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幽默的老師作文(精選12篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的幽默的老師作文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的老師作文1
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)快畢業(yè)了,在我心里埋藏著許多老師,可愛的、溫柔的……印象最深的是幽默的高老師。
高老師第一天給我們上課,周圍的人就在喊:“哇,帥哥!有一個帥哥教我們科學(xué)倻”為什么說高老師幽默呢?請你聽我慢慢道來。
在第二次上課,老師對朱琳琳印象最深,因為朱琳琳正在和周英凱吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老師過來,讓老師試試她的指甲厲不厲害,老師看著受欺負的周英凱,同情地說:“你現(xiàn)在跟舊社會的人沒什么兩樣了!”周英凱非常郁悶的玩著子彈,沒想到把子彈咽下去了,他趕快像練功似的吸氣呼氣,正在吸氣時,徐藝璇戳了一下他肚子,子彈就出來了,科學(xué)老師還說徐藝璇練過內(nèi)功。
還有一次,在校園里遇見高老師,我過去就握著他的手說你好,沒想到老師一直抹我臉,剛開始我還莫名其妙,一聞才知道是風油精,我好不容易從老師那掙脫出來,老師又讓我過去看個好東西,我一過去,他又把手放我鼻子上讓我聞聞,還好打了上課鈴,要不我還不知道怎么辦。
高老師每次上課都會逗我們開心,但也有發(fā)脾氣的`時候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人給吃了似的。不管怎樣,我就是喜歡這個幽默又會耍壞的高老師。
幽默的老師作文2
我的語文老師姓劉,她長著一張鵝蛋臉,長長的卷發(fā),一對眼睛水汪汪的,嘴巴像櫻桃一樣紅。劉老師整天笑瞇瞇的,可漂亮了!她講的課誰都愛聽,連咱們班的淘氣包也不例外。
上學(xué)期,我們班的同學(xué)很喜歡把“鉤”“和“釣”搞混。劉老師便對我們說:“昨天晚上做夢,夢見‘鉤’跑來向我告狀,說我們班的同學(xué)不聽話,把它身體里的‘撇折’偷走了!^’哭得很傷心呢。下次誰再把‘鉤’身體里的.‘撇折’給偷走,我就把他‘釣’到夢里,向‘鉤’道歉!”劉老師的話讓我們捧腹大笑,也是從那個時候起,我們再也沒有把兩個字搞混過。
星期三的下午,有兩個同學(xué)在夢里水鄉(xiāng)神游,劉老師靈機一動,提了一個問題:“睡覺和認真有什么區(qū)別?”我便回答說:“睡覺是動詞,認真是形容詞!眲⒗蠋煶脵C幽了一默:“咱們班大多數(shù)同學(xué)是形容詞,有個別同學(xué)是動詞哦!”在同學(xué)們的笑聲中,那兩個半睡半醒的同學(xué)很不好意思地坐直了身子,劉老師趁熱打鐵,“現(xiàn)在個別同學(xué)也由動詞變成了形容詞,很好,很好!”劉老師豎起了大拇指說著。
這就是我們風趣的劉老師,聽她上課可真是一種享受!
幽默的老師作文3
在小學(xué),我過著多姿多彩的生活,現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生,六年小學(xué)的時光匆匆而過,想起那時,老師在黑板上刷刷的粉筆聲,同學(xué)們優(yōu)雅地朗讀著課文,在此,半期已過,回想起了小學(xué),舍不得教我多年的老師們……
我上六年級時,我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校有名的風趣王,只要是他上的課,總會哈哈大笑。而且,只要是他教的班級,考試總能名列前茅。
記得他剛給我們上第一節(jié)課時,我們就鬧出了一個笑話。
我們班有許多調(diào)皮鬼,于是就想捉弄宋老師一番。他們見宋老師來的時候,就裝肚子痛。宋老師說先讓他們上廁所,可是過了好久,也不見他們來,宋老師就派人去廁所看了一下,正要去的時候,他們來了,宋老師就說他們是占著茅坑不拉屎,這一說,全班同學(xué)都不約而同的笑了,我也跟著笑了。
宋老師正讓他們回座位的'時候,忽然看見有一個同學(xué)的拉鏈沒拉好,就對那個同學(xué)說,把你的門關(guān)好,那個同學(xué)還不知道是怎么回事,就直盯著宋老師看,宋老師不時地用眼睛瞅他那,他還不知道是怎么回事,一會兒抓耳撓腮,一會兒直跺腳。同學(xué)們實在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滾;有的笑得肚子痛。那個同學(xué)才明白,趕緊捂住臉跑到自己的座位上。
這就是我的數(shù)學(xué)老師多么的幽默?經(jīng)常會婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽課,數(shù)學(xué)老師很好他有時還會在課余時間為我們學(xué)習笨的。人講題,這個就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
這還只是幽默中的一小部分,還有一大部分沒說,等我有機會再給你們講。
幽默的老師作文4
他是補習班的汪子文老師。剛聽到這個名字時,我以為他是王老師呢。如果給他畫一幅漫畫的話,我想應(yīng)該是這樣:個子不是很高,也不是很帥,還有點微胖……
看,汪老師又開始講笑話了,我趕快入座,本打算拿出作業(yè)開始寫的。可總是被汪老師的笑話給逗笑。雖然他總是逗我們笑,但他工作起來也特別認真,有一次我把做好的數(shù)學(xué)題交給汪老師,不到一分鐘汪老師就把我叫過去了。走過去時我還在納悶,他怎么算的那么快,走到跟前一看,原來汪老師是用計算器算的。他說這樣更準確,其實他是在“偷懶”。
汪老師不僅很幽默,而且還很會講題。比如29÷3=?在講這道題時,有的老師可能會讓你背乘法口訣,但汪老師不一樣,他會說:“你有29個蘋果,要分給三個人,每人必須分得一樣多,每人分幾個……”這樣大家很快就明白了。
汪老師你走了,我聽說有人告你了,對嗎?不過,無論別人怎么看你,在我心中你是一個既負責又有趣的'好老師,我要向你學(xué)習。
汪老師。你現(xiàn)在在干什么呀?我很想念你,你會到補習班看我們的,對吧?
幽默的老師作文5
幽默這個詞,非那位自稱自己帥哥,一個扁扁的鼻子上戴著一幅眼鏡,一張會說會逗人的嘴的劉老師,哦,對啦!劉老師是我們品德老師!再悄悄告訴你們:劉老師的頭越采越圓。
頭圓?是呀!老師的頭以前方正正,和他那五官十分般配,十分帥氣,可是,劉老師剪掉了一部分頭發(fā),那臉變得十分圓,竟然有同學(xué)感嘆:“老師!你的臉變圓了許多口呢!“老師卻說,“難道沒變帥?全班哄堂大實。
劉老師是個很幽默的人,記得有一次,有同學(xué)沒帶書,老師說:“你們這些同學(xué),課本有這么寶貴嗎?你們不帶書準備看什么?是窗外的風景呀,還是看同桌?還是看我這張帥氣的.臉呀?”同學(xué)們哄堂大笑,笑聲都把屋頂要掀翻了!從那以后,同學(xué)們再也沒有出現(xiàn)過不帶品德課本的現(xiàn)象!
可是,一位幽默的老師,對待學(xué)習對我們要求嚴格!那天,我和同桌課堂說話,聲音過大,被老師批評了,我委屈的哭泣起來,這時老師看到畫像對同桌說說:“這張畫真像你,挺帥的呀”,我一下子哭笑不得!
這就是我這幽默嚴厲的劉老師,可愛可敬!
幽默的老師作文6
我們班的幽默老師是徐老師,他是教我們自然和社會課。他雖然不是教“正課”的老師,但是在我們班的同學(xué)心里比教“正課”老師的地位還要高N倍,他不但在講課時特別有幽默感,而且講的還特別好。我認為至少要比光講課本的數(shù)學(xué)老師好。不信?我就給你講一講他的幽默故事。
這個星期三,有一節(jié)社會課,正好講的是《抗日戰(zhàn)爭》,徐老師講的起勁,同學(xué)們也聽的認真。大半截課過去了。突然,徐老師停了下來,大家順著老師的目光看去?吹轿覀儼嗟泥嵻呛挖w永康。哦,他倆在打架。趙永康突然站起來,而且還“惡人先告狀”說鄭芮先打他?墒切炖蠋熀孟駴]什么反應(yīng),過了好一會兒。徐老師才似乎想起什么,突然恍然大悟的'說:“大家知道為什么抗日戰(zhàn)爭打了8年?就是因為有趙永康這一類的‘小漢奸’太多了!贝蠹叶夹α,就連趙永康本人也笑了。徐老師讓趙永康和鄭芮罰站,趙永康用手頂著桌子偷懶。徐老師見狀說:“趙永康你都返祖了,大家看像不像――大猩猩”又是一陣狂笑,搞的趙永康自己也不好意思了。
怎么樣我們的徐老師算不算幽默老師,我們喜歡他。
幽默的老師作文7
提起來我們班是個嚴肅鄭重的班級,在下課可是十分搞笑。老師在上課的時候也會幽默。比如……
我記得在三年級一個語文的代課老師給我們上課,那天語文課,代課老師給我們改作業(yè)本發(fā)現(xiàn)我們班有許多的錯別字大王。一天的作業(yè)里就五題,他們錯別字已經(jīng)滿天飛了,我也在其中。老師說:“如果世界上有錯別字大賽的話,我們班去參賽,那冠軍一定非我們莫屬!币徽f完我們班幾乎沒幾個是能坐在椅子大笑的,都笑得直不了腰。但在下午的`班隊課上,我以為是自由活動,但錯了。老師還是在改作業(yè)本,突然冒出一句話:“賣垃圾了,賣垃圾了!币晃煌瑢W(xué)說:“what?”老師說:“這不是么?”一邊說一邊指著作業(yè)本。又說:“我問陳同學(xué)你養(yǎng)狗了嗎?把狗帶過來了?把真的一‘橫’當骨頭給狗吃了。”“我沒帶狗過來。”聽完老師的話,大家捧腹大笑,教室里充滿了“哈哈哈”的笑聲。
我們的老師雖然上課很幽默,但下課也不是很幽默。他只是我們的代課老師但我們也隨時歡迎來我們班來上課,但他這一天讓我終生難忘!把我從錯字國拉回了正字國。我喜歡這一位幽默老師。
幽默的老師作文8
五年級上學(xué)期,我們有一個非常幽默的老師,那就是綜合實踐老師,當王老師說這個老師很幽默的時候,我們臉上還帶著喜悅,想那位老師一定是年輕非常帥氣的老師,可是下午上課的時候,那個老師一走進班,我們就全都帶著失望的表情。
當我們開始上課的時候,老師走了進來,一看,特別失望,這個老師有點胖,臉上板著一張臉,別看他很嚴肅,但是真正上起課的時候,會把你笑得肚子疼,我記得有一次,我們第一次上綜合實踐課的時候,老師問我們是不是上一學(xué)期學(xué)到了舌尖上的金水美食,我們大家都異口同聲的說:“是!比缓罄蠋熥屛覀冞x擇一種自己喜歡吃的'東西,寫出它的顏色,味道,形狀,還有意,當初我們不知道意是什么?隨后老師給我們講,意就是廚師為什么要把美食擺成這個樣子,隨后我們就依依知道了,老師還說等我們寫完了,下節(jié)課要上來講你喜歡吃的美食,老師說了一句非常搞笑的話,不能原因是“因為它好吃,香!”老師剛說完這一句,我們班笑的都能把屋頂給掀翻了,我有非常喜歡這位老師。
雖然這位老師才剛剛陪伴我們,但是在這個期間,我們就能感受他的溫暖,所以每位老師都希望我們學(xué)習好,這也是為了我們好,所以我們一定要好好學(xué)習,天天向上。
幽默的老師作文9
我的數(shù)學(xué)老師姓張,她的身高中等,身材比較苗條,眼睛大大的,鼻子挺挺的`,總是留著短發(fā)。
別看她不愛笑,其實,她的性格很溫和,很關(guān)心同學(xué),說起話來還很幽默。
記得有一次,張老師在講題,答案本來是140,但是有一個同學(xué)粗心大意寫成了14,張老師就幽默地說:“你是不是把零吃了?”全班同學(xué)聽后都哈哈大笑。那個同學(xué)慚愧極了,當時就表示再也不犯這樣的錯誤了。
因為張老師很關(guān)愛同學(xué),所以下課后都會給那些學(xué)習不好的同學(xué)講題。有一次,我們班學(xué)習最差的同學(xué)竟然考了100分,同學(xué)們都不相信這是真的,直到班長說老師下課都會給他講題,他才逐漸有了進步,大家這才明白他這次考100分也沒什么好大驚小怪的。
我喜歡她,全班同學(xué)都喜歡她,她就是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。
松果學(xué)園名師點評:
這位數(shù)學(xué)老師幽默又有耐心,老師也很喜歡呢!結(jié)尾直抒胸臆,酣暢淋漓,小作者對數(shù)學(xué)老師的喜愛之情完全藏不住。數(shù)學(xué)老師要是知道了,肯定開心得不得了!
姝瑤的寫作思路清晰,語言非常流暢,文中舉例也很貼切,繼續(xù)加油!
幽默的老師作文10
我眼中的蔡老師就像是一個開心果,因為每一次上作文課,他都把大家逗得捧腹大笑。
你瞧,今天我剛進教室,蔡老師就在那里安靜地坐著了,可他的坐姿千奇百怪,有時翹個二郎腿,有時雙手抱拳放在桌子上,有時漫不經(jīng)心地靠在椅子背上
上課以后,蔡老師先是給大家發(fā)作文本,我在坐在那里,心里卻忐忑不安,我以為作文本是直接發(fā)下來的,可事情卻不是我想象中的這樣。蔡老師先是叫人上去抽一本,可他不抽前,不抽后,偏偏抽了中間的一本,這本剛好就是我的'。為什么?為什么第一本就是我的?沒辦法,我只好硬著頭皮上去讀我的作文,我讀完以后就安靜地坐在那兒聽老師給我指出作文中的缺點。我聽到他的評價,不僅沒哭喪著臉,反而還哈哈大笑起來,這一切都是因為蔡老師的幽默。
第二節(jié)上課后,我更是笑得肚子都疼了,因為蔡老師給我們舉了一些有趣的例子,比如蔡老師說他學(xué)會了殺豬,然后他就走到一個同學(xué)的桌前對我們說:“我先抓住他的頭,注意我不是一刀子捅進去,然后再把刀扯出來的,而是嘩嘩地切下他的整個腦袋,然后掛在鉤子上”一陣又一陣的笑聲傳出來,這一切還是因為蔡老師的幽默。
這一上午我是在歡聲笑語中度過的,這都是因為蔡老師的課非常有趣呀!
幽默的老師作文11
四年級開學(xué)第一天時,我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來到班級。我一看,跟我以前同班的只有4個。我一坐下,同學(xué)就跟我說:“我們的語文老師換了!蔽衣犃,心里想:這到底是男老師,還是女老師?這個老師年輕的,還是中年的?他到底兇不兇?正在我還沒猜到是哪個老師的時候,就聽到了重重的`腳步聲。
“來了,來了!蓖瑢W(xué)們小聲地說道。我們的新語文老師一走進教室,我就驚呆了。心里想:這不是我讀這個學(xué)校的時候,就在這里當領(lǐng)導(dǎo)的了嗎?這個老師的聲音就像打雷的似的。這個大喇叭肯定能鎮(zhèn)住班級的“搗蛋鬼”。
正在我胡思亂想時,老師一開口,就把全班震住了,個個坐得端端正正。老師對我們說:“從現(xiàn)在開始,到小學(xué)畢業(yè)都是我來當你們的班主任……”
林老師雖然很兇,但是也很幽默。記得有一次,老師走進我們班要念聽寫。老師忘記把自己的書拿來,順手把一個同學(xué)的書拿上來給我們念聽寫。聽寫完的時候,老師順手把那一個同學(xué)的語文書拿走了。那個同學(xué)很膽小,不敢跟老師說。老師走出門口,好像記得了什么,又回到那一個同學(xué)旁,說:“對不起,老師當“小偷”了!
瞧,他雖然很兇,但很幽默。
幽默的老師作文12
推開記憶的門窗,只見大雁從天空飛過,留下那消瘦的背影給回憶增加了許多光彩,一片一片記憶的烏云在灰蒙蒙的天邊飄著,它記錄著我最喜歡的老師--梁老師。
雖然河?xùn)|獅吼是梁老師的.一貫作風,但她也有時也溫柔的像只小狗一樣,對我們和聲細語。
一見到梁老師,我就情不自禁地想起那記憶猶新的一件事情。那天,我去上課,所有人都到齊了,只有張同學(xué)才如蝸牛爬行一般慢慢吞吞地走了進來。梁老師笑瞇瞇地說:“都上課10分鐘了,你怎么才來?是被外星人綁架了,還是被怪物丟進大海里了?”說著話,老師還特意雙手一攤,表示無奈。
聽了這話,我們?nèi)喽己逄么笮。只見那同學(xué)的臉一下子就紅了,紅的像一個大大的紅蘋果,他哭笑不得,只能坐在自己的位子上呆若木雞。
再次打開記憶的窗戶,一只鳥兒來報信:
有一次,王同學(xué)做一個“國是家”的動作沒做對,老師糾正他:“王同學(xué),你家的房子有這么低么?是沒錢蓋高還是進小偷了?”我們?nèi)喙笮,沒辦法,我們的老師就是這么幽默!
伴著梁老師溫柔又幽默的話語,我慢慢長大,從一顆弱小的豆芽慢慢變成一顆參天大樹!
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