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    敘事作文600字

    時間:2022-01-28 19:09:18 敘事作文 我要投稿
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    【熱門】敘事作文600字匯編五篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的敘事作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】敘事作文600字匯編五篇

    敘事作文600字 篇1

      又是一年春好處,下過了幾場春雨,院子里的玉蘭花總算開出了滿滿一樹的花朵。白中透著黃,他們張開花瓣,頑皮地吐出花蕊。

      大考過后,我舉著成績單沾沾自喜,就連步子也輕飄飄的,在草地上蹦跳著。我面對滿樹的花,開心的笑了。日子好似匆匆劃過,轉(zhuǎn)眼已是入冬,過去幾個月的`快樂和滿足卻被一張刺眼的成績單打散了。我眼巴巴地盯著下降的名次,心中一陣陣不安,真像是被什么人打了一巴掌,我竟真的有些不知所措了;丶衣飞希覠o力地搖擺著雙臂,“究竟錯了什么?”我問自己但卻沒有答案。

      回到家,爸爸得知成績后沒有多說什么,只是在一天閑暇時,領(lǐng)我去了那玉蘭的圍欄邊!澳憧此!蔽也唤獾淖呓,擺弄枝干,卻沒有什么意外收獲。爸爸仔細拉過一根枝,認真地說:“你看,這干枯的皮里是綠瑩瑩的!彼鹕韺ξ艺f,“沒有開花時,它也在生長,只有這樣,才能在第二年繼續(xù)開花啊。”我先是一愣,后才又有所思索,想象玉蘭在開花過后依然努力汲取養(yǎng)分,精心保護著枝干。我回到家,面對枯燥的書本又努力學(xué)習(xí)起來,像找到昔日的感覺,那是玉蘭花開時的感覺。我知道,日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閱資料,認真記憶。就這樣,窗外那只玉蘭陪我度過了一個嚴冬,一個對我意義深刻的嚴冬。

      又是春天,我的努力也終于化作一張笑臉,我為進步而喜,同時又為玉蘭花而喜。它又開了,雪白的花中染了幾點淡黃,一朵朵像孩子調(diào)皮的臉頰,像少女輕柔的裙邊,像月夜明澈的彎月,清風(fēng)裹挾來一陣陣淡淡的香,也許它在笑吧,我這樣想。

      遠望它,靜靜佇立在青蔥的草坪上,微笑著開放。它告訴人們,只有日積月累的努力才能造就成功。

      我聽到了,并且深有體會,從我的書本上,那些筆尖觸過的痕跡,紙張微黃的邊角上,早已印證了這個道理。

    敘事作文600字 篇2

      那如流星般劃過星空的短暫時光,就像一顆晶瑩的珍珠,隱藏在我那最深的記憶里,隱藏在處以二班專屬的那塊記憶里;厥淄拢刮抑匦赂惺艿搅怂鼛Ыo我的.歡樂。

      在教室里,傳來一片喧鬧,嬉笑,打鬧的聲音,突然,不知誰喊了一聲“班主任來啦”,那吵鬧的聲音頓時全部消失了。這時,只見班主任用他特有的走路方式,一扭一扭的向這邊沖來。他激動地用我們聽不大懂得蒙古話說:“同學(xué)們,聽好了啊!明天運動會就要開始了。 蓖瑢W(xué)們一聽,頓時炸開了鍋。老師把運動員們都叫了出去(我也是其中之一),每人發(fā)了一塊號碼牌。同學(xué)們都非常羨慕我們,有的同學(xué)眼饞得要去搶了?粗麄兡强蓱z的樣子,我只好讓他們一人摸一下,就寶貝似的趕緊要了回來。我們不約而同的笑了。

      啊,運動會終于開始了!每個班都必須有一個人負責(zé)報號碼的人,這不是好差事。起先,我們班里沒有人愿意去,最后把這個“好差事”交給了一直沒太說話的老實號人物:范某某。后來,只見他從操場的大那邊呼呼的跑過來叫誰誰準備,又呼呼的跑過去待命?粗艿脻M頭大汗,我們剛要去鼓勵鼓勵他,只見班主任對他說:“好好干!你對咱們班的貢獻不小。 狈赌衬秤锌嚯y言,只好苦笑。見此情景,我們不約而同的笑了。

      終于輪到我上場了!我感到很緊張,心咚咚咚的只跳。只聽見同學(xué)們用一種很另類的方式給我加油:“他們說,跑不好就別來了,我們也知道你跑不好!蔽艺f:“沒必要這麼狠吧!饒了我吧!”可是同學(xué)們不依不饒,繼續(xù)高喊:“李琦,跑不好,我們會替你收拾好桌子,送你回家!蔽抑缓眯χf:“同學(xué)們,看我戰(zhàn)斗吧!我一定不會是倒數(shù)第一的!”在同學(xué)們的“加油”聲中,我不負眾望,沒跑倒數(shù)第一。運動會結(jié)束后,班主任在班里說:“我們還不錯。〔皇堑箶(shù)第一!”同學(xué)們看了看我,不約而同的笑了!

    敘事作文600字 篇3

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!钡拇_,春暖花開,鳥語花香,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

      瞧,寬闊的操場上,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一堆,在老師的指揮下忙著放飛各自的風(fēng)箏。不一會兒,天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏:有扶搖而上的“大鯉魚”,只見它在微風(fēng)的吹拂下,扇動著寬大的“魚尾巴”,好像在水中快活地嬉戲;有兇猛威武的“老鷹”,只見它瞪著兩只犀利的`眼睛,一眨不眨地環(huán)視著天空,似乎要與其他風(fēng)箏一比高下……“啊,真是‘天高任鳥飛’呀!”我不由地驚嘆道。

      “大詩人,別再閑呆著了,快來幫幫我們呀!”姜海珍扯大嗓門,沖我大嚷。我頓時回過神來,見姜海珍和高洋拿著一只“藍貓”風(fēng)箏一籌莫展。我笑嘻嘻地自夸道:“怎么樣?沒有我不行了吧?”說完,便跑過去拿起線軸,一邊拽著線,一邊指使高洋用雙手高高舉起風(fēng)箏!耙弧⒍、三,放!”我們?nèi)齻異口同聲地大喊,高洋迫不及待地放開了風(fēng)箏。剛好一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏便借著風(fēng)勢搖搖晃晃地升上了藍天,像喝醉了酒似的,隨時都會摔下來。我緊張地邊跑邊放線,還不時地扯動幾下,以此來保持風(fēng)箏的平衡。眼看能平穩(wěn)地飛翔了,可不知怎的,它突然一個俯沖,倔強地直插地面!鞍,不爭氣的家伙!”我們氣得直跺腳。

      一次不行,再來一次。這時,不知誰搬來了“大救兵”許老師。只見許老師調(diào)好風(fēng)箏線,邊試著放飛,邊給我們講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)?此菋故斓臉幼樱椭揽隙ㄊ莻深藏不露的高手。果真,“老將出馬,一個抵倆”。我們那調(diào)皮的“藍貓”,終于被許老師馴服。在許老師的小心“護送”下,“藍貓”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍天。

      我們的風(fēng)箏越飛越高,仿佛已“舉頭紅日近”了。只見“藍貓”時而旋轉(zhuǎn),仿佛翩翩起舞;時而飄飄悠悠,似乎正與白云低聲絮語。我們拉著線,在操場上飛蹦著,歡笑著。此時,我的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛了起來,跟著它去領(lǐng)略無限的風(fēng)光,去感受飛翔的快樂,去追求遠大的理想……

      “飛吧!飛吧!”我在心底深深地呼喚、呼喚……

    敘事作文600字 篇4

      今天又進行了月考,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,考試前我們也是磨槍呀!

      今天,我機械地走進教室,直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時大腦一片空白。接過卷子,眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜,(畢竟考試也是我們家常便飯)先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題,這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑那些似會非會又弄不準的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的,東一耗子西一掃帚,盡量地多些。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心曠神怡,真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

      一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒,難受死了。

      考試結(jié)束,心又被懸了起來,聽到其他同學(xué)七嘴八舌的.議論,又心煩意亂。直到下午的數(shù)學(xué)成績公布,不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

      考試,那滋味兒,是甜?是酸?是苦?是辣?

    敘事作文600字 篇5

      今年,父親去印度出差,回來時買了一件禮物——一只木雕象。

      這只象,高約25厘米,呈暗黃色。瞧!雕刻得多精致。一雙大眼炯炯有神,呵,還是雙眼皮呢。一對象牙向下垂蕩著,一條修長的鼻子彎曲著,快要接近地面了。一對蒲扇似的大耳耷拉著,四條粗壯的腿彎曲著,雕刻得栩栩如生。大象背上還鋪有一張繡了花紋的大毯子,十分漂亮。象的主人坐在象背上的“轎子”里,手里拿著一根長長的皮鞭,表情十分嚴肅。主人身后還有兩個穿著當(dāng)?shù)孛褡宸b的人,他們端坐著,靜靜地觀察四周。

      仔細觀察,你也許會發(fā)現(xiàn),這只象顯得很疲憊,無精打采的',眼皮耷拉下來,腿彎曲著。

      “我說,這倒有點兒像我們中國古代的馬車一類,載著人!痹谂砸恢奔毤毝嗽?shù)膵寢屨f,“不過這倒累壞了象!

      “不錯,大街上大象來來往往十分擁擠,造成交通不便!备赣H補充道。

      “印度一定很窮吧!”在此之前一無所知的我猜想著,雙眼看著父親,心中充滿疑惑。

      “是啊,那兒的確算是落后了。也許那兒自然條件不好,干旱、洪災(zāi),沒人愿意去那兒。也許是印度人皮膚有些黑,受到歧視。但他們不清楚,實際上印度也是白種人。現(xiàn)在,印度的軟件技術(shù)位居世界前列。印度緩慢地發(fā)展,或許會帶領(lǐng)印度人脫貧致富!

      我看到父親在說這話時,眼里隱隱有一絲淚花閃動。父親是在一個貧窮的山村里長大,又在艱苦條件下發(fā)奮圖強考上大學(xué)的,他堅信,只要努力了,盡力了,就一定會把事辦好的。父親對此深有感觸。

      父親是對的。每當(dāng)想起這只象,就會想起父親,想起他的話,激勵我不斷奮進,從一個渺小的落后者變?yōu)閭ゴ蟮某晒φ摺?/p>

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