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    夸夸同學的閃光點作文

    時間:2022-07-29 14:59:28 寫人作文 我要投稿

    夸夸同學的閃光點四年級作文(精選28篇)

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夸夸同學的閃光點四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    夸夸同學的閃光點四年級作文(精選28篇)

      夸夸同學的閃光點作文 篇1

      我們每一個人身上都有閃光點,我的同學也不例外,今天,就讓我來夸夸同學的閃光點吧!

      江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個閃光點:助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的`蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開。于是,我找了江子皓,把難處說給他聽。之后,他拿起水杯,使勁地擰。一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……

      他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級時,一天,我一進教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細一看,是一只死老鼠。我馬上遠遠的躲開了。老師來了之后,叫兩名同學打掃一下,大家聽了,有多遠就躲多遠。只有兩位同學自告奮勇地站了出來,我定眼一看,其中一個是江子皓……

      他還有許多閃光點,比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細說了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。

      夸夸同學的閃光點作文 篇2

      在我們班里有一個同學叫盛子碩,他最大的優(yōu)點就是樂于助人。

      有一回,下午放學輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。

      一名同學朝窗戶望去,看到我們班的同學站著路隊喊著口號走出了校門。正在打掃的同學看班級的.路隊走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

      我對那名同學說:“教室還沒打掃干凈,別慌走!闭f著我擋住了他。那名同學把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點把垃圾清理了。”我回到教室看到這堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個人做這些又太慢了。

      就在這時,我身后傳來一個熟悉的聲音,“我來幫你!蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了!彼麑ξ椅⑿χf:“沒事,同學之間就要互相幫助!蔽覍λf:“那好吧,謝謝你。”“不用謝。”說著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。

      盛子碩他寧愿自己放學晚點回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。

      夸夸同學的閃光點作文 篇3

      我一個好朋友,她叫李儀,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來很溫柔。她勤奮好學,善于思考,寫字非常漂亮,還是個書迷呢!下面,就讓我來夸夸她的閃光點吧!

      有一次,因為我去看“故事演講大賽”,所以沒有寫雙線本作業(yè),我就去老師那兒拿作業(yè)補寫走進老師的辦公室,偷懶的我毫不猶起老師辦公桌上的'第一本雙線作業(yè)本來抄。做業(yè)本是李儀的,我打開本子一看,哇!好漂亮呀!只見每一行字都工工整整的,像打印出來似的?晌倚睦飬s暗暗的想:這真是她寫的嗎?于是去問她“這真是你寫嗎?”當時,李儀正在專心致志地看書,眼睛不停地轉(zhuǎn)動著,只見她時而皺起眉頭,時而歪脖沉思時而瞼露微笑,時而非常緊張,像發(fā)生了什么事,她完全沉浸在書的海洋中,什么都沒聽見。我再次走近她的身旁“一問,這是你寫的嗎了”我連叫她兩三聲,她都聽不見,我生氣了,大聲喊“這是你寫的嗎?’”她被我嚇了一跳,用手捂住胸口,瞪著眼睛看著我。我又問她:“這是你寫的嗎?”她點點頭,又繼續(xù)看書,我不好意思再打擾她,快速地回到自己的座位。

      !李儀一絲不茍、聚精會神的精神真值得我學習,我為擁有這樣一位同學而自豪。

      夸夸同學的閃光點作文 篇4

      每個人身上都有閃光點,我的幼兒班同學歐陽雪晴也不例外。下面,我就來夸夸她吧!

      她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。

      歐陽雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。

      記得那次小作者采風活動,班長何雨燕當主持人,來采訪我們班同學,我是第一個被采訪的.同學,她叫我走到前面,問我:“你平時上課認真聽講嗎?作業(yè)按時完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機會,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認真聽講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽雪晴,認真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時候給我解了圍。

      歐陽雪晴多么善解人意呀!這樣的同學有誰不真佩服她,不向她學習呢?

      夸夸同學的閃光點作文 篇5

      我們班里有個同學叫小紅,她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的`笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個馬尾,還結(jié)著個蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。

      記得前天上數(shù)學課時,老師向我們提問一道數(shù)學題,這道數(shù)學題難住我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時小紅大膽地舉起手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯的。小紅聽后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認真開始思考起來。

      如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動地站起來回答,而且答錯我一定會是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

      小紅勇于嘗試、開心樂觀這個閃光點值得我們學習。因為在生活和學習中,我們會遇到困難和挫折,也會接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會在困難、挫折面前屈服。會失去許多體驗新事物、開闊新視野、增強新能力的機會。

      讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

      夸夸同學的閃光點作文 篇6

      我們每一個人身上都有閃光點,我們的同學也不例外。今天,就讓我來夸夸我的同學“舒淼”。

      舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。

      記得有一次運動會,其他班級的獎狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎狀寥寥無幾。這時,我們把所有的希望都托給舒淼,因為他是我們的跑步健將。

      比賽馬上開始了,只見舒淼眼睛死死地盯著終點線。“砰”只聽槍聲一響,舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點!笆骓导佑停 卑パ,我的天,啦啦隊的加油聲比巨龍咆哮的.聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點了?墒,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒哭,爬起來,繼續(xù)向前跑去,可沒辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運動員超過了他,他沒辦法追上那個人。最終,得了第二名。我們班所有同學都在為他點贊,不是因為他取得的好成績,而是因為他這種堅持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。

      舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學習,成為一個像你一樣優(yōu)秀的人。

      夸夸同學的閃光點作文 篇7

      今天我要夸夸我的一個同學,他,不高不低的個子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不僅學習非常好,而且還十分關(guān)心同學,不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。

      記得前天上數(shù)學課時,老師向我們提問了一道數(shù)學題,這道數(shù)學題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時代知言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續(xù)認真開始思考起來?墒侨绻麚Q是我呢?沒有把握,我可不敢主動地站起來回答,而且我答錯了一定會是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

      代知言的.這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。

      讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

      夸夸同學的閃光點作文 篇8

      他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰呢?他就是王毅。

      接下來,我要夸夸他的優(yōu)點。

      優(yōu)點一:他的外貌。他長得很帥氣,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的'鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說起話來像繞口令一樣,又快又順。

      優(yōu)點二:他很獨立。他還是一位獨立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報紙活動,我們都都賣出了許多錢,到了最后,王毅還剩幾份報紙沒賣完,我想主動幫他賣,這時,他又發(fā)揮了他獨立的特點“不用,不用,我自己能賣完!”他很肯定的說。不一會兒,他很快就賣完了報紙,我們終于“滿載而歸”地回家了。

      優(yōu)點三:樂于助人。如果你的鉛筆斷了,或者橡皮擦找不到了。當然,現(xiàn)在就要去找王毅,他什么都會借給你,幫你解決難題。還有一次事件,有一次,我被同學撞到了,受了傷,他趕緊問我要不要緊,有沒有事,噓寒問暖……

      這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?

      夸夸同學的閃光點作文 篇9

      我的同學郭俊機靈活潑,頑皮好動,個子高,身材瘦,一頭黑黑的頭發(fā),總是短短的,好像永遠也長不長似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛,兩顆靈活的眼珠子只要轉(zhuǎn)動幾下,一個新的主意就馬上出來了。今天,我來向同學們介紹介紹他的閃光點-助人為樂。

      那是我們讀三年級下學期的時候,那天春光明媚,花兒飄香,空氣清新,感覺好愜意。下課后,我和同學們在走廊上伸胳膊、踢腿,玩得正高興時,突然腳底一滑,重重地摔倒在了地上,哎喲。好疼,我的.屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不,結(jié)果沒成功。郭俊看見后,急忙跑來,彎下腰,把我慢慢地扶起來,邊扶邊關(guān)切地問我:“摔得怎么樣了,有事嗎?”我說:“沒事,過一會兒就會好的!彼鲋逸p輕地走了走,見我沒有什么事了,便笑著對我說:“沒事就好,以后玩得時候一定要注意安全哦!”

      郭俊同學除了助人為樂外,還有許多優(yōu)點:愛學習、上課積極舉手發(fā)言,讀書聲音洪亮……這里我就不一一細說了。

      同學們,其實我們每個人都有自已的優(yōu)點,如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點,你就要自已去多了解、多接觸別人。

      夸夸同學的閃光點作文 篇10

      每個人都有自己的閃光點,現(xiàn)在,我要寫的是我小學四年級生涯的班長——林永恒的閃光點。

      他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是非常普通的成語,不過我忘了。老師評講的.時候,看見林永恒的“一飯千金”便問:“林永恒同學,有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬。

      下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語?磥砦疫@個老師也要向林永恒同學學習呀!”林永恒聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“林永恒,你真棒!”

      哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學習。

      夸夸同學的閃光點作文 篇11

      “別看這個椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責任感的.人,別看他長得其貌不揚,身上的閃光點卻很多呢!

      助人為樂

      柳炫宇是個充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場上歡快地踢著球,就在射門的時候,有一位同學把另外一同學絆倒了,那位射門的同學頭上就印出了一個紅色的東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個男同學旁邊說:“沒事吧?如果很疼的話就趕快上來!”說完,柳炫宇就做出要背人的姿勢,然后柳炫宇就把他背回了教室,當他再回到操場時,人人都叫他“小英雄”。

      學習大王

      柳炫宇不僅助人為樂,而且學習方面也很努力認真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說:“這張試卷非常難,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進教室宣布分數(shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學柳炫宇100分!”整個教室頓時充滿了掌聲。老師還高興地說:“柳炫宇不僅字寫得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學習!”

      這就是柳炫宇,一個充滿正義感和學習優(yōu)秀的好學生。

      夸夸同學的閃光點作文 篇12

      她,一個聰明好學的女孩,長著尖尖的瓜子臉,扎著不長不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的'眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

      她非常愛勞動,每天下午打掃教室時,她總是最勤勞的一個,她還被老師被評為值日干部呢!記得又一次下午掃地時,負責擦黑板的同學草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈,便又把黑板仔仔細細的擦了一遍,第二天,老師表揚那個負責擦黑板的同學擦得好,而那個真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫著作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無聞的給每個人都帶來芳香,卻不需要贊揚。

      她不但愛勞動,還樂于助人,有一次上數(shù)學課時寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不小心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時,廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結(jié)過橡皮擦,連忙跟她道謝,她說:不用謝,幫助別人是我該做的。

      這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學,愛勞動,還樂于助人,我們大家都應該學習她

      夸夸同學的閃光點作文 篇13

      在我們班有一位同學,今年10歲,長著瓜子臉,留著小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,還有一對靈敏的.耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的學習明星裴宏睿。

      裴宏睿每次作業(yè)都認真完成,寫字是全班第一,很少做錯題目,從來沒有過不寫完作業(yè)就上交的情況,這些都是因為他養(yǎng)成了認真記作業(yè)和做作業(yè)的好習慣。

      上課前,他總會預習一下上課的內(nèi)容,所以他在課堂上就會非常輕松,難題都能很快弄懂。上課時,他認真聽講,積極發(fā)言,從來不和其它同學講話。小組討論時他爭著回答,組內(nèi)自學生字時他講得最多,早自習時就屬他的聲音最響亮,回答問題時他手舉得最高,考試時他次次都在95分以上。

      他很會利用時間,課間休息時別的同學都出去玩,只有他獨自在教室里看學習方面的書籍。

      課后,他及時復習,從不怠慢,不敢有一點放松。這些習慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績。

      看到這里你一定也贊同他學習小明星的稱號了吧。

      夸夸同學的閃光點作文 篇14

      我們班有許多優(yōu)秀的同學,他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她,她使我清醒,催我奮進,她就是張雨欣。

      她輕輕地來了,宛如一縷春風;她品學兼優(yōu),每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩;她微微笑著,在向我們招手,她的眼眸那么清澈;每次為班級做的貢獻最多……

      張雨欣有許多特長,比如說:彈鋼琴、吹長笛、書法……反正是琴棋書畫樣樣精通,可以說是我們班的“小才女”了。一次,在學校的藝術(shù)節(jié)上,她與陳雅樂同學表演鋼琴“四手連彈”,只見她閉著眼睛,開始了她音樂的旅程:她徜徉在音樂的.海洋里,一個個調(diào)皮的音符從她細膩的指尖流出,音符像快樂的細胞擴散開來,看到這場景,我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。

      張雨欣的書法真是一絕,漂亮極了!她寫的書法,既豪邁又灑脫。瞧!她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”,真是名副其實!

      張雨欣在班級體中,是一位衛(wèi)生委員,她認真負責,班級衛(wèi)生在學校名列前茅;做了錯事敢做敢當;對班級貢獻很多,如:班里的掃把是她買的,抹布是她從家里帶的……學習更不用說,非?炭。

      張雨欣同學的各種表現(xiàn),怎能不讓你喜愛?來,請和我一起為她豎起大拇指。

      夸夸同學的閃光點作文 篇15

      可能大家都知道我有一個朋友,她叫劉雅萱。

      劉雅萱有一雙可愛的杏仁眼,一張能說會道的嘴巴,一頭棕色的,卷卷的頭發(fā),最有特點的是她的小手,別看那手肉肉的看起來十分可愛,只要有調(diào)皮男生來騷擾那后果可是不堪設想的。

      雅萱的性格可幽默了,每一次我們兩個斗嘴,他都會以幽默的方式結(jié)束,讓人好氣又好笑。有一次,我們倆斗嘴,她說:“你有病啊!蔽艺f:“你有藥啊!薄澳阌惺裁床∥揖陀惺裁此!彼f,“你有什么藥我就有什么病。”我也毫不相讓,沒想到他她幽幽的回了一句:“我有痔瘡藥”,我瞬間“吐血”,對她佩服的五體投地。

      對于雅萱的學習成績,我也是自嘆不如,數(shù)學和英語還好說,我們兩個不相上下,但語文,我卻感覺她比我高出一大截,首先,她寫的`字比我端正,就像書上印刷的一樣,沒有一點不整齊的樣子,其次,她成績比我高。每次考試幾乎都在95分以上,是一個小學霸。

      雅萱在我心中可以說是十全十美了,我很高興自己交了一個這么完美的好朋友,我一定要向她多學習,彌補自己的缺點。

      夸夸同學的閃光點作文 篇16

      我們班有一個同學非常漂亮,她有烏黑發(fā)亮的長發(fā),寶石一樣的眼珠子,有一個挺直的.鼻子下面有一張能說會道的嘴,你們猜她是誰?告訴你們吧,她就是我們班的班長“王璟瑜瑩”。

      她每次考試都是名列前茅的,沒有一個能比得上她,她雖然沒當上英語課代表,但她的英語也很好,她還喜歡樂于助人。

      有一次,我在車站等車,正準備把錢拿出來,發(fā)現(xiàn)我的錢掉了,我又不敢跟大人走,我就向同學借我錢,可我總是求他們,他們死也不肯借我,突然遇到了班長,我就向她借我錢,她就不由自主的借了給我,我連忙向她說聲:“謝謝”。她跟我說:“不客氣,我們都是同學,同學應該互相幫助呀”。我心想她真是一個樂于助人的好班長

      這就是我的同學的閃光點,小朋友們,你們同學也有閃光點吧,也說出來聽聽!

      夸夸同學的閃光點作文 篇17

      每個同學身上都有閃光點,只要你平是留意他們的表現(xiàn),想想他們說的話,你就會由衷地贊美”我的同學多可愛呀!“我們班上也有一位可愛的同學,她就是我的最好的朋友——陳依依。

      她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴可愛極了,每一次說話在都會手舞足蹈的,我最喜歡和她一起玩游戲,一個星期里,我們天天都見面,她媽媽是開魚館的,她家的'魚館叫——來鳳魚館,我去過她家魚館吃飯,飯菜可好吃了。

      記得有一次,依依數(shù)學考得了一百分,但她一點也不驕傲,很謙虛的說:”陳榆你考試細心檢查也能考一百分的,我們一起努力吧!我能像她一樣考得一百分就好了,

      我的同學陳依依很歷害吧,考得一百分,一個題沒有錯哦!我一定要象她學習。

      夸夸同學的閃光點作文 篇18

      我的同學謝卓栗長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。

      他性格開朗,愛和同學打成一片,他的成績還不錯,在班里當任班干部。工作認真,是老師的小班手。

      有一次,快放學的時候。天空突然烏云密布、狂風驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾,遠遠望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時謝卓栗來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的`傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。

      這就是我的同學,助人為樂的謝卓栗。

      夸夸同學的閃光點作文 篇19

      我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想,晁楚翔是值得夸贊的。

      他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),個子高高的',笑起來露出一對可愛的小酒窩。

      他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時,他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說:“已經(jīng)好多了!彼匆娢沂芰藗挷徽f就把我背到了醫(yī)務室。我說:“晁楚翔,我自己去就好了!彼麉s說:“都是同學,應該互相幫助才對。”

      他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時語文課老師讓讀作文時,都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。

      你說這么好的同學,我該不該夸他呢?

      夸夸同學的閃光點作文 篇20

      他,是一個瘦小的男孩,他有一個小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學們。

      我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因為他心地好,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學的'書本不見了,他和幾位同學在一起找,一下子動員了許多同學一起幫忙找,他找了一下那位同學的書包和地上,不一會兒,他就幫同學找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫助一位同學找丟失的鋼筆,他一起和同學們組織了許多同學一起幫忙找,不一會兒,班長說了一聲:“找著了!”其實班長是沒有找著的,不一會兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學,同學們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。

      我們?nèi)嗤瑢W都認為他是一個很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個很好的人嗎?

      夸夸同學的閃光點作文 篇21

      班里又要開表彰大會了!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時,同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。

      徐夕雨同學不僅文靜守紀律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的.水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

      這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。

      夸夸同學的閃光點作文 篇22

      我們班有四十多人,他們各有特長,各有特色。我要夸夸我的好朋友——張碩。

      張碩的個子不算太高,她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,好像一顆黑寶石。

      她是個很開朗的女孩。平時,讀書的時候,她經(jīng)常舉手,當然,老師也會讓她來讀。有一次,老師又讓她來讀,她讀得瑯瑯入口,我都聽入迷了,仿佛真的來到了這樣的'情景之中。讀完后,我心里情不自禁的贊嘆道,讀的真好。『糜懈星。

      在課間的時候,只要是一群人快樂地在一起游戲,她都會參加,在一起高興的玩。在無聊的時候,她都會再想一些好玩的游戲。比如,編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。

      她的臉上每天都要有笑容,開心地笑,高興的笑,好像她就是一個開心果,第天都開心!

      張碩,我們永遠都是好朋友!你永遠都是個開心果!

      夸夸同學的閃光點作文 篇23

      每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。

      我最好的朋友是XX,他長著一雙炯炯有神的'大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學習也很優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。

      今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的同學打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時XX跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

      我打著XX借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

      !XX,我要向你學習。

      夸夸同學的閃光點作文 篇24

      劉浩宸長著一對大眼睛,一張能講笑話說服別人的寬嘴巴。他雖然外貌不帥,但他有許多閃光點。

      幽默搞笑

      劉浩宸很幽默。記得我們?nèi)ズ邶執(zhí)锻鏁r,在公交車上因為不遵守紀律而被老師點名唱歌,他害羞不敢唱,老師就換講笑話,他山東話一出:“學習班長打麻將,成為人民心中的麻將王!币粫r,同學們笑成一團,老師也哈哈大笑。

      足球小將

      劉浩宸不僅幽默,在足球比賽上,他可是出了名的`足球小將。比賽時,別看他表面是非常弱的,對方視為螞蟻,但在關(guān)鍵時刻,隊友傳球給他,往往站在球門附近的他,輕而易舉進球得分。

      音樂奇才

      除此之外,劉浩宸還是一個音樂奇才哦!在學校藝術(shù)節(jié)上,他給全校帶來了激動人心的架子鼓。音樂“啪啪啪”,一個個節(jié)拍打得很精準,不時贏來觀眾們的掌聲。到激烈時,他會找準時機,“啪啪”一聲,代表音樂結(jié)束,這真是一個完美的句號。

      看,這是多么多才多藝的人,他的閃光點很多,你想跟他交朋友嗎?

      夸夸同學的閃光點作文 篇25

      每個人都有自己的長處,自己的閃光點。有的同學熱愛集體,有的同學勤奮好學,有的是體育天才,有的同學作文寫得好……

      我有這么一個同學。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著的小辮。她數(shù)學成績一直很好,這也許和她的.習慣有關(guān)吧!每次,數(shù)學學業(yè)本上,字跡工整,讓人看著就舒服。做題目時,總是低頭認真的,默默地做自己的事情。

      課前,她做好準備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時,她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天。她很愛笑,她笑的時候,嘴角微微向上咧著,露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛!雖然在老師面前一本正經(jīng),但私底下,卻是一個非常幽默的人。

      她就是我的同學——張藝璇。她是一個愛學習,愛笑,也是一個幽默的人。

      夸夸同學的閃光點作文 篇26

      我的同學李昀晗,她的個子矮矮的,手胖乎乎的,長著一雙炯炯有神的'眼睛,嘴巴小小的。

      她的閃光點是愛學習,上課注意力很集中。記得有一次,老師在上數(shù)學課的時候,從窗戶外飛來幾只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒,沒有聽老師提的問題,只有李昀晗在聽。

      蜜蜂飛走后,老師說:”我剛才問的是什么?”大家都不知道。李昀晗說:“老師讓我們量一量正方形的周長!甭犃怂f的,大家很不好意思。老師拍了拍手說:“剛才你們都去看蜜蜂了,只有她在聽。”后來選班長的時候大家都選她當班長。她當上班長后就和老師一起管理班級。

      還記得有一次,老師有事不能來上課,她就讓大家自習。同學們都很佩服她,一節(jié)課下來,沒有人說話走動,都服從她的安排。

      我想對她說:“你真棒!我一定要向你學習!

      夸夸同學的閃光點作文 篇27

      我們的班長孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì):有愛心、有毅力、做事認真等。今天,我就來講一講他的有毅力。

      那一天的場面,我至今仍然記憶猶新。開學典禮時,我們個個滿頭大汗,胃里快要著火了!我的頭發(fā)上,火都快要燒著了。喉嚨像一個月沒喝水的.小草哇哇直叫:“渴死了!老天爺,快下雨吧!”

      而班長呢?一手拿著隊旗,像個木頭人似的,一動不動地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管,只是用手帕擦擦臉,又一動不動地站在隊伍的前面。

      下課了,我問孫班長:“站在火辣辣的太陽底下,你不覺得熱嗎?”“沒有!班長說。

      ”但我們都很熱呀!“我說,”難道你有吹風機?“

      ”不是的,我是因為有毅力才不熱的!

      原來是這樣。∥疫@才意識到自己不堅持。我覺得孫浩城這個品質(zhì)很好,以后我也要做個堅持不懈、有毅力的人。

      夸夸同學的閃光點作文 篇28

      今天, 王 老師給頒發(fā)“四大雛鷹爭章”,分別是閱讀爭章、表演爭章、保健爭章以及禮儀爭章。這可把我們愣住了,一個勁地推薦別人,但是,真正能得到這些爭章的人并不多。同學們都很謙虛,都不推薦自已。

      如果要我推薦的話,我會推薦孫海亮,把保健爭章頒發(fā)給他。他在我的眼里,是個很調(diào)皮,喜歡惹是生非的男孩子。然而,那可是當初我對他的看法,現(xiàn)在就不同了,我覺得他是一個活潑開朗、神氣十足的眼光男孩。有一次,我們?nèi)⒓佣倦p搖比賽,在比賽過程中,我們沒想到的是,他的褲子一點一點地滑落了下來,可是他并沒有因此停止比賽,而是比賽結(jié)束后才拉上褲子。他的舉動令現(xiàn)場所有的老師、同學目瞪口呆。雖然有些人在笑話他,可是在我眼里,他為了班級榮譽,不惜出丑的.精神是值得我們學習的,他的體育精神值得我們贊揚。

      我想對孫海亮同學說:“你真是我們班的驕傲,你的精神值得我去學習。”

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