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猜猜他是誰作文范文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
在我們班有一個(gè)十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮?xí)f話的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細(xì)又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！
他有三大優(yōu)點(diǎn)：第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學(xué)打爵士鼓，由于他長期刻苦訓(xùn)練，所以獲得了臺(tái)州市爵士鼓大賽金獎(jiǎng)呢。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的'班隊(duì)課主持能力很強(qiáng)，普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，每次他主持的班隊(duì)課都很成功，贏得了同學(xué)們的喜歡。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)很好，在考試中我們班很多人都不會(huì)做的題目，而他都會(huì)做對(duì)了，他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且非常謙虛，能幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這位同學(xué)還擔(dān)任我們班級(jí)的班干部呢。
好了，我已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了，大家一起來猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰作文2
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的.小弟弟，對(duì)他說：“請(qǐng)問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請(qǐng)問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人�！蹦俏话⒁踢B忙說：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，那塊手表就是我的�！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會(huì)告訴你的喲。
猜猜他是誰作文3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他是誰我先不說，他長著一雙水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴上，長著一個(gè)大大的鼻子。
他的特長是打籃球。每次一下課就去打籃球，打了上課鈴他還戀戀不舍，不想把球放下。放學(xué)了，校園里一個(gè)人也沒有了，他還在打籃球，天上的星星越來越多，拿到籃球都看不到籃板了，他還在那里打籃球。
他還很喜歡看書。有一次中午，從媽媽開始睡覺到起床，他就把一本書看完了。還有一次，一個(gè)朋友來找他玩，他差點(diǎn)就忘了有人找他玩了。
他有一個(gè)美麗的夢(mèng)想就是當(dāng)宇航員，因?yàn)檫@樣他就可以去各個(gè)星球了，可以看到美麗的`地球是什么樣的。而且吃的和地球不同，洗澡涮牙也不同，就連睡一個(gè)覺也得在睡袋里，還要戴上眼罩睡，所以他想當(dāng)宇航員。
想知道他是誰嗎？那你可得為他保密噢！他就是我！在新華子弟學(xué)校四年級(jí)1班上學(xué)，叫林鈞浩，喜歡和我交朋友嗎？那就和我聯(lián)系吧！
猜猜他是誰作文4
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的`，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰作文5
今天是開學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級(jí)十班。
在第二節(jié)課快要下課的時(shí)侯，葛老師讓我們玩?zhèn)�游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來，葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫下這組某個(gè)同學(xué)的名字，然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn)，讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結(jié)果我們組沒猜對(duì)失去了第一次機(jī)會(huì)，后來葛老師又給了我們一次機(jī)會(huì)這一次我們猜對(duì)了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的.名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對(duì)，最后在同學(xué)們的提醒下，白若菲終于猜對(duì)了！這個(gè)游戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰作文6
我們班有一個(gè)“小開心果”，他是我的好朋友，在班里算是“調(diào)皮王“，他的愛好是踢足球和彈鋼琴。
他那炯炯有神的眼睛顯得格外靈活，濃眉大眼，眉毛烏黑，黑黝黝的頭發(fā)不長不短，運(yùn)動(dòng)起來蓬松飄逸，給人的感覺精神十足。在球場(chǎng)上，他兩只眼睛死死地盯住對(duì)方的主力球員，腳步時(shí)左時(shí)右，來回不停，在球場(chǎng)上總能看見他汗流浹背的身影。
他還很會(huì)安慰人。有一次，劉怡蔓去抱作業(yè)，結(jié)果“啪”的一聲，作業(yè)掉到了水洼里，她害怕地走到教室坐了下來，愁眉苦臉的'，開心果關(guān)心地問她：“怎么了？”“我打濕作業(yè)了，唉�！扁吐曊f。開心果安慰道：”你要勇敢一點(diǎn)，上臺(tái)承認(rèn)錯(cuò)誤，同學(xué)們都會(huì)原諒你的�！皠⑩枫凡话驳淖呱现v臺(tái)，小聲的說：”對(duì)不起，同學(xué)們，我不小心把你們的作業(yè)打濕了，你們能原諒我嗎？”“可以！”同學(xué)們異口同聲地說。
這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
我們班有一個(gè)男同學(xué)，長得高高瘦瘦的，有著一張瓜子臉，皮膚偏黑，他的.那雙黑溜溜的大眼下有顆黑痣，耳朵還能動(dòng)呢！他曾當(dāng)過副班長，愛運(yùn)動(dòng)，數(shù)學(xué)成績相當(dāng)好。
他有很多愛好，比如：打籃球、踢足球等，最擅長的是釣魚和抓蟲。
一次，太陽像火球一般，熱得不得了，可大家還是興致勃勃地去蓮花山公園玩。我們一起抓蟲子。抓蟲時(shí)，我們還沒有來得及下手就被蟲子發(fā)現(xiàn)了，而他總是能敏捷地抓到蟲子！我們是徒手抓蟲，都不太敢抓，只有他膽子大，輕松地抓了好幾只蟲子。
還有一次我們一起去釣魚，魚兒們都藏在一朵花兒下，我們都沒看見，而細(xì)心的他卻發(fā)現(xiàn)了它們，只見他眼疾手快一下子地抓到好幾條魚，他真是一位擅于觀察的人。
同學(xué)們，你們猜到了嗎？這位“抓蟲能手”及“釣魚愛好者”到底是誰呢？
猜猜他是誰作文8
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)在男生當(dāng)中算比較長的了，還有高高的鼻梁和橢圓形的臉，眼睛雖然不大但炯炯有神，笑起來給人感覺很溫暖。
記得有一次，體育老師說要舉行400米長跑比賽。老師一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地追逐起來，他開始的時(shí)候速度并不快，只見一個(gè)個(gè)同學(xué)都超過了他，可是霎時(shí)間只見他風(fēng)馳電掣，腳下像踩了風(fēng)一般，一口氣沖在最前面。最后憑借超快的速度與耐力獲得了第一名的`成績。
他不僅是一名體育健將，而且還樂于助人。還記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了大雨。我沒帶傘，他主動(dòng)把他的傘借給了我，對(duì)我說：“等下媽媽過來接我，我的傘借給你用�！蔽医舆^傘心里很是感動(dòng)。
這位帥氣又熱心的小男孩就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文9
我們班里有一位同學(xué)，個(gè)子不高，有一張稚氣的圓圓的小臉，一雙眼睛不大不小但是充滿了智慧，配上一副藍(lán)框眼鏡，顯得更斯文了。就是有一點(diǎn)美中不足，鼻子有點(diǎn)塌。
他好靜不好動(dòng)，總喜歡靜靜的一個(gè)人看書，連晚上熄燈后都要打著手電偷偷看一會(huì)。他知識(shí)淵博，尤其精通歷史，講起歷史故事來滔滔不絕，完全超出了我們課本的范圍，聽得我們目瞪口呆，心服口服啊。這都是日積月累的結(jié)果，非一日之功。他有一句口頭禪“也就是……”，我曾為這事偷偷取笑過他。但是漸漸的，我被他酷愛讀書的精神所感動(dòng)，被他淵博的知識(shí)所征服，對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。開學(xué)初，他曾參加高年級(jí)古詩詞大賽，出手不凡，獲得了好的`名次，讓同學(xué)和老師對(duì)他這個(gè)“小個(gè)頭”刮目相看。
他的自理能力有點(diǎn)差，不太會(huì)整理自己的內(nèi)務(wù)，和他看書的勁頭比起來真是天壤之別。可我還是覺得他很可愛很優(yōu)秀。
同學(xué)們，你們能猜出他是誰嗎
猜猜他是誰作文10
她，是我們班里的一個(gè)女同學(xué)，她有大大的眼睛。不過，她一笑，眼睛就卻變成了一個(gè)彎彎的月亮。
她的臉像一個(gè)正方形，不像我似的。我的臉蛋是一個(gè)圓形的。她比我高，大概有一米三，排在我的后面。
她很開朗，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。每她考到95分以上，她就開心地像個(gè)兩百斤的胖子。
她喜歡拉大提琴，而且她之前也跟我一樣，會(huì)彈鋼琴。她演奏的大提琴曲子美妙極了，音樂像快樂的`小鳥飛進(jìn)我的心里。
她還是個(gè)非常熱心的人。有一次，我的嘴巴磕到桌角，她連忙問我：“沒事吧，沒磕破嘴巴吧？”我說：“沒事的，沒有磕破�！逼綍r(shí)遇到什么事，她也總是關(guān)心我。
對(duì)了，她幾乎每天都穿著粉色的校服背心和灰色的校服褲子來學(xué)校。那，你們猜出她是誰了嗎？
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