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    我最佩服的一個(gè)人作文

    時(shí)間:2022-08-10 10:11:09 寫(xiě)人作文 我要投稿

    【熱門(mén)】我最佩服的一個(gè)人作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我最佩服的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】我最佩服的一個(gè)人作文

    我最佩服的一個(gè)人作文1

      在我身邊,有很多人都很優(yōu)秀,令我十分敬佩,但我最佩服的人是我們班的李老師。

      李老師有一雙水汪汪的眼睛,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),高高的鼻梁,精致的眉毛,象牙色的皮膚,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      李老師笑起來(lái)可美了,別看李老師平時(shí)上課時(shí)經(jīng)常板著一張臉十分嚴(yán)肅,但是當(dāng)講到一些有趣的內(nèi)容時(shí)她也會(huì)像個(gè)純真的孩童一樣露出十分燦爛的笑容,看著老師的笑臉,我心里就像吃了蜜一樣甜。李老師在課后就把我們當(dāng)作好朋友,我們一起玩游戲,開(kāi)玩笑,有時(shí)候李老師講的'笑話會(huì)讓我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)樂(lè)不可支,笑到肚子都痛了,而且李老師還把我們當(dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù),當(dāng)我們生病時(shí)她會(huì)悉心照顧我們,當(dāng)我們有困難時(shí),她會(huì)及時(shí)伸出援助之手,幫助我們度過(guò)難關(guān)。

      對(duì)了忘記還有一件事情跟大家說(shuō)了,李老師不但是我們的語(yǔ)文老師還是少先隊(duì)員大隊(duì)部的鋪導(dǎo)員呢,公務(wù)繁多的李老師十分忙碌,在校園里經(jīng)?吹剿泵Φ纳碛昂痛掖业哪_步,但是不管多么辛苦,李老師對(duì)待工作從來(lái)都不懈怠,她盡職盡責(zé)地去完成每一項(xiàng)工作,并力求將工作做到盡善盡美。

      記得有一次,已經(jīng)放學(xué)了,李老師還在為我們改作業(yè)時(shí),可是突然接到校長(zhǎng)的通知去開(kāi)會(huì)。開(kāi)完會(huì)時(shí)已經(jīng)是6點(diǎn)半了,可是李老師想到最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)有些退步,作業(yè)中存在不少問(wèn)題,為了更全面了解同學(xué)們的作業(yè)情況方便第二天對(duì)同學(xué)們進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),她還是堅(jiān)持留在此時(shí)已經(jīng)寂靜無(wú)聲的校園中給我們改作業(yè),一直到9點(diǎn)多鐘才披星戴月拖著疲憊不堪的身軀回家吃飯,吃完飯后她還要照顧年幼的女兒……

      李老師日夜操勞,但她卻從不抱怨,不將疲憊表現(xiàn)在臉上,每一次我們見(jiàn)到她的時(shí)候,總是神采奕奕,充滿了干勁和活力。

      看,這就是我敬佩的李老師,她美麗、善良,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    我最佩服的一個(gè)人作文2

      在我心目中有一個(gè)樂(lè)于助人的人,那就是我的母親。

      在一天傍晚,媽媽正準(zhǔn)備做晚飯,突然聽(tīng)見(jiàn)有人按門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是隔壁的李阿姨,李阿姨對(duì)我媽媽說(shuō):“小蘭,我的孩子生病了,我要送他去醫(yī)院,麻煩你打電話給孩子他爸爸,而且還要麻煩你幫我煮飯送到醫(yī)院來(lái)好嗎?”媽媽二話不說(shuō)連忙答應(yīng)了。我很不情愿地問(wèn)媽媽:“媽媽,那我們的晚飯?jiān)趺崔k?”由于爸爸出差了,家里只剩我們母女倆,我又還不會(huì)做飯,只會(huì)泡方便面。媽媽急匆匆地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽忙完了就立刻回來(lái)做飯,你先忍一下!闭f(shuō)完,媽媽立即按照李阿姨說(shuō)的.話去做。已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了,還不見(jiàn)媽媽回來(lái),我的肚子已經(jīng)不聽(tīng)話了。正當(dāng)我煩躁不安時(shí),媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她滿頭大汗的,沒(méi)等她擦完汗水,我連忙說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)非常餓了!薄皩氊惞,媽媽就煮飯……”正當(dāng)媽媽還沒(méi)說(shuō)完時(shí),門(mén)鈴又響了,我覺(jué)得事情不妙,開(kāi)門(mén)一看,是樓下的劉阿姨,她開(kāi)了一間服裝店,生意還算興隆,她對(duì)我說(shuō):“小鈺,你媽媽人呢?”“她在廚房!蔽艺f(shuō)!罢(qǐng)叫她出來(lái)好嗎?”劉阿姨焦急地問(wèn)道。我說(shuō):“好的!薄皨寢,劉阿姨來(lái)找你了!蔽液暗馈寢屄(tīng)到聲音急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn):“小劉,找我有什么事嗎?”“其實(shí),也沒(méi)什么,就是想讓你幫我織兩件羊毛衫,客戶已經(jīng)催了,可是我又忙不過(guò)來(lái),所以……”沒(méi)等劉阿姨說(shuō)完,媽媽就斬釘截鐵地答應(yīng)了。劉阿姨走后,我問(wèn)媽媽:“別人的事關(guān)我們什么事,不幫不可以嗎?”媽媽說(shuō):“要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,只有你幫助了別人,別人才會(huì)幫助你,懂嗎?我沒(méi)時(shí)間做晚飯了,你自己泡方便面吃吧!蔽疫想說(shuō)點(diǎn)什么時(shí),媽媽就把門(mén)一關(guān),去幫劉阿姨織羊毛衫了。我心里默默地想:媽媽連晚飯都沒(méi)吃,就地去幫助他人,實(shí)在太讓我感動(dòng)了。

      媽媽,你真是太偉大了!我好佩服你呀!我要學(xué)習(xí)你那樂(lè)于助人的精神品質(zhì)!

    我最佩服的一個(gè)人作文3

      在生活中,有許多使我們值得敬佩的人,比如:馬路上不顧危險(xiǎn)忠于職守的交警叔叔,救死扶傷的醫(yī)生,或是拾金不昧的長(zhǎng)輩或叔叔阿姨,但是,使我最敬佩的一個(gè)人就是馬路上的清潔工人。

      他是一位年逾古稀的老人,黑色的頭發(fā)下藏著蒼白的銀絲,一張滿頭大汗的臉,總是默默無(wú)聞的樣子,一雙筆直的腿,走起路來(lái)中速,手中拿著稻草掃帚,在路上奮力的掃著,一下一下,不緊不慢,但身后卻是干凈的路面。

      有一次,我自己上學(xué),媽媽給了我十元錢(qián)讓我買(mǎi):中性筆,鋼筆,紅筆和稿紙,這些買(mǎi)的東西都是下午老師上課和放學(xué)對(duì)答案要用的學(xué)習(xí)用具,相當(dāng)重要,如果沒(méi)有,老師就會(huì)讓你抄一至八單元盤(pán)點(diǎn)和寫(xiě)一篇檢查的!因?yàn)槲疫@是第一次自己買(mǎi)東西沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),路上一蹦一跳的,就在“喜盈盈”早飯店那里,十元錢(qián)從褲兜里跳了出來(lái),我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)情況,就繼續(xù)前進(jìn)。一路興高采烈地去,終于到了“嘟嘟”文具店了,我挑好了東西,一算一共九塊五角錢(qián),我得意洋洋的`一掏兜,天哪,錢(qián)呢?我一看手表,兩點(diǎn)十分,還有時(shí)間,于是,我一路飛奔,跑到喜盈盈那,還沒(méi)來(lái)得及去找,這位年邁的清潔工人,把我叫住了,說(shuō):“小朋友,你剛才是不是掉了十塊錢(qián)?給,還給你!”我還沒(méi)說(shuō)一句謝謝,他接著說(shuō):“剛才我一直叫你,你也不回頭,我只好等你回來(lái)了!”天哪!他居然一直都在等我,他也沒(méi)離開(kāi)這里,直到等我回來(lái)了,把錢(qián)還給我了,于是,我趕忙說(shuō)了聲“謝謝,真感謝您!”他卻搖搖手,走了,我又踏上了文具店的旅程。

      這就是我最敬佩的人,清潔工叔叔。

    我最佩服的一個(gè)人作文4

      爸爸有個(gè)好朋友——李叔叔,是個(gè)大能人,我家的所有安裝和修理方面的活都是他來(lái)做的,水管壞了,他修;電燈不亮了,他修;電褥子,電視,熱水器,電腦,復(fù)讀機(jī),MP3播放器煤氣灶,油煙機(jī),凈水機(jī)電動(dòng)車(chē)等等等等,只要有問(wèn)題,他全能擺平,而且連修理鋪都修不好的東西,他也可以搞定,他是個(gè)熱心人,脾氣也好,在村里人緣很好。人們稱他十五能那意思是比十三能還能兩分。

      那是個(gè)星期天,難得的好天。我的心情特別的好,因?yàn)榘职终f(shuō)可以和他一起去旅游,而且是坐李叔叔家的車(chē)去的。但是到了李叔叔家,見(jiàn)了一件東西后,我就不想出去了。那個(gè)東西就是——一輛自制的兩米來(lái)長(zhǎng)的挖掘機(jī)。

      我好奇的坐上去,很舒服,還有腳踏板。左手往懷里一拉,挖斗臂伸長(zhǎng),右手一掀,挖斗里的沙子倒凈;左手一掀,挖斗臂收縮,右手一拉,挖斗里就盛滿沙子。一時(shí)間我玩得不亦樂(lè)乎。

      他們催我出發(fā),我都懶得去。纏著李叔叔要他講怎么做成的。

      李叔叔被纏得沒(méi)法,就講了整個(gè)過(guò)程。首先是備料。1、小孩子廢棄的'三輪車(chē)座子,鐵臉盆各一。2、鋼管5米,粗、細(xì)鋼管若干、厚鐵板一塊。3、焊機(jī)一臺(tái)。焊條若干根。

      其次是焊接。1、焊底座。把粗鋼管焊在厚鐵板中心。2、細(xì)的鋼管焊在車(chē)座底下。3連車(chē)座的細(xì)鋼管插入連著底座的厚鐵板的粗鋼管里。接著是連吊臂。最后是焊操縱臂。

      那一天,游了什么地方,又有什么景點(diǎn),我全記不清了,滿腦子都是李叔叔自制的挖掘機(jī)。覺(jué)得現(xiàn)在一定認(rèn)真學(xué)習(xí),特別是物理課。長(zhǎng)大后為祖國(guó)發(fā)明創(chuàng)造出更多更好的先進(jìn)機(jī)械。

    我最佩服的一個(gè)人作文5

      我最佩服的一個(gè)人是田老師。

      同學(xué)們常在隨筆中提到田老師,總是吹“彩虹屁”,什么英俊瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)、冰雪聰明,兩袖清風(fēng)不過(guò),我還沒(méi)好好地夸獎(jiǎng)一次田老師,那么趁著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我就來(lái)好好地夸夸我們的田老師吧!

      作為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,最讓我佩服的當(dāng)然是他那裝滿“芝士”(知識(shí))的肚子。每一次的語(yǔ)文課總是讓同學(xué)們最期待的。經(jīng)過(guò)了數(shù)學(xué)幾何、英語(yǔ)詞組的洗禮,總算迎來(lái)了趣味的語(yǔ)文課。“為什么這個(gè)詞語(yǔ)不能去掉?”“作者想表達(dá)什么?”“這個(gè)人有什么特點(diǎn)?”您每每發(fā)問(wèn),全班總會(huì)鴉雀無(wú)聲,而他又總能答得流暢通順,讓我們心服口服,低下頭奮筆疾書(shū)記下來(lái)。

      他這樣學(xué)富五車(chē)、才高八斗是怎么來(lái)的?從日常的相處中,我就能得出“真理”。一次,我到辦公室交作業(yè),一下就聽(tīng)到了熟悉的聲音《詩(shī)詞大會(huì)》!就是田老師讓我們寒假看的《詩(shī)詞大會(huì)》!我明白了他精通古詩(shī)詞的原因。

      又一次,我剛從床上爬起來(lái),就給我爸叫去看微信班級(jí)群。噢,這可是“五一”小長(zhǎng)假呀,他卻隔一段時(shí)間就發(fā)出一本書(shū)。推薦我們各種名著、名著解讀等。在大家“夢(mèng)醒時(shí)分”時(shí),他正尋找著好書(shū)去閱讀、探索。我明白了您能出口成章的原因。

      還有一個(gè)大清早,我悠閑地品著早飯時(shí),隨意打開(kāi)手機(jī),突然看到他在凌晨回復(fù)著一條條家長(zhǎng)、學(xué)生的問(wèn)題,一位同學(xué)還跟我說(shuō)了句:“田老師可真拼!”我卻沉默不語(yǔ),品味著這其中的含義。我明白了,我又讀懂了田老師為家長(zhǎng)、學(xué)生所喜愛(ài)的原因

      就在這場(chǎng)考試前,教室里鴉雀無(wú)聲同學(xué)們正專注地復(fù)習(xí)。他跨進(jìn)了教室,發(fā)下一張張默寫(xiě)紙,上面寫(xiě)著“六年級(jí)最后一次默寫(xiě)”。同學(xué)們看了,并沒(méi)有什么大反應(yīng),只是開(kāi)玩笑的說(shuō):“哈哈,搞得怪感動(dòng)的!睕](méi)等大家復(fù)習(xí),他就說(shuō):“開(kāi)始默寫(xiě)!薄斑@一次,”他緊接著說(shuō),“我們默全班的名字!薄鞍?”這下大家反應(yīng)就大了。

      田老師一聲聲地喊著我們的名字,將近一年,最熟悉的、最簡(jiǎn)單的事,每天都會(huì)聽(tīng)到、喊到的`字,我們竟不會(huì)寫(xiě)。他對(duì)我們說(shuō)了幾句令我們沉思的話:“以后四年,每年都會(huì)默,不要相處了四年,還記不住人家的名字!

      他對(duì)學(xué)生的用心,體現(xiàn)在每時(shí)每刻、每分每秒,他說(shuō)過(guò),老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的。他做到了。

      這就是我最佩服的那個(gè)人田老師。他不同于我曾遇到過(guò)的所有老師,他的每一個(gè)打卡頒獎(jiǎng)PPT,他的每一張精美的書(shū)法紙、作文紙、默寫(xiě)紙...

      “星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人!痹改恼佌伣虒(dǎo),不論何時(shí),總會(huì)得以回報(bào)!

    我最佩服的一個(gè)人作文6

      “兒子,加油!”每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,爸爸的這句話就一股暖流溫暖著我,激勵(lì)著我。

      寬寬的額頭上有幾道歲月的痕跡。濃眉大眼,眼睛里透出炯炯有神的光芒。眼睛個(gè)子不高但是非常健壯,結(jié)實(shí)的臂膀,好像能抵擋一切危險(xiǎn)。他教我學(xué)會(huì)用筷子,學(xué)會(huì)騎自行車(chē),學(xué)會(huì)游泳和滑雪,這就是我最佩服的人——我的爸爸。

      讓我記憶尤深的是那次在滑雪場(chǎng)中級(jí)道上發(fā)生的一件事…

      我剛剛熟悉了初級(jí)道的滑行,站在中級(jí)道的邊上,“啊——啊——躲開(kāi),撞上啦”只見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有速度控制的身影“瘋狂”地從中級(jí)道上直朝著站在學(xué)道邊上的幾個(gè)人沖了下來(lái),那幾個(gè)人穿著雪板,想躲開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板象釘在了雪中,一步也挪不開(kāi),只能眼睜睜地盯著那個(gè)閃電身影沖向自己,閃電身影只能就勢(shì)躺倒,瞬間一只雪板飛了出去,雪杖也飛得不見(jiàn)蹤影,渾身是雪地打著滾。

      我不由得擔(dān)心起來(lái),不想上中級(jí)道了,爸爸好像看出了我的擔(dān)心,使勁地?fù)Я藫业募,“敢不敢挑?zhàn)自我?上中級(jí)道!”我大聲地說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題。”其實(shí)我的心里七上八下地沒(méi)底兒,心里抱著僥幸,爸爸你不是也恐高么,說(shuō)不定會(huì)和一起走下雪道,這樣就不會(huì)摔啦。我跟著爸爸隨著魔毯上了中級(jí)道的頂峰,哇——好高!白茫茫的'雪道隨著山勢(shì)起伏著,雪道盡頭的人就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),“兒子加油!”爸爸看了看陡陡地斜坡,“挺高啊……我手心里都是汗啊,為了給你做個(gè)榜樣,我也要滑下去!你跟著我!”爸爸使勁地一推雪杖,腿微微地彎著,身子隨著彎道左右晃動(dòng)著,我也不甘示弱地啟動(dòng)了,風(fēng)呼呼地在耳邊叫著“挺厲害啊,小伙子!”,速度和戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)讓我完全感覺(jué)不到風(fēng)像刀子一樣割著我的臉。快到山下了,我一個(gè)帥氣的犁式急停在爸爸面前。我高興地和爸爸撞了一下肩。

      我的爸爸是勇敢的爸爸也是我最佩服的一個(gè)人。

    我最佩服的一個(gè)人作文7

      她——海倫·凱勒,曾經(jīng)以生命的奇跡、偉大的奉獻(xiàn)、不朽的精神鼓舞了多少人!

      海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種語(yǔ)言;24歲的她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和高等院校的嘉獎(jiǎng)。

      一個(gè)盲聾人能取得這么大的成績(jī),是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)令人尊敬的人。

      海倫的一生,是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的'人萬(wàn)分悔恨。我知道海倫的事跡后,常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人沒(méi)有啟事嗎?記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

      我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于這個(gè)人條件的好壞,而在于這個(gè)人有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)有些人總以“條件差呀”、“困難多呀”作為沒(méi)有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,主宰自己的命運(yùn),海倫不就是這樣的榜樣嗎?

      這些日子,我常常思考一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿地回答,她奮斗歷程就是我們應(yīng)該走的路。海倫·凱勒不屈不撓的精神鼓舞了我,她是我一生的航標(biāo)。

    我最佩服的一個(gè)人作文8

      說(shuō)起我最佩服的人,莫過(guò)于我的鐵哥們莊騏嘉,在我眼里,他堪稱人中騏驥。

      他外貌端正,有一張菱形的臉,蓬松的頭發(fā)下一對(duì)不大不小的眼睛,淺眉毛,高鼻梁,粉紅的嘴唇上有幾絲褶皺,一副小眼鏡,溫文爾雅,英俊瀟灑。

      他的聰明才智在我班無(wú)人能比,他是數(shù)學(xué)神童,什么樣的奧數(shù)題在他眼里都只不過(guò)是小菜一碟。大家碰到難題時(shí)搔首跺腳,冥思苦想,唯有他面不改色,輕輕 甩著筆桿,嘴角上翹,抽出演草紙,欻欻欻不到一分鐘就解出了答案。他一扎進(jìn)奧數(shù)題中,就無(wú)法自撥,他家里經(jīng)常擺著各種數(shù)學(xué)書(shū)籍,一看就是幾個(gè)小時(shí),沒(méi)完沒(méi) 了,看得如醉如癡。

      我最佩服他的毅力,別人學(xué)習(xí),沒(méi)一會(huì)就懈怠了,早不知跑到哪里玩去了,而他不一樣,不管多累多艱難,他總能化壓力為動(dòng)力,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件樂(lè)事,在學(xué)中玩,在玩中學(xué),正應(yīng)了孔子那句話:知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。

      他不僅學(xué)習(xí)好,還特別的樂(lè)于助人。大家問(wèn)他問(wèn)題,他都能耐心解答,每次我們做“聰明小屋”時(shí),他的桌前總圍著一群手拿著數(shù)學(xué)書(shū),大喊“莊稼!莊稼!”的人,次次如此,使他應(yīng)接不暇。課上課下,他都喜歡幫助他人,他幫同學(xué)們搬書(shū)、發(fā)作業(yè),天天都能收到同學(xué)們的笑臉。

      莊稼不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣也讓我佩服不已。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他當(dāng)選了1500米的運(yùn)動(dòng)員,1500米啊,這可是個(gè)不小的數(shù)字,要圍著操場(chǎng)跑 整整七圈還要多。再看他那瘦削的身材,能頂?shù)米?雖然跑1500米的任務(wù)對(duì)他來(lái)講不啻于蚍蜉戴盆,但他毅然決定挑戰(zhàn)自己,他頂著烈日,圍著操場(chǎng)跑了一圈 又一圈,汗水打濕了衣襟,腿快要虛脫,盡管如此,他依然辛勤苦練。雖然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他沒(méi)有取得名次,但他卻是迎著掌聲歸隊(duì)的。我對(duì)他豎起大拇指,用贊賞的`眼 光看著他:兄弟,你是最棒的!

      我是一個(gè)要強(qiáng)、不愿低頭的人,平常佩服的人不多,但莊稼無(wú)論在哪個(gè)方面都是最棒的,我要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

    我最佩服的一個(gè)人作文9

      我最敬佩的一名運(yùn)動(dòng)員是劉翔,因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人的驕傲,中國(guó)人的體質(zhì)本來(lái)就弱,在古代時(shí)期,中國(guó)人和美國(guó)人組織了一輪拳擊大賽,好多人都被他們打死了,所以很容易被打死。

      他幾乎每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了優(yōu)秀的成績(jī),20xx年,劉翔打破塵封24年之久的110米欄世界青年紀(jì)錄。第二年,他在世界田徑錦標(biāo)賽上獲得一枚銅牌,就此進(jìn)入世界頂尖跨欄運(yùn)動(dòng)員行列。20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上,盡管劉翔在賽前并不被廣泛看好能奪取110米欄金牌,但是他在決賽中,完美地發(fā)揮了自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),以近三米的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn),并且以12。91秒的成績(jī)平了保持11年之久的世界紀(jì)錄。劉翔是第一位在奧運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目上獲得金牌的'中國(guó)男運(yùn)動(dòng)員,在獲得這枚奧運(yùn)會(huì)金牌時(shí),劉翔21歲。 但是,他在二零零八年那屆奧運(yùn)會(huì)練習(xí)時(shí)把腳扭傷了,這次可傷得不輕,把他的一根筋都弄斷了,所以臨比賽時(shí)中途退場(chǎng),好多人都在賽場(chǎng)上罵他,說(shuō)他應(yīng)該帶著傷跑步,但是,他想:如果帶著傷跑步,他的那一只腿就斷了,以后永遠(yuǎn)都參加不成奧運(yùn)會(huì)了,所以他做了一個(gè)明智的決定,他需要暫時(shí)退賽,于是,他去了美國(guó)的醫(yī)院,做了一個(gè)手術(shù),把腳治好了,后來(lái)連續(xù)幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿到了金光閃閃的金牌,為中國(guó)人爭(zhēng)了不少光,他準(zhǔn)備二零一二年到奧運(yùn)會(huì)上比賽跨欄,讓更多的中國(guó)人為他驕傲,這屆的奧運(yùn)會(huì)將在倫敦舉辦。

      我最敬佩他的就是他有一種堅(jiān)持不懈的精神,媽媽經(jīng)常告訴我:堅(jiān)持就是勝利,做事,就是你決定了,就不能再放棄了,同學(xué)們應(yīng)該像劉翔學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神!

    我最佩服的一個(gè)人作文10

      最近一段時(shí)間自己就是在看一本玄幻類的小說(shuō),然后就是看了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有看完,因?yàn)檫@本玄幻類的小說(shuō),從一開(kāi)始的時(shí)候就是寫(xiě)主人公是一個(gè)特別不起眼的人物,但是后來(lái)就是經(jīng)歷了好幾世的轉(zhuǎn)世,最后成了人們的救世主之類的。

      到最后的時(shí)候自己就忍不住在想,這個(gè)作者究竟是一個(gè)什么樣的人?腦子里能夠裝下這么多的東西!就是無(wú)論是對(duì)一些古代歷史的研究也好,還是對(duì)一些玄幻類的風(fēng)水知識(shí)也罷,甚至是有一些特別空間,就是比如陰間之類的地方類的知識(shí),也是懂得的特別多!

      自己曾經(jīng)也就立志想當(dāng)個(gè)作者,著手于寫(xiě)小說(shuō),并且有一段時(shí)間自己也寫(xiě)過(guò)一本十萬(wàn)多字的小說(shuō),讓自己感覺(jué)那已經(jīng)是我人生的.極限了,就是如果后邊還讓我自己繼續(xù)往下寫(xiě)的話,那是真的寫(xiě)不下去了!

      并且自己寫(xiě)的還是都市類的言情小說(shuō),就是對(duì)一些人文地理或者是歷史之類的,并沒(méi)有過(guò)多的涉及,單純的也是從感情方面著手的!現(xiàn)在就是突然之間看這個(gè)作者的小說(shuō),就感覺(jué)自己和她真的不是同一個(gè)級(jí)別的!

      目前就是這本小說(shuō),還一直在繼續(xù)更新著,然后自己就屬于那種越看越著迷的!每當(dāng)看到自己喜歡看的一本小說(shuō)的時(shí)候,自己就會(huì)特別佩服這本小說(shuō)的作者,肯定是一位特別優(yōu)秀的人,就是從小博覽群書(shū),知識(shí)特別淵博的人,最后才能夠?qū)懗鋈绱撕每吹男≌f(shuō)!

      雖然自己也經(jīng)常自詡為文學(xué)愛(ài)好者,可是自己對(duì)各種方面的知識(shí)真的是知道的少之又少,無(wú)論是地理知識(shí)也好,還是歷史知識(shí)也罷,總之就是自己知道的,真的是太少了!

      而這些小說(shuō)的作者,真的就是知道的太多太多了,無(wú)論是一些地理上的知識(shí),還是歷史方面的知識(shí),甚至是人文方面的,天文學(xué)方面的,總之就是各種各樣的知識(shí)都有涉及,但是每一部分知識(shí)都感覺(jué)寫(xiě)的特別的合情合理,讓自己就感覺(jué)整個(gè)人真的是特別的知識(shí)淵博!

      所以就是,這本小說(shuō)的作者,真的是一個(gè)特別令人佩服的人!

    我最佩服的一個(gè)人作文11

      前些日子,我們班來(lái)了一名新同學(xué),他叫孟祥宇。當(dāng)他自我介紹時(shí),我上下打量一下,哇塞,竟然長(zhǎng)這個(gè)樣子!長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下有一顆大板牙,只能用兩個(gè)字來(lái)形容:真丑!

      可是,隨著時(shí)間的推移,這個(gè)丑同學(xué)竟然讓我越來(lái)越佩服。

      他來(lái)的第二天,我們老師利用早自習(xí)給我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,卷子發(fā)下來(lái),我一看題,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我都會(huì),心里很自信能考100分,可是結(jié)果出來(lái)后,我卻因?yàn)轳R虎而得了99分,讓我意想不到的是丑陋的孟祥宇卻考了100分,拿了這次數(shù)學(xué)狀元?粗蠋熃o他頒獎(jiǎng),我心想:這次就讓你光榮一把吧,下次不會(huì)給你機(jī)會(huì)了。

      誰(shuí)知,第二次考試,他又考了100分,我嘴上雖然不服,但是心里也不得不佩服他的實(shí)力了。我一邊暗下決心努力超過(guò)他,一邊琢磨著怎樣讓他成績(jī)降下來(lái)。

      機(jī)會(huì)終于來(lái)了,有一天放學(xué)時(shí),不知道什么原因,孟祥宇竟然忘了老師留的作業(yè),他追上走在前邊的'我問(wèn),我心想:皇天不負(fù)有心人。就應(yīng)付地對(duì)他說(shuō):我記得老師今天沒(méi)留作業(yè)。∵@個(gè)傻子竟然相信了我說(shuō)的話。第二天,他因沒(méi)有完成作業(yè)被老師狠狠地批評(píng)了一頓,看著他窘迫的樣子,我別提多高興了。

      可是天有不測(cè)風(fēng)云,有一天做數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題竟然難住了我這個(gè)數(shù)學(xué)百事通,我想了半天也想不出辦法,就去問(wèn)我們班長(zhǎng),班長(zhǎng)不會(huì),我接著又問(wèn)了幾個(gè)數(shù)學(xué)比較好的同學(xué),他們都沒(méi)想出解題的思路。我只好回到座位繼續(xù)冥思苦想,正在我百思不得其解時(shí),有個(gè)聲音在我耳邊響起:哪道題啊,我看看能不能解出來(lái)?我驚喜地抬起頭,和我說(shuō)話的這個(gè)人竟然是孟祥宇。我一看是他,驚訝的同時(shí)半信半疑地把不會(huì)的題指給他,他看了一會(huì)兒,說(shuō):有辦法了。接著就把解題辦法一步步詳細(xì)地講給我,直到我明白為之。看著他走回座位時(shí)的背影,我的心里真是五味雜陳

      這就是我最佩服的孟祥宇同學(xué),我在他身上看到了許多閃光的東西,這些閃光點(diǎn)會(huì)時(shí)刻讓我反省自己,我以后也要像他那樣,做個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

    我最佩服的一個(gè)人作文12

      要想我從小學(xué)到現(xiàn)在,最令我印象深刻并敬佩萬(wàn)分的,應(yīng)該只有我的初中語(yǔ)文老師田老師吧!

      自上了初中的第一節(jié)語(yǔ)文課起,我這種欽佩之情就已經(jīng)油然而生了。只見(jiàn)田老師放出一張幻燈片,指著電腦上幾個(gè)相同的多音字,露出那種笑里藏刀的表情,問(wèn)我們:“誰(shuí)能把這幾句話念出來(lái)?請(qǐng)舉手!”半天都沒(méi)人舉,田老師就點(diǎn)了我的名字!鞍?什么仇什么怨”我極不情愿地站起來(lái),盯著黑板上的一長(zhǎng)串“朝”字,琢磨了半天,說(shuō)了一句我認(rèn)為比較順的句子,他搖搖頭,笑了笑報(bào)出正確答案,大家都被嚇著了,確實(shí)正如他剛見(jiàn)面時(shí)所說(shuō)一般,滿腹知識(shí)。此時(shí)我佩服他能那么聰明。

      可佩服不是一件兩件事就能說(shuō)清楚的,我想再給大家說(shuō)一件事。

      離第一場(chǎng)語(yǔ)文考試還有兩個(gè)小時(shí),田老師走進(jìn)了教室,大家齊齊停下動(dòng)作看向他,田老師交給我一沓紙“六年級(jí)最后一次默寫(xiě)”。我嘴角微翹”真是別出心裁,默個(gè)詞語(yǔ)還弄得這么正式!“

      “今天是我們六年級(jí)最后一次默寫(xiě)。”他還沒(méi)說(shuō)完,下面的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ),甚至有人開(kāi)始翻書(shū)了!暗裉煳覀兡瑢(xiě)的是班上全部同學(xué)的名字!

      “啊?”全班同學(xué)驚愕地喊出聲來(lái),他一邊報(bào)名字,我們一邊寫(xiě)?墒菍(xiě)著寫(xiě)著,我居然忘了某個(gè)同學(xué)的名字怎么寫(xiě)。我的臉紅了,心里不是滋味:相處了一年的同學(xué)連彼此的名字都寫(xiě)不出來(lái),那天天叫著的,最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思,田老師把默寫(xiě)紙收上去之后,說(shuō)了這樣一句話:“你們寫(xiě)的這些,不僅僅是一個(gè)個(gè)漢字,更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命”。

      這回田老師不僅從側(cè)面啟發(fā)大家,還給我們提供了最新最棒的.寫(xiě)作素材,這樣的老師誰(shuí)不想要呢?

      這就是我最佩服的田老師,我佩服他的知識(shí)豐富扎實(shí),更佩服他教導(dǎo)學(xué)生的方式多樣有效。

    我最佩服的一個(gè)人作文13

      那是一個(gè)陰雨霏霏的早晨,天空陰沉沉的,小花小草聳拉著臉,整個(gè)世界都顯得特別沉悶。而我外出游玩,不慎滑了一跤。于是,我只能被老媽送進(jìn)了醫(yī)院。

      醫(yī)生處理完傷口后就走了,我在媽媽的攙扶下走進(jìn)了病房,媽媽還有事,就先走了。我一個(gè)人在病床上東摸西看,緩解傷口的疼痛。

      這時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)二十出頭的護(hù)士姐姐。她長(zhǎng)著一對(duì)兒杏眼,凸顴骨,厚嘴唇,滿臉雀斑,又矮又胖的,活像一只圓滾滾的梨。

      她見(jiàn)了我,二話沒(méi)說(shuō)開(kāi)始看我的腿,打量一番后呆呆地笑了笑,沖著我說(shuō):“這兩天不要到處走動(dòng),乖乖地聽(tīng)醫(yī)生的話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后又四處張望起來(lái)。她見(jiàn)我無(wú)聊,便問(wèn):“小朋友,你媽媽呢?”“我媽媽去辦事了,一會(huì)兒就回來(lái)!薄澳愕耐冗疼嗎?”我見(jiàn)她一看就樸實(shí)憨厚,便實(shí)話實(shí)說(shuō):“疼,疼得很,就像有人硬把它拽斷了似的!彼碱^微皺,然后說(shuō):“等著,我找個(gè)辦法讓你舒服點(diǎn)。”說(shuō)完?yáng)|找找,西翻翻,找了一個(gè)靠墊,一臉自信地準(zhǔn)備往我腿下墊,見(jiàn)我一臉不放心,她擼擼袖子溫柔地說(shuō):“放心!肯定不會(huì)弄疼你。”隨后小心翼翼地抬起我的腿,頓時(shí)一種疼痛感在我腿上蔓延開(kāi)來(lái),我忍不住叫了出來(lái)。她更加小心,像捧著個(gè)寶貝似的把腿放到了墊子上。然后束了束頭發(fā),把病床調(diào)高,問(wèn):“怎么樣,有沒(méi)有舒服點(diǎn)?”我確實(shí)覺(jué)得好多了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,會(huì)心地笑了。看她身材像梨,我順口而出:“謝了,梨姐姐!”

      從那天起,我覺(jué)得這個(gè)“梨姐姐”是個(gè)會(huì)照顧人的護(hù)士,但我沒(méi)想到她也有鐵面無(wú)私的一面。

      那天,我隔壁床的一個(gè)老奶奶的傷好了,準(zhǔn)備出院。她的家屬來(lái)接她,拉著“梨姐姐”說(shuō)了半天話,說(shuō)什么她照顧病人貼心啦,敬業(yè)啦,笑得跟花似的`,“梨姐姐”看見(jiàn)家屬這么開(kāi)心,也是喜上眉梢。但是馬上,我看見(jiàn)“梨姐姐”的臉色忽然變得鐵青,原來(lái)是老奶奶的家屬非要給她塞紅包,梨姐姐不要,他就直接塞進(jìn)了梨姐姐的口袋。梨姐姐立馬把紅包拿出來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“照顧病人是我的本分,你的感謝我收下了,但紅包我不能收,這是我的原則,請(qǐng)諒解!奔覍僮灾硖潱谑羌t著臉走了。我望著梨姐姐,那時(shí)的她一身護(hù)士服,站在小小的病房中,卻好似一位真正的為病人著想的白衣天使。

      護(hù)士這一行業(yè)雖不起眼,但梨姐姐卻用她的溫柔、貼心與敬業(yè),成功地?fù)Q來(lái)了我對(duì)她的佩服。她,是我最佩服的人。

    我最佩服的一個(gè)人作文14

      在學(xué)習(xí)和生活中,我交了不少好朋友,他們都讓我佩服,但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊(duì)長(zhǎng),她還是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng),她無(wú)論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      一天中午,我們吃完午餐,同學(xué)們都在教室外玩耍,而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書(shū)。我連忙跑進(jìn)教室,大聲說(shuō):“張雨若,走出去玩去!彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說(shuō):“你們玩吧,我要看書(shū)!蔽倚χf(shuō):“玩一會(huì)再來(lái)看吧!彼f(shuō):“快要期末考試了,我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!薄澳愕膶W(xué)習(xí)那么好,少?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)也沒(méi)關(guān)系”她對(duì)我說(shuō):“我們要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到最好。再說(shuō)我們是班委,在班上一定要起好模范帶頭作用!甭(tīng)了她的`話,我慚愧地低下了頭,也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中,她語(yǔ)文考了99分,我考了96分,我們都很開(kāi)心。

      她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且樂(lè)于助人。

      有一天,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測(cè)。我認(rèn)真地做著每一個(gè)題,很快我就做到了作圖題,我趕緊打開(kāi)文具盒找尺子,可是怎么找也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,張雨若小聲地問(wèn)我:“劉思妍,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了。”我剛說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,她把她的尺子折成了兩段,拿了一段給我,我向她投去了感激的目光。這次檢測(cè),我們倆都考了100分,我們都很高興。但讓我更高興的是,我也學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。

      張雨若就是這樣的一個(gè)人,我要向她學(xué)習(xí)。

    我最佩服的一個(gè)人作文15

      在我深沉的記憶中,有許多讓我崇拜、佩服的人。例如: 光鮮亮麗的當(dāng)紅明星、歌手,叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖,堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命英雄……但要說(shuō)起我最佩服的人,那就是這樣一個(gè)毫不起眼的——清潔工。他雖然沒(méi)有美麗的外表,過(guò)人的才華,淵博的知識(shí),但他,卻有一顆金子般的心。

      記得暑假的一天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛想要把大地烤焦,周?chē)幕ú輼?shù)木都無(wú)精打采的低垂著頭,焉頭耷腦的.。路邊的小狗也熱的直伸出舌頭呼哧呼哧的喘氣,街上行人寥寥無(wú)幾。我打著傘,出來(lái)買(mǎi)冰糕解解渴。剛踏出門(mén),一股熱浪向我襲來(lái),我抱怨到:“這鬼天氣,熱死了!蔽乙宰羁斓乃俣荣I(mǎi)好冰糕,迫不及待的撕開(kāi)包裝紙,然后隨手一扔,這張包裝紙就躺在了干凈的水泥地面上,那么刺眼,可我卻不屑一顧。 連忙將那甜甜的冰糕送入口中,好舒服!“小朋友,冰糕紙咋個(gè)亂丟呢?”我回頭一看,一個(gè)身穿橙色背心的身影進(jìn)入我的視線。我并沒(méi)有搭理他,只是繼續(xù)吃著我那甜甜的冰糕,沒(méi)過(guò)多久,他又說(shuō):“環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來(lái)維持,你下次不準(zhǔn)再亂丟了,記住了嗎?”我呆呆地望著他,機(jī)械似的點(diǎn)點(diǎn)頭,既沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有去撿。而他卻一手拿著掃把,一手提著鐵鏟,慢慢的走了過(guò)去,掃把輕輕一揮,那張冰糕紙就乖乖地進(jìn)了鐵鏟里,然后,他提著工具一邊走,一邊四處張望,看到垃圾就掃,沒(méi)多久,整條街道就干干凈凈的了,我呆呆的望著那橙色的背影,一股敬佩之情就這樣油然而生了。

      這個(gè)世界正是有了那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,才會(huì)如此的美麗。我們難道不應(yīng)該敬佩他們嗎?

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