- 相關推薦
先抑后揚的寫人作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的先抑后揚的寫人作文，希望對大家有所幫助。
先抑后揚的寫人作文 篇1
校園中的正午，熙熙攘攘，是熱鬧的。陽光斜斜射在那片綠茵場上，體育課的歡笑，教室中的讀書聲，都不足以掩蓋食堂傳來的陣陣香氣，課堂的最后兩分鐘，終究是散漫的，個個手中抓上飯卡，準備著沖向那香氣。而食堂中的阿姨們，整裝待發(fā)，等待著那陣鈴聲，和那陣鈴聲后的腳步。
那是一個中午，隨著鈴聲的`響起，聲音一下子喧鬧起來了。樓道間烏央烏央一片，我亦在其中，拽著飯卡，與同伴們奔向食堂，生怕排隊時間過長，時間不夠。待我跑到那，早已人頭攢動，隊伍已經拉到九霄云外。我急急忙忙買飯、吃飯，趕著回教室自習。端著剩飯，加快腳步，一路小跑到垃圾桶。我順勢一倒，正準備離開，身后一位阿姨叫住了我。我看了眼時間，再看著她教導主任般的眼神，瞬間一種厭煩油然而生。還未等我開口，那位阿姨便直接開始說浪費食物的壞處，順便還罵了我?guī)拙�。我向她道了歉，但心中依舊不爽，很多人比我剩的更加多，怎么只管我？一個阿姨，多管閑事……
仍舊是有一個中午。我來到食堂，找到最短的隊伍，是最邊上那一列。吃飯的聲音，交談聲，與阿姨們的叫喊聲混雜一片�！昂竺娴目禳c，別聊了！”阿姨們的大嗓門竄入耳內，我油然升起一絲煩意。往前張望，竟然是那個阿姨，不正是上次那個將我“臭罵一頓”的那個阿姨嗎？堪稱食堂最兇，沒有之一。我心中又不禁產生了一種無奈，身旁的同伴也在感慨我們的運氣。那位阿姨戴著口罩，只露出她永遠皺著的眉毛和犀利眼神。前面那位男生還在聊天，手中的飯卡早已被奪走，那雙眼睛瞪著他，開啟了河東獅子吼。
經過漫長的等待，終于到我了，快速報完菜，拿回飯卡，端碗，轉身離開。卻不料又被叫住了，而我的肚子，已經耐不住饑餓。我有些慌亂，努力壓制，回身�！鞍⒁�，請問怎么了嗎？”她手匆忙得在讀卡機上按著，眉毛依舊緊皺，眼睛卻不再犀利，似乎有些羞怯，我第一次在她眼中看到了另一種神情�！靶」媚�，實在是不好意思，我多在前面按了一個1，多刷了你一百塊。你要不現將飯卡留下，先去吃飯？”我忽然有些征住了，看著她焦急的眼神，她不安的雙手絲毫掩蓋不住她的緊張。我竟有些不知所措。最后，應諾了。
我腦子中已經毫無餓意，只充斥著那位阿姨的眼神和她所說的話，她或許并不如我們所想，她或許只是看起來兇了點罷。最后，她用一張現金償還，這段風波，算是過了。
生活中不起眼的人，或許看起來不友好，但他們的內心或許裝著一個樸實、善良、誠實的心。
先抑后揚的寫人作文 篇2
我和她是在一次作文競賽中認識的。她穿著一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著一副眼鏡。說心里話，我并不喜歡她�？墒�，所有參賽的同學中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來。盡管這種談話方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識，我竟忘了問她叫什么名字。幾個月后的團員聯誼會上，我和她又見面了。那是初夏的一個夜晚，她身著乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創(chuàng)作的一首小詩：“……我贊美雪的潔白，它有著清純脫俗的美……”這詩，不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩，并把它抄在日記本的扉頁上。
考試前的兩星期，是最緊張的'。在作文提高班里，我第三次見到了她。那時，練習卷題目很難，我們提高班里的學生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習卷。測試還未到結束的時候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見她腿上攤著一本書，她正緊張地翻著。
我徹底傻眼了，繼而是充滿內心的忿恨和鄙視。這一次見面，我和她疏遠了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著她，因為我知道多見她一次，就多一分難堪。
可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動。望著她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。
“考試作弊，我以之為恥�？窟@樣得到的分數并不光……”這一個個帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無情地眨著。我乏力地坐著，無動于衷地望著她，心里卻堅定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎。
全場響起了熱烈的掌聲。唯獨我沒有拍手叫好�；丶液笪易龅牡谝患拢褪前涯菑堄浿≡姷娜沼洷镜撵轫撍核榱恕�
先抑后揚的寫人作文 篇3
夜色中，我睡得正朦朧，房門被悄然打開，我迷糊中見到父親來了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時溫暖了。
小時候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺有點痛，可是我不介意，我喜歡父親的手。
上學后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋，說著安慰我的話，我頓時笑逐顏開了，那不正是因為我喜愛父親的手嗎？
最終，時間一點一滴地過去，成熟起來。能夠不再依靠父親的手來安慰我，而學習的繁重，已漸漸地使我開始忘記了父親的'手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無限回憶。
可當我時常發(fā)現父親手上的傷痕又多了時，我又禁不住十分心痛起來。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手�。�
快要大考了，夜里，挑燈夜戰(zhàn)的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來踱去呢？我越加急躁。
父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著父親嚷了一句：“你好煩呀！沒見著我忙呀？”父親先一愣，然后笑著說：“好，好，我走，我走就是了。”
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無可奈何與悲痛。我的心不再平靜。其實累了的我，又何嘗不想讓父親的手來撫摸，安慰呢！此時，我的心被撼動了，是的，我確確實實忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著…
先抑后揚的寫人作文 篇4
早晨，我和媽媽來到公園中散步。
呼吸著新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在這里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)現在一株小草上，停落著一只細細黑黑的小蟲子，在上面蠕動著。媽媽告訴我——那是螢火蟲。
見到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲子，何必留在這世界呢？還不是會被那些強大的蟲類、動物所傷害？又何必自找苦吃？再說，既不像蜜蜂會采蜜，也不像青蛙抓害蟲，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來一場空——被吃掉了嗎？還不如不要出現來的好。
可是，在那天晚上，我對這微小的螢火蟲有了不同的想法。那天傍晚時分，我吃完晚飯，正為成績考得不理想而心煩。這時媽媽走過來，氣沖沖地對我說：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的書包，我還不知道呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來。
天色漸漸暗了，我還沒有回家，就坐在路邊的石椅上。天幕中沒有一絲亮光，周圍也沒有路燈。難道大家都跟我過不去嗎？我越想越惱，這時，不遠處有一點淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細微的螢火蟲么？哦，原來它是如此的美麗啊！只見它振動著薄薄的翅翼，將那亮光盡情地發(fā)揮出來，照亮了這夏夜。看著這點亮光，覺得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書包也是關心我呀，只是方法用錯了而已。想通以后，才想起回家，卻見周圍昏暗，我頓時不知路在哪里。
這時，我的身旁出現了許多螢火蟲，就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的`小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了螢火蟲的光，我順利回到了家。回到家，媽媽一把抱住了我，熱淚盈眶，我終于知道，媽媽有多么的愛我、在乎我！
從那以后，我開始覺得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因為我知道，它們都有各自的美。就像這螢火蟲一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
先抑后揚的寫人作文 篇5
在我一貫的記憶中，父親一直是一個嚴厲的人，每當我犯了錯，他都會對此進行一場“思想教育”。以至于年幼的我就對父親充滿了懼怕，一絲絲怨恨在稚嫩的心中無限蔓延。
不知道什么時候，不知因為什么事而遭到父親的責罵。但是年幼的我并不明白是非觀念，一味的認為我所做的事情是對的，聽到父親嚴厲的話語聲，委屈就占據了我腦海。隨著時間的流逝，我也漸漸長大，明白當年的我是多么的幼稚可笑，又是多么的固執(zhí)，但是我依舊沒有提起這件事，在家中對著父親，永遠都是一張一成不變的臉。直那件事的發(fā)生。
“作業(yè)真多！”一邊寫作業(yè)，我一邊發(fā)出了這樣的感慨，之后，便繼續(xù)埋著頭寫著作業(yè)。我聽見媽媽在給客人講著小時候的事：“小時候，孩子可調皮了，總是亂走，還得我們難找�！甭犞鴭寢尩脑�，記憶深處的一片重要的記憶被翻了出來：那時，父親要回故鄉(xiāng)，我纏著跟他一起去，見一見同齡的玩伴。在故鄉(xiāng)待了不到幾天，媽媽的一個電話便打斷了我的快樂，電話里頭說，姐姐不見了，找了幾個小時都沒找到，我隱隱約約聽到一絲哭泣的聲音。我猜，應該是讓我們回去的吧。果然，媽媽讓我們回去，一起尋找，我一邊想著，一邊盯著父親的臉，爸爸的表情由開始的`笑容到現在——無盡的擔憂，他跟我說：“我們要回深圳了，姐姐走丟了！”我心有不舍，但看著父親那張臉，我趕緊點頭。坐在回程的車上，父親擔憂的看看窗外，盡管我再無知，也明白這是一個父親對兒女深深的思念與擔憂。很快，我們便回到了深圳，看見媽媽，媽媽臉上已經露出了笑顏，原來姐姐已經找到了。聽到這個消息，爸爸緊繃著的臉也放松下來，唇角輕輕地勾起一抹弧線……
我的思緒漸漸從回憶中飄回，我忍不住思考：父親愛我們嗎？雖然他打我，但是，只是為了我不要再犯類似的錯誤。他不愛我們嗎？不愛我們他怎么會帶著我連夜趕回家尋找姐姐。糾結了很久的心結終于打開了，我開心的笑了。
先抑后揚的寫人作文 篇6
幾年前，辦公室前有一棵木棉樹，足有四層樓那么高，想必已經在那里生長很久了。但是，我卻不大喜歡它，因為它讓我的辦公室變得昏暗，阻礙了我眺望遠景的視線。木棉樹的外形也不好看，粗糙而簡單，比起旁邊那棵榕樹的風姿，差得遠了。站在窗前，務必透過它身體上的夾縫，才能看到遠處的風景。為此，我懊惱了好長一段時間，曾推薦將它砍掉，但這愿望最終都沒有實現。
搬進辦公樓的第一年春天，校園里其他的樹都呈現出濃厚的綠意，唯獨眼前這棵木棉樹仍是光禿禿、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑固地向上翹著，像冬眠未盡似的。我暗自慶幸：這下可好了，它必須是枯死了！一天早晨，我照例打開窗戶透氣，卻意外地發(fā)現了樹枝的異常：樹枝上星星點點的，微微泛著綠光。我仔細察看，原先，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時候開出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個發(fā)現，立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的，很努力地綻放自我。一天比一天精妙，一天比一天深奧……從此，樹的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來。
我喜歡沾滿露珠的木棉花，一串串像風玲似地搖曳在晨風中，仿佛在演奏著一首美妙的'名曲。
那個夏天，繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前，為我遮擋了驕陽烈日，辦公室全然沒有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風吹拂下，那些滿身潔白，散著暗香的木棉花，飄進室內，飛到我的案頭。有好幾次，還沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾著，這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。
以后，我每到一個地方，每看到一件事物，我都努力找尋它的美。
因為我明白，美不是能夠輕易發(fā)現的，它常常隱匿在不起眼的地方，一旦被你發(fā)現。就會擁有意外的驚喜。
先抑后揚的寫人作文 篇7
在這個世界上，愛我的人是很多的，可是，在前幾年，我卻有一個很固執(zhí)的想法：我的媽媽，她不愛我！
記得還是在我三歲那年，不知為什么，我被送到姥姥家住，雖然兩家距離并不遠，可媽媽卻常常幾個月也不能見上一次面。所以，我斷定媽媽還是不愛我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛十分恨我，一天嘮叨個沒完，從來也不給我講故事。如果媽媽愛我，她怎樣會把我交給這樣一個古怪的老太婆？
當我九歲的時候，媽媽把我接了回來。我想媽媽還是心里惦著我的。這又給了我期望，我?guī)е粋�彩色的夢回到媽媽身…可沒想到媽媽確實不愛我，媽整天陰沉著臉，對我橫挑鼻子豎挑眼，這也不是，那也不是，動不動還當著人罵我！我的夢被粉碎了。于是，我開始恨媽媽，將一個女兒純真的心扉完全向她關……
可是，有一件事，卻使我改變了看法：那是我回到媽媽身邊半年后的一天，中午放學后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想動了�！霸鯓永�？此刻才回來，還不快去吃飯！”這是媽媽在一天中和我常說的一句話，聲調仍然是那么毫無生氣。我想：我怎樣了你也不會關心。于是，我咬牙忍著疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后，媽媽上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我無法入睡。突然，我覺得胃里像在翻江倒海，最終，剛下肚的幾口飯又吐了出來。之后，我又回到床上，腦海里突然出現了媽媽的身影。這是為什么？我有些奇怪。不知誰說過：人在最痛苦時第一個想到的總是最愛她的.人，而我想起了媽媽，但她并不愛我！我疑惑……晚上，媽媽回來，看到我的樣貌，立即幫我穿好衣服，叫了輛出租車，送我到醫(yī)院。那晚，她帶我跑了五家醫(yī)院，最終診斷為“膽道蛔蟲”。醫(yī)生告訴她：“沒有藥物能夠治療，只能忍，五天之后會好，但一點兒東西也不能吃。”當媽媽聽醫(yī)生說完后，我看到她的眼圈紅了。
在這以后的幾天里，我僅靠每一天幾毫升的葡萄糖水維持，而那蟲子又偏不饒我。我咬著嘴唇忍著，血順著嘴角流下來，媽媽就在我床邊守著，陪著我熬過了五天五夜。每當這時，媽媽拿著手絹兒，輕輕地為我擦去眼淚，溫柔地說：“很疼嗎？你要堅……”可她也哽咽了，又說不下去。她明白這勸告是剩余的，可她又怎樣會明白，我的眼淚不是為病而流呢？在這五天五夜中，她緊握著我的手，不說什么，可她又怎樣會明白，這雙手將溫暖傳遍我全身，給了我我多大的勇氣和力量啊！
五天五夜最終過去了，當我告訴媽媽：“我的肚子不疼了！”我看到她緊鎖的眉頭舒展開，那布滿血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛，她憔悴的臉上放出了光彩，于是，我們母女相視而笑……此事距今仿佛很遙遠，可那五天五夜卻仍然歷歷在目。
隨著時間的流逝，我已經長大了，開始理解當年媽媽為了工作，為了她所追求的事業(yè)，熬著苦痛，才把我送到姥姥家；如今又為了教育我，培養(yǎng)我，把我從姥姥家接回身邊，毅然擔負起家務、事業(yè)兩副重擔……我此刻真正體會到最偉大的是母愛，最愛我的人是媽媽。不知怎的，我突然想起一首歌：“媽媽呀，媽媽，親愛的媽媽，你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大，扶我學走路，教我學說話，唱著歌兒伴我入眠，心中永遠把我牽掛……”
先抑后揚的寫人作文 篇8
老師，多神圣啊。三尺講臺容不下老師對學生的熱情，一根粉筆也無法完成老師對學生的無限關愛。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這是一個老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大，老師都是我們熟悉的人。他們關心我們的生活，關心我們的成長，幫助我們學習和成才。老師的好，深刻而難忘！
記得那次，我上初二，我和同學在做作業(yè)。寫著寫著，覺得累了，便脫光了，想休息一下。但我環(huán)顧四周，同學們正端坐做作業(yè)，老師在那邊給我溫柔的眼神，我就低下頭繼續(xù)寫。沒多久我就把它扯掉了，不過這次我沒有停筆。突然一只溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說:“小明，怎么了？”你覺得不舒服嗎？寫一定要注意“三個一”！想寫好，就得坐直�！蔽肄D頭一看，原來是葉老師在親切地和我說話，親切地看著我，然后耐心地給我做了個示范動作...看著老師的動作，一股暖流忍不住涌上心頭，心怦怦直跳。我激動萬分地對老師說:“老師，我，我不難受。我知道我做了什么�！闭f完，我立刻挺直腰板做作業(yè)，渾身充滿力量�？粗v臺上的'老師，感激之情不禁在心里蕩漾……
從此我記住了老師的諄諄教誨。我寫字姿勢正確，字寫得很好。我也是鎮(zhèn)筆大賽一等獎，每年還是三好學生！現在我已經上五年級了，我深深的知道，這五年來我取得的成績和你的努力是分不開的。謝謝老師！
先抑后揚的寫人作文 篇9
親愛的葉老師，我愛你！你是人類靈魂的工程師。你有蠟燭般的自我犧牲精神和金子般的心。粉筆染黑你的頭發(fā)，作業(yè)染紅你的眼睛，你兢兢業(yè)業(yè)無怨無悔，你對我們的愛深似海，高過藍天！我永遠不會忘記你的好意！值此教師節(jié)之際，祝您節(jié)日快樂！
我心目中的好老師是多么高尚的職業(yè)�。∪藗冋f老師是火種，點燃我們心中的.火，老師是臺階，承載著我們一步一步往上爬。
老師就像一支蠟燭。雖然很弱，但一分鐘的熱度發(fā)出的光，照亮了別人，卻耗盡了自己...沈平老師很合身，穿的很整齊。她有一頭黑發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張可以說是有的嘴。沈先生有一個特殊的班級，不像其他老師，每個班都講很多，做很多作業(yè)。
而是每節(jié)課只需要抓住課文的重點和難懂的部分，剩下的時間會引導我們分析、理解和做作業(yè)。我們不理解的問題在課堂上及時討論，所以我們有足夠的時間在課堂上看書、思考和完成作業(yè)。還有一次，考砸了，只考了80多分。沈先生沒有責備我，而是鼓勵我“這次考得不好，只要你努力，下次就能做到”。聽完沈先生的話，我在心里默默的說:“老師，我不會讓您失望的”！我心目中的好老師有善良的一面，但也必須有嚴厲的一面。當我們生病失意時，老師像慈母一樣安慰我們，照顧我們，鼓勵我們。但是當我們不認真聽講的時候，當我們缺課的時候，我們批評我們，教育我們，指導我們……老師！
你就像一艘顛簸的小船，滿載著知識的力量駛進孩子們心靈的港灣；老師，您辛苦了！一個負責任的老師用愛點燃了孩子們的心，永遠留在我們成長的旋律中。是的，一個讓我們興奮的名字，無法用千言萬語表達我們的內心。
先抑后揚的寫人作文 篇10
冬雨總是讓人感到寒冷和無助。三年的恍惚即將過去。在這樣如水的時光里，我總想去觸摸逝去的時光。當我伸出手時，即使是僅存的圖像也會消失。無知苦惱自己的處境，向往遠方的無限風光。一瞬間，就是地平線的寬度。
會有這樣的雨季，天空的墨色會和很多年前的今天非常相似。曾經以為的苦日子，會成為我最懷念的回憶。失去了我們，失去了時間，失去了，我的老師。
她總是在我們玩得開心的時候出現在教室門口，然后就是一頓永遠改不了的罵。像墨汁滴入水中，瞬間蔓延，滲透到我們每個人的脾肺。一開始我們忽略了，把所有答案都換成了一無所有。又因為面子和脆弱的自尊心，所以倔強的`不愿回頭看年輕，也開始反駁她。這樣一張冷漠而輕浮的臉，讓我們用一張鐵青的臉與之對抗。直到一個突如其來的音符，讓她強忍的淚水，隨著時間滴答滴答，一起陷入破碎的悲傷。
我們是一群跑過冰面的鹿，沒有留下片刻虔誠的鞠躬。我不懂青春，不懂人生，不懂結局的悲哀。我曾經像野獸一樣被困在里面，讓人誤會，讓人難過，讓人受傷，卻拔不出理智的一角。
我不知道她在講臺上承受了多少越來越沉重的負擔和悲傷，哽咽著聲音，一步一步按著裂開彎曲的傷口。那一刻，我知道我的心已經融化了。
那么多非理性的瞬間，那么多明知不對不承認的瞬間，那么多用利器對準她的瞬間，我們就像沒有出路的飛蛾撲火，卻在空瓶的世界里猛烈撞擊，愚蠢地活著，卻依然找不到真正解脫的出口。
親愛的人們，我多么想對你們說對不起。
雨還在下，把整條街都澆空了。偶爾有孤獨的行人裹好大衣匆匆走過。漸漸地，她一個人的身影在我腦海里打了出來。
她總是一個人，不管在校園的哪個角落。她足夠強壯，可以有條不紊地自己做任何事情。多么清高，卻讓我莫名的心疼。她只能一個人喝，就算有人愿意分享，她也只是一笑而過。我們總是和她對著干，但她用更深的愛來照顧我們。
期末考試一塌糊涂，現實排名深深刺痛了我的心。如果我就那樣拒絕放棄，又怎么會心甘情愿呢？離高考這么近，卻越來越酸�？磥磉@么多年的努力都要白費了。如此殘酷的現實幾乎讓我悄悄放棄了對某個荒蕪夜晚的所有堅持。
她搬了凳子，讓我坐在她前面。她平靜地甚至帶著微笑告訴我，沒有喊叫，也沒有生氣。我可以，我可以驕傲的轉身。未來如此漫長。誰會記得最輕微的抑郁，時間會撫平一切。沒錯，18歲，這個年齡的心太單薄太輕，承受不了一絲污穢。我要成全我高貴而敏感的靈魂，已經脫胎換骨了。好像電流突然通過神經刺激心臟，眼淚拉得很低，但一定要忍住。那一刻，我看到了她溫柔清澈的眼睛。
先抑后揚的寫人作文 篇11
在這個世界上，愛我的人是很多的，可是，在前幾年，我卻有一個很固執(zhí)的想法：我的媽媽，她不愛我！
記得還是在我三歲那年，不知為什么，我被送到姥姥家住，雖然兩家距離并不遠，可媽媽卻常常幾個月也不能見上一次面。所以，我斷定媽媽還是不愛我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛十分恨我，一天嘮叨個沒完，從來也不給我講故事。如果媽媽愛我，她怎樣會把我交給這樣一個古怪的老太婆？
當我九歲的時候，媽媽把我接了回來。我想媽媽還是心里惦著我的`。這又給了我期望，我?guī)е粋�彩色的夢回到媽媽身。可沒想到媽媽確實不愛我，媽整天陰沉著臉，對我橫挑鼻子豎挑眼，這也不是，那也不是，動不動還當著人罵我！我的夢被粉碎了。于是，我開始恨媽媽，將一個女兒純真的心扉完全向她關�？墒�，有一件事，卻使我改變了看法：那是我回到媽媽身邊半年后的一天，中午放學后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想動了�！霸鯓永玻看丝滩呕貋�，還不快去吃飯！”這是媽媽在一天中和我常說的一句話，聲調仍然是那么毫無生氣。我想：我怎樣了你也不會關心。于是，我咬牙忍著疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后，媽媽上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我無法入睡。突然，我覺得胃里像在翻江倒海，最終，剛下肚的幾口飯又吐了出來。之后，我又回到床上，腦海里突然出現了媽媽的身影。這是為什么？我有些奇怪。不知誰說過：人在最痛苦時第一個想到的總是最愛她的人，而我想起了媽媽，但她并不愛我！我疑惑。晚上，媽媽回來，看到我的樣貌，立即幫我穿好衣服，叫了輛出租車，送我到醫(yī)院。那晚，她帶我跑了五家醫(yī)院，最終診斷為“膽道蛔蟲”。醫(yī)生告訴她：“沒有藥物能夠治療，只能忍，五天之后會好，但一點兒東西也不能吃�！碑攱寢屄犪t(yī)生說完后，我看到她的眼圈紅了。
在這以后的幾天里，我僅靠每一天幾毫升的葡萄糖水維持，而那蟲子又偏不饒我。我咬著嘴唇忍著，血順著嘴角流下來，媽媽就在我床邊守著，陪著我熬過了五天五夜。每當這時，媽媽拿著手絹兒，輕輕地為我擦去眼淚，溫柔地說：“很疼嗎？你要堅�！笨伤策煅柿�，又說不下去。她明白這勸告是剩余的，可她又怎樣會明白，我的眼淚不是為病而流呢？在這五天五夜中，她緊握著我的手，不說什么，可她又怎樣會明白，這雙手將溫暖傳遍我全身，給了我我多大的勇氣和力量��！
五天五夜最終過去了，當我告訴媽媽：“我的肚子不疼了！”我看到她緊鎖的眉頭舒展開，那布滿血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛，她憔悴的臉上放出了光彩，于是，我們母女相視而笑。此事距今仿佛很遙遠，可那五天五夜卻仍然歷歷在目。
隨著時間的流逝，我已經長大了，開始理解當年媽媽為了工作，為了她所追求的事業(yè)，熬著苦痛，才把我送到姥姥家；如今又為了教育我，培養(yǎng)我，把我從姥姥家接回身邊，毅然擔負起家務、事業(yè)兩副重擔。我此刻真正體會到最偉大的是母愛，最愛我的人是媽媽。不知怎的，我突然想起一首歌：“媽媽呀，媽媽，親愛的媽媽，你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大，扶我學走路，教我學說話，唱著歌兒伴我入眠，心中永遠把我牽掛�！�
先抑后揚的寫人作文 篇12
仔細觀察，發(fā)現腳底下一串串黑溜溜的東西，臟東西？不，它會動。蹲下身子一看，原來是討人厭的螞蟻。
看到一些小蟲子什么的，我就會不覺身體起疙瘩。面對現在的情形，我一腳踩了下去，它的命就在我的腳下結束了。
黃昏，天好像要下雨，我只好把放在陽臺的植物收進來。又有一串串黑黑的東西竄入我的眼簾。這可惡的螞蟻，自己找上門來，等下就讓你們傷命于我的腳下。我趕緊把植物放到客廳�；貋矶紫律碜樱l(fā)現好多螞蟻在搬運食物。正當我想一腳踩下去時，好奇心讓我停止了這行為。搬來小姨子，坐在一旁看。發(fā)現，螞蟻們都好團結。有七、八只螞蟻背著一塊小面包，而前面正面臨對于它們來說就像巨石的東西——石頭。無意義這塊濕透成了它們的絆腳石。我才不會幫這可惡的小東西。它們連續(xù)試了好幾次都沒有成功。有一只螞蟻爬走了，其他幾只螞蟻也放下了背上的食物。哼，就這么點大，還想搬動石頭，簡直是妄想！干脆放棄算了。
結果卻不如我所愿。它們叫來更多的伙伴，一起齊心協力鏟除絆腳石�！耙欢�，一二……”成功了。我仿佛聽見它們的歡呼聲。他們又一起背著食物走進他們的避風港——一個小洞。
我不覺驚嘆，這可憐的`小東西竟有如此大的能耐。心里開始敬佩他們。想起大火焚燒它們時，是最外面一排的勇士捍衛(wèi)了它們的親人，而不至于整個家族都滅亡。連小小的螞蟻都懂得堅持不懈，團結友愛的道理。何況我們人呢？
在今后的人生道路上，我們遇到困難要更加堅持不懈的克服它們，在生活里，應更加和朋友、同學團結友愛。向我們的好榜樣學習�！浵�。
先抑后揚的寫人作文 篇13
我姓焦的老師是我這學期新來的班主任。我很喜歡這個老師。她很善良，說話也很親切。我臉上總是帶著微笑。她的話總是像和風細雨一樣滋潤著我們的心。讓我們感到無比的溫暖和快樂。
老師，我想從心底告訴你很多。老師，你知道嗎？你的課很生動有趣，帶我們去知識的海洋而不自知；老師，你知道嗎？你的知識特別深刻豐富，不斷激發(fā)我們的求知欲；老師，你知道嗎？是你優(yōu)美的文筆和細膩的文筆讓我漸漸喜歡上了中文。
老師，你是一個辛勤的園丁，培育著我們美麗的.花朵；你是甜美的雨露，澆灌著我們的小樹；你是一支沉默的蠟燭，照亮了我們成長的道路；你是我們生活中的指南針，指引我們走向理想的彼岸。
焦老師很關心我。不管發(fā)生什么事，她都會讓我參與，讓我?guī)退瞻l(fā)作業(yè)，讓我從一個很少和她老師交流的人變成一個主動和她老師說話，熱心幫助她同學的人。我曾經是一個很膽小的人。焦老師得知后主動找我溝通。當我得知我想成為一名升旗手時，我安排在周四成為一名升旗手。當我站在旗桿下的時候，焦老師笑著鼓勵我:“漲快一點，現在漲快一點。”直到我把國旗升到頂上，你才滿意地笑了。
老師，你處處照顧我們，你無微不至的照顧我們。
我會記得和你在一起的每一分鐘，我永遠不會忘記你教給我們的東西。
今天下午最后兩節(jié)課是語文，我們四個組比賽。我們每組得了100分。一人發(fā)言扣10分，答題加10分。我們同學聽完之后，馬上坐直了。老師先問了我們同學一個問題，一組找了個代表。最后都加分了。老師讓我們記住我們在晚自習上看到的內容。誰說的對，加100分，我們都立刻認可了。
第二節(jié)課，我們就生詞提問，我們和其他小組扣了幾百個。最后三組獲勝，一組落后�？傊皇俏覀�。雖然這次我們贏了，但不要驕傲。以后要更加努力，失敗的群體不要難過。我相信你會有機會的。
先抑后揚的寫人作文 篇14
夕陽抽去了它最后一絲淡影，將藍灰色的暮靄留給大地。我吃過晚飯，來到公園里，在公園里早已有很多人在散步。我找了個位子坐下來，循視周圍的一切。最后，我的目光停在了一位老爺爺身上，老爺爺拄著拐杖，一步一步向前走著。在他身后不遠的地方，有一位掛著紅領巾的小女孩在玩耍。
這時，吹來一陣涼風，使老爺爺不禁打了一個噴嚏，老爺爺從口袋里拿出手帕去擦，可是10元錢卻隨著手帕掉到了地面上，10元錢在地面上閃閃發(fā)亮，誘惑力是如此之大啊!小女孩好象看到了這一幕，便跑過去揀起了10元錢。我想：糟了，老爺爺知道不到就一定很著急�？尚∨彦X還給老爺爺嗎?看到小女孩猶豫不決的樣子，我就斷定小女孩一定會把錢占為己有。出乎我意料的是小女孩居然手握10元錢，跑上去還給老爺爺，然后就跑著回家了。
這時，天已經黑了，可小女孩胸前的.紅領巾在風的吹拂下依然那么耀眼。
先抑后揚的寫人作文 篇15
幾年前，窗外有一棵木棉樹。它有四層樓那么高，肯定是長在那里的。許久。但是，我不太喜歡它，因為它使我的房間變暗并阻礙了我對遠景的視野。木棉樹的外形并不好看，粗獷質樸，比旁邊的榕樹的外形差遠了。站在窗前，必須透過它身上的裂縫，才能看到遠處的景色。
為此，我苦惱了很久，曾提議斷絕，但最終沒有實現。第一個春天，校園里的其他樹都呈現出濃濃的'綠意，但眼前的木棉樹還是光禿禿的，灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑強地翹著，像冬眠一樣。這幾乎是一樣的。我暗暗慶幸：這下好了，一定是死了！一天早上，我照常打開窗戶呼吸，卻意外地發(fā)現樹枝異常：樹枝上點綴著綠光。我仔細觀察，原來這棵幾乎被我遺忘的樹，不知何時長出了黃豆大小的花蕾，枝條上出現了一層淡綠色。
這個發(fā)現頓時拉近了我和它的距離。它似乎也在試圖取悅我，讓自己非常努力地綻放。每天更精致，每天更深刻……從此，樹的形象在我心中他的眼睛和心都亮了。我喜歡沾滿露珠的木棉，琴弦在晨風中搖曳如風，仿佛在演奏一首美妙的名曲。那年夏天，茂密寬敞的綠葉擠滿了我的窗戶，為我遮擋了烈日，房間里沒有了以前的陰郁和壓抑。微風下，帶著暗香的白木棉飄進了房間，飛到了我的辦公桌前。好幾次，它仍然堅持我。我不想抹去它，讓它堅持下去，這是我與它的宿命。它已經成為我生命中最美的畫面。
從今以后，每到一個地方，每一次看到什么，我都會努力去尋找它的美。因為我知道，美是不容易被發(fā)現的，它往往藏在不顯眼的地方，一旦發(fā)現。你會有意想不到的驚喜。
先抑后揚的寫人作文 篇16
很多時候我總是很反感母親的嘮叨，麻煩，總愛在她身邊說我已經不是孩童不需要她整天的啰嗦這兒啰嗦那兒，自己會去做好每件事。
可是誰又會去體會一顆母親的心呢？有這樣一個故事。
一對母女去滑雪場滑雪，租滑雪衫的工作人員建議她們穿紅色或者黃色那些顏色比較鮮艷的滑雪衫這樣萬一發(fā)生危險可以及時求救。然而母女二人都喜歡白色，于是她們挑了白色的滑雪衫。天有不測風云。那天正好發(fā)生了雪崩，結果大雪把母女二人都蓋在了雪下。因為母女都穿著白色的滑雪衫所以給救員工作帶來很大的難處。這時母親清醒過來可是體力已經不足而看到身邊的女兒已經奄奄一息。這時母親做出一個毅然的決定：她摸到身邊的一個碎石片將自己手腕的動脈血管劃破，潔白的雪地被鮮血染紅了一片，最后救出了女孩，而她的母親卻為了換回女兒的生命而離開了人間……
這樣的故事也許我們聽過很多，母愛是偉大的，無私的也是世界上是珍貴的愛。
一個人失去友愛也許可以從別人身上找回，而母愛卻只有一個人能給你。倘若說擁有母愛則是快樂中的天堂。
學生的筆下最愛出現關懷無處不在，親情無處不在，美麗無處不在，而母愛卻不是無處都在的。母愛只有當我們回家時才能感到，是一份特殊而厚重的愛。一個人可以沒有友情，沒有愛情，但是沒有哪一個人沒有母親，所以每一個人都會得到母愛。
有時候自己一個人靜靜的`想一想，其實母親對我的并不是啰嗦而是一種愛，一種別人無法給予的愛其實自己是幸福的，有時還有些“身在福中不知�！钡母杏X。做孩子的都是這樣，俗話說，父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上。孩子永遠是體會不到父母的心。或許若干年后的某一天，等到我們自己有了孩子才會體會到那種關心的愛。
因此我們應該學會體會母愛，發(fā)現母親存在的真諦去領悟母愛的偉大，讓每位母親同時也應該得到一份由兒女送去的愛。
先抑后揚的寫人作文 篇17
那肩膀似山，而我是山上的一棵小樹，正依靠著山成長；那肩膀似海，而我是海中的一只小魚，正依靠著水成長。
記憶中，總有父親那副堅實的肩膀為我遮風擋雨；回憶里，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無數的淚；十幾年的春秋，那熟悉的肩膀一向伴著我。
昏暗的街道今日顯得格外的長，昏昏沉沉的`我拖著疲憊的身體，行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽到一聲輕喚，我抬起沉沉的頭，看到父親正向我跑來，我最終堅持不住了，轟然倒塌在父親的懷中，靠著那副堅實的肩膀，竟如孩子般睡著了。
疲倦時，父親的肩膀任我依靠。
悶熱的天似乎就要下雨了，心境亦如這天空般，烏云密布。強忍著眼中的淚水，回到家，父親看出了我的異樣，剛走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼淚涌了出來，一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈。
委屈時，父親的肩膀為我拭去眼中的淚。
一個深夜，心里如天空般悶，為了這階段的學習。思緒飛轉，不知何時，父親坐到了我的身邊，摟過我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一輩子躲在那里啊。父親似乎明白我學習上遇到了困難。父親語重心長的對我說，遇到困難不要退縮，努力就必須會成功的。他說的這些似乎誰都會說，誰都懂，可是這次，卻給了我力量，以這句話為動力，我奮起直追。
遇難時，父親的肩膀會為我解決困難。父親的肩膀伴我走過一年又一載，如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。
先抑后揚的寫人作文 篇18
從前，在我家有一盆非常美麗的植物。它有一個美麗的名字，叫“滴水觀音”。它的樣子也跟它的名字一樣美麗：挺拔的根部;兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手;還有那些剛長出來的葉子，嫩嫩的，綠綠的，小小的，真是可愛極了。
不知什么時候，我家的.這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃，變枯，萎縮，有幾片小葉子都掉落在地上�！按竺廊恕币惶觳蝗缫惶欤澳樕笔帚俱�。我小心翼翼地捏了捏一根莖，竟然沒有綠色的汁流出來，而且是軟的。我用剪刀一剪，哪尼!那莖里有許多小蟲在爬來爬去，我頓時感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽，老媽大驚，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。
第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起，我突然大喊一聲：“慢!”老爸不覺呀然一聲，嚇了一跳，神定，問其故，我說：“我看到了小嫩芽了�！崩习终f那是雜草。我低頭沒說話，我們回家了，但滴水觀音沒扔，老爸和我都希望奇跡出現。
過了幾天，我去看望滴水觀音，那綠綠的東西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的幫助下，弄掉了原來壞死了的莖，澆水，澆營養(yǎng)液，放在陽光下吸收陽光。
小芽開始成長，有了這次考驗，它的根要比以前扎得更深;莖要比以前更壯;葉子要比以前更多，更茂盛······它那種不放棄生的希望的精神令我敬佩。而且是在沒有陽光，害蟲的侵蝕下，和主人的冷漠下，更是可貴。
現在，家里的滴水觀音跟以前一模一樣，不對，比以前更漂亮了。它讓我對生命引起了無限的遐想和思考。
啊，滴水觀音，你是漂亮的，我愛你!
先抑后揚的寫人作文 篇19
從來不在文章中寫自己的女兒，不為別的，只覺得她既非才華出眾，也不屬天生麗質，甚至連大學都沒上——一句話，典型性不夠。
曾幾何時，女兒在報上竟也發(fā)表了幾篇文章，這倒出乎我的意料。我是在女兒寄給我剪報時才發(fā)現她發(fā)表文章的。
“你怎么不早告訴我�！蔽覇査�。
“早告訴你，你一定要拿去修改，早晚會被你弄得面目全非，就不再是我的文章了�！彼f。女兒的文章其實很稚拙。如果一定說有什么長處，那就是本色，如同她的為人。因為年輕，尚不懂作假。坦白地說，我一度對女兒很失望。
理想中的女兒應該是個淑女，懂音樂、愛好文學、彈得一手好鋼琴……而我的女兒，給她買來全套《安徒生童話》，她只翻了幾頁就不要看。還大言不慚地說：“我只記得一句爛布片�！敝卑盐覛獾冒胨�。她8歲開始上鋼琴課，卻終因每次練琴她哭我吼而放棄。最令我七竅生煙的是，有次她的作文竟然不及格。她卻振振有詞：“又是《一件難忘的.事》，這篇作文我從小學三年級作到高中三年級，少說也有三四次。我總共才多大，有多少難忘的事？”
女兒經受不起閑話：“人若犯我，我必犯人�！辈欢冒�。
“你怎么一點不像我！”我不由得抱怨；“那當然啦，你是你，我是我�！彼卮鹬�
她看我寫的《女兒經》，看完了把嘴一嘟，說：“沒勁。要我來寫這部《女兒經》，保證那三個女兒將家里搞得天花板都掀了，把媽媽弄得發(fā)神經病為止。”說著，她就繪聲繪色地開始把構思講給我聽。
“去去……”不等她講下去，我就把她支開了。現在想想，可能這也是她的《女兒經》呢。當然，我們母女倆也有“心有靈犀一點通”之時。有一次在一個圣誕派對上，在場有個五六十歲左右、極富魅力的先生，高吭一曲英文歌，聲情并茂，十分動人。當然，我倆都沒出聲。好一陣時日，一次偶與友人談起男人，我不禁以贊賞的口吻談起那位先生。話音未落，女兒即在一邊插嘴表示贊同。我倒沒想到，在對男人的審美上，我們母女倆倒沒有代溝。
在我去港的三四年間，覺得女兒一下長大了。
首先，我十分愛讀她的信，生動有形，宛如她自己在我眼前說笑一般。其次，我又發(fā)現，她已能在琴鍵上奏出很好的曲子。原來，她已深深愛上了鋼琴。我問她：早知今日，當初每次練琴都像要上斷頭臺般？她倒也答得爽快：“小時候你們根本沒有征求過我的意見，就逼我上鋼琴課�，F在是我自己喜歡�！彼�為自己找了個亦師亦友的鋼琴老師呢。人說士別三日當刮目相看，今日女兒讀書面之廣竟超過我。一本臺灣出版的關于漢奸梁鴻志的傳記，她竟看得嫻熟，且還能與一位九十多歲的、當年也曾有經濟漢奸之嫌的老先生交談，有條不紊地陳述出她對此歷史人物的獨特想法和評價，令老先生十分驚訝。我問她從哪看的這本書，她說：“就在你的書架里，一個臺灣朋友送你的，你自己翻都不翻�！彼龕圩x《圍城》，幾乎背得出其中好多她認為的精彩之句；她也愛讀《洗澡》，但她仍拒絕《安徒生童話》，也不喜歡我的偶像——張愛玲的小說。
不知不覺間，女兒成了我的朋友。我們一起談電影，談男明星——對當代影壇歌壇的明星，她永遠比我嫻熟，但凡港地的《亞洲周刊》要我來訪如成龍、王靖雯這些明星，女兒還是我的背景材料的最佳資訊呢。有時我還會做一下希望女兒成為小美人的白日夢：“要是你再高5公分，眼睛再大一點……”女兒則手一揮：“那就不是我嚴潔了！”
女兒的生活，平淡又忙碌：每天8時半去一外資機構上班，晚上還在夜大“充電”，還要寫文章彈琴說笑聊天吃東西。她最不肯委屈自己的口福，時常發(fā)感慨：“人要有兩張嘴就好了！”最近，向她約稿的報刊也有一些，她似乎更忙了。她還未受到生活的污染，她不會永遠是這樣，但這不是我能左右的。
生命，是無法定制和預先設計的，只要生命是健康又向上的，就是美的；可憐天下父母心，為何要像做盆景般來設計你子女的形象呢？
先抑后揚的寫人作文 篇20
“我的同學”孫志立是我的同學朋友。說起他的外貌，他既不是圓圓的包子，也不是濃眉�？梢哉f，他的外表是無恥的。他很矮，又黑又瘦。他的臉有點長，小眼睛顯得更小，但額頭和顴骨卻非常突出。難怪有的同學給他起了個外號“老祖宗”，說白了就是大猿。但我非常愿意和他在一起，因為我從他身上學到了很多有用的東西。他學習勤奮認真，有毅力。記得他二年級的時候，在看課文的時候，經常把翻舌音讀成平舌，比如“淳、庸”之類的容易讀錯的詞。他沒有正確的閱讀，他經常吸引學生。笑。說來也怪，老師經常讓他讀書。每次他讀一篇文章，我總是抓住我的心。
在同學們的笑聲中，我發(fā)現他讀錯的單詞越來越少。有一次，我走到他身邊，剛走到門口，就聽到房間里傳來單調的“YONG”聲。我輕輕打開門，看到他在鏡子里練習發(fā)音。他的嘴巴張得大大的，他的眼睛被擠得更小了。他見我來了，連忙一把拉住我說：“你來的正好，你發(fā)音不準。YONG……”“是��！”“我再讀一遍，你聽著。”唉，把它放在這里。他剛讀完這句話，又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練習了半個多小時，他終于把發(fā)音準確了。我問他：“你經常這樣練習嗎？”他點了點頭�？粗拥猛t的臉，我突然明白了什么是“堅持”。我更欽佩他永不滿足、自強不息的精神。
有一次我在體育考試中跳繩。雖然我剛剛通過了考試，但我已經很滿意了。孫志立的成績好，我要祝賀他。天啊，他還在練跳繩！咦，這也叫跳繩？看他左右搖晃，雙手無力地晃動著繩子，繩子還沒有圓。他的腿像灌了鉛一樣抬不起來，直接跨過繩子。它真的看起來像一只小熊在跳舞。我差點笑出聲來。還沒等我走到他面前，他就搖搖晃晃地走到一棵大樹前，扶著樹干，大口大口地喘著氣。只見他的臉色發(fā)紫，汗珠如斷珠般落下。我狠狠地對他說：“你不想死！考完試還練什么？”中途，他把手放在胸前。天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)秀的�！甭牭竭@個我很慚愧。是的'！這不是我缺少的嗎？這么多年的學習生活，這樣的事情也說不完。他是一個如此勤奮和自我提升的人。他既是我的同學，也是我的“老師”。你覺得我能和他在一起嗎？
先抑后揚的寫人作文 篇21
外婆家的附近新修了一個荷花池，得知這個消息后，從未見過荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
午時，我同母親乘車來到外婆家，激動的我一下車便直奔荷花池。當我氣喘吁吁地來到荷花池前，竟發(fā)現池里僅有幾片嫩綠的荷葉，而沒有那我所夢寐以求的荷花。我的心境落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說：“別悲痛，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽�！蔽也唤虺氐卓慈�，見到的卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長出來的，開出來的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長不出來吧！我開始對荷花厭惡起來，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開了，朝外婆家走去。
春天到了，萬物復蘇，百花齊放。我又來到外婆家，走過荷花池，看見池里依舊沒有荷花。我走了過去，伸出手指了指池底，說：“淤泥里是長不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開花就無芬芳的，真是令人厭惡�！蔽覔u搖頭，走開了。
初夏，我在外婆家打算度過假期。這天，外出散步的.我不經意間看到了荷花里冒出了幾個白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長出了潔白的花苞，雖然還沒開花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對荷花產生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長大起來......
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去.來到荷花池邊，我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經開放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香�？粗菨嵃着c淡粉色的荷花，我不覺想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
是啊，那本來埋在淤泥中的種子，卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風襲來，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚的寫人作文 篇22
寒往暑來，苦盡甘來。學竹笛，當我走過了寒風刺骨的拐角，便沐浴在悠揚樂曲的陽光之中。
序曲：風雨大作
“什么？還沒學會？這么笨啊，你是豬嗎？”
聽著媽媽的指責，我頓時感到了一陣刺骨的寒冷。我真的那么笨嗎？不，不，我不笨，難道我沒用功嗎？我用功了，我已經練了3個小時了，為什么還不會吶？難道我就真的是朽木不可雕嗎？不不，我不是朽木，我是玉石，一塊珍貴的玉石，不能和朽木相提并論。于是我又練習了起來，一天，兩天，三天，但是進步依舊緩慢。此時，疲倦的我緊緊的握著手中的“竹棒”，巴不得把笛子砸成兩半，但又想想那些堅持不懈的人，怎么也下不了決心。我在猶豫，而我能做的.也只是仰天長嘆。
是的，走不出這個拐角的我，就像在傾盆大雨中澆成了落湯雞，六神無主，魂飛膽散。
主旋律：雨后天晴
“喜報，喜報，孩子，你通過竹笛六級考級了�！�
聽著媽媽的話，我懸著的心終于放了下來，想著三年來的汗水，我的心里感到了種久違的舒暢和愉快。頓時，我想到了初學時的資質愚鈍，想到了我在炎炎烈日下揮汗如雨，又想到我現在的學有小成。我悲喜交加，悲的是我初學時的愚蠢，而喜得是我現在的進步，我似乎走過了一個拐角，一個讓人誤入歧途的拐角，然而我經過了重重地涅盤，終于飛升轉世，最后成功的成為了一名佼佼者，取得了最后的成功。
是的，走出了痛苦的拐角的我，仿佛看到了雨后那憐天上的彩虹，山崗顯得年輕，河水也發(fā)出了歡笑。
交響樂：晴空萬里
“孩子，你是好樣的，你在舞臺上的表現太棒了。”
聽著媽媽的表揚，我心里美滋滋的。那天，我站在舞臺上，吹奏著《帕米爾的春天》，簡直是風景如畫，情景動人。頓時臺下掌聲大作，雷鳴般的掌聲響徹禮堂，我的臉上也露出了笑容。我終于明白了登峰造極的本意，不僅僅是技術達到的巔峰，更重要的是為更多的人制造快樂和幸福。我走下了禮臺，回過頭去，我頓時看到了我的進步的歷程。
是的，經久不息的掌聲就是我的笛聲的交響樂，在我眼前事一片萬里無云的晴空，我就是扶搖直上九萬里的大鵬。
現在想來，從最初的一竅不通，到后面的略有小成，再到現在的登峰造極，如果不經過那個拐角，又怎能成功！
拐角如雪，寒冰刺骨，拐角之后，正如午陽。涅盤之后，方成正果。——后記
先抑后揚的寫人作文 篇23
賈老師是常熟市的學術帶頭人，也是常熟市德育工作的帶頭人，語文教學專家，語文教研組組長。有四個最好的地方。賈老師真厲害！走進四(4)班的那個“長頭發(fā)，紫眼鏡，你，穿藍衣服，白褲子，像雪一樣”，是我們班的`班主任，賈老師。
賈老師每天早出晚歸，很辛苦。一大早就被告知寫早讀作業(yè)，讓我們看卷子，保持好自己的運動和衛(wèi)生，于是就有了兩個小紅旗:運動和衛(wèi)生。
賈老師每周五都讓我們玩游戲，不僅能提高我們的寫作能力，還能讓我們玩得開心，所以我們都很期待周五的課。周末，老師開始讓我們寫作文。首先，我們應該割草，然后把它們放在我們的連筆。把這篇作文加到五分。老師經常鼓勵我們寫比以前更好的作文。
賈老師是一位偉大的老師。每次教課文都是畫知識點�；厝ゾ鸵诚聛�，背下來，記下來�？荚嚽�，我們被反復告知要復習。我覺得我的成績進步了很多，尤其是作文，之前被扣了五六分，現在只扣了兩三分。
賈老師太偉大了，我覺得很佩服！我長大后會成為一名偉大的老師。你呢？一定也想！那就去實現夢想吧！
再過幾天就是教師節(jié)了。
先抑后揚的寫人作文 篇24
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的'目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞教師。
陳教師不僅僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳教師教負責我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上夢想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們進取回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳教師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳教師平時十分關注同學們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結合一些事例，對同學們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷提高，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳教師和千千萬萬的教師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下夢想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
先抑后揚的寫人作文 篇25
一個悶得叫人喘不過氣的下午，不知是天氣的原因，還是因為這次考試考砸了。我匆匆地吃過晚飯，便跑到外婆家的后花園散心。
花園的花，美得像一個個嬌滴滴的花仙子，不由得叫人暗暗贊嘆。要是在平時，我可能會摘下幾朵下來把玩，欣賞，但是今天，哎！想到這些日子的努力竟然換來這樣一個成績，比那些平時沒大用功的同學還差。一想到如此，我不覺感到失意，甚至還有一種想要放棄的念頭。正心里暗暗想著，忽然一只小小的蝸牛進入了我的視線。
這只蝸�？雌饋砗苄�，身上背著沒有一絲漂亮花紋的殼，笨重的爬行著。這只蝸牛顯然與花園里那美麗的'景象格格不入，我突然有一種想要把這只蝸牛揮出去的沖動，但我還是耐下了性子，目光慢慢的隨著蝸牛那弱小的軀體移動。我看著蝸牛笨拙地爬著，心里不由得揣測道：這蝸牛到底在干嘛？目光追隨了一段時間后，我才知道原來蝸牛是把順著花朵的跟莖爬到花瓣上去，但還是不成功。一次，兩次，三次······還是沒有成功。我不由得1嘲諷道：你這蝸牛真是笨哪，爬不上去就放棄吧！省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕著，不料蝸牛又來到花莖下，想要再嘗試爬上去，他終于成功了！
這時候，不知為什么此時心里那種對蝸牛的輕視忽然被心中油然而生的敬佩取代了。
我不由得陷入了沉思：這不就是人生嗎？每個人都在人生的道路上為實現目標而奮斗著，在經歷了無數挫折后，有些人因為信念而堅持著，最后獲得了成功，而有些人卻因為無數次的打擊將他們擊垮了。人們人生的道路上，打拼的道路上，不正需要著像蝸牛這樣堅持不懈的信念嗎？
我很感謝這只蝸牛，因為它讓我翻然醒悟，悟出了人生哲理。日后，每當我遇到挫折時，我總會不禁想到那時的情景，心中都不由得泛起一陣漣漪······
先抑后揚的寫人作文 篇26
在不知不覺中黑夜慢慢的降臨，我的心又開始驚悚起來。
說實在的我懼怕黑夜。因為在小時候我的奶奶對我講起壞人的故事，于是我一躺下床便浮想聯翩，腦子里充滿了驚悚的事件。異常是獨自在家的時候，我更不敢獨自入眠，總是開著燈看著無聊的電視，等著父母回來。
一天，奶奶生病了，爸爸媽媽在吃過晚飯后就帶奶奶去看病了。我苦苦地乞求父母：“讓我一起去，我不要一個人在家，我會急到瘋掉的!”�！安�，你必須留在家里，你已經是個小男子漢了�！备赣H堅定的說。我只好聽從擺布。等他們一走，我立馬打開電視。時間一分一秒的過去，我抬頭看看時間已經10點了。我實在是頂不住身子的疲憊和滾滾的寒風，只好鉆進被子里。那種思想再一次傾入我的腦中，我立刻坐了起來。最終，門外傳來了熟悉的腳步聲。我欣慰地去開門，我這才松了一口氣。
這種習慣陪我一向來到的中學。
當我踏進初中的大門時，我自信地說：“我長大了!”。但一到黑夜我便和原有的怪癖一樣，我還是怕黑。我厭惡黑，我期望它能永遠消失。隨著年紀的`推移，作業(yè)量也越來越多。每一天是早出晚歸的，作業(yè)如山一樣擠壓在我的身上。每一天是被這沉重的書包去，又背著書包回。
這一天，媽媽又要加班，爸爸也沒有回來。我一個人就被拋棄在家里，我卻沒有感到害怕，而是匆匆地做完作業(yè)，拿著一杯溫開水坐在黑壓壓一片的房間窗臺上。此時，我感到無比的放松和愜意，什么亂七八糟的思想都去死吧。
當我感覺足夠累時，我便進入了甜美的夢里。第二天一早，媽媽便問我：“孩子，你怎樣不怕黑了呢”我笑嘻嘻地說：“不怕，我還要感激黑夜能給我一個放松壓力和美夢的機會呢!”以后啊，我就天天讓自我獨自在家做作業(yè)，感受黑夜。
先抑后揚的寫人作文 篇27
我的外婆在是一個不折不扣的“馬大哈”，總是丟三落四，又很健忘。
出門忘帶手機和鑰匙對她來說就是家常便飯。更夸張的是，她在做飯的時候因為看手機把飯燒糊了。外公為此也吃了不少苦頭，她經常和外公約定在樓下碰面，轉頭卻忘記了這件事，害得外公在樓下空等一場。
雖然外婆很健忘，但是她有時候卻比誰都細心，有件事讓我至今都銘記于心。在我七歲生日的時候，我很早就計劃著和外婆一起去商場選禮物�？商旃蛔髅�，我的生日當天下起了瓢潑大雨。眼看著這么大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整個人像泄了氣的皮球一樣，蔫了下來。我唉聲嘆氣，心里直嘀咕：“今天的生日禮物肯定要泡湯了。”爸爸媽媽不停地安慰我，可是我的.眼淚還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。
突然，門鈴響了，我垂頭喪氣地打開門，竟然是外婆！她雖然穿著雨衣，但是渾身上下全濕透了，整個臉頰被濕漉漉的頭發(fā)遮住了一大半，濕答答的雨水還在不停地往下滴�！巴馄�，這么大的雨您怎么來了？趕緊擦擦臉吧！”我給外婆遞上了毛巾，可是她卻沒有接。她輕輕地拉開雨衣，小心翼翼地從懷里掏出一個盒子，仔細地看了看，然后長舒了一口氣，說：“幸好沒有濕。”外婆微笑著把它放在我手中，輕輕地摸了摸我的頭，說：“外婆可沒有忘記我們的約定，生日快樂！”那一刻，我的眼淚又忍不住地流了下來，可它卻是幸福的、感動的的淚水。
這就是我的外婆，雖然有些健忘，但是對我的事卻記得格外清楚。她特別疼愛我，我也非常愛我細心的“馬大哈”外婆。
先抑后揚的寫人作文 篇28
蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的.人聽了很煩。
一天，在樹下拾得一病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫抖，沒有聲響。它就是在樹上知知不休過日子。那么小，聲音卻那么的響，竟響徹一個夏天！曾這樣問：何必聒聒？那只不過是一個夏天罷了！朋友說：知道嗎？它等了17年，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹它的生命就完結了。
17年埋在泥土中，出來就活一個夏天，為什么呢？
朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命名的延續(xù)，必須好好的活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。哦！那是蟬的生命意義！
先抑后揚的寫人作文 篇29
讀書像喝水，有的書是白開水，雖然淡而無味，確是生命的必需品；有的書像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的書像酒，讀后讓人熱血沸騰，力量倍增；有的書像咖啡，讓人回味無窮，品味不盡……
小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房，書房里有各式各樣的書，有的很樸素，有的很華麗，有的很高雅，有的……那時非常羨慕，不知是羨慕哥哥、姐姐，還是羨慕那些書。常常想，等長大了，我也要有一個書房，書房里要有好多好多的書。
后來，我漸漸長大了，喜歡上了讀書，每次只要一讀書，我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房，也沒有那么多的書。
現在，我長大了，讀書已經成了我的習慣，就像抽煙一樣上了癮，也讀了許多書。之后才漸漸懂得，讀書不在于讀的.多，而在于讀的深，讀書不應該只看表面的內容，應該去思考，去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。
正如“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，讀書不在于書的包裝多么精美，不在于書的多少，也不在于是否擁有自己的書房，而在于對書的感悟與理解。也許有一個溫馨的書房，窗外有連綿不斷的山巒，有清澈見底的小溪，會使自己心情格外幽靜，但這種幽靜能帶給我們什么？其實，什么都沒有，只有專注于讀書，用自己的靈魂與書交流，才能使我們有所收獲。
羅曼.羅蘭曾說過“每一個人都需要為自己筑造一個心靈的單間”。顯然，羅曼.羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養(yǎng)美化出來的精神領地。這句話在我心中久久索繞，余韻繞梁，香氣裊裊，使我不能忘卻。因為在我看來“心靈的空間”有著深深的涵義，那就是心靈之書。我想，只有將書放在心中，才能做到書中有我，我中有書，書我合一，讓書給人一種心靈的廣袤與宏大，使原先渺小的我多一份從容和深厚，讓書擦亮我心靈的窗口，由此透射進耀眼的陽光，心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。
用讀書筑造一個“心靈的空間”，這也許已經成了我的夙愿。
先抑后揚的寫人作文 篇30
我家的貓我家養(yǎng)了一只貓，它身穿棕褐色的衣服，腳穿黑白相間的斑馬褲，圓圓的小臉加上炯炯有神的雙眼和粉紅粉紅的T型鼻，煞是可愛！
平時，它非常地愛干凈，知道定點大小便，也會不斷地用舌頭給全身搞衛(wèi)生。它十分地親人，我經常半夜醒來，都會發(fā)現身邊多了一個毛茸茸、暖洋洋的小東西，那就是它。
它又有點流氓，每次主人去上廁所，它準會趴在門檻上偷看。它還有點狡猾，每次主動去挑釁狗，卻總是發(fā)出很慘的叫聲，像是受到了很大的傷害一樣。貓的性格既溫柔又古怪，說它溫柔，只要主人從外面回家，它準會緊挨著你的褲腳，蹭啊蹭，發(fā)出非常嬌氣的“喵——喵”聲；說它古怪，只要你坐在沙發(fā)上看電視或在桌邊做作業(yè)，它就會莫名其妙地突然撲上來抓你一把或咬你一口，雖然不是很疼，但也會被嚇個半死。貓既勤快又懶惰，說它勤快，一清早，它準能跟第一個起床的主人同時起床，然后跟在后面滿屋走，像個貼身保鏢一樣；說它懶惰，白天，主人開始工作后，它便會找個溫暖、舒適的`地方，開始呼呼大睡，任你怎么叫它，它都不予理睬。
我家的貓是那樣溫順、乖巧、頑皮、可愛，你見了肯定會喜歡上它的。
先抑后揚的寫人作文 篇31
如果有人要問我，誰是最親的人，我會毫不猶豫地回答：“媽媽”。媽媽那熟悉的背影將無時無刻的回蕩在我腦海中。
媽媽是我最熟悉的人，也是最尊敬的人。她中等身材，有點瘦，黑黝的皮膚側面體現出媽媽的勤勞，一雙眼睛看上去有點疲憊，但很有精神。
媽媽總是用她特有的溫柔感化我。
記得一天放學回家后，由于饑餓的感覺，顧不著那么多，回到家就翻柜子。結果竹籃打水一場空，柜子里空空的，什么也沒有。結果我不管三七二十一，怒氣沖沖地對著菜園里正忙碌的媽媽大嚷大叫。沒等媽媽說話，我就氣沖沖地跑去上政治課了。
我只覺得媽媽對我不好，怎么能讓我放學回家餓肚子呢？跑著跑著，不知不覺地來到了一個草塘邊，站在那兒看著塘中的水是那么靜，一個念頭在我心里徘徊：今天不回家了。于是，我踉踉蹌蹌地跑到了同學家。
第二天一早，回家拿書包上學時，只見媽媽正在廚房做飯，眼睛有些紅腫。她見我回來了，邊倒水給我洗臉邊叫我吃飯，看到媽媽那慈祥的臉和媽媽那溫柔的態(tài)度，我再也忍傘，有人給你打。你愛吃的三鮮餡，有人她給你包。你委屈的淚花，有人給你擦�！边@是閻維文唱得《母親》。相信大多數人都會唱，因為母親在我們心目中都偉大的、無私的、默默奉獻而不求回報的。而在我眼里，我從沒從媽媽那里感受到這種感覺。相反，她到和我像一對姐妹。下面，我就和大家講一講我這個“不靠譜”的媽媽吧。
媽媽是一個微胖，眼睛很小的中年婦女。小時候，鄰居阿姨給我一個蘋果，我回到家還拿著這個蘋果。我剛要把這個誘人的蘋果咬一口，聽到媽媽說:“先給我吃一口蘋果，我渴了�！薄昂f，剛才鄰居阿姨說給你一個蘋果�？墒悄銢]有要。”我?guī)е舾f。媽媽還是讓我給她吃蘋果，可我還是不給媽媽。最后，媽媽氣急敗壞，搶走我手中的蘋果，扔進了垃圾桶。還對我說：“你以后如果不給我蘋果，你就不要再叫我媽媽了�！蔽覈樀腵大哭起來。從那以后，媽媽要我給她蘋果我就給她蘋果，再也不敢反抗了。
又有一天，我從一張報紙上看到了一篇作文《母親的‘懶’創(chuàng)造了孩子的好習慣》，這篇作文上寫：“時，就在他身后悄悄地跟著他，一直看到他走進超市才上了樓�！弊x到這段，我過去問媽媽：“媽媽，你也是這樣教育我的嗎？媽媽點點頭，對我說：“我這樣做是為了讓你長大后尊重老人、孝敬老人�！蔽冶е鴭寢屨f：“媽，我長大一定會孝敬你的�！�
時光慢慢流逝，我長得和媽媽一樣高了，我也成了大姑娘，愛美的媽媽的臉上的皺紋也慢慢變多了。媽媽，知道現在我才明白您的用意。我想對您說一句話：“媽媽，我愛你�！�
先抑后揚的寫人作文 篇32
我有一個非常要好的朋友，叫韓哲超，她有一雙水靈靈的大眼睛，個子高高的、瘦瘦的，她非常文靜、幽默，還很善解人意呢！
一天早上，又要進行文體委員投票選舉了，老師把九個班干部的名字都寫在了黑板上，準備選舉。我忐忑不安，真希望能當選文體委員。
開始投票了，我的心情隨之緊張起來。不一會兒，同學們都把票交齊了。開始唱票了。我的.心怦怦直跳，隨著他們一張張宣讀，票越來越少，我的心情更加緊張了，豆大的汗珠從我額頭上流下來。終于讀完了，我抬頭一看，��？怎么才15票？過了17票才可以當選��！霎時，我的心里像潑了一盆涼水，涼了大半截，臉上一陣熱，一陣涼。
真想把煩惱劃掉，可是落選的一剎那，總是浮現在我的眼前。眼淚在眼眶里直打轉，終于忍不住了，淚水奪眶而出，但又怕被人看見，擦干眼淚強忍著。韓哲超見我這么失落，便明白我的心思，對我說：“你不要因為一點小小的挫折而氣餒，你要冷靜地分析自己落選的原因，找出自己的不足，才能轉敗為勝。每個人都會遇到失敗，但你要記住，失敗對于弱者是萬丈深淵，對于強者是前進的階梯�！甭犃隧n哲超的指導，我的心里舒服多了。
有了這么善解人意的朋友我才明白；友誼很可貴。當我失落的時候，她會安慰我；當我失敗的時候，她會鼓勵我。
先抑后揚的寫人作文 篇33
明亮的太陽從西方落下，黑夜像一塊巨大的布緩緩地罩住了天空，我的恐懼漸漸襲來。
我討厭黑暗，就如冰與火一般，火克冰，黑暗就像火，把我的心深深克壓在火焰之下。每當黑夜來臨，我將會封閉住我的內心，全身的神經細胞都在繃緊著，感受著任何一絲微小的動向，每根汗毛都會豎起，心中設出了一道警戒墻，如同人們在不足一米之外看見了一只兇猛的獅子般的心情。
在伸手不見五指時，我的心會開使感到不安，心臟加速跳動，越跳越快，突然的感覺到身后有人，回過頭去卻消失不見。這始我恐懼著黑暗。我也憎恨著黑暗，只要他一來，閃爍的陽光就會被他殘忍的'掠去。渴望得到光明的人就這樣一次又一次的被奪走光。
但是有一次平常的經歷，讓我改變了對他的看法。那時，我獨自走在彎曲的小徑上，兩旁的樹木覆蓋住了天空，黑夜如同往常般降臨，我的腳步隨著黑夜的襲來而加快。當天完全暗下來時，我的腳開始同時騰躍在半空中，這條本短小的小徑對此時的我是多么的漫長，每過一秒鐘，好像是幾個小時一樣。終于看到了小徑的盡頭，光照射在那里。腳剛剛踏出去，眼前的一幕使我震驚了。這兒的光不是路燈找出來的，而是那飽滿的月亮和掛在天空中數不勝數的星星所散發(fā)出來的光輝。恐懼早已拋之腦后，浮上心來的只有震驚與愧疚。在我出生到現在的十幾年以來年來，我一直用理所當然的眼光去看他，否決他。他其實總是散發(fā)出光芒，而我卻沒有勇氣去了解他。我一直都只看到他的背面，沒有去正視他背影前那璀璨的光輝。使我震驚那不亞于太陽的光芒，使我愧疚誤解他的事情。
現在，蒙蔽在我心中的布開始退去，光芒照進我心。
先抑后揚的寫人作文 篇34
我家有一只可愛又聽話的小狗。
每天當我放學回家時一開門就會看到一只毛絨絨的，像雪球一樣的東西站在我的面前。其實那就是我們家的小狗在歡迎我和爸爸媽媽回來了呢！
我還給它取了個名字叫樂樂。樂樂每天都很聽話，不叫不亂跑。
有一次，我和爸爸媽媽在吃飯時它就在一邊一會兒坐、一會兒站，腦袋還一歪一歪的，好像在想：能給我一點肉吃嗎？于是，我們就給它了一塊肉，那可愛的樂樂一下就把那塊肉給叼走了。我一看高興極了，因為我真的`猜對了它的想法。
我非常喜歡我們家的小狗，因為它是我最喜歡的小白狗！
先抑后揚的寫人作文 篇35
我向來不喜歡外賣小哥，為了快點送達外賣，他們在大馬路上天天橫沖直撞的，害得我就算過斑馬線，也提心吊膽的。外賣送到了，他們就大喊一聲：“外賣到了！”然后就往地上一放，轉身就走了。真沒禮貌，討厭！
可是那一天發(fā)生的事，讓我的想法改變了。那一天放學時，天空突然下起了雨。由于沒帶傘，我拔腿就往家里跑，根本不知道電話手表已無聲無息地掉落在馬路上。我到家時，手一插口袋，壞了！電話手表不見了！那可是我的生日禮物呀！我像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉。我趕緊讓爸爸給我的電話手表打了一個電話，難以置信的是有人接了！那個人說他在馬路上撿到我的電話手表，問了我們家的地址，還說會送過來。爸爸掛了電話，就趕緊下樓去。我喜出望外，也連忙跟了下去。
沒多久，一個叮咚買菜的外賣小哥騎著電動車迎面而來。他頭盔上全是雨滴，全身都淋成了落湯雞，下車時，雨披一抖就抖下來一灘水。他從口袋里掏出來一塊濕漉漉的手表，問：“這是你的電話手表嗎？”我感動地連連點頭�！澳愕氖直淼舻厣蠒r弄濕了，沒什么大礙。”他把電話手表遞給我，我還沒來得及說聲謝謝，他就頭也不回地騎著電動車離開了。望著他匆匆離去的背影，我感慨萬千：外賣小哥雨天送外賣，這么繁忙，這么辛苦，還急人所急特意把我丟失的手表送還給我。他是一個普普通通的快遞小哥，但是他的行為又是這般不平凡。
一個人的好壞，并不在于外表，而在于是否有一顆善良的.心。像這位外賣小哥，外表其貌不揚，卻有一顆金子般的心，撿到我的手表不但沒有占為己有，還在百忙中送到我的家門口，讓我非常感動和敬佩。我要學習他助人為樂的精神。
先抑后揚的寫人作文 篇36
何曾幾時，我對爸爸產生了一種抵觸心理。
人們常說，父愛如山，可在我的父親身上我找不到任何類似這樣一個字眼，我與爸爸只有在新年或其他重要的節(jié)日會見一面，其余的日子只有我腦海里的那個肥胖的身體在活動爸爸在遠方工作，自然我的生活他就很少關注，這樣一來，一種莫名的欄桿邊個在我們中央。
令我記憶最深的一次是在我很小的時候，作業(yè)很少但卻每每到快十點的時候才做完，爸爸回來，一看到我這樣，一下子就火了，那雙小眼睛一下子變得嚴厲起來，他拿起一把椅子坐在我身旁，眼睛死死地盯著我，嘴角抿著，我被嚇得冷汗直流，他不時還呵斥一下，指出我的錯誤，我媽讓我吃飯，他大手一揮，說‘今天等他寫完作業(yè)在吃飯，說這還瞪著看我，我沒敢啃聲，有埋頭寫作業(yè)，從此，我便開始有些疏遠爸爸了。
再大些，我和他的關系便有些和緩，他每天晚上都照常給我打電話，內容不是很多，無非就是今天發(fā)生的事和學習上的事，他每每講到一半便蹦出一句作業(yè)寫完了吧，讀書讀完了吧，除非得到一句都寫完了，他才會有心安理得的跟我聊天，反之，便匆匆掛斷電話，很自責的'感覺。
六年級后半期，我參加了一個學校的考試，我考完回到家電話便響了起來，我想要不就是媽媽要不就是同學來問我成績，沒想到是一個富有磁性的男聲，爸爸像是迫切地問我考得怎么樣，有沒難題，又問我考得怎們養(yǎng)，他問了很多，最后好像還不安心，又問了問那里公布成績，可他那邊根本聯網都連不上，我就胡塞了個網址給他。
過了幾天，他又打電話來，嗓子里充斥著激動與喜悅，他說，我找到了，在哪個網上，我正納悶他到那里上網的，他頓了頓，便說是到西安哪里，然后又興沖沖跟我討論成績，還不住地夸我‘好樣的‘。
我的眼里有些模糊了，有一個不知名的東西想要涌出來，這還是以往的爸爸嗎，還是那個對我無比嚴格的爸爸嗎。
一瞬間，我就感覺到父親站在我眼前，變得無比高大。
【先抑后揚的寫人作文】相關文章：
簡單的寫人作文_寫人01-10
寫人的作文 寫人的作文優(yōu)秀07-03
關于母親的寫人作文_寫人01-10
楊子揚二三事作文03-11
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06
寫人的作文07-06