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    拾金不昧敘事作文

    時(shí)間:2022-02-14 12:27:49 敘事作文 我要投稿
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    拾金不昧敘事作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的拾金不昧敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    拾金不昧敘事作文

    拾金不昧敘事作文1

      那一次,我特別的慌張,不為別的,因?yàn)槲以诜艑W(xué)的馬路上看到了一個(gè)掉落在地的黑色錢(qián)包。我彎腰拾起來(lái),錢(qián)包里有不少的現(xiàn)金,并且還有其他的一些證件等等。

      我將錢(qián)包拿在手里,心里其實(shí)閃過(guò)一絲掙扎,不管怎么樣,錢(qián)包里的金錢(qián)對(duì)我還是充滿(mǎn)著誘惑力的。但掙扎也只是一瞬間,隨后,我在離原地不遠(yuǎn)的'休息椅上坐了下來(lái)。我想原主人掉了這么重要的東西,肯定是會(huì)非常著急的。

      隨著傍晚漸漸走過(guò),天邊的夜色越來(lái)越濃,我心里也開(kāi)始著急起來(lái)。若是我還不回家,家里的爸爸媽媽肯定會(huì)擔(dān)心了我。我看了看我手中的錢(qián)包,頓時(shí)之間有些不知道該怎么辦?就在這時(shí),我看到一位伯伯正一路往這邊尋找著什么。我心里有些驚喜,想著說(shuō)不定這位伯伯就是失主。于是我站起身朝著這位伯伯走了過(guò)去,然后詢(xún)問(wèn)了一下伯伯在找什么。

      伯伯抬頭看了我一眼,接著就朝著我描述起來(lái),他說(shuō)他丟了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包的顏色是黑色的,里面有不少他重要的證件。聽(tīng)到這個(gè)我頓時(shí)就開(kāi)心了,于是,我從口袋里將錢(qián)包拿了出來(lái),遞到了伯伯的眼前。我說(shuō):“伯伯,我在這兒都等了好久了,你若是還不來(lái),我真的就得回家了,不然我家里人都要擔(dān)心我了!

      伯伯在看到錢(qián)包的時(shí)候,驚喜的接了過(guò)去,然后十分感激的朝著我說(shuō)了好幾聲謝謝。我聽(tīng)著這些謝謝心里很是開(kāi)心。在我與伯伯臨別之前,伯伯還朝著我說(shuō)道:“你真是一個(gè)拾金不昧的孩子!

      聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候,其實(shí)我心里有些愧疚,因?yàn)槲以趽斓藉X(qián)包,看到里面的錢(qián)的時(shí)候,心里還閃過(guò)別的念頭呢。生活中我們總會(huì)遇到一個(gè)誘惑,但是我們一定要守住自己的本心,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

    拾金不昧敘事作文2

      我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué),那一幅拾金不昧的美景面前。

      那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的日子。我們做完了一天一度的課間操后,同學(xué)小余找到了班主任,從書(shū)包里掏出一百多元錢(qián)和一部手機(jī),說(shuō)是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢(qián),還有手機(jī),要是別人遇到了這樣的好事,肯定會(huì)揣進(jìn)自己的荷包里。可小余卻全部交給了老師,渴望找到失主。老師在全班表?yè)P(yáng)了小余,使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說(shuō)到:“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的!

      尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中,由于是在學(xué)校門(mén)口拾到失物的,所以學(xué)?s小了排查范圍,最終失主找到了,是一位高年級(jí)的學(xué)生。她對(duì)小余真是感激不盡!

      失主也找到了,她決定用一些錢(qián)感謝小余,可被小余拒絕了。學(xué)校買(mǎi)了一些文具也打算表?yè)P(yáng)小余可贊的品質(zhì),當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)到小余手上時(shí),她笑了,笑的那么燦爛。但她說(shuō)的還是那句樸實(shí)的話(huà):“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的`!

      一句多么樸實(shí)的話(huà)呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,說(shuō)誰(shuí)不會(huì)說(shuō),可一旦做起來(lái),是很不容易的。

      一個(gè)學(xué)生,照說(shuō)自制力應(yīng)比大人差點(diǎn)吧!可學(xué)生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“撿的當(dāng)買(mǎi)的”就真的能問(wèn)心無(wú)愧?摸摸自己的良心,再說(shuō)這話(huà)。

      我并不認(rèn)為學(xué)生會(huì)比大人強(qiáng)多少,但事實(shí)證明在某些方面,學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧,金,不僅是指財(cái)物,而更多應(yīng)該看到的,是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應(yīng)該是無(wú)私,不考慮功利的。

      窗外的雨聲,仍在滴滴嗒塔的下著。又把我的思緒拉回了現(xiàn)在,我似乎有了方向,去尋找那顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心……

    拾金不昧敘事作文3

      拾金不昧是良好品德的印證,是社會(huì)上人人倡導(dǎo)的行動(dòng),也是誠(chéng)信的一種體現(xiàn),但是又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?把別人的東西占為己有,那些為自己找借口的人,又有多少呢?答案,其實(shí)我們每個(gè)人的心里都一清二楚,屬于哪種人我們自己也知一萬(wàn)畢。不久前,我就遇到了這樣一個(gè)人——蘭州拉面的老板。

      那天,我和爸爸像往常一樣,去蘭州拉面食館吃面。吃完拉面后,回到家,忽然爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了,這是才恍然大悟,手機(jī)忘在了拉面館。爸爸心如刀割地一拍桌子:“可惡。∏疲∥疫@記性,什么不丟,竟然丟了新買(mǎi)的手機(jī),我回去要,他們肯定不承認(rèn)了,所以我的手機(jī)絕對(duì)要不回來(lái)了!”爸爸的說(shuō)法我也是非常的深以為然,手機(jī)一定要不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番思前想后,我和爸爸還是決定去試一試,說(shuō)不定可以把手機(jī)要回來(lái)。

      因此,我們來(lái)到了拉面店,一路上,我和爸爸的心像了彈跳床一樣,蹦來(lái)蹦去。到了拉面館,爸爸仔細(xì)地審查的四周,老板看到了我們,細(xì)心的說(shuō)道:“這位大叔你好,請(qǐng)問(wèn)你需要什么?”爸爸自責(zé)又疑問(wèn)的指著那臺(tái)桌,說(shuō):“老板,請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谶@有沒(méi)有拿到一部手機(jī)?”老板不假思索的'回答道:“有啊,你有什么事嗎?”“我的手機(jī)掉在在臺(tái)桌上了,可以換個(gè)我嗎?”“可以啊!不過(guò)你要說(shuō)出你手機(jī)的特征!薄皼](méi)問(wèn)題,我的手機(jī)有白色的框,是蘋(píng)果6,打開(kāi)有一張我們一家的圖片,不信你可以對(duì)一下!薄笆謾C(jī)在這里,下次可別再丟三落四了……”

      爸爸面紅耳赤地拿走了手機(jī),緊緊地握著老板的手,不知道說(shuō)些什么,只是不停地說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝你……”我也慚愧地低下了頭。

      把拾金不昧當(dāng)作一種傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)下去吧,學(xué)習(xí)別的好品德,認(rèn)識(shí)一下誠(chéng)信吧,多做好事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加豐富多彩。

    拾金不昧敘事作文4

      社會(huì)像一面鏡子,照出了人們的真善美;照出了人們的假惡丑。

      “誰(shuí)的錢(qián)!誰(shuí)的錢(qián)丟了?嘿,叔叔,這是您的錢(qián)嗎?阿姨,這……”菜市場(chǎng)的'中心,一位身著簡(jiǎn)樸的小男孩正揮動(dòng)著手中的東西挨個(gè)問(wèn)著路人。這時(shí),一位大媽跑了過(guò)來(lái)“我的錢(qián),我丟的!”她喊道。小男孩見(jiàn)了,將被拳頭握住的錢(qián)伸了出去,大媽手張開(kāi)的同時(shí),眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺(jué)到了,立刻將手縮了回去“嘿!我說(shuō)你這小屁孩怎么這么沒(méi)教養(yǎng)啊!撿了我的錢(qián)還不還!我……”大媽破口大罵,說(shuō)著便伸手去搶“想干嘛?這是我的錢(qián)!”一個(gè)“黃毛”大叫著跑來(lái)。面對(duì)兩個(gè)“丟錢(qián)人”小男孩一時(shí)蒙了。“這還不簡(jiǎn)單!讓他們說(shuō)出錢(qián)數(shù),誰(shuí)說(shuō)對(duì)了,錢(qián)準(zhǔn)是他丟的!”在一旁的我為他出了主意!昂,是100塊!”大媽理直氣壯地說(shuō)“不對(duì),是200塊”“黃毛”也不甘示弱,面對(duì)兩個(gè)不同的答案,小男孩都搖了搖頭“那是多少?”大媽問(wèn)。小男孩攤開(kāi)手心,上面放著一枚硬幣“一塊錢(qián)!”大家異口同聲地說(shuō)。大媽和“黃毛”見(jiàn)了,都灰溜溜地走開(kāi)了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動(dòng)了我,雖然只是小小的一枚一元硬幣,卻反應(yīng)出了小男孩心靈的純潔。

      “誰(shuí)的錢(qián),誰(shuí)的錢(qián)丟了,誰(shuí)的錢(qián)丟了?”小男孩回到了人群中,仍然重復(fù)著這句話(huà)。我望著他的背影,心里不禁思考著:這人世間是否少了什么比金錢(qián)更重要的東西?

    拾金不昧敘事作文5

      我經(jīng)歷過(guò)很多印象深刻的事情,這些事情就像是一罐糖果,數(shù)也數(shù)不清。它們讓我的生活變得精彩無(wú)限。

      有一次,學(xué)校要求我們交保險(xiǎn),因?yàn)樘颐Γ野岩粡埌僭n票放在口袋里就走了。到了教室,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。我心急如焚:“怎么辦呀?”中午回家也沒(méi)敢告訴爸爸媽媽?zhuān)卤凰麄兞R。下午放學(xué)的時(shí)候,門(mén)衛(wèi)大爺拉住了我問(wèn):“小姑娘,你是不是丟了什么很重要的東西呀?”我心想:他怎么知道我丟了錢(qián)呢?我?guī)е耷徽f(shuō):“是的,我丟了準(zhǔn)備交保險(xiǎn)費(fèi)的'100元錢(qián)!蔽摇皢琛钡赜挚蘖似饋(lái)。只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)大爺慈祥地笑了笑,用手摸摸我的頭,又抹去我眼角的淚珠,說(shuō):“嗯,下次記得收好,放在書(shū)包里,別弄丟了!”門(mén)衛(wèi)老大爺拿著一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過(guò),說(shuō)了聲:“謝謝!”大爺說(shuō):“不用謝,是一個(gè)一年級(jí)的小男孩撿到給我的,這是我的本職工作,是應(yīng)該的!蔽覂(nèi)心非常震撼,心里萬(wàn)分感激那個(gè)小男孩。我興高采烈地拿著100元錢(qián)回家了。

      詩(shī)人王昌齡說(shuō):“一片冰心在玉壺!蔽倚南耄耗切⿹斓藉X(qián)又還給失主的人,正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人,那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加美好。

    拾金不昧敘事作文6

      編者按:拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有,這種不占小便宜的道德和社會(huì)風(fēng)尚是非常值得表?yè)P(yáng)的!下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《做人拾金不昧》。

      一句普通的話(huà)語(yǔ),蘊(yùn)含著深刻的道理;一聲無(wú)奈的嘆氣,觸動(dòng)了我幼小的心靈。有時(shí)候的一句話(huà),令我受益匪淺;有時(shí)候的一聲嘆氣,讓我振奮精神。

      那件事說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。我依稀記得,在某天準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,我和媽媽不緊不慢下了樓,來(lái)到小區(qū)的平臺(tái)上。突然,我感覺(jué)腳下踩著了一張東西,我好奇地挪開(kāi)腳一看,發(fā)現(xiàn)地上直挺挺地躺著一張鈔票。我撿起那張鈔票,抖抖灰塵,發(fā)現(xiàn)那是一張棕色的.20元!我欣喜若狂,心里盤(pán)算著:20元,可以干什么呢?可是心里又在想:撿到錢(qián),是要交給警察叔叔的。走在前面的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“怎么了?”“沒(méi)事!蔽胰魺o(wú)其事地?cái)[擺手:“媽媽?zhuān)阆认氯グ?”“哦?”媽媽疑惑了一下,“知道了!”說(shuō)完,便向前走了。

      這時(shí)我腦海仿佛出現(xiàn)了一個(gè)白色小人和一個(gè)黑色小人。白色小人著急地對(duì)我嚷:“你快把這20元交給警察叔叔呀!”黑色小人一推白色小人:“別呀!”他邪惡地對(duì)我笑笑:“這是你撿到的,就說(shuō)明是你的,快拿回去用吧!”我心里有點(diǎn)兒偏向黑色小人了,畢竟這是我撿的啊!我下意識(shí)環(huán)視了下周?chē),無(wú)人經(jīng)過(guò),撿回去不會(huì)有人知道的!白色小人是何等聰明的人啊,一下子就看穿了我的心思,勸我說(shuō):“莫要人不知,除非己莫為?傆腥藭(huì)知道的!”是呀,我聽(tīng)了白色小人的話(huà),又把念頭拉了回來(lái)。黑色小人也看穿了我的心思,霸道又蠻橫地對(duì)我喊道:“不行就是不行,你看,20元可以買(mǎi)好多東西呀!還不用花自己的錢(qián)!你聽(tīng)我的。”白色小人告誡我:“還記得《釣魚(yú)的啟示》那篇課文嗎?詹姆斯最終還是把那條魚(yú)放了回去。”是的,我已經(jīng)偏向白色小人了,白色小人趕緊勸我:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為呀!”這時(shí),我已完全贊同白色小人了。

      看到我很久沒(méi)下樓,媽媽走了回來(lái)。“我的孩子,怎么啦?”我把剛才的想法告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人要做到拾金不昧!走吧,我們?nèi)グ彦X(qián)交給警察叔叔!”

      在路上,我一直思考著那句話(huà)。人從小就要懂得拾金不昧,不能貪財(cái),這次欺騙了自己,以后事事欺騙。長(zhǎng)大以后,沒(méi)人會(huì)相信你,終會(huì)害了自己。從此,我把這句話(huà)牢牢刻在心底。

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