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精選記一個人作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記一個人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一個人作文 篇1
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影。
我看著眼前的氷淇淋，臉上的淚珠像珍珠般的掉了下來，爸爸媽媽到底在哪里？我急的`像熱鍋上的螞蟻，到處尋找他們，可是仍不見他們的蹤影。
我左看又看，不小心滑了一跤，抬起頭來，一雙眼睛和我四目相望，一顆蛇頭竟然在我眼前，“啊！”一條巨大的黃金蟒正纏繞在店員手上招攬客人，卻嚇得我渾身發(fā)抖、不知所措。
我繼續(xù)往前走，四周的美食香味四溢，我卻無心享用，我的眼淚禁不住又掉了下來，突然，遠(yuǎn)處傳來熟悉的聲音，緊接著在我眼前出現(xiàn)了一個模糊的身影，原來爸爸媽媽也著急的四處找我，我沖向前去抱住媽媽，媽媽也抱著我、安慰我。我發(fā)誓，我再也不要迷路了。
記一個人作文 篇2
每當(dāng)我遇到困難，要泄氣的時候，眼前總會浮現(xiàn)出她的微笑。她，就是老家的鄰居陳姐姐，一個初中生。
她長著一雙明亮的大眼睛，留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，還有一張小巧玲瓏的嘴。她經(jīng)常大聲說唱，真吵人！媽媽說她是個瘸子，瘸子就應(yīng)該大聲說唱嗎？我不明白。
有一次，我到老家玩，媽媽買了一籃子蘋果，叫我看著，等她回來搬。這時，陳姐姐一顛一顛地走過來，笑著對我說：“好大的.蘋果啊！怎么，搬不了了�！蔽倚π�，沒說話，心想：反正你也幫不上忙。她彎腰試著提起籃子，晃晃悠悠地走起路來，過了幾秒鐘，她竟走進(jìn)了村子里。我連忙叫住她：“陳姐姐，放下，我媽一會兒就來搬�！彼龥]停腳步，回頭微笑著說：“沒事！”話音沒落地，她一晃，差點兒摔倒。我趕緊跑過去扶她：“來，咱倆一起搬！”于是，我們一起抬蘋果。走了三個交叉路口，我們都累了，只好歇會兒。突然，她有些神秘地對我說：“告訴你，要想不累，就唱歌，一唱就不知道累了，不信你試試。”“唱什么呢？”“咱倆編個順口溜吧！我先來�！彼氏瘸�，“一二三哪，猴子搬筐來上山。”我們隨著歌聲走了好一段路。我接著唱：“一二三哪，老虎上山一溜煙。”我們一使勁又走了好一段路 。走著走著，我突然明白她平時走路為什么總唱歌了：她是在給自己鼓勁哪。
這天晚上，我在日記中寫道：陳姐姐身上最令人敬佩的是她的意志。
記一個人作文 篇3
童年總是美好的。我的童年也不例外雖然有些苦楚但我還是會覺得她是對的，她是我3年級的老師。
因為那次我沒有寫作業(yè)，這是我的第一次沒完成作業(yè)，不過也因為這樣我挨了打，當(dāng)時并沒覺得什么，只覺得那個老師最討厭了。上3年級的時候就開始對那個老師一肚子火，一直到了6年級的時候快要畢業(yè)了才想清楚，老師是無私的;是沒有什么要求的。而我們卻一在的逼迫老師讓老師沒有了退路才會光說我們，我們根本不會去想老師的境界，老師為了我們非常的憔悴。我們卻不理解。
記得那個老師非常的好，也非常的不好對我們很兇的，幾乎記不得那個老師多我們的好，幾乎沒有就算這樣我們還在老師病危的'時候去看老師。我不知道當(dāng)時我們是怎么想的，不過我們那時候總覺的是對的，這是我們第一次去看的第一個有了病的老師。從那以后老師對我們的看法變了。對我總覺的非常的親切了，像對待自己的孩子一樣，雖然還是會說我們，不過我們也因此少挨了批。
童年總是沒好的，我的童年也是，每當(dāng)我想起這個老師的時候，總會有無比的親切�；蛟S是我們對老師的態(tài)度變了，也會因此更喜歡老師了吧？
記一個人作文 篇4
星期六的早晨，吃完早餐，媽媽說：“今天爸爸媽媽沒空，你自己坐車去五一先施上艾倫英語課吧，上完課后自己在樓下德克士用餐�！闭f完，媽媽遞給我30元錢，我就自己一個人出發(fā)了。
一路上，心情很激動，這可是我第一次一個人坐車阿！到了車站，看了站牌，80路和129路車都能到先施大廈對面的龍華天橋車站。在車站等了十幾分鐘，車終于來了，我迫不及待地沖了上去，投完幣，找個空位坐下。公交車?yán)锏碾娨暪?jié)目是我很愛看的，這時我卻無心去看，怕誤過下車。我把目光投向車窗外，耳朵認(rèn)真聽著報站名，“下一站，龍華天橋。”我一聽，迅速地跑到車門，做好下車準(zhǔn)備。下了車，過天橋，就到了先施大廈。
我一個人順利到達(dá)英語班上，喜滋滋地向老師報告我的“壯舉”。放學(xué)了，同學(xué)家長看見我獨個走，奇怪地問我：“你媽媽今天怎么沒來接你阿？”我自豪地回答：“今天我一個人坐車回家，自己去吃飯。剛才來上英語課也是自己坐公交車來的！”同學(xué)家長驚呼：“哇，你真厲害！”聽了稱贊，我開心地笑了。走到德克士，自己點餐、付錢，自己作主的'感覺真是不一樣！我點了兩個脆皮炸雞，吃得真是津津有味。
吃完后，我又一個人走到車站準(zhǔn)備坐車回家。129路車來了，我毫不猶豫就上車了，當(dāng)時我并不知道我犯了一個嚴(yán)重的錯誤。車越開越遠(yuǎn)，等車開到省立醫(yī)院的時候，我才反應(yīng)過來，我想：“怎么開的這么遠(yuǎn)，難道我坐錯車了？不可能阿，它明明寫著129......哦，我知道了，原來我上反了車站！”我在鼓東路趕緊下車，穿過紅綠燈，走到對面車站等車。不一會兒，129車來了。我自言自語地說：“這下應(yīng)該沒上錯車了吧！”
順利地回到家，媽媽說她打了四個電話給我，我都沒接。等得心急如焚，就怕我真走丟了！因為昨晚她已經(jīng)做夢我走丟了，我忘帶手機無法聯(lián)系。聽了我繪聲繪色的“歷險記”，媽媽直表揚我：勇敢、聰明，長大了！我也覺得自己長大了！
記一個人作文 篇5
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補作文的楊老師。他高高的個子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評人，而是經(jīng)常鼓勵我們。若是某個同學(xué)犯了點錯誤，
或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸道：“寫得不錯！嗯，你的字寫得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會兒來到我面前：“咦！你怎么不寫呀？”我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，我說：“我……我沒聽懂�！睏罾蠋熞皇謸沃烂�，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛！來，我們一起來思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的.是哪件事？”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫的內(nèi)容。
接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會兒我的稿紙，高興地鼓勵我：“真不錯，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來沒寫這么長、這么精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
記一個人作文 篇6
天剛麻麻亮，北風(fēng)卷著小雪，尖叫著。透過窗上的玻璃，我望著公司的停車場。樹枝搖來搖去，發(fā)出響聲。嚴(yán)冬的黎明是多么冷��！這時候，一個人影也沒有，過了—陣，我看見從東邊走來—個人，他穿著一身黑衣服，頂著風(fēng)，邁著大步，向這邊走來。等走近了，我才認(rèn)出是李荔叔叔。
李荔叔叔是爸爸的好朋友。他是一個性情溫和，工作積極，先公后私的人。他和爸爸一樣，也是汽車司機。全廠的人都喜歡他，叫他“小李”。
看著他的身影，我的腦海里閃過了一段往事：
有一天早晨，我坐他的'車去五原，和他坐在一起。汽車在公路上奔馳。撲入視野的，是一片起伏不平的土地。在路—旁深溝里有凍得很厚的冰。一排排在寒風(fēng)中顫抖的樹，從汽車兩邊迅速倒退。天氣真夠冷。李叔叔駕駛著汽車，眼睛凝視著前方，臉上露出嚴(yán)肅的神態(tài)。雖然他才二十四歲，但是額上卻有兩道很深很深的皺紋。到了狼山，車停了下來。這時太陽升高了。李叔叔照顧旅客下車，不時地說：“老大娘慢點下。”“老大爺我來給您拿行李。”“大嫂子，把孩子遞給我�！彼Φ棉D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雖說是嚴(yán)冬，但他頭上還直出汗呢。他把下車的旅客一個個地接下車，又送上車的旅客。他不時地說： “同志們，不要擠，大家都能上去。”
他把一個個旅客送上車。最后，剩下一位老大娘沒有上車，站在車的旁邊。老大娘有六十多歲了，雪白的頭發(fā)稀薄了，臉上布滿了皺紋，穿著一件薄薄的棉衣，全身打著顫。她用愁苦的眼光望著李叔叔。李叔叔問：“老大娘，您也上車嗎?快上吧!”老大娘帶著山東的口音說：“俺去五原，俺是從山東來的，到這里沒有錢了�！闭f著老大娘就哭了，她用衣襟擦著眼淚。李叔叔和藹地問過了她(李叔叔問清了原委)才知道老大娘已經(jīng)九年沒和女兒見面了，現(xiàn)在是去五原找女兒的。因為頭一次出門，沒有經(jīng)驗，沒帶夠錢，到這里無法買車票了。于是，李叔叔說：“快上車吧，咱們一起去五原�！薄盎ㄥX嗎?”“我給您出錢�！崩钍迨蹇犊卣f�！斑@——”老大娘變憂為喜。李叔叔把老大娘接上車，讓她和我坐在一起。李叔叔一看她身上的衣服很薄，忙脫下自己的大棉襖：“老大娘，您穿上吧!可別凍壞了。”說著便用雙手把皮襖送到老大娘手里。老大娘說什么也不穿。最后，李叔叔還是給她披在身上，說：“老大娘，您年紀(jì)大了，可別：凍壞了�！崩洗竽锟戳丝蠢钍迨�，眼里閃著淚花笑了。汽車開動了。我聽見旅客們齊聲稱贊著說：“這位司機真好�！边@時我看了看李叔叔，他的臉是那么紅，微笑著，一對炯炯有神的眼睛凝視著前方。
汽車在廣闊的公路上奔馳前進(jìn)。
李叔叔踏著雪，迎著風(fēng)，向車站走去。他一天的工作又要開始了。直到他那邁著大步的身影消失在風(fēng)雪里，我還久久地凝視著他走來的方向，心頭涌上了敬佩的感情。
記一個人作文 篇7
我們班啊，在學(xué)�？墒浅隽嗣奶�、亂，給我們教過課的老師，回家肯定不到1個小時就會氣得發(fā)燒，揭亂鬼田一凡無事生非，巧舌如簧；墻頭草安毅博油嘴滑舌，混淆是非；張紫軒公平、不服輸，(因為是班長嘛)，不說廢話了，讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長吧！
張紫軒，長長的`發(fā)辮，眉不染而翠，唇不染而紅，是一個可愛的女孩。她的可愛不但表現(xiàn)在外貌上，而且表現(xiàn)在品格上。她，是公平的。
“砰”門開了一個大窟窿，我趕緊跑到座位上，看著窟窿，心忐忑不安地想：怎么辦，怎么辦？班長會罵我嗎？不可能的啦！我和班長關(guān)系那么好，班長不可能把我告訴老師……我心里大有底，長長地舒了一口氣，班長，來了。
“誰把門踢開的？”張紫軒橫眉堅眼地瞪著大家，“我……班長…是我……咱們關(guān)系那么好，別把我告訴老師，好嗎？”張紫軒向找投來一個憐憫的眼神，然后推門而去。不久，張紫軒叫我：“李宇焓，老師叫你去趟辦公室�！笆裁�！張紫軒你好毒啊！我李宇晗一世英明，怎么……我……”哎！第二天，我把損失費帶過來了。我討厭張紫軒，但是，也敬佩她那公平的品質(zhì)。
她，不服輸。
數(shù)學(xué)課上，老師問我們：“350乘52等于多少？”全班鴉雀無聲，誰都知道，這種題我們根本沒有接觸過呀！這時，張紫軒舉起了手，“老師，是17200嗎？”“錯！”張紫軒紅著臉坐下了，田一凡把手舉起來：“18200！”“好！腦袋好使”我清楚地看見張紫哭了。第二天，我去找張紫軒，看見她在研究那道題，便走開了。第三天，老師又出了那道題，張紫軒第一個做上來的，她，開心地笑了。
這就是我最熟悉的一個人一一張紫軒，她的公平、不服輸讓我佩服，張緊軒，給你一個大拇指，你，是我的好榜樣！
記一個人作文 篇8
我班里有一個人，她是個讓我銘記的人。她的名字叫袁子涵。她的臉圓圓的，像塊熱乎乎的年糕。她的眼睛也是圓圓的，像兩顆滾動的黑珍珠。老師一叫她，瘦小的.她就風(fēng)一般地跳過去了。她的好學(xué)讓我銘記，也讓我學(xué)會了多請教他人。袁子涵很好學(xué)，一碰到什么不會的都會去請教別人。有一次，她碰到了一道難題，想來想去都不會。她立即捧著這道難題去請教同學(xué)�！鞍ィ，你能告訴我這道題怎么理解嗎？”同學(xué)不會她就去問老師。別人告訴她如何理解，她就會認(rèn)認(rèn)真真地聽，不理解的還會再問�？此菍Ｗ⒌难凵窬椭浪卸嘤眯牧�。
因為她好學(xué)，所以成了班里的“學(xué)霸”。她的堅持讓我銘記，也讓我學(xué)會了做事有頭有尾。袁子涵和我一樣，也學(xué)過畫畫。我經(jīng)常是畫一半就不畫了，畫另外一幅。袁子涵可就不同啦！無論什么畫她都會從頭畫到尾。我曾經(jīng)問過她：“你的這一筆畫歪了，你為什么不重新畫一幅呢？”我記得她是這樣回答我的：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。倘若人人都因一點小失敗而放棄的話，世上就不會有偉大的成就了�！边@句話我總是銘記在心，從此做事都不再半途而廢了。
呀！袁子涵如此好學(xué)，如此專注，她讓我銘記。
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