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幽默風(fēng)趣的老師小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的幽默風(fēng)趣的老師小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幽默風(fēng)趣的老師小學(xué)作文1
在我的心目中,郭老師是個(gè)既嚴(yán)厲又熱愛學(xué)生,既認(rèn)真更珍惜時(shí)間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。
發(fā)生在郭老師身上的'有趣的事情有好多,讓我給你細(xì)細(xì)講述其中的一件吧。
今天,由于大家都沒有適應(yīng)剛制定的秋季作息表,又是下午第二節(jié)課,我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進(jìn)教室,寫完生字后,回頭一看,發(fā)現(xiàn)了這件事。她剛要發(fā)火,又眼珠一轉(zhuǎn),眉頭一皺、計(jì)上心來,面帶微笑地說:“教室里有一群小羊,有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來,都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會(huì)兒,我們終究戰(zhàn)勝不了“睡魔”,又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得,她雙手叉腰,無奈地說:“我不想當(dāng)紅太狼,非要我當(dāng)紅太狼?我是村長(zhǎng)!”大家聽了,哄堂大笑,睡意全無。我們都明白了郭老師的一片苦心,專心致志地聽起課來。
郭老師總是在我們不聽話時(shí)用風(fēng)趣的語言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她,你喜歡她嗎?
幽默風(fēng)趣的老師小學(xué)作文2
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多老師,他們含辛茹苦、諄諄教導(dǎo),但他們也不乏幽默風(fēng)趣、知識(shí)淵博。我的班主任鄭老師就是那其中一位。
鄭老師個(gè)子高高、臉型尖尖,有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的馬尾辮是她的標(biāo)志。她炯炯有神的大眼睛特別敏銳,同學(xué)們的一言一行都逃不過她的'法眼。她還有一張?zhí)貏e能說會(huì)道的嘴巴,每次教導(dǎo)都能讓同學(xué)們欣然接受。
一次課間,我的衣服連同幾本教科書一起掉到了課桌下,鄭老師發(fā)現(xiàn)后,慢悠悠地走到我身旁,不緊不慢地問道:“陸羽,你這攤位支得夠大呀!攤位費(fèi)交過嗎?我一臉詫異,迅速掃視了下周圍,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們都在捂著嘴“癡癡”偷笑!霸趺戳耍俊蔽液闷娴貑柕。這時(shí),鄭老師也跟著笑了起來。旁邊的一位同學(xué)急忙說道:“陸羽,老師是在說你掉在地上的衣服和課本呀!”我恍然大悟,難為情地將衣服和課本快速撿起并藏進(jìn)書包柜。
鄭老師,就是這樣常常通過幽默風(fēng)趣的方式和話語,引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)日常學(xué)習(xí)生活中的小錯(cuò)誤、小缺點(diǎn),讓我們積極糾正,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。
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