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我最佩服的一個人
我最佩服的一個人1
我最佩服的一個人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏木焓迨�，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人王奶奶。
起初，我認為她沒什么特別，可是，通過一件事，她在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的.垃圾車走過來，她彎下腰看看我，關(guān)切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？奶奶來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了�！皼]事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。奶奶可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工奶奶正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產(chǎn)生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
半年多時間過去了，無論刮風(fēng)下雨，她都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我家附近清理運送垃圾。她除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被奶奶這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。
她是一個社會責(zé)任感強的人，她是一個愛崗敬業(yè)的人，她是一個樂善好施的人。她是一個多么令我佩服的人��！
我最佩服的一個人2
我最敬佩的人并不是什么大人物，而是一位賣豆腐的老奶奶。她年近六旬，個子不高，又黑又瘦，眼球布滿紅絲，時間已經(jīng)在她的額頭上刻滿了皺紋。她穿著一件褪色的藍大褂，肩上搭著一條破毛巾，挑著豆腐桶的扁擔(dān)一顫一顫的。
一天，我拿著一元錢硬幣去買豆腐，下坡時不小心摔了一跤，一元錢也不知蹦到哪個下水道里去。下過雨的地板濕漉漉的，還有些冒出來的.青苔，又潮又滑。尖尖的石頭馬上就將我手上弄的青一塊紫一塊了。老奶奶見了，快步趕來，一邊幫我拍著身上的灰塵，一邊問我：“摔疼了沒有？哎呀，這孩子走路也不小心一點兒！”我眼淚汪汪的。當(dāng)她得知我丟了一塊錢時，還是給了我豆腐，我非常不好意思，奶奶給我的豆腐我沒有接。奶奶好像看穿了我的心思，對我說：“孩子呀，這也不是什么貴重的東西，你就拿著吧！沒關(guān)系的，你下次來再給我錢也行。”我捧著碗，呆呆地站著，心里卻熱乎乎的。
有幾天，梅雨季節(jié)，連下暴雨，我一直都沒看見奶奶熟悉的身影，一直聽不到經(jīng)�？M繞耳畔的叫賣聲。一天傍晚，樓下又響起了奶奶的吆喝聲。我迅速跑下樓，只見奶奶身邊圍了一群人，我也擠了進去。
“奶奶，這些日子您都上哪兒去了？”“回老家去了！”奶奶一邊麻利地賣豆腐，一邊簡潔地回答。這時，群眾們紛紛議論了起來。原來，她回老家參加捐款活動去了，還為一戶貧困家庭捐了五百元錢。
這時，站在邊上的我，內(nèi)心深處涌上了一股難以言懷的感動與敬佩！
我最佩服的一個人3
我的老爸我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點，例如：勤勞，責(zé)任感強。
說到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
有一次，老爸進貨回來就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧�！眿寢屨f：“你本來就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧�！崩习终f：“不行，原來都是我拖的�！眿寢専o奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快�！崩习滞贤甑�，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經(jīng)消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的.責(zé)任感。
我要向老爸學(xué)習(xí)，長大后做一個勤勞的有責(zé)任感的男人。
我最佩服的一個人4
在我們身邊有許多值得我敬佩的人，比如：有不分晝夜工作的白衣天使，有維持交通秩序的交警，有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽例略，還有不分嚴(yán)寒酷暑打掃衛(wèi)生的清潔工……可是我最敬佩的人還是我現(xiàn)任班主任——趙瑛老師。
趙老師，中等身材，一張圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)又直又長，在陽光的照耀下閃爍著迷離的光點。趙老師性格外向、開朗、大方、活潑，總能讓我們在課堂上活躍起來。
趙老師的管理能力真是令我佩服。記得有一次，那是個星期四，剛做完操，教室里就變成了國際市場，同學(xué)們在下面該玩的`玩，該說的說，該下座位的下座位，無論我和阮晗鈺還有胡馨月在上面多么賣力的喊著安靜，下面都無法安靜下來。就在這時，趙老師邁著輕快的步伐飛快的走進教室，霎時，我們班的教室突然安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽到，跟之前亂轟轟的國際市場形成了鮮明的對比。我心想：趙老師的管理能力真是太強大了，一走進教室，教室馬上從亂轟轟的國際市場變成了鴉雀無聲的教室，真是太厲害了！
我不僅佩服趙老師的管理能力，還佩服她的多才多藝。在我的印象中趙老師上過報紙，上過國旗臺，以及趙老師以前帶過的五一班，都是全校出名的班級呢！
趙老師是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我的好老師，我要向趙老師學(xué)習(xí)，爭取以后也做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
我最佩服的一個人5
我的外公今年65歲了，他小小的個子，雖然已是滿頭花白的頭發(fā)，但他一雙充滿智慧的眼睛明亮而有神。他就是我最敬佩的人。
都是由外公是家里唯一的一個大學(xué)生，他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)，學(xué)的是機械專業(yè)，所以特別擅長理科，平時我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)都是由他來輔導(dǎo)的，碰到那些需要動腦筋的奧數(shù)題時，外公總是全神貫注地思考，一遍遍地計算，最后靈感閃過他的腦海，總能將它解決。
外公常常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，如今的社會競爭非常激烈，沒有大專文憑是很難生存和發(fā)展的，所以他希望我也能考上大學(xué)，成為一名有用之才。外公也常和我提起他學(xué)生時代的'事。那時候，外公家里條件非常艱苦，兄弟姐妹又多，他是老大，每天早晨他要早起給大家熬粥，然后徒步行走幾十里地去學(xué)校上學(xué)，中午學(xué)校食堂的菜買不起，就吃家里帶來的咸菜，梅干菜，盡管如此，生活的艱辛并沒有阻擋外公勤奮求學(xué)的勁頭，皇天不負有心人，他終于以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成了全村的驕傲。因此，外公教育我不要和同學(xué)攀比生活條件和穿著打扮，要和同學(xué)比學(xué)習(xí)，比成績，要有一顆求上進的心。
除此之外，外公還是個大孝子呢。太太年邁，得了老年癡呆，幾次摔倒住院，外公總是無微不至地在她身邊照顧她。太太行走不便，外公就跑去店里買來了輪椅，天氣晴朗的時候，就推著她出去溜達溜達，周圍的鄰居都夸他孝順。
說了這么多，大家應(yīng)該對我的外公有所了解了。他就是這么一個平凡的人，是我最敬佩的那個人！
我最佩服的一個人6
爸爸有個好朋友——李叔叔，是個大能人，我家的所有安裝和修理方面的活都是他來做的，水管壞了，他修；電燈不亮了，他修；電褥子，電視，熱水器，電腦，復(fù)讀機，MP3播放器煤氣灶，油煙機，凈水機電動車等等等等，只要有問題，他全能擺平，而且連修理鋪都修不好的東西，他也可以搞定，他是個熱心人，脾氣也好，在村里人緣很好。人們稱他十五能那意思是比十三能還能兩分。
那是個星期天，難得的好天。我的心情特別的好，因為爸爸說可以和他一起去旅游，而且是坐李叔叔家的車去的。但是到了李叔叔家，見了一件東西后，我就不想出去了。那個東西就是——一輛自制的兩米來長的挖掘機。
我好奇的坐上去，很舒服，還有腳踏板。左手往懷里一拉，挖斗臂伸長，右手一掀，挖斗里的.沙子倒凈；左手一掀，挖斗臂收縮，右手一拉，挖斗里就盛滿沙子。一時間我玩得不亦樂乎。
他們催我出發(fā)，我都懶得去。纏著李叔叔要他講怎么做成的。
李叔叔被纏得沒法，就講了整個過程。首先是備料。1、小孩子廢棄的三輪車座子，鐵臉盆各一。2、鋼管5米，粗、細鋼管若干、厚鐵板一塊。3、焊機一臺。焊條若干根。
其次是焊接。1、焊底座。把粗鋼管焊在厚鐵板中心。2、細的鋼管焊在車座底下。3連車座的細鋼管插入連著底座的厚鐵板的粗鋼管里。接著是連吊臂。最后是焊操縱臂。
那一天，游了什么地方，又有什么景點，我全記不清了，滿腦子都是李叔叔自制的挖掘機。覺得現(xiàn)在一定認真學(xué)習(xí)，特別是物理課。長大后為祖國發(fā)明創(chuàng)造出更多更好的先進機械。
我最佩服的一個人7
從我懂事以來，認識了很多的人，也佩服過很多人。有老師，有同學(xué)，當(dāng)然也有朋友，但是最讓我佩服的還是我的表姐。
我的舅舅、舅媽來自遙遠的貴州，他們千里迢迢，背井離鄉(xiāng)，來到余姚打工。因為條件有限，所以只能租住在小房子里。
表姐從小學(xué)開始，就跟著舅舅和舅媽來到余姚讀書，春天的時候住在小房子里勉強可以，一旦到了梅雨季節(jié)，那可就麻煩了，地面、墻壁每天都是濕漉漉的，整個房間充滿了霉味。如果到了夏天，就更難熬了，因為空間小，所以房間里熱得像蒸籠一樣，比室外的溫度還要高十多度。那時候，舅舅他們沒有空調(diào)，只能用電風(fēng)扇吹，整個屋子里熱浪滾滾。要是到了冬天，凜冽的西北風(fēng)從窗戶和門縫里吹進來，小屋子里寒氣逼人。表姐的手上腳上都長滿了凍瘡。在這樣一個艱苦的.環(huán)境下，表姐卻沒有一絲怨言，仍然刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤上進，從小學(xué)到初中每門學(xué)科都取得了很好的成績，還當(dāng)上了班長。
我的體育不怎么好，寒假里，爸爸為了讓我增強體質(zhì)，叫我去學(xué)跆拳道。那時表姐正好來我家玩，我就順便拉她跟我一起去練。沒想到，表姐竟然愛上了跆拳道。經(jīng)過兩年的刻苦訓(xùn)練和持之以恒的鍛煉，她從白帶升到了綠帶，并且在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績，有銅牌、銀牌、金牌……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我覺得這句話用來形容表姐再合適不過了。我也從表姐的成長經(jīng)歷中懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我要向表姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅強、樂觀和勤奮。
我最佩服的一個人8
如果有人問我：你最佩服的人是誰？我會不假思索的回答：當(dāng)然是我的萬能老爸啦！我爸爸是一位既普通又平凡的電腦工程師，他個子不高，但很健壯；頭發(fā)稀疏，但很聰明；眼睛不大，卻炯炯有神。
之所以稱之為萬能老爸，是因為他不僅在電腦和寫作方面博學(xué)多才，還精通于數(shù)理化史地生。他有時是廚藝精湛的大廚，有時是誨人不倦的數(shù)學(xué)教師，有時是聲色俱厲的游泳教練，有時是盡職盡責(zé)的'導(dǎo)游先生。
但最令我敬佩的是，爸爸熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦的品質(zhì)。他經(jīng)常對我說：少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。記得有一天晚上，我學(xué)習(xí)完后準(zhǔn)備睡覺，發(fā)現(xiàn)爸爸書房的燈亮著，我便靜悄悄的走了進去，看見爸爸還在書桌旁讀書，一會兒在書上寫寫畫畫，一會兒翻閱另一本書，一會兒噼里啪啦的敲鍵盤，一會兒眉頭緊皺的思考問題。我問爸爸：這么晚了難道不睡覺嗎？爸爸回答：我白天工作太忙，沒有時間，只能利用晚上的時間學(xué)習(xí)。我好奇的問：你前兩天的PMP考試不是順利通過了嗎？難道你還不滿足嗎？爸爸的表情立刻變得嚴(yán)肅起來：人要活到老學(xué)到老，抓住點滴時間充實自己。我若有所思的想著這句包蘊著意味深長哲理的話。
我要向爸爸學(xué)習(xí)他那股執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭，時刻提醒自己，學(xué)無止境，勝人者有力，自勝者強！
我最佩服的一個人9
火焰般的太陽烘烤著他的背，汗水如雨水般“嘀嗒嘀嗒”順著臉龐，砸向地面，留下一攤水印，很快便消失不見。他便是我家樓下的清潔員。
一天，陽光透過窗戶，灑在我們的臉上，將我從那美妙的白日夢中拉出，剛起來熱意便環(huán)繞在身上，似火一般，汗水如流水從我的背上淌下，很快便汗流浹背，突然耳邊傳來一陣“嘩嘩”的聲音，我不由自主地跑到窗邊，又看到了一如既往的一幕——一個瘦弱的身影正持著一個比他身體還要大的掃把，頗有節(jié)奏地掃著地，掃一會，歇一會，還不時地用手擦了擦額頭上的汗。
因為肚子餓了，要下去買早飯，便以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，下樓去了，一下樓又被那個身影所吸引住了，腳步不禁向他邁去，向他接近。只見他身著一身橙色的清潔工衣服，黝黑的皮膚，緊緊地包裹著他們的柴骨，握著掃把的手，爆滿青筋，額頭上豆粒大小的`汗珠，不停息地流淌下來，很快便“淚流滿面”。他的喘氣聲一刻都沒有停止，他握著掃把沒有一句怨言，一掃又一掃，一步又一步往前走，向那無盡的街頭走去，我看得入迷了。腳步向他走去，發(fā)聲問他：“你每天都從街的這頭到另一頭，不累嗎？”他抬頭望了望我，又望了望那無盡的街頭，笑著答道：“不累，為民造福，而且為了環(huán)境的美好，去打掃街道不是理所當(dāng)然嗎？”“這驕陽似火的太陽，無時不焚燒著你，你不熱嗎？你那汗水好似雨水般滴落著�！薄拔沂菬�，但是那只是外表，心中卻如灌了涼水般，清涼無比，懷著那顆無私的心怎能不覺得清涼呢？”聽了這一番話語，我的心中不禁產(chǎn)生無限的敬佩之情。
他，胸懷一顆無私的心，靜靜地掃著街道，毫無怨言，他雖是一名普通的掃路人，但懷有這種精神的人，難道不使人敬佩嗎？
我最佩服的一個人10
我敬佩身殘志堅的海倫凱勒，我敬佩樂觀向上的霍金，我敬佩勇敢頑強的魯濱遜......但我最敬佩的，還是我們的班主任-----王老師。自從上完王老師的語文課后，我便打心眼里敬佩王老師上課時的風(fēng)趣幽默，繪聲繪色。語文課上您費勁心血，把課堂變得生氣盎然，您絞盡腦汁，把學(xué)生變得積極踴躍，課堂上充滿歡聲笑語，讓每一位同學(xué)都感受到“我是最亮一顆星”的驕傲與自豪。
第一堂課，我們學(xué)了一首優(yōu)美的詩歌《我們愛你啊，中國》，首先王老師用銀鈴般嗓音朗誦課文，我立刻被深深地吸引了，隨著王老師抑揚頓挫的朗讀聲，我的腦海中也隨之浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。就在這時，王老師話鋒一轉(zhuǎn)，說：“下面我們來比賽背誦課文�！甭犃诉@話，同學(xué)們頓時大驚失色：這該怎么辦呀?王老師笑吟吟地說：“我們男生和女生來個比賽，勇敢來挑戰(zhàn)�！眲⒁圾櫤椭儆旰唤M，他倆背誦的都很流暢，贏得了滿堂彩，而丁麒銘和喻曉軒比賽時，丁麒銘慢騰騰的從座位上站起來，走到前面，開始背時，丁麒銘支支吾吾、磕磕巴巴，語調(diào)低沉，他背的'明顯不如喻曉軒熟練，我們都替他捏了一把汗。終于背完了，丁麒銘像一個犯了錯誤的孩子一樣耷拉著腦袋，我們都以為王老師會批評丁麒銘，沒想到王老師不但沒有批評他，還溫柔地鼓勵他說：“如果你再多讀幾遍，你背的一定不會比喻曉軒差的�！蔽冶煌趵蠋煿膭畹脑捳Z深深感動了，心中的敬意油然而生。
有了這新穎別致的第一堂課，背課文不再被同學(xué)們視為學(xué)習(xí)語文的攔路虎，有了生機勃勃的課堂氛圍，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了，有了王老師愛的呵護，愛的鼓勵，同學(xué)們終將成為最璀璨的那顆星，閃耀銀河。這就是我最敬佩的人----王老師。
我最佩服的一個人11
我最敬佩的一名運動員是劉翔，因為他是我們中國人的驕傲，中國人的體質(zhì)本來就弱，在古代時期，中國人和美國人組織了一輪拳擊大賽，好多人都被他們打死了，所以很容易被打死。
他幾乎每一屆運動會都取得了優(yōu)秀的成績，20xx年，劉翔打破塵封24年之久的.110米欄世界青年紀(jì)錄。第二年，他在世界田徑錦標(biāo)賽上獲得一枚銅牌，就此進入世界頂尖跨欄運動員行列。20xx年雅典奧運會上，盡管劉翔在賽前并不被廣泛看好能奪取110米欄金牌，但是他在決賽中，完美地發(fā)揮了自己的技術(shù)優(yōu)勢，以近三米的優(yōu)勢率先沖過終點，并且以12。91秒的成績平了保持11年之久的世界紀(jì)錄。劉翔是第一位在奧運會田徑項目上獲得金牌的中國男運動員，在獲得這枚奧運會金牌時，劉翔21歲。 但是，他在二零零八年那屆奧運會練習(xí)時把腳扭傷了，這次可傷得不輕，把他的一根筋都弄斷了，所以臨比賽時中途退場，好多人都在賽場上罵他，說他應(yīng)該帶著傷跑步，但是，他想：如果帶著傷跑步，他的那一只腿就斷了，以后永遠都參加不成奧運會了，所以他做了一個明智的決定，他需要暫時退賽，于是，他去了美國的醫(yī)院，做了一個手術(shù)，把腳治好了，后來連續(xù)幾屆運動會都拿到了金光閃閃的金牌，為中國人爭了不少光，他準(zhǔn)備二零一二年到奧運會上比賽跨欄，讓更多的中國人為他驕傲，這屆的奧運會將在倫敦舉辦。
我最敬佩他的就是他有一種堅持不懈的精神，媽媽經(jīng)常告訴我：堅持就是勝利，做事，就是你決定了，就不能再放棄了，同學(xué)們應(yīng)該像劉翔學(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神!
我最佩服的一個人12
在學(xué)習(xí)和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊長，她還是學(xué)校大隊部的副大隊長，她無論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一天中午，我們吃完午餐，同學(xué)們都在教室外玩耍，而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進教室，大聲說：“張雨若，走出去玩去�！彼孟駴]聽見似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說：“你們玩吧，我要看書�！蔽倚χf：“玩一會再來看吧�！彼f：“快要期末考試了，我要抓緊時間復(fù)習(xí)�！薄澳愕膶W(xué)習(xí)那么好，少復(fù)習(xí)一會也沒關(guān)系”她對我說：“我們要嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好。再說我們是班委，在班上一定要起好模范帶頭作用�！甭犃怂腵話，我慚愧地低下了頭，也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中，她語文考了99分，我考了96分，我們都很開心。
她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人。
有一天，我們班正在進行數(shù)學(xué)檢測。我認真地做著每一個題，很快我就做到了作圖題，我趕緊打開文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時候，張雨若小聲地問我：“劉思妍，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了。”我剛說完，只聽見“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學(xué)會了樂于助人。
張雨若就是這樣的一個人，我要向她學(xué)習(xí)。
我最佩服的一個人13
在我的心目中佩服學(xué)習(xí)成績突出的人，佩服團結(jié)合作的人，佩服助人為樂的人……除此之外，我還佩服一個人，她是誰呢？我來告訴你吧！
她今年十一歲，讀四年級，中等個，挺直的鼻梁上架著一副透明的全框眼睛，從鏡片里透出明亮的目光，充滿了神采和靈氣。她的性格開朗大方，有思想，做事有主見，是個爭強好勝的女孩。
一個多月前的一天，在老師的主持下，班級舉行一次別開生面的“自我推薦，競選班干部”活動，當(dāng)時別提她有多激動，多興奮了，從她的神情流露出：決不能錯過這次機會。在同學(xué)們的`掌聲中毫她不猶豫地走上講臺，神采飛揚，胸有成竹地說道：“大家好！請同學(xué)們，允許我競選副班長的職務(wù)……”一陣流暢地演講結(jié)束后，教室里沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分，29票，實力超群的她終于如愿以償?shù)爻蔀榘嗉壍母卑嚅L。
自從當(dāng)上了班干部后，她沒有自傲，而是謙虛讓人，以身作則，全心全意地班級著想，熱心的為同學(xué)服務(wù)，班級或同學(xué)哪里需要她，她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問題，她表現(xiàn)的沉著，冷靜，毫不怯懦，而且把事情處理的得當(dāng)。
她對班級工作不但盡職盡責(zé)，但自己也嚴(yán)格要求。一次，老師留的作業(yè)是預(yù)習(xí)下一課的生字和新詞，她認真認真完成老師留的作業(yè)。第二天，很多同學(xué)沒有完成作業(yè)，老師一氣之下，讓沒有完成作業(yè)的同學(xué)寫出三百字的檢討書。下課后，有幾個好奇的同學(xué)悄悄地翻開了她的作業(yè)本，可是打開作業(yè)本一看，整整齊齊的字跡，密密麻麻的，一個也不少。
說到這，你們還不知道她是誰吧！我自豪地告訴你們：她就是我，一個不驕不傲的人，一個自強自信的人。
我最佩服的一個人14
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)成績好，每次測試的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個運動健將呢。
為什么她的成績在咱班總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的`大嘴巴。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了。張雪才轉(zhuǎn)到我們班的時候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候，我總是不禁贊嘆到：張雪，你可真厲害呀！她總是說：這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我最佩服的一個人15
要想我從小學(xué)到現(xiàn)在，最令我印象深刻并敬佩萬分的，應(yīng)該只有我的初中語文老師田老師吧！
自上了初中的第一節(jié)語文課起，我這種欽佩之情就已經(jīng)油然而生了。只見田老師放出一張幻燈片，指著電腦上幾個相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問我們：“誰能把這幾句話念出來？請舉手！”半天都沒人舉，田老師就點了我的名字�！鞍。渴裁闯鹗裁丛埂蔽覙O不情愿地站起來，盯著黑板上的一長串“朝”字，琢磨了半天，說了一句我認為比較順的句子，他搖搖頭，笑了笑報出正確答案，大家都被嚇著了，確實正如他剛見面時所說一般，滿腹知識。此時我佩服他能那么聰明。
可佩服不是一件兩件事就能說清楚的，我想再給大家說一件事。
離第一場語文考試還有兩個小時，田老師走進了教室，大家齊齊停下動作看向他，田老師交給我一沓紙“六年級最后一次默寫”。我嘴角微翹”真是別出心裁，默個詞語還弄得這么正式！“
“今天是我們六年級最后一次默寫�！彼�沒說完，下面的同學(xué)就開始竊竊私語，甚至有人開始翻書了�！暗裉煳覀兡瑢懙氖前嗌先客瑢W(xué)的名字。”
“��？”全班同學(xué)驚愕地喊出聲來，他一邊報名字，我們一邊寫�？墒菍懼鴮懼�，我居然忘了某個同學(xué)的名字怎么寫。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的同學(xué)連彼此的名字都寫不出來，那天天叫著的'，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫紙收上去之后，說了這樣一句話：“你們寫的這些，不僅僅是一個個漢字，更是一個個鮮活的生命”。
這回田老師不僅從側(cè)面啟發(fā)大家，還給我們提供了最新最棒的寫作素材，這樣的老師誰不想要呢？
這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識豐富扎實，更佩服他教導(dǎo)學(xué)生的方式多樣有效。