別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個子,令我感到絕望。
最近,身高成了家長群中討論的焦點,小汪成了所有家長口中心心念念的“別人家的孩子”,“你看你家小汪好高!”“對啊媽可省心了!薄拔壹业暮⒆釉趺炊奸L不高,可愁死我了!崩蠇屢彩翘焯煸谖叶呧粥止竟,左一個小汪右一個小汪,讓我厭倦不已。
這不,老媽又拿著手機來找我了!澳憧葱⊥舳家幻琢辶,你連一米五都還沒到,你就不能長快點嗎?我為你的身高花盡了心思,你看小汪和你一樣大,她怎么就比你高這么多。
老媽走了,她的話讓我感到了壓力,我的心底升起了一團(tuán)說不清道不明的東西。它讓我感到郁悶,并使我想超過小汪,我要成為“別人家的孩子”。
一次,學(xué)校舉行運動會。體育老師嚴(yán)格選拔著,輪到跳高這個項目。只見排在我前面的小汪不緊不慢地跑到杠子前,雙腳輕輕一提,就跳了過去,是那樣的自如。
老師贊許地看了她一眼,讓她下午留下來訓(xùn)練。
輪到我了,我心中升起了一團(tuán)怒火,我也要跳過這根杠子,我要證明,矮個子也能創(chuàng)造奇跡。
我跑上去使勁一跳,回過頭,杠子還穩(wěn)穩(wěn)的躺在那里,我成功了!我還未好好感受勝利的喜悅,老師聲音已像一盆冷水潑到我的`頭上,“你太矮了,下次吧!”
我不記得自己是如何回家的,小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩!澳憧慈思倚⊥舳鄥柡,下午留下來參加跳高訓(xùn)練了,你呢?”老媽瞪了早早就回家的我一眼。
我感到了委屈,回房間“砰”地關(guān)上了門。
從此,成為別人家的孩子就成了我的愿望,一個幾乎不可能實現(xiàn)的愿望。我也暗自努力著。也許這樣媽媽滿意了,可我把自己弄丟了!
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