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【精華】敘事作文600字匯編6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文600字 篇1
他，是一個(gè)這樣的人。
他快40歲了，有一個(gè)不高不矮的身材。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是不愛(ài)笑，平時(shí)總是一副嚴(yán)肅的臉。
他平時(shí)都喜歡把錢(qián)攢起來(lái)，從不亂花錢(qián)，就連一本書(shū)也不給他的孩子買(mǎi)，但是他還想讓他的孩子看書(shū)，于是每周都讓他的孩子去借別人色書(shū)看。他的孩子就覺(jué)得：我的爸爸為什么連一本書(shū)都不給我買(mǎi)呢?但是，有一件事徹底改變了這個(gè)孩子的看法。
那是一個(gè)炎熱的夏天。中午，也是一天中最熱的時(shí)候，就在他在屋里休息時(shí)，外面一個(gè)老奶奶大喊：“著火啦!著火啦!快救火啊!” 可是在這么熱的天里誰(shuí)會(huì)出來(lái)救火呢?就在緊急關(guān)頭，旁邊的路人報(bào)了119，在屋中休息的他出來(lái)了，觀察了一下，馬上告訴全家救火，接水的接水，傳遞的傳遞，救火的'救火，可是水哪抵得過(guò)熊熊大火呢?他家里僅有5歲的小兒子累了，于是他8歲的閨女連忙接了班，眼看著火就要燒到旁邊的汽車(chē)了，那怎么辦呢?旁邊的老奶奶也來(lái)救火了，于是他們一起努力的把火撲滅，但是兩個(gè)孩子的父親看到了一個(gè)要爆炸的玻璃瓶子，趕快把老奶奶和他閨女摟在一起，瓶子爆炸了，一些渣子嘣到了他的身上，但是他一直想著要把火撲滅呀，于是繼續(xù)滅火，接水……滅火……接水……滅火……幾十個(gè)來(lái)回，終于，功夫不負(fù)有心人，火撲滅了!火滅了，消防員也趕到了，他們檢查了現(xiàn)場(chǎng)，并找到了火因，火因竟讓是因?yàn)橐桓黄鹧鄣臒燁^!消防員來(lái)晚了，先向老奶奶說(shuō):“對(duì)不起!我們來(lái)晚了!但是謝謝你們?nèi)野?要不是你們，這火可就難滅了!”老奶奶說(shuō)：“別謝我，要謝就謝他們?nèi)?”消防員身體轉(zhuǎn)向那兩個(gè)孩子的父親，莊重的敬了個(gè)禮，說(shuō)：“謝謝您!”這時(shí)，他笑了，笑的很開(kāi)心，笑的很燦爛……
在這里，我想提醒大家，不要因?yàn)檫@一個(gè)小小的失誤，而導(dǎo)致大面積的損失!
敘事作文600字 篇2
每天晚上，我伴著你快退去的余光，寫(xiě)著作業(yè)，見(jiàn)你的變化多端，寫(xiě)文章，見(jiàn)你的多姿多彩。
那一天，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，我踏著滿(mǎn)屬于你的地盤(pán)，跑回了家，拿起作業(yè)，開(kāi)始冥思苦想，由于要寫(xiě)作文，我面對(duì)著你，看你的變化多端，在你的幫助下，我寫(xiě)完了一篇富有活力的又有靈性的文章。
做完了“下筆如有神”的作業(yè)，我開(kāi)始聽(tīng)讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)正如聽(tīng)音樂(lè)，是誰(shuí)點(diǎn)綴了我的音樂(lè)，是誰(shuí)襯托出音樂(lè)的委婉動(dòng)聽(tīng)？你給了我許多能量，讓我對(duì)學(xué)習(xí)不再害怕，對(duì)生活不再悲觀。我要感謝你。就這樣，我與你定下了一個(gè)約定：夕陽(yáng)西下，唯有我可以做你的欣賞者，做你的觀眾，做你的伴侶。我想，你應(yīng)該很孤獨(dú)吧！有了我，便是你的伴侶——你的知己。
一次考試，我因大量題目不會(huì)做，考得十分差，我的心情像熱鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，是那樣地著急，又是那般地的悲怒。沒(méi)有人能理解我，同學(xué)們正在爭(zhēng)分奪秒地思考問(wèn)題，沉著答題……
放學(xué)后，我走在我們約定的路上，見(jiàn)你的樣子十分憔悴，臉陰沉沉的`，太陽(yáng)也遮住了半邊臉，我知道你讀懂了我的心，我立刻得到了一絲安慰。本以為作業(yè)一題都做不到，沒(méi)想到由于你開(kāi)導(dǎo)了我，讓我恢復(fù)了正常，從而在你的幫助下，復(fù)習(xí)了課文，了解了自己的錯(cuò)誤原因，當(dāng)我進(jìn)上步鞏固課本時(shí)，你的樣子又變了，因?yàn)槟泷R上就要消失了，你快落山了，在你轉(zhuǎn)瞬即逝間，我招著小手，與你再見(jiàn)。
在幾次比賽中，我參賽的時(shí)間剛好有你陪伴，那是上蒼眷顧我。因?yàn)槲抑�，你�?huì)支持我，會(huì)鼓勵(lì)我，會(huì)為我一個(gè)勁兒地加油！不出我所料，我不是獲得金杯就是銀杯。你對(duì)我的好，與我對(duì)你的好，我們彼此都心照不宣。
此時(shí)此刻，夕陽(yáng)西下，我站在河邊，你是否想聆聽(tīng)我們的約定呢？
敘事作文600字 篇3
每個(gè)人，都有一些刻骨銘心的痛，也是讓自己永生難忘的事……
“媽?zhuān)瑒e走！為什么…為什么”！女孩輕輕囈語(yǔ)，淚水打濕了枕頭，“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的臉，我會(huì)記住你給的思念…”手機(jī)鈴聲反復(fù)唱著[再見(jiàn)]，把滿(mǎn)臉是淚水的女孩吵醒，看著枕頭濕濕一片，兩年了，還沒(méi)有接受父母離婚的事實(shí)嗎？雖然對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，一直享受母愛(ài)的她，失去是有點(diǎn)殘忍…女孩眼底閃過(guò)一抹哀傷，看著另一張床上熟睡的弟弟，整理一下衣物，輕輕走到弟弟床邊，捏住他的鼻子，看你這個(gè)懶豬起不起，換上柔和的笑容，為弟弟洗漱完了，做點(diǎn)早餐吃了，便一起去學(xué)校，弟弟和自己不在一個(gè)學(xué)校，目送弟弟過(guò)了馬路，看看時(shí)間也不早了，便轉(zhuǎn)身走去自己的學(xué)校。
路上，記起今天是自己的生日，給自己說(shuō)了聲生日快樂(lè)，眼睛酸澀澀的，想起以前自己的生日媽媽的陪同……女孩拍了一下腦門(mén)，眼里閃過(guò)一絲懊悔，自己還希翼什么？媽媽的愛(ài)嗎，以前不知道媽媽為什么離開(kāi)，兩年里，聽(tīng)說(shuō)媽媽已經(jīng)有了小弟弟，自己不是就明白了嗎，自己是被媽媽拋棄的可憐孩子，還渴望媽媽的愛(ài)？
照顧好弟弟，讓出門(mén)在外的`爸爸放心，好好學(xué)習(xí)才是自己該做的事情，兩年里，女孩學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一切家務(wù)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己也才十四歲而已，女孩有時(shí)也會(huì)恨，跟她殘忍的媽媽?zhuān)迡寢尩碾x開(kāi)，女孩不會(huì)想到，會(huì)在去學(xué)校的路上，遇見(jiàn)出門(mén)買(mǎi)早餐的媽媽。
女孩在包子鋪里，見(jiàn)到讓她又愛(ài)又恨的媽媽?zhuān)瑡寢屗坪醺杏X(jué)到了目光，轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)兩年不見(jiàn)的女兒呆呆的站在那里，不說(shuō)話(huà)，也不哭了，媽媽眼眶一哄，一滴淚滴落，女孩看見(jiàn)了，扭頭往學(xué)校跑，任憑眼淚流出，女孩終于見(jiàn)到媽媽了，媽媽似乎老了，為什么看到媽媽的淚，心里的恨消失了，只留下低低的嗚咽，女孩后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)母親離開(kāi)我理由了，不過(guò)只要大家安好，別的，算了吧，媽?zhuān)麓卧僖?jiàn)，我不會(huì)怪你了，每個(gè)人總有自己的選擇，那是你的自由。
敘事作文600字 篇4
人，是在不斷戰(zhàn)勝困難中長(zhǎng)大的，一次次的挫折，一次次的失敗并不算什么。只要鼓起勇氣，克服困難，我們就可以達(dá)到自己理想的目標(biāo)。在我成長(zhǎng)的記憶中，有一件事令我記憶猶新，是它開(kāi)啟了我的智慧之門(mén)，使我豐富了娛樂(lè)生活。
我從小到大無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在學(xué)習(xí)，這不，昨天爸爸教我下棋，我對(duì)下棋一點(diǎn)興起也沒(méi)有，為了不辜負(fù)爸爸的一片好心我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
那天下午，爸爸興致勃勃走進(jìn)屋里，還神秘兮兮的。原來(lái)他給我買(mǎi)了一副象棋。這東西，我怎會(huì)呀？他看看我，笑了。對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸今天教你下象棋�！奥�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的'頭由小變大，由大變小。讓我學(xué)它，還不如讓我做一些題痛快呢。但爸爸已經(jīng)決定的事，我只好答應(yīng)了。
爸爸打開(kāi)棋盒，鋪開(kāi)棋盤(pán)，讓我先把紅綠兩色棋子分開(kāi)，然后就教我擺放的順序。接著爸爸就教我下棋。從來(lái)沒(méi)摸過(guò)象棋的我，怎能安心學(xué)它呢？爸爸耐心地講著，可我的人在心卻不在，心不在焉地聽(tīng)著。爸爸似乎看出了我的心思，于是他慢慢地為我講下棋的樂(lè)趣。我似乎對(duì)象棋產(chǎn)生了一種莫名的好感，于是靜下心來(lái)跟爸爸學(xué)下棋。盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會(huì)�？粗职质种械钠遄雍孟褡兂闪艘粋�(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我，我和爸爸開(kāi)始練習(xí)。我不會(huì)下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對(duì)方棋子變少直至全部消滅，這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義，原來(lái)下棋還可以啟發(fā)人的智力的。在這以后我每走一步都很慎重，有一把我居然和爸爸這個(gè)“老謀深算”的棋手平棋呢。
也許這件事對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算困難，但對(duì)我卻是一個(gè)莫大的難題。對(duì)一個(gè)對(duì)象棋毫無(wú)興趣的我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)它并喜歡上它，的確是一個(gè)困難。這也使我學(xué)會(huì)了如何以不變應(yīng)萬(wàn)變，如何把握時(shí)機(jī)，如何在學(xué)習(xí)，生活中把握自己的人生態(tài)度。機(jī)不可失失不再來(lái)，“人生就如同一盤(pán)棋，一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸。”也許這就是我對(duì)人生的理解吧。
敘事作文600字 篇5
陪伴，這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，但卻洋溢著無(wú)數(shù)的愛(ài)意。因?yàn)橛信惆�，讓我不再寂寞，陪伴像一縷陽(yáng)光照耀到了我的每一個(gè)角落。因?yàn)橛信惆�，讓我不再寒冷，陪伴像一股清泉爬進(jìn)了我的心田。因?yàn)橛信惆椋屛也辉俦瘋�，陪伴像一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。陪伴，哪怕是瞬間，也能讓我的生活溫暖如春。
我們從不知我們?cè)谑裁磿r(shí)候應(yīng)該出現(xiàn)，應(yīng)該陪伴。
也許說(shuō)，那棵鳳凰樹(shù)下的你我，乃是我們倆曾經(jīng)的最美的時(shí)光。
我們兩個(gè)曾經(jīng)是最好的朋友，直至你轉(zhuǎn)班了——那天做操看見(jiàn)你和一個(gè)男生說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，你的馬尾被他戲謔地動(dòng)了動(dòng)，你卻微笑相視，就連我動(dòng)你的馬尾你都會(huì)生氣。
我頓時(shí)通悟了，于是和你斷絕來(lái)往，又與同班又同桌的靈音做了好朋友，那次放暑假，我的生日也臨近了，靈音問(wèn)我：“那個(gè)人會(huì)來(lái)么？”
我被問(wèn)的不知所措，也沒(méi)有回答靈音，靈音便也就沒(méi)問(wèn)了。
生日當(dāng)天，你打來(lái)電話(huà)，說(shuō)在“紅色巴士”見(jiàn)面。我隨即趕到，看到的卻是你和那個(gè)男生，你送我一本精致的本子。對(duì)我說(shuō)了句“生日快樂(lè)”便匆匆走了，我也沒(méi)追上去，冷寂的點(diǎn)也就只剩我一人罷了。
你走了，我去問(wèn)那個(gè)男生你去哪兒了，男生問(wèn)我難道沒(méi)看那本本子嗎？
我連忙回去找那早已與教輔書(shū)摞在一塊的'本子。我這才知道原來(lái)你媽媽離婚了，嫁與那個(gè)男生的爸爸結(jié)婚了，你爸爸想讓你們兄妹感情更好，才讓你轉(zhuǎn)班了。你寫(xiě)了這封信，下面畫(huà)著美麗的鳳凰花，那是我們的友情。
也許，你因生病而出國(guó)導(dǎo)致不會(huì)再回來(lái)，但是我一定會(huì)一直待在鳳凰樹(shù)下，那本本子講一直伴隨我到你回來(lái)。
我們的友情一直陪伴著我。
石榴半吐紅巾蹙，待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)。
敘事作文600字 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們帶著無(wú)比歡樂(lè)的心情，早早地來(lái)到了校園集合。因?yàn)槲覀兘裉煲ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物園春游。我們坐著大巴，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，到達(dá)了上海野生動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，我們看到了姿態(tài)優(yōu)美、亭亭玉立的丹頂鶴；看到了憨厚可掬的大熊貓。它們有的在慢悠悠地走著，有的在啃鮮美的竹子，還有的躺在石頭上美美地睡大覺(jué)。它們真是太可愛(ài)了。小巧玲瓏的兔子猴把樹(shù)枝當(dāng)成秋千，在上面蕩來(lái)蕩去；暴躁的黑猩猩，視乎被我們打擾到了，朝著我們大聲咆哮，但我們一點(diǎn)也不害怕；一團(tuán)火紅的身影映入了我的'眼簾，呀，何處著火啦！我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只火烈鳥(niǎo)在陽(yáng)光下翩翩起舞呢！真是美極了！
吃完午飯，我們來(lái)到了百獸山觀看動(dòng)物表演。
表演開(kāi)始了。首先四只活蹦亂跳、抓耳撓腮的小金猴登場(chǎng)了，只聽(tīng)一聲號(hào)令響起，四只小金猴“呼”的一聲像四支離弦的箭全都飛快地爬上了各自的桿子，原來(lái)它們正在舉行爬桿比賽。1號(hào)選手首先到達(dá)，贏得了比賽。場(chǎng)上響起了熱烈地掌聲。
接著，金絲猴，打醬油小丑，黑熊舉行了騎車(chē)比賽。你們可別看黑熊笨重，它騎起車(chē)來(lái)可是一流的！看！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，這場(chǎng)比賽黑熊獲勝了，而金絲猴卻驚呆了！
最為精彩的是狗熊做體操了。1號(hào)狗熊首先選擇吊環(huán)，它一手抓在吊環(huán)上來(lái)回?cái)[動(dòng)，另一只手?jǐn)[出各種POS。2號(hào)狗熊也不甘示弱，它選擇了雙杠，只見(jiàn)它在上面輕巧地翻著跟頭，贏得了一陣陣掌聲……
時(shí)間過(guò)得可真快，我們依依不舍地離開(kāi)了上海野生動(dòng)物園，動(dòng)物們，再見(jiàn)了，我下次還會(huì)來(lái)看你們的。
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