寫老師的作文300字（通用65篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫老師的作文300字，歡迎閱讀與收藏。

　　寫老師的作文300字 1

　　我們的語文老師今年四十歲左右，皮膚白白的，個子高高的`、瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，我們的老師好像是“兩面派”。

　　當我們表現(xiàn)很棒的時候，她會為我們豎起大拇指，對我們好的不得了；如果我們表現(xiàn)不好，她會怒目圓睜，對我們兇狠得不得了。記得有一次，她在教室里講課，有一道題她講了好幾遍，我們還是不會做，老師發(fā)火了，她雙手叉著腰大聲吼道：“你們怎么那么笨，講了那么多遍還不會？”我們都嚇得不敢說話，一個個把頭低下來，認真聽起講來，老師這才露出了微笑，對我們說：“就是嘛，只要肯動腦筋，你們還是能夠?qū)W的很棒的嘛�！彼秊槲覀冐Q起了大拇指。然后溫柔地笑了起來，我們都放松了。老師上課的時候，雖然聲音很小，但是我們卻聽得很清，她講故事的聲音很好聽，我們都愛聽她講故事。

　　我喜歡我們的語文老師。

　　寫老師的作文300字 2

　　我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

　　向老師對我們的學(xué)習(xí)可負責(zé)了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的.智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎(chǔ)。

　　上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。

　　時間過得真快�。≡诶蠋煹慕虒�(dǎo)和幫助下，已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我語文知識。

　　這就是我們的老師，我愛我們的老師。

　　寫老師的作文300字 3

　　老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的語文老師就是這樣的老師。

　　她有一雙纖細而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發(fā)，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。

　　他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對學(xué)生有偏見，也不會單獨喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。

　　有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發(fā)火，仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。

　　我的語文老師，在我心目中永遠是高大的形象，永遠是一位辛勤的.園丁，我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。

　　寫老師的作文300字 4

　　老江是我們的數(shù)學(xué)老師，我們給她取了許多外號，有：江老、長頸鹿等等的外號。老江短短的頭，奇怪的性格，總是喜歡穿著藍色的上衣，黑色的褲子。

　　為什么叫老江叫作長頸鹿，因為每次上數(shù)學(xué)課的時候，講課講到重點的時候，她總要踢一下空氣，把她的脖子伸長一點，樣子像長頸鹿，特搞笑。因為脖子長，所以我們才叫她叫做長頸鹿。

　　為什么說她性格古怪呢？她特別會變臉，她變臉是多么牛逼。上課時她是嚴肅，叫學(xué)神上來回答問題是開心的，要是回答對了就很開心，回答錯了也開心。要是叫學(xué)渣學(xué)灰這種極種上來回答是很嚴肅，答對了就只是“有一點進步”，錯了的話，你拿起你的書去后面站，然后抄書里的公式，20遍差不多，不過完全沒有一個學(xué)渣可以答對。

　　為什么說老江她臭不要臉呢？因為每到上午第一堂課，有她的課的'話，她就會早早的來，在教室里等待著我們，等到我們來的時候，她就讓我們背公式，一個個都要過關(guān)，要是不過關(guān)，后面站去！還出題讓我們做，要是錯了，你就涼涼了！

　　有一次我在辦公室外面聽見老江問我們課的老師說：“老師們你要不要上課？”我無語了，老師不上課來學(xué)校干嗎？喝茶、說話，談?wù)勑�，玩手機嗎？

　　星期一又快到了，我們要涼涼了！

　　寫老師的作文300字 5

　　我在遼寧省，撫順市，實驗小學(xué)，五年八班學(xué)習(xí)。我很高興，我有一個慈母般的班主任，因為是她——邢老師，把我從不懂事，變到了一個學(xué)習(xí)好的好孩子。 我們班有56名同學(xué)，在我們的班主任，邢老師的'帶領(lǐng)下，我們一獲得了"校優(yōu)秀中隊""校三好班級""市優(yōu)秀中隊""市三好班級"……的稱號。

　　這都歸功與邢老師。有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，雖然快過半百了，但是眼睛一點也不花。為了我們，刑老師每天都早出晚歸的為我們批改作業(yè)，備課，我總想對您說："老師啊。你為我們付出了太多的辛苦了，您歇會吧。" 記得有一次，我的腿摔破了，鮮血直流，您趕忙幫我用紅藥水涂傷口，還用紗布包扎，我突然感到了一股偉大的母愛在我的身體里面流動，我那時感動得快要哭了，我真想對您說一聲"媽媽"！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，還有一年就要畢業(yè)了，我真舍不得和我敬愛的邢老師分開，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考一個好成績，考一個好大學(xué)，來報答您對我們的教育之恩啊！老師，我一定忘不了您。

　　寫老師的作文300字 6

　　你正在懷念那個你曾經(jīng)日夜都想離開的湖坑中學(xué)，那里有經(jīng)常批評你可是對你很好的松生老師，有幽默嚴肅起來很恐怖的汝華老師，有口頭禪為充分利用講解題目手比rap的日興老師，有罵人不帶臟字的云姜老師，有一節(jié)課能說上六十多個是不是的振鋒老師，有酷酷的不愛笑的茂欽老師，有你總說他懦弱可打從心里就佩服他的全能的'愛軍老師，有每次罵你們說土話還說為我們好才說土話的鏡才老師。他們不比任何老師差，他們很愛你們。

　　于是，你想哭了，但你又笑了�？奘且驗榛夭蝗チ�，很懷念九一班，以前那些一起玩的朋友們，笑是因為想起了那時候開心的事很快樂的上課。你又想到了現(xiàn)在。以前，只要你有一點點憂郁，老師同學(xué)們總是相繼地來安慰你。你笑了，他們也能笑�，F(xiàn)在，你感到很無助。那時候，考試成績一出來，你總是能收到老師的通知。你進步了老師很開心退步了老師鼓勵你。如今，成績出來后，你卻只能在座位上苦等那傳閱的排名表。老師沒有叫你出去談話沒有對你說一些要認真加油之類的話，你又想到初中了。你失望了。但是不要氣餒，這次沒考好下次還有機會進步，你的目標是班上前二十。記住，你不會比其他同學(xué)差。

　　寫老師的作文300字 7

　　在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了新學(xué)期。

　　隨著鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師走進教室，大喊了一叫“上課！”，嚴肅的.氣氛充滿教室。老師通過自我的介紹，讓我們知道了她姓“黃”。她非常喜歡說笑話，我一直覺得怎么那么熟悉，原來她是我們以前二年級的老師，我們互相幫助熟悉起來了。第一節(jié)課隨著笑話和歡笑中結(jié)束了。

　　下課了，黃老師也想小孩子一樣和同學(xué)們玩耍，操場上我和同學(xué)在比賽誰跳得多。不料，黃老師也參加，黃老師跳得可好了！1分鐘跳了不起207下，對我們來說，實在是個驚奇的數(shù)字，我們還給她起了名字，叫“小老師”。

　　第二節(jié)課開始了，老師用嚴厲的目光說：“同學(xué)們好！”我們也大聲地叫道：“老師好�！崩蠋熆次覀儩M頭大汗，便讓我們先放松一會兒，她便先去辦公室喝會茶，我們便在教室里玩。過了一分鐘，十分鐘，二十分鐘，老師還沒來。我們便想讓同學(xué)去找老師，可是沒有人敢去，最后還是我去了，我來到了辦公室門口，大聲地說了聲：“報告！”但沒有人回應(yīng)，我又大聲地說了聲“報告！”還是沒有人回應(yīng)，我沒耐心了，便走進去。黃老師竟然在呼呼大睡，我不禁笑了起來。

　　這就是我那搞笑的數(shù)學(xué)老師。

　　寫老師的作文300字 8

　　是她，帶領(lǐng)著我們進入知識的殿堂，是她，點亮了智慧的燈籠，是她，推開了問題的大門，找到了關(guān)于答案的鑰匙，對我們的教導(dǎo)宛如春風(fēng)掃入落葉，留下干凈舒適的道路，又好像蒙蒙細雨洗凈了內(nèi)心的雜念，猶如勤奮的園丁修剪著祖國的花朵，像清潔工人清掃著學(xué)生腦中的殘渣，她就是我們敬愛的老師。

　　我的老師姓王，是一位講課豐富有趣的女老師，個子不是太高，大約有一米六幾，她擁有著似星星般明亮的'眼眸，看人時仿佛眼底里盛著一處幽幽的深水潭，簡直能把人看穿，身體很胖，深棕色的秀發(fā)亂亂地披散在肩頭。王老師的必殺技非常強，是一根又粗又長的掃帚把，更可怕的是在于它很結(jié)實，計算題、應(yīng)用題、填空題等各種不該錯的題錯了，王老師就會拿出棍子，“碰碰”得敲幾下手，保準你的手不過兩三天是不會好起來的，記得有一次，上課鈴響了，過了大半天老師還沒來，我們班已經(jīng)鬧翻天了，唱歌上桌子的都有，正在這時王老師從后門走了進來，“全體罰抄課文”“啊！不要，我們錯了！”“騙你們的”“哈哈哈……”

　　這就是我的老師，這就是我們班獨一無二的老師，愿老師能永遠年輕幽默。

　　寫老師的作文300字 9

　　說起我的老師，我就有一種控制不住的感受，下面就聽我的描述吧!

　　我的老師姓曹，跟我一樣戴著一個眼鏡，胖胖的，我一看見就知道這個老師很邪惡，當這個老師當上我的班主任的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我當初的想法是大錯特錯，這跟我想象中的.完全不一樣。我記得我上三年級的時候，我們班里有一個男生沒有寫完作業(yè)，當初老師就罵了他幾句，下課，老師叫他去辦公室，我們就在門口偷聽。

　　我真是沒有想到，在老師邪惡地外表下，居然透著一顆慈祥的心，他下課居然向那個男生道歉，這舉動有點讓我看不起這個老師，后來，這個男生的成績居然提高了，這讓我大吃一驚，于是，下課我去問老師，我說老師你用了什么辦法，讓那個男生的成績有這么大提高，老師說其實，心態(tài)才是最重要，我只不過是鼓勵了他幾句，一晃，4年過去了，這個老師教了我們4年，快畢業(yè)了，為此，我在這里說一聲老師，您辛苦了。謝謝您這六年來對我的支持和照顧，謝謝您這六年里對我的鼓勵，您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望，我永遠愛您。

　　寫老師的作文300字 10

　　我的老師，是個獨一無二的老師，他是作文教學(xué)名師。

　　開學(xué)第一課，他就讓我們寫作文，寫發(fā)生在暑假里令自己最難忘的事。桌子上除了幾張白紙和鋼筆外，什么也不讓放。想抄范文，沒門！作文剛寫好，老師就對全班同學(xué)的作文進行了點評，每一個人都評價到了，每個人的作文都有閃光點。就連三年級時從來不寫作文的魯依琳竟然也寫了半頁，內(nèi)容是吃“知了”，我記得老師說她文章雖短，但言簡意賅，特別是吃“知了”的心理活動很真實。他還說，每一個學(xué)生都是天生的寫作能手。經(jīng)他一點評，我們發(fā)現(xiàn)原來我們竟然有這么高的寫作天賦，從此不再怕作文。

　　有的同學(xué)文章寫不長，不具體。他告訴我們，這個問題好解決。先讓我們和同桌找個理由吵上一架，然后把吵架經(jīng)過寫下來，把雙方吵架時的表情、動作、心理、語言描繪出來，特別是人物對話。沒想到，這次同學(xué)們的`文章都成了“長篇”小說了，光人物對話都寫了好幾頁。老師風(fēng)趣地說：“人物勤開口，字數(shù)不用愁！”從此，不再擔(dān)心文章寫不長了。

　　他還鼓勵我們投稿。光上個學(xué)期，我們班就在報刊雜志以及教研網(wǎng)上發(fā)表了五十多篇作文；我們班成了投稿專業(yè)班了。

　　看吧！這就是我的獨一無二的老師。

　　寫老師的作文300字 11

　　三年級第一個學(xué)期，語文老師給我們布置了背書任務(wù)，要求學(xué)生會背后家長要在書上簽上“會背”兩個字，第二天早上要一個一個檢查。第二天，老師檢查背書情況時，我急忙從書包里掏出語文書翻到要背的那一頁，一看，傻眼了。昨天晚上忘了讓媽媽簽字，怎么辦呢？我靈機一動，急忙從文具盒里拿出一支紅筆，裝模作樣地在書上簽上“會背”倆字，等到老師檢查我背書的時候，我結(jié)結(jié)巴巴背不出來，老師嚴厲地批評了我。從這以后，我再也不敢濫竽充數(shù)，每次任務(wù)我都認真完成。

　　有一次老師提問我：“高大的反義詞是什么？”我由于緊張結(jié)果把答案忘了。老師讓我站著聽講，我忽然想起“高大”的反義詞是什么了。我大聲喊起來：“老師，我知道了，高大的反義詞是低矮！”老師說：“剛才怎么說不出來，繼續(xù)站著�！蔽抑荒芪卣局�，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課了，老師走到我身旁說：“你知道嗎，你剛才不是不會回答，而是怯場，一緊張什么都忘了，這是不自信的表現(xiàn)。老這樣你以后怎么面對生活中的各種挑戰(zhàn)，”聽了老師的話，我才明白老師的`良苦用心。從那以后課堂上老師提問題時我都積極舉手回答，慢慢地我的膽子變大了。

　　這就是我三年級時的麻辣老師，我會永遠記得她。

　　寫老師的作文300字 12

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，一個年輕、時尚的女教師微笑著走進了教室�！巴邸比嗤瑢W(xué)發(fā)出一聲驚呼。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的大眼睛，張嘴就來一段流利的英語自我介紹。她就是我們四年級的英語老師——楊帆。

　　一次,老師布置好課堂作業(yè)讓我們做，我們寫完了作業(yè)拿去讓她改.。老師坐在課桌前，有一個同學(xué)最先沖到老師面前。老師突然說出一個字音：“jiao”。我們當時還以為老師讓他交作業(yè)呢。誰知老師往地上一指，那個同學(xué)才發(fā)現(xiàn)踩到老師的`腳了。

　　英語課上，楊老師領(lǐng)讀單詞，有一個“調(diào)皮鬼”一聲不吭，還用手撕自己的書，這個調(diào)皮鬼可是令很多老師都頭疼的學(xué)生。只見楊老師微笑著走向“調(diào)皮鬼”,老師說話了：“讀書破萬卷，這位同學(xué)一定是把這本書給背下來了，請他給我們背一遍，好嗎？”“好！”同學(xué)們一起起哄，邊說邊拍手。楊老師用手勢示意我們停下來，對調(diào)皮鬼說：“下課到我辦公室，我給你補課，順便把課本重新釘一下。要學(xué)會愛惜書本！”同學(xué)們個個瞪大了眼睛，楊老師的做法也太讓我們意外了，看來我們遇到新潮老師了。

　　楊老師每一個動作，每一個微笑都印到了我的腦海里，可是這學(xué)期她因有事不教我們了，我可真想她呀！

　　寫老師的作文300字 13

　　他呀，長得特別帥。標準的國字臉，濃眉大眼。特別是他的一對耳朵很大，耳垂很長，像佛祖的耳朵。人們都說，有這樣耳朵的人性格特別好，事實證明，確實如此！

　　他講課生動有趣，很幽默。記得他給我們講《西門豹》這篇課文時，他首先讓我們把課文朗讀一遍，然后帶著我們邊學(xué)邊演。當學(xué)到“巫婆官紳迎接西門豹”這個地方時，只聽老師大聲叫道:“西門豹大人到！”然后又輕輕地彎下腰，學(xué)著巫婆的聲音說:“西門豹大人，歡迎，歡迎，熱烈歡迎！請，請!”他這一演，把我們大家逗得捧腹大笑。大家也爭著進行課本劇表演，課堂上笑聲不斷，精彩頻出。

　　他還有點兒自戀。我們在寫熟悉的`人時，班里有幾個同學(xué)不會寫，他便說:“同學(xué)們，你們要是不知道該寫誰，就寫我吧。你們就寫我上課時講得怎么有風(fēng)度呀，我長得怎么帥呀，還有平時我怎么幽默啦……”沒等老師說完，大家就異口同聲地笑著說:“老師自戀!”他聽后哈哈一笑：“這叫自信，知道不？”看,他很自戀吧!

　　悄悄告訴你，他就是我們的語文老師，也是我們的班主任——李俊偉老師。我真想永遠做他的學(xué)生!

　　寫老師的作文300字 14

　　不用我說，大家就知道忙忙碌碌大王是誰了，那就是我班的潘老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，有一雙像老鷹一樣敏銳的眼睛，我們班什么事都逃不過她的火眼金睛，比如打架、上課開小差、上課玩玩具等。

　　只要潘老師不生氣，她就像一只溫順的`小兔子，她生氣的時候就像一只獅子。

　　潘老師特別愛工作。潘老師每天都要改作業(yè)，經(jīng)常要改一兩百本，多的時候要改三百多本作業(yè)。一說到忙，她可就是大王了，她每天都忙得不可開交，有的時候要兩三節(jié)課才能喝一口水。有一次下課了，同學(xué)們在教室里操場上蹦蹦跳跳地玩耍，潘老師坐在教室的講臺上專心致志地改作業(yè)，她一會兒露出甜美的笑容，一會兒皺著眉頭搖頭嘆息，潘老師從堆積如山的作業(yè)本中抬起頭來說：“誰能幫我把‘調(diào)皮蛋’叫回來嗎？”“調(diào)皮蛋”回來了，潘老師耐心的給他講解作業(yè)，“調(diào)皮蛋”裝作聽懂的樣子，把作業(yè)拿去改。他把改過的作業(yè)交上去，潘老師見他又寫錯了，就又耐心的給他講解了一遍，讓他就在身邊改。這次，“調(diào)皮蛋”終于把作業(yè)改好了。

　　我們的忙忙碌碌大王潘老師是不是特別忙？是不是特別辛苦？

　　寫老師的作文300字 15

　　一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻。您是文明的使者，播撒文化的種子；您是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事最光榮的`事業(yè)；您是燃燒自己的蠟燭，您是吐盡蠶絲的春蠶……您是我最敬愛的老師！

　　讀三年級的時候，我記得有一次，我上課時，頭仿佛有無數(shù)根針在扎一樣疼。我皺著眉頭，無精打采地趴在桌子上，這一切都躲不過您的火眼金睛。正在講課的您趕緊放下了手中的書，快步流星地跑在我身旁。您俯下身子，伸出溫暖的手，輕輕摸了摸我的頭，好像要確定什么一樣，又用您的額頭抵著我的額頭，輕聲細語地說：＂佳玲呀，你是不是不舒服呢？你要不要喝一杯熱水，我叫同學(xué)幫你倒一杯熱水?＂我此刻深深地感受到了老師對我們的愛，此刻也下決心以后要好好學(xué)習(xí)，不可以再讓老師受累了，老師其實很辛苦的，只是我們一直都沒發(fā)現(xiàn)。

　　老師您用火一般的熱情溫暖著每一個同學(xué)的心，無數(shù)顆心被您牽引激蕩。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。

　　寫老師的作文300字 16

　　老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道，每一位老師在學(xué)校時都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的.老師——陳老師。

　　記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時，我的一舉一動[注： 指人的每一個動作。]都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦�！蔽倚α诵�，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自語[注： 自己一個人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關(guān)系，下次考試不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點了點頭……

　　老師謝謝您！

　　寫老師的作文300字 17

　　老師就像一把鑰匙，打開知識的大門；老師就像一盞燈，為我們照亮前方的路；老師就像一位辛勤的.園丁，澆灌著我們成長……

　　四年了，您總是起早貪黑，默默地關(guān)心著我們這個大家庭——五（2）班。老師，您利用休息時間改著55份作業(yè)，晚上還要辛苦的備課，我想對您說：“老師，您辛苦了！”。

　　四年了，每一天上課，您在興致勃勃地講課，而我們卻在發(fā)呆，讓您唱著“獨角戲”。記得一次，我和我的朋友，單獨聊了一下，您告訴我們：“要做一個有主見的人，不要聽人擺布。”您批評我們，我們很認真地聽著，可是又過了幾天，又把事情重演……

　　老師，有一次，您的右胳膊骨折了，可還是堅持來上課，用左手來拿東西。

　　老師，有一次，您感冒了，可您還是用嘶啞的聲音來給我們上課。

　　千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！

　　寫老師的作文300字 18

　　我們班的數(shù)學(xué)老師非常嚴厲，可我就是非常喜歡她。

　　我的數(shù)學(xué)老師長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學(xué)老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業(yè)，有時候個別同學(xué)沒有完成作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就會懲罰他一下。這不，今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業(yè)。

　　今天，數(shù)學(xué)老師像往常一樣投影出答案，然后下來檢查我們做完沒有。當老師檢查到廖俊時，因為他沒有帶作業(yè)，所以桌子上是空的�！鞍炎鳂I(yè)拿出來�！薄皼]……沒……”“拿出來呀！”“我……沒……沒帶�！�

　　數(shù)學(xué)老師聽完，目光一下子變得嚴厲，臉上的'表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句：“把手伸出來。”廖俊乖乖地把手伸了出來，然后，呵呵……

　　“沒帶就等于沒做�！薄暗葧䞍�，扣分�！钡珨�(shù)學(xué)老師之所以這么嚴厲，都是為了我們好。

　　我非常喜歡數(shù)學(xué)老師，你喜歡哪個老師呢？

　　寫老師的作文300字 19

　　我們班有一位“雙面”老師，她溫柔的時候像一只可愛的小兔，但是生起氣來就像一只兇猛的大老虎！

　　我們班里的一位男同學(xué)字寫得很潦草，老師看到之后，氣得兩腮通紅，怒吼道：“文某，你給我把詞語抄五遍！”文某像認錯的孩子低著頭，可憐巴巴地上講臺拿回作業(yè)本，回到座位上，埋頭抄起詞語來。老師這一怒，其他同學(xué)哪個敢亂寫。

　　老師也有溫柔的`一面，每當表現(xiàn)好，老師就會發(fā)一些小零食，小甜點給我們，還會說：“今天大家辛苦了，獎勵大家一些小零食�！背灾米约号Φ脕淼牧闶�，心里別提有多高興了！

　　說來也怪，自從文某那次被老師罰抄完詞語后，字提升了不少，看到他干凈整潔的作業(yè)本，真讓人賞心悅目，事后，我才明白，老師讓我抄這個寫那個，都是為我們好，可是這樣好的老師，今年教完我們可能就要走了，心里真舍不得她，不過，我會永遠記住這位好老師。

　　時而溫柔時而嚴肅的她，讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。

　　寫老師的作文300字 20

　　我們換新語文老師了，她姓賀，看起來很年輕。她扎著一個馬尾辮，戴著一副漂亮的黑框眼鏡，橢圓形的臉上總是掛著淡淡的笑容。

　　賀老師有一雙銳利的眼睛。上課的時候賀老師總是能發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的小動作，但是，第一次她會給那些同學(xué)留面子，她會說：“有的同學(xué)在做小動作，別以為我沒看見！”可是，第二次老師就不客氣了，會直接點名批評。

　　賀老師對我們要求非常嚴格。第一次聽寫，我拿到卷子嚇了一跳，怎么分這么低呀？我錯得并不多呀！仔細一看才明白，原來錯一個字減了5分呢！據(jù)說還有同學(xué)得了負分。我暗想：“今后一定要好好復(fù)習(xí)，我可不想得負分，多丟人呀！”

　　賀老師來之前，班主任劉老師說過，賀老師教的.班都是級部前三名�，F(xiàn)在，我終于知道原因了。

　　寫老師的作文300字 21

　　這一周，教了我們四年的語文老師——熊老師，因為外出學(xué)習(xí)不在，所以這周由胡老師替她幫我們上課。雖說幫著上課，但熊老師和胡老師教課還是有別的。熊老師在黑板上寫字是一筆一劃工工整整有順序的在寫，而胡老師則在黑板上一會兒這兒寫一下，一會兒那兒畫一下，很沒有順序。但兩位老師每次教課都有聲有色的，這說明了兩位老師都很自信和訓(xùn)練有素。如果讓我們講就會干巴巴的……

　　兩位老師這周也都很辛苦，特別是胡老師，又要改我們的作業(yè)又要改一年級小朋友的作業(yè)。一次，在我出去散步時才發(fā)現(xiàn)胡老師下班回家。��！這時，我才感受到老師們的'用心，老師們的辛苦……

　　熊老師在外學(xué)習(xí)，我猜想一定是在為期末做準備。現(xiàn)在，我每天都想著熊老師的背影，希望她能盡快回來……

　　啊！老師們的無私深深的打動了我，我想說：“你是天！你是火！是你們給我活下去的勇氣！你是火，我是風(fēng)！我感恩你們已經(jīng)不止一分鐘！”

　　寫老師的作文300字 22

　　在世界上有我兩個最愛的人。一個是父母，一個是老師。父母把我們養(yǎng)大，而在階梯中付出一切的、教我們學(xué)會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師，他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。

　　有人會說：��！老師哦多好啊！又能出校門，又能在外面吃飯（我們屬于封閉式學(xué)校）……然而你可想過，一位老師是多么辛苦，你們在玩的時候，你們可想過老師在干什么？可能在想怎樣才能更好的理解學(xué)生？怎樣才能更好的讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到更多的`快樂？怎樣才能提高孩子們的閱讀能力？怎樣才能更好的培育祖國的花朵？這些既浪費時間又浪費思維，老師出校門散散心不行么？難道老師生病都不能出校門么？老師就不是人。是神么？難道就不會生病、不會煩惱么？你們有沒有想過老師多么辛苦，老是生病了。你卻說老師懶惰、

　　老是像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累，他都不會說出來。老師都偉大��！

　　我像所有的老師說聲：老師們，你們辛苦啦！

　　寫老師的作文300字 23

　　每天早上，我走進教室，第一件事是跟周老師打招呼。

　　周老師是誰？讓我來給你們解答吧。她是咱們班的班主任，個子高高的、眼睛大大的`，你在下面干啥她都看得一清二楚。只要看她那雙眼睛就可以知道她想干什么，有時候能看出她贊揚鼓勵同學(xué)，有時候能看出她大發(fā)雷霆。

　　有一天，我的同桌方藝陶掉進了老師早已布下的“寫字陷阱”。你看，周老師翻開了她的本子，皺了皺眉頭，輕柔地說：“方藝陶上來�！蔽蚁耄郝闊┝�，方藝陶要大禍臨頭了，我的心里直打哆嗦。過了一會，方藝陶回來了。我輕聲對她說：“方藝陶，你的字……”她也大吃一驚！突然間，周老師板著臉、瞪著眼說：“方藝陶，重寫！”方藝陶只好不情愿地上去了。老師鐵石心腸般地瞥了她一眼，方藝陶只好拿了本子，走回去寫了。

　　千萬別忘了，這就是我的“無情老師”�，F(xiàn)在，有些同學(xué)還在暗地里詛咒她呢！其實，我也為教我的老師那么嚴格感到驕傲！

　　寫老師的作文300字 24

　　我們學(xué)校有一位老師，他姓張，是一位體育老師，這位老師長得高高的，有點兒胖，總是很嚴格，但自由活動的`時候老師說借什么器材都行，就是站隊的時候要快，不要在那里一直說話。

　　有一次上課了，那次是開學(xué)第一次上體育課，沒有人去問都在室內(nèi)還是在室外，因為上個學(xué)期的體育班長轉(zhuǎn)到了另一所私立小學(xué)，所以班里亂哄哄地，突然，一聲門被撞到了墻上的聲音，這時，張老師破門而入，震天動地，把全班同學(xué)嚇得鴉雀無聲，趕緊坐好，老師走上講臺，先問我們班長怎么沒有下去找他，然后又說了一些老要求，因為老師在三年及也教過我們體育，便看了一會我們，然后就讓我們打開電腦看電影或自習(xí)。

　　有一次，我們準時站好隊；并且開始做操，老師看了以后很滿意，等我們做完操，老師說：“以后要像今天這樣�！比缓笤谖覀儐柪蠋熃杌@球時，老師也立刻同意了。

　　張老師是一位既嚴格又好的體育老師。

　　寫老師的作文300字 25

　　今年我們班換了一個數(shù)學(xué)老師，這件事看似非常普通，然而對我來說卻讓我不能接受，我不想離開她。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師姓沈，是個女老師，看起來有四十來歲了。這個老師一點也不兇，她經(jīng)常會給我們發(fā)些小零食，使大家都很喜歡她。

　　新來的是個男老師，姓黃，可是我就是覺得他不如沈老師，上數(shù)學(xué)課時，我總想起沈老師的身影。后來我才知道，沈老師是教導(dǎo)處主任，平時很忙，四年級的功課已經(jīng)沒有精力負擔(dān)了。

　　雖然她不是我們班的老師了。但是我還是能在走廊里看見她，每一次我都很激動，還有一種不知為什么的快樂涌上了我的心頭，她也總會朝我微笑。我多么想上去抱抱她，親切地喊一聲：沈老師!

　　唉，我多么希望她還是能教我啊，因為她是那么的和藹，那么的.溫柔，討人喜歡……

　　希望以后可以多多遇見她，和她多說說話，看看她美麗的笑容。

　　寫老師的作文300字 26

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；我要感恩我的老師。

　　師生情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯時，教導(dǎo)我的是老師；當我遇到難題時，為我講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我十分開心；一句溫暖的問候，使我感到第二種親情。當我懷著害怕的`心情第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給了我安慰。當我失敗時您給了我勇氣和希望。當我用驕傲的態(tài)度對待成功時，您善意的提醒給我謙虛。

　　感恩老師，并不要做什么大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅定地目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心聽課。下課后，在走道麗看到老師有禮貌地問聲好，這也是感恩。

　　老師無私地偉大的愛給了我們溫暖和力量，滋潤我們健康成長。我真誠地感謝您，老師！

　　寫老師的作文300字 27

　　是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子，老師，就像蠟燭，點燃自己，溫暖他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花；如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。

　　感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)……但您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師�！�

　　感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴……課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的.全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩……

　　感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……

　　寫老師的作文300字 28

　　就在這個星期五，老師對我們說了一個振奮人心的消息，那便是我們班來了兩名實習(xí)老師。

　　待兩位實習(xí)老師來到門口時，同學(xué)一見，立即沸騰了，喊起了口號：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”“Let’s give intern teacher a big hand!”(讓我們給實習(xí)老師熱烈的掌聲!)班長用流利的英文講出，隨即而來的一片雷鳴般的`掌聲。

　　那位女老師邁著輕盈的步伐，面帶微笑的進來，提著手提包，接著一位男老師也進來了，戴著一副眼鏡，也只20出頭吧，文質(zhì)彬彬的，一股書香。

　　班主任給我們介紹了兩位實習(xí)老師，女老師叫李冰語，而男老師則叫趙楊。

　　說心里話，偶個人挺羨慕他們的，為什么呢?因為，我從小到大的理想就是當教師，可以站在那三尺高的講臺上，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識海洋里遨游，可以“桃李滿天下”。

　　寫老師的作文300字 29

　　我有一位我懷念的老師，她就是—董老師。在我一年級時，我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩，不怎么歡迎�？蓵r間一長便離不開了，老師那卷卷的短發(fā)帶這個眼睛，有點嚴肅的神情，總讓我懷念。就這樣我和老師便之間有了師恩愛。

　　在二年級，我學(xué)習(xí)退步了。就這樣那年，我沒評上三好學(xué)生。但老師那單純、嚴肅的眼睛，從沒離開我，師恩愛從沒停過�？晌业男撵`已經(jīng)有一根刺深深的扎到我心里了，我沒有得三好學(xué)生我讓老師失望了。可老師的微笑，祝賀我們。讓我想撞墻，為什么、為什么、為什么我失敗了我為什么要失敗，這個念頭折磨我。我便想在新學(xué)期三年級給老師拿出表現(xiàn)，可老師轉(zhuǎn)走了。

　　老師我已經(jīng)四年級了，我沒有給老師一個進步的.表現(xiàn)。對不起，董老師！

　　寫老師的作文300字 30

　　老師，是一種很辛苦的職業(yè)，常常改很多的作業(yè)。所以，我覺得尊重老師是應(yīng)該的。

　　三年級的時候，我們班的班主任在班里改作業(yè)，這時，她叫了一位同學(xué)上去，我聽到老師對那位同學(xué)說：“你做的作業(yè)怎么那么差，你十道題有七道題是錯的！”

　　那位同學(xué)反而頂起嘴來了：“錯就錯唄，關(guān)你什么事，反正考試不考這些題的�！蔽疫€看到那位同學(xué)一直碎碎念，一直碎碎念。

　　“你還頂起嘴來了，你怎么知道考試會不會考這些，你不知道，就要好好做題，避免考試的時候你不會這種類型的題�！薄澳銊e吵啦，你好煩啊，總之我會做啦，真是的.。”那位同學(xué)帶著不耐煩的眼神，說完，他就走回位子去了。

　　我覺得那位同學(xué)真沒禮貌，老師和藹的跟他說錯題，他還嫌煩了，那位同學(xué)的表現(xiàn)就是不尊重老師的表現(xiàn)。

　　當我遇到老師的時候，我會跟她問好，當放學(xué)了，我會跟老師說再見，我就是這樣尊重老師的。

　　寫老師的作文300字 31

　　星期天中午，我和爸爸媽媽去醫(yī)院看我的鋼琴老師。鋼琴老師生的病是腦充血。

　　我們到的時候他正在睡覺，我們坐在那，和保姆、陳老師的.老婆——利亞阿姨和利亞阿姨的媽媽輕輕地聊。利亞阿姨問我：“開心，你在家里有沒有彈鋼琴呀？”我說：“有�！薄�

　　聊了一會兒，鋼琴老師醒了，保姆喂他吃水果，鋼琴老師一直用眼睛白她，只有比較了解他的人才知道這是他撒嬌的眼神。后來保姆說：“我習(xí)慣了他用這樣的眼神看我？”這時利亞阿姨說：“我想起來了，有個同學(xué)發(fā)短信過來，里面說陳老師我想念你的白眼球�！惫�！

　　我的鋼琴老師大概只有三十來歲，是個很嚴厲的老師，要有同學(xué)彈不好他就會很生氣，不過我跟他學(xué)還是沒被罵過。回家后，爸爸對我說：“寶貝你以后可要少生氣，陳老師就是太會生氣，所以氣生病住院了�！�

　　寫老師的作文300字 32

　　“啦啦啦啦，可惡的王老師又來了，一陣風(fēng)把它吹來了，同學(xué)們趕緊做好了�！�

　　王老師是我們的班主任，身高一米七五。體重八十千克，兩個大大的眼睛非常有神，是個語文老師。

　　王老師上課非常有趣，講到好文章時激動得把臉變成哭臉，聲音變成大悲調(diào)。有一次上課，我們班的“搗亂大王“吳紹瑋在興風(fēng)作浪。老師瞪了他一眼，一會又瞪了一眼，心想老子不發(fā)威你當俺是病貓呀！我可是天生神槍手，讓你嘗嘗我的厲害！老師手一彎手里的粉筆射了出去。爆頭，那才叫穩(wěn)準狠。興風(fēng)作浪的吳紹瑋不再神氣，開始聽課了！老師一定對自己非常滿意。

　　王老師也非常笨，有好多字有時也不會，比如“澆“水的`澆，多一個點兒，什么什么字還不會讀的等等。老師經(jīng)�？渥约�，什么玉樹臨風(fēng)啊，優(yōu)秀好老師啊，每一次都把我們說的呵呵大笑。

　　這就是我們玉樹臨風(fēng)的大帥哥王老師，也是我們的班主任王老師，用又搞笑又嚴厲來形容他是再合適不過的了。

　　寫老師的作文300字 33

　　我有一個鋼琴老師，身材嬌小，長得非常漂亮，特別是一雙又大又亮的眼睛，就象天上的星星一樣。她用纖細的雙手在琴鍵上跳出優(yōu)美的音樂，而講課時的聲音就象深林中歌唱的夜鶯。她還有個非常好聽的名字叫封婷。

　　我從四歲半開始就跟著封老師學(xué)琴了。那時候的我特別調(diào)皮好動，媽媽每次都會被我氣得暴跳如雷，可封老師仍然都很有耐心的教我。即使我彈得不好，封老師依然會表揚我，獎勵我。現(xiàn)在我長大了，封老師對我的要求更嚴格了。就算是只錯了一個音符，她還是會輕聲細語的告訴我什么地方不對，應(yīng)該怎樣改正，一遍又一遍的講給我聽，直到我彈正確了。媽媽說，花兒的芬芳離不開園丁的.辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻。

　　現(xiàn)在的我非常非常喜歡彈琴，謝謝美麗的封老師！

　　寫老師的作文300字 34

　　星期二，我對老師來了一次心驚肉跳的采訪。我輕手輕腳走向老師的辦公室，那時我非常緊張。

　　“老師，我要采訪您……這是我的作文老師出的鬼點子�！薄昂冒桑凑乙膊幻��！崩蠋熌樕蠋е唤z微笑。

　　“老師，您幾歲了？”“你猜呢，我有著青春的魅力�！彼詰僦f，滿臉堆笑。我想：挺年輕的，可是，她那么臭美，我都想吐了，又不敢發(fā)出聲音，生怕被罵。

　　“老師，您的.愛好是什么？”我又問�！爱斎皇强磿徒棠銈冊鯓庸��！彼駳獾卣f，她大聲笑著。

　　我想該問一些恐怖的問題嚇嚇老師了�！袄蠋�，您怕不怕幽靈來抓您？”“怕�！彼b出嚇得膽戰(zhàn)心驚的樣子�！澳悄床豢纯植榔�？”“有時看，每次都被嚇得魂飛魄散。”我也忍不住哈哈大笑。

　　該上課了，我高興地對她說：“OK�！�

　　寫老師的作文300字 35

　　每當開學(xué)第一天，我就和柴老師見面了。

　　我們的老師微胖，兩顆眼睛閃著智慧的`光芒。

　　你可別小看了這雙眼睛，它可是會說話的。一天語文課，柴老師站在門口和一位家長談話，我們便嘰嘰喳喳的講起話來，這時柴老師回過頭來，眼睛里流露出嚴肅的目光，好像在說：“開小差了吧，我談個話，你們就開始說多了?”同學(xué)們看懂了老師的“話”。教室里頓時鴉雀無聲。

　　還有一次，我上課走神了，回想著游戲中的種種鏡頭。忽然，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛注視著我，好像在說：“開小差了吧?我講到哪兒了?書翻到第幾頁了?”我覺得十分慚愧，趕緊回過神來聽講。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認為柴老師是一位特別好的老師。

　　寫老師的作文300字 36

　　每個人都有自己的啟蒙老師，我愛我的啟蒙老師，雖然他現(xiàn)在已離我們而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。

　　他叫陳海峰，他這個人正如他的名字，像海峰一樣挺立著。他的一舉一動，他所說的、所做的深深印入我們的腦海，那一段深刻而美好的回憶已所在我們的腦海。

　　記得那是一個陽光明媚的早上，我在上學(xué)的路上遇見了陳老師，陳老師見了我，笑嘻嘻地說：“汪鑫啊，現(xiàn)在才來呀，我們一起去學(xué)校吧�！边@位平時在上課時嚴厲的老師在私底下竟如此親切、平易近人。我回答說：“嗯，好的�！标惱蠋煱咽执钤谖业腵肩上用著山寨版的普通話說：“你作業(yè)做完了沒有啊？”我說：“嗯，做完了�！蔽倚南耄喝绱撕吞@的一位老師，為什么同學(xué)們在背地里說他像發(fā)狂的豹子一樣厲害呢？那時，由于我是剛學(xué)來的新生，很多都不知道。其實在那時候，陳老師一點都不厲害，直至那一次我才認識到了“威力”。

　　寫老師的作文300字 37

　　今天我總算有時間返回我的母�？匆豢粗敖踢^親愛的老師們，心中有許多的感嘆。

　　都說老師是園丁，灌溉大家健康成長，老師喜燭，點燃自身，點亮了大家。教師不但是一個嚴肅認真的品牌形象，另外也是大家的良友。

　　教師教會了大家許多的專業(yè)知識，而她們的秀發(fā)逐漸變成了愁絲，她們撫養(yǎng)了是多少芊芊學(xué)子，塑造了是多少的出色才俊，老師們卻在基礎(chǔ)教育上辛勤的投入。老師學(xué)生們的`領(lǐng)路人。我們要走的路較長，必須一個人來正確引導(dǎo)大家，而那人便是教師。

　　我回想起我之前的教師，心里濃濃的懷戀與心懷感恩，無論教師對大家如何，她們?nèi)菍Υ蠹液茫蠹覒?yīng)當滿懷心懷感恩之情，有的人覺得教師這一崗位十分的輕輕松松，可是我一點也不那么覺得，老師大家的亦師亦友，大家應(yīng)當重視教師，由于她們把自己的性命都無私奉獻于基礎(chǔ)教育，這令我尤其的欽佩。

　　我們都要懂得感恩，尤其是我們的老師，都說老師大家的第二爸爸媽媽，因此學(xué)會尊重我們的老師

　　寫老師的作文300字 38

　　一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻梁，一張嘴巴總是帶著甜蜜的微笑。她就是江老師。

　　江老師是個教學(xué)認真，工作負責(zé)的好老師。記得……我讀四年級的時候，江老師已懷孕8個月。那時的她，大腹便便，行動不是很方便，但她依然堅持上課。這一天，我們正津津有味地聽講。江老師深情地朗讀，隨著情感的波動，她的.手一上一下，時而激動，時而柔和……忽然，她皺著眉，手捂著肚子，腳也不停地微微顫抖，說話不流暢，額頭上滲出豆大的汗珠。緊接著，她趕忙跑出教室，蹲在暗溝邊，不停地嘔吐。同學(xué)們先是驚呆了，然后不約而同地跑出去，圍在老師的身邊，焦急地說道：“江老師，怎么了？您去休息吧！”江老師望望我們，笑笑說：“我沒事，別把功課落下�？炜旎亟淌�！”我們回到教室，老師繼續(xù)上課。后來，我多次看到老師這樣痛苦的表情。我心里一陣酸楚。

　　老師就像園丁，哺育嬌嫩的花朵；老師就像蠟燭，點燃自己，照亮了我們。感謝您，敬愛的老師!

　　寫老師的作文300字 39

　　我們每天承受來自各方的恩澤何其多，然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的太陽照亮著我們，我要謝謝三、四年及教導(dǎo)我的老師──張老師，她是我心中的女超人，讓我佩服的五體投地。

　　老師教導(dǎo)我們各種知識，不辭辛勞的為我們輔導(dǎo)，讓我的成績突飛猛進，名列前茅。她長得不高不矮，不胖不瘦，總是笑容滿面，她喜歡運動，也常常跟我們說她那趣味橫生的故事，我們都聽的.目瞪口呆。

　　記得有一次，我們和老師ㄧ起去騎腳踏車，我們騎呀騎，遇到了下坡，啊!我滾了下去，幸好有了老師的幫助，我才爬了起來，老師也告訴我:「從哪里跌倒，就要從哪里爬起來!」但從那時開始，我面對下坡時總是膽顫驚心，令人要忘也忘不了的恐懼，老師能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們。

　　因為有了張老師不斷的努力與付出，才能讓我的生活更便利、幸福、滿足，謝謝您我會更努力，不讓你們擔(dān)心，祝張老師永遠青春美麗。

　　寫老師的作文300字 40

　　老師你還記得上次星期五的演講比賽嗎？那次我的演講比賽吧，那次我沒有三班的同學(xué)講得好，沒有一班，二班的同學(xué)背的熟，不過您一樣在表揚我。

　　一進多功能廳，我心就砰砰直跳，接著比賽就開始了�！叭ǎ保┌啵ǎ玻┌唷模ǎ常┌��！瘪R上就到我了，我又想上去但卻不敢，可是我為了班級也只好大膽的走上講臺，看著下面的評委老師，我更是緊張不已。我先是敬了個禮，開始了我的演講。不一會兒，我緊張得詞都忘了，就停了下來，我臉都漲紅，耳朵也像被火燒似的一樣熱，這時我看到您了，在您微笑著鼓勵我的眼神中，我終于完成了這一次演講。

　　當我懷著忐忑的心走下了演講臺，可卻看見您對我豎起了大拇指，臉上閃著最溫暖的.微笑，讓我從頭到腳都覺得暖洋洋的，謝謝您老師。

　　寫老師的作文300字 41

　　老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關(guān)鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我；當有同學(xué)在體育課上摔倒了時，你細心的幫他擦藥，送他回家；當有同學(xué)因為生病而落下了功課時，您每天晚上都幫她補習(xí)……

　　老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。

　　老師，是你的嚴格讓我們學(xué)會了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠走，桃李滿天下是您最高的`榮譽。

　　老師，請您放心，我一定會以實際行動來回報您的，等到我們都成為祖國的棟梁的時候，我們會再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。

　　謝謝您，老師。

　　寫老師的作文300字 42

親愛的王老師：

　　你好！

　　今天，我無意中又想起了你，你慈祥的臉龐和溫柔的眼神出現(xiàn)在我的眼前，一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是你把我?guī)нM了知識的畸形，教我做人的原則和進步的知識。

　　怎么能忘記你對我的教導(dǎo)！我記得那次期末考試，我的.成績直線下降，從那以后我就像變了一個人。是你的話讓我找到了信心的支點，揚起了信心的風(fēng)帆。老師

　　不會忘記你生動有趣的課堂。學(xué)生們最喜歡你的班級。你的課堂充滿了笑聲，充滿了濃厚的興趣。你用那種獨特的方法喚起學(xué)生的思考，你用那種生動有趣的語言告訴我們豐富的知識。你的努力沒有白費。每次我們參加考試，我們都會取得優(yōu)異的成績。

　　俗話說，一天是老師，一生是父親。你是我們學(xué)習(xí)的向?qū)�，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折時，你會耐心地幫助我們，幫助我們前進。當我們對某些成就沾沾自喜時，你總能及時喚醒我們。你是嚴冬的火爐，炎熱夏天的樹蔭。你的愛比太陽溫暖，比樹蔭涼爽。

　　人們說

　　你是紅燭，

　　人們也說

　　你是園丁。

　　我說，

　　你就像我們的父母，

　　將永遠激勵我們成長。

　　寫老師的作文300字 43

　　是她，帶領(lǐng)著我們進入知識的殿堂，是她，點亮了智慧的燈籠，是她，推開了問題的大門，找到了關(guān)于答案的鑰匙，對我們的教導(dǎo)宛如春風(fēng)掃入落葉，留下干凈舒適的道路，又好像蒙蒙細雨洗凈了內(nèi)心的雜念，猶如勤奮的園丁修剪著祖國的花朵，像清潔工人清掃著學(xué)生腦中的殘渣，她就是我們敬愛的老師。

　　我的老師姓王，是一位講課豐富有趣的女老師，個子不是太高，大約有一米六幾，她擁有著似星星般明亮的眼眸，看人時仿佛眼底里盛著一處幽幽的深水潭，簡直能把人看穿，身體很胖，深棕色的秀發(fā)亂亂地披散在肩頭。王老師的必殺技非常強，是一根又粗又長的'掃帚把，更可怕的是在于它很結(jié)實，計算題、應(yīng)用題、填空題等各種不該錯的題錯了，王老師就會拿出棍子，“碰碰”得敲幾下手，保準你的手不過兩三天是不會好起來的，記得有一次，上課鈴響了，過了大半天老師還沒來，我們班已經(jīng)鬧翻天了，唱歌上桌子的都有，正在這時王老師從后門走了進來，“全體罰抄課文”“�。〔灰�，我們錯了！”“騙你們的”“哈哈哈……”

　　這就是我的老師，這就是我們班獨一無二的老師，愿老師能永遠年輕幽默。

　　寫老師的作文300字 44

　　我的特長是彈古箏，我有過很多“徒弟”，其中最讓我煩惱的就是樂樂。這個調(diào)皮鬼啊，很讓人氣憤。

　　教她可不是一件容易的事情，她就像一個外星人剛來到我們地球似的，什么也不知道。本來還會三下兩下的`她，沒多長時間全忘光了，又變成了一個“新生”了。

　　樂樂做的每一件事情都是挑三揀四的，教她彈古箏也一樣，非得自己去選一首特別好聽，特別好彈的曲子。這不，我先把《云慶》彈給她聽說不好聽，換了一曲我最熟悉也最喜歡的《豐收鑼鼓》，還不行。再換第三首曲子《香山射鼓》，我以不耐煩的心情隨便演奏了一下，可是她卻拍手叫好�？磥恚揖徒趟@首吧。

　　我彈一個音符，她也跟著學(xué)彈一個音符。慢慢的，我們已經(jīng)學(xué)了三分之一的曲調(diào)了，很不錯！我讓她重頭自己演練一遍的時候，可是她卻說什么都不會了，一下子全部忘光光了！可能嗎？我嘆了一口氣，想這個時候的我已經(jīng)沒有力氣去生她的氣了。無奈地看看她那張調(diào)皮的臉蛋，搖搖頭，說：“哎！你怎么這么難教會�。俊睒窐愤€嬉皮笑臉地笑著回答：“沒辦法啊，誰叫你收我為徒弟，現(xiàn)在知道教我有多么難吧！老師有這么好當?shù)难�？�?/p>

　　哎！老師確實不好當啊，以后我再也不要去當她的老師了！

　　寫老師的作文300字 45

　　喜歡我的語文老師，因為她上的課很有趣，總讓我們意想不到。有一次，上課遇到“歡騰”這個詞語。

　　大家都不知道是什么意思，都在等著老師說給我們聽，老師好象想起了什么，說：“差點忘了，今天早上，廣場有一場精彩的馬戲表演，我們不上課了，老師帶你們?nèi)タ春貌缓�？”“噢——”“好！”教師里亂糟糟的，我們高興得又叫又跳，有的同學(xué)高興得拍桌子，有的`飛快地收拾東西，有兩個同學(xué)還爬到桌子上一邊跳一邊喊。好不容易，我們安靜了一些，老師說：“別高興了，我騙你們的，沒有馬戲，我也不會帶你們?nèi)��！?/p>

　　“��？”大家又叫起來：“老師你怎么騙我們？”我們都很生氣，老師又慢慢地說：“剛才你們興奮得又叫又跳，亂糟糟的，那就叫‘歡騰’，你們叫，那叫‘歡呼’，后來知道上當了，那叫‘生氣’和‘憤怒’。”原來是告訴我們“歡騰”的意思啊，可是我們還是很生氣。不過我們都知道了“歡騰”的意思，好多同學(xué)都搶著用它造句。

　　我的老師上課可真特別，我喜歡我的語文老師。

　　寫老師的作文300字 46

　　在我從學(xué)前班到五年級學(xué)習(xí)歷程中，有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊輔導(dǎo)員郝老師。

　　在一次競選大隊長時，我成功地競選上了副大隊長，因此我認識了郝老師。郝老師是我們的大隊輔導(dǎo)員，她中等身材，長著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對我特別嚴格，但是在嚴格中也蘊藏著對我工作的.關(guān)心。

　　記得那一次學(xué)校要選拔人到縣政府去給團代會作獻詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的，老師一定會叫我的，誰知老師才調(diào)到我們班還沒有了解我的實力，竟然沒有選到我。我火冒三丈，但是也沒有辦法，我便壓住火氣去上體育課了。一會兒我玩得正開心的時候，我們班同學(xué)李哲一便來叫我了，我問他干什么？他說郝老師讓你去參加評選，頓時我從內(nèi)心里感謝郝老師。是你給了我機會，經(jīng)過評選我被選上了，還站在最前排呢！

　　終于，經(jīng)過郝老師對我的嚴格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局評選為優(yōu)秀班干部。

　　我感謝你，郝老師！因為是您讓我充滿信心，讓我取得了許多榮譽。

　　寫老師的作文300字 47

　　她淡淡的眉毛，挺直的鼻梁上架著一副紫色的無框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，雖然不大，但是卻“會說話”呢！快樂時，里面盛著笑；生氣時，里面裝著冰。她和藹可親，平易近人，臉上時時刻刻都掛著微笑，就像早晨的太陽。這就是我們的語文老師李老師。

　　記得我剛上小學(xué)一年級的時候，一個同學(xué)也不認識，我又很膽小，上課不敢發(fā)言，李老師看見了，經(jīng)常叫我起來發(fā)言，有的時候我不知道該怎么答復(fù)，李老師就會用和藹的口氣對我說：“沒事的，坐下來，慢慢想。”我答復(fù)錯了，漲得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。李老師仿佛看懂了我的心思，慢慢地走過來，用雙手輕輕地撫摸著我的頭。是李老師給了我自信和勇氣，上課的時候，當我答復(fù)老師提出的問題時，李老師會用贊美的'語言鼓勵我。慢慢地在李老師的關(guān)心和鼓勵下，我變得膽大起來了。

　　時間飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)三年級了，李老師不但教給我知識，還教我做個老實守信、自尊自強、謙虛向上的好學(xué)生。 這就是我最敬愛的李老師。

　　寫老師的作文300字 48

　　今天，我讀了安利柯父親給孩子的一封信——《要知道感恩》。信中父親教育安利柯要學(xué)會理解、體貼老師的過錯，因為他們把畢生的精力、聰明和才智都無私奉獻給了孩子們。除了父母之外，老師是我們一生中最大的恩人，我們要以發(fā)自內(nèi)心的尊敬去稱呼“老師”這兩個字�？吹竭@封信，我聯(lián)想到了一件事。

　　上個星期二下午，我和同學(xué)到老師辦公室抱科學(xué)書，突然發(fā)現(xiàn)有許多老師從辦公室跑了出來站在自己班教室的門口，高老師也站到了我們班教室的門口，我問高老師：“高老師，這節(jié)不是語文課呀，學(xué)校要來人檢查了嗎？”高老師說：“剛才聽說沙集發(fā)生地震了，我到我們班這兒是怕真的來地震話，好組織大家疏散。你們不要緊張，安心上課，我在外面站崗。”事后，聽說沙集地震只是個謠傳。但是想想我們的老師在地震前第一個想到的是我們，而高老師的孩子是在一（1）班，她卻沒有站到自己孩子的教室門口，我真的為我們老師的高尚行為而感動，他們對我們的關(guān)愛是那么的`無私、那么的偉大。

　　我突然間十分想哭，平時作業(yè)做得不好的時候，老師稍微要求苛刻點，我就暗暗抱怨老師，真的不應(yīng)該這么對她，他們所做的一切其實都是為了我們更好，我們要學(xué)會感恩，感恩老師！

　　寫老師的作文300字 49

　　在我的記憶中，許多往事漸漸淡忘，但田老師的音容笑貌卻越來越清晰，他的教育教學(xué)方式更讓我難忘。幽默使課堂充滿活力。田老師的課與眾不同，雖然是英語課，但卻幽默風(fēng)趣。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是嘔吐的對象”等之類的另類思維讓人忍俊不禁。說真的，我們誰也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑話就會悄悄溜走。盡管每節(jié)課的笑話只有一兩句，但加上他那幽默風(fēng)趣的表情和動作，就足以讓同學(xué)們笑得前仰后合了。

　　“溫柔教育”法，也是同學(xué)們喜歡田老師另一個理由。比如有一些同學(xué)的作業(yè)沒有及時完成，他絕不會像其它老師那樣大發(fā)雷霆，更不會有暴力傾向。他與你面對面，那種平靜，平靜得讓人低頭，讓人羞愧，那娓娓動聽的`話語如春風(fēng)帶雨，一個勁兒地融入你的心靈深處。話語中蘊含的那份關(guān)心，那份理解，那份慈愛，那份期待，真的是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”�。√锢蠋煹恼n總能與游戲相伴，與生活同行。課堂上，與生活有關(guān)的聽說讀寫等各類英語游戲?qū)映霾桓F。其中最讓我難忘的是“句子接龍”和“競猜游戲”，“分角色表演”更是妙趣橫生，讓人留連忘返。

　　敬愛的田老師，你現(xiàn)在在哪里，您還記得我嗎？

　　寫老師的作文300字 50

　　我們班的班主任本來就與眾不同，別的班不是語文老師就是數(shù)學(xué)老師，抑或是英語老師，而我們班卻是體育老師——彭老師。

　　彭老師瘦瘦的，個子很高，臉上總是一副嚴肅的樣子，“寒氣”逼人。因為他又高又瘦，班里有同學(xué)曾給他取過外號“電線桿”。

　　彭老師很嚴格。每天早上，別的班還在玩時，我們班就已經(jīng)在讀書了。因此，有些同學(xué)可就不樂意了。不過，只要彭老師不經(jīng)意地往那兒一站，眼睛一瞪，他們也就不敢“造次”了。

　　但上體育課時，彭老師要比平常幽默多了。

　　有一次，他在教我們做廣播體操時，有個同學(xué)的`手太向上舉了些。“這位同學(xué)�！崩蠋熜χf，“你是在擁抱藍天嗎？”這話一出，我們大家哄堂大笑，有的同學(xué)都笑彎了腰。

　　在站隊時，時常會有男生趁老師不注意偷偷地在后面交頭接耳。不過，再微小的聲音，都逃不過彭老師的順風(fēng)耳。他笑瞇瞇地說：“看來我們班的某位同學(xué)，上體育課很活躍啊。見到我都這么高興嗎？”我們聽了哈哈大笑，那幾位同學(xué)也漲紅了臉，不敢再“搗亂”了。

　　雖然彭老師很嚴格，只有上體育課時才能幽默風(fēng)趣。但是，我們都知道，彭老師是個負責(zé)任的好老師。

　　寫老師的作文300字 51

　　她是我們的班主任，她像一支紅燭，奉獻了自己，把知識傳播給我們。

　　記得第一次看見她的時候，我很興奮。我們有了一位新老師，她又漂亮又平易近人。

　　第一堂數(shù)學(xué)課，她正用粉筆在黑板上奮筆疾書，這時，有幾個男生在底下竊竊私語。她聽見了，怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前，聲音比平時高了八倍，怒道：“你來回答這個問題！”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，回答不出來。她杏目圓睜：“坐下！以后再犯就沒這么客氣了！”她是嚴格的化身。

　　有一天在上課的時候，一位同學(xué)突然吐了，她急忙上前，關(guān)切地問：“怎么了，是不是不舒服，難不難受？”一連串的關(guān)心，在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波。她是關(guān)心的化身。

　　去年秋游時，因為趕時間，所以我沒吃早飯，路上，肚子餓得咕咕叫。她見了，二話不說，把自己的早飯塞給了我，還嚴肅地說，不吃飽，哪來的`力氣玩？她是善良的化身。

　　有幾次，她布置的課堂作業(yè)，我們都沒有寫完，她就‘岀爾反爾’，改成家庭作業(yè)，她是體貼的化身。

　　她是一名默默無聞的教師，從牛塘來，孜孜不倦的傳播知識。她就是我們的班主任——章老師。

　　寫老師的作文300字 52

　　一想到老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我的心情就十分激動。都說老師像園丁，因為老師們辛勤地培育著祖國未來的棟梁；都說老師像蜜蜂，每天不停工作，采集露水；都說老師們就像一根拐杖，因為老師們一直不斷幫助我們，猶如拐杖幫助盲人一樣。對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。

　　每天的最后一節(jié)課，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時侯您在離教室不遠處看我們，雖然我沒能看見您，不過，我覺得您每時每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有留給自己一點時間……

　　老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已，為我們帶來光明。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師們多少心血和汗水��！老師，是您給我們帶來知識，帶來力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　老師您就像大海，我們是一條條小魚，沒有您我們就不再這美麗的`大海上生存，讓我們在知識的海洋長大。老師將永遠被我們尊重和愛戴。

　　在此，我要感謝每一位老師，是你們用汗水灌溉著我們快樂成長，是你們讓我們感受到母親般的呵護和溫暖。

　　寫老師的作文300字 53

　　在我的記憶當中，有一位非常膽小的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師喬老師。

　　科學(xué)課上有一單元是養(yǎng)蠶，于是就開始養(yǎng)我們的小蠶了，趣事也就發(fā)上了。

　　有一天中午，唐明瑞把她帶的蠶那出來了，我覺得蠶摸起來軟乎乎的，在我們手上爬起來非常的癢。沒過一會喬老師來了，我就選了一條又肥又胖又可愛的一只蠶，心想：“喬老師一定會喜歡的吧。”于是，我走上講臺把蠶捂起來，笑嘻嘻說：“喬老師，你看，我給你帶了什么來？”我心中暗想喬老師一定會喜歡的。沒有想到，喬老師大叫起來，往后退了幾步，用手把眼睛捂起來，說：“拿走，拿走�！笔诌€不停搖著，臉上 沒有一點笑容，全是害怕的表情。當我看到這一幕時，我哈哈大笑，說：“原來，喬老師也怕蠶呀。”我又笑嘻嘻的'走下講臺，同學(xué)們看到這一幕，也哈哈大笑起來說：“哈哈，喬老師怕蠶，真是意想不到呀�！薄皢汤蠋熞宦犖覀冞@么說，笑嘻嘻的笑起來了，說：”喬老師一聽我們這么說，笑嘻嘻的笑起來了，說：“哈哈，我也是一個非常膽小的人哦，你們想不到吧�！�

　　我們班又出現(xiàn)了一位膽小的人，而且還是一位老師，她就是我們的數(shù)學(xué)老師喬老師。

　　寫老師的作文300字 54

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都不情愿的回到座位，這時，一個聲音響起：“同學(xué)們，準備數(shù)學(xué)書、練習(xí)本。”人還沒進教室，聲音就到了，而且像我這樣坐在最后一排的同學(xué)都聽得清清楚楚。

　　過了幾秒鐘，老師已經(jīng)站在講臺上了，開始連珠炮式的講課：今天學(xué)習(xí)小數(shù)的運算定律，看這道題：2.5×8.6×0.4要怎么做？你，在黑板上寫一下……

　　“啪”的一聲，一個粉筆頭準確無誤地砸向小明的桌子。老師真是一個神槍手，當警察會更合適吧！我在心里默默地想。不過，這下子就沒人敢走神兒了，然而，我還是會不自覺的走神兒，因為老師的脖子很長，我就會把她想象成一個大白鵝，突然我和老師威嚴的目光相遇了，我又趕緊把想象拉回來，認真聽課。

　　數(shù)學(xué)老師很瘦，一米六幾才80多斤。在課間，老師不會那么嚇人了，會和同學(xué)們聊聊天。很多同學(xué)就問老師多重？但他們問完就后悔了，因為老師比他們輕多了。

　　那次我們考試考好了，在講試卷時，老師總能用幽默的`話來逗笑我們；可是前幾天大家都考得不好，老師就一直板著臉，直到第二個星期。

　　數(shù)學(xué)老師沒收了我們的懶散和困難，所以我們的成績就越來越好了。

　　寫老師的作文300字 55

　　我最偉大的老師——李老師時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，回憶以前的事情，有些已經(jīng)模糊，但是有的在我的腦海里永遠都揮不去。記得我剛上一年級的時候，和同學(xué)們不熟悉，正當我感到緊張害怕的.時候，是您走到我的身邊，輕輕的摸著我的頭，說：“你叫什么名字啊，以后我就是你的班主任了！”

　　看著您那親切的笑臉，我的心情頓時放松了，從此，我就喜歡上了您。記得一年級您為我們上語文課的時候，寫了一道題讓我們回答，有的同學(xué)高高的就起了手，有的同學(xué)舉起了又放下了……突然，您叫了我的名字，我驚慌的站了起來，臉紅得像兩個紅蘋果，您卻和藹地說：“沒關(guān)系，你回答錯了我也不會責(zé)怪你的！”我小聲地說了答案，您說“非常棒”，頓時我有了信心，從此我便成了上課時積極發(fā)言的好學(xué)生！在生活上，您也對我們非常關(guān)心，記得有一次我們班的一個同學(xué)生病了，您一邊和他的家長聯(lián)系，一邊把他帶到醫(yī)院去看病，等到他的家長趕到時，老師已經(jīng)帶他給醫(yī)生看過了。 不知不覺您當我們班主任已經(jīng)五年了，您把我們從一個從一個無知的孩子變成了優(yōu)秀的少年，

　　我們從心里感謝老師，真希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)，不管以后升入初中還是高中，我都永遠記得您—李老師！

　　寫老師的作文300字 56

　　老師是偉大，無私奉獻的，老師授予我們知識，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，老師就是我們再生父母，雖然有時嚴厲，但是我明白這是

　　為了我們自己，我們應(yīng)該感激他們，謝謝他們教導(dǎo)我們的辛苦。

　　在我上五年級的時候，語文老師是新來的.，一開始，我并不喜歡她因為開學(xué)第一天，作業(yè)很多，那時候我仿佛看到了未來的日子，不過從那之后，作業(yè)比那幾天少多了，

　　不過我最感謝老師的是有一次我因為

　　胃病所以肚子痛，我便請了一個星期的假，在第一個星期的星期五我去上學(xué)了，因為我好一點了，而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話，要及時給我說給你爸媽打電話�！蔽尹c了點頭說：“謝謝老師”

　　我的第一節(jié)課勉強是挺過去的下課后，我去找老師請假，數(shù)學(xué)老師見了我以后說:“你先回家吧，看你的臉色不太對勁，作業(yè)我先給你說一下，”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們?nèi)ソo孩子好好看看，把身體養(yǎng)好了再上學(xué)�！�

　　這一次使我對我們老師更感激了。

　　為了感謝老師，我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情，我以后會好好學(xué)習(xí)，天天向上。不辜負您的期望，爭取考上好大學(xué)，老師謝謝!

　　寫老師的作文300字 57

　　在我的床頭上掛著一只碧綠的葫蘆絲，它拖著長長的中國結(jié)，葫蘆上貼著一朵漂亮的小紅花，看到這朵小花，我的眼睛就慢慢得濕潤了，就想起了教我葫蘆絲的老師。

　　我的老師姓和，她吹的葫蘆絲非常好聽，特別是她吹奏的`《月光下的鳳尾竹》。

　　老師長一雙明亮的大眼腈，高鼻梁，皮膚白白的。她很愛笑，習(xí)慣說普通話。但是有點馬虎。

　　有一次，我在吹一首曲子，因為有兩處差不多，我吹其中的一處，老師以為我吹的另一處，就說我吹錯了。我對老師說：“老師，我吹的是這兒�！崩蠋煵缓靡馑嫉匦α诵Α�

　　雖然老師有點馬虎，但是我很喜歡老師，因為老師很關(guān)心我們。

　　有一天下午，我在老師家練習(xí)葫蘆絲，外面突然下起了傾盆大雨，該放學(xué)了，外面的雨依然很大，老師就不讓我們走了，讓我們等家長來接，我著急得就要哭了，老師安慰我說：“老師不喜歡哭鼻子的小朋友,你的爸爸媽媽會來接你的�！�

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，過了一個月多。我該畢業(yè)了。

　　那天，我哭著跑回了家。我舍不得老師，更舍不得姐姐們和哥哥們。

　　今天是9月9日，明天就是教師節(jié)了，我想問問老師：“老師，我們什么時才能見面？您還好嗎？我真想念你那張笑著的面孔啊。”

　　寫老師的作文300字 58

　　老師就像一盞燈，指引著我們前行的方向。老師就像一個園丁，細心地栽培我們，老師就像一只春蠶，把自已一生所學(xué)的知識傳送給我們。

　　我要講的是我們的語文老師，她姓宋，我們都叫她宋老師。她有著一頭黃色的淡卷發(fā)，一個大眼睛，一個似櫻桃般的嘴巴，高挺的鼻子。

　　我覺得她有雙重人格。我們同學(xué)給她取了個外號叫“溫柔的小兔子”和“暴躁的`母老虎”，在我們作業(yè)字寫的不好看、上課不認真的時候，她就像是被老虎附了身，教室瞬間安靜了下來，安靜的好像只能聽見同學(xué)們的心跳聲，她怒發(fā)沖冠，生氣地說：“你看看你們的作業(yè)！昨天晚上的作業(yè)很多嗎？這么點作業(yè)，寫的字這么潦草！”教室里一片鴉雀無聲，我的心里也七上八下緊張極了，生怕點到我的名字。

　　但是宋老師有時候也是一只溫柔的小兔子，就比如說我們上課積極回答問題，作業(yè)完成的很好，她也就特別溫柔，說話也不會很大聲，真是應(yīng)了那句古話，“兔子急了也會咬人”。

　　這就是我眼中嚴厲又溫柔的宋老師。

　　寫老師的作文300字 59

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，皮膚有一點白皙，長長的卷發(fā)，又濃又黑的眉毛下有兩個不大但充滿智慧的眼睛，人長得有精神，她就是我們的語文老師張老師。

　　張老師很關(guān)心我們。有一次，我們班的同學(xué)不小心把頭撞破了，老師非常著急。老師像媽媽一樣，把他樓在懷里安慰她。并送她去醫(yī)院，代付車費、醫(yī)療費，一直等到那位同學(xué)的家長來。當那位同學(xué)的家長要還錢的時候，老師堅決不收，說：“在學(xué)校摔倒的'，我有義務(wù)拿這個錢�！蹦俏煌瑢W(xué)的家長非常地感激她。瞧，我們張老師就是這樣一個有博大母愛的人。所以，為了不給老師添麻煩，我們辦的同學(xué)從那以后，時時處處小心從時，再也沒有出現(xiàn)過安全問題。

　　我們的學(xué)習(xí)生活也離不開張老師。剛進校園時，老師牽著我們的手帶領(lǐng)我們參觀校園，讓我們熟悉校園的環(huán)境；學(xué)寫字時，老師手把手教我們學(xué)寫每一個字的一筆一劃；我們表演節(jié)目時，老師為我們化妝打扮，拉正紅領(lǐng)巾；我們?nèi)ヒ巴饨加螘r，老師指點著大好山河，教育我們要熱愛祖國；我們遇到傷心事時，老師替我們擦干眼淚；每當看到我們有點進步，老師臉上就露出欣慰的笑容……

　　我想發(fā)自內(nèi)心地說一聲：老師，我愛你。

　　寫老師的作文300字 60

　　我的老師有許多個，但是我最喜歡的還是我們班的班主任劉老師

　　我們的劉老師有著一雙水汪汪，卡姿蘭大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，說起話來條條是道，她的個子高高的，身材瘦瘦的，長相那叫個美。

　　我們劉老師講課津津有味，仿佛十分輕松，就像上體育課一樣，劉老師在語文課上講課十分有經(jīng)驗，比如在上批改時，他先教我們在什么地方畫什么樣的線，然后評語要怎么寫，一是什么，二是什么，三是什么……

　　我們老師是一個會細心講題的.人，每當數(shù)學(xué)課上遇到難題，老師都會講很長時間，直到我們學(xué)會，就算講了一節(jié)課，也要把我們弄會。

　　記得有一次在品德課上，為了幫同學(xué)修好筆，結(jié)果吸了一嘴紅筆油，正想去廁所用水給它吸出去時，發(fā)現(xiàn)沒有水了，于是同桌帶我直奔老師辦公室，我悄悄地對同學(xué)說：“要不別去了，老師會不會說咱呢”？同桌說：“沒事兒”，于是我忐忑不安的打開老師的門，直見老師不但沒有批評我們，還給我們倒了整整一杯水，我和同桌開心的對老師說：“謝謝老師”，老師嗯了一聲，又開始了批改作業(yè)，老師可真是一個溫暖的人啊！

　　雖然跟劉老師學(xué)習(xí)只有短短的幾個月，但是劉老師永遠是我最喜歡的老師。

　　寫老師的作文300字 61

　　留給我印象最深的老師，那一定是我們班班主任夏老師。

　　她有著一頭長發(fā)，一雙小小的眼睛，她有著一張瘦瘦的臉，耳朵小小的，鼻子高高的。

　　老師的性格很友好，對同學(xué)非常的`關(guān)心，做錯題時會11的幫同學(xué)解答。要是有人在課堂上講話，他有時候會打人，但大部分是會叫那個人站起來站一會兒再坐一下。在臨近期末的時候他會為我們加油打氣，為我們一點一點的復(fù)習(xí)，直到考試那一天。老師特別關(guān)心我們，每次我們有人受傷，他都會把我們送去醫(yī)務(wù)室，而我們班會在教室里面自己干自己的事情，一直到老師確定沒事才回來。

　　要是我們被五年級的同學(xué)給欺負了，他會帶我們?nèi)フ夷莻€人，直到那個人被老師罵的時候才會放手。要是沒找到，直接每個班一個班一個班的去找，只要找出來，他會跟那個班的老師溝通。

　　老師會在學(xué)期末的時候會發(fā)玩具給我們玩，兩個玩具兩個本子。

　　每一個人都會有自己最喜歡的老師，而我最喜歡的老師便是夏老師，我想對老師說：“老師謝謝您的付出以及對我們的幫助�！�

　　寫老師的作文300字 62

　　邊老師是我的作文老師，他今年三十九歲。個子不高也不矮。一張白皙的臉上掛著一雙迷人的眼睛，一副金色的眼鏡顯得很有學(xué)問，邊老師最引人注目的是眉心中間有顆黑痣，據(jù)說眉心中間有黑痣的人很聰明。怪不得邊老師那么博學(xué)多才。

　　邊老師工作非常認真。就拿那一次說吧邊老師為了讓我們寫好植物，帶我們?nèi)バ^(qū)里認識了很多植物，我們了解了植物的根、莖、葉、花。還給我們講根莖葉花的作用，她講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。通過她的講解，我們知道了銀杏樹的葉子像一把小扇子，梧桐樹的葉子像巴掌，牽牛花的葉子像愛心。邊老師的.話就像一個魔法棒，讓我腦洞打開�；亟淌液笪乙幌伦泳蛯懥藟堑臓颗；�，發(fā)現(xiàn)原來不會寫作文的我洋洋灑灑的寫了三大篇。原來寫作文兒一點兒也不拿，我真是感謝邊老師啊，她帶我走進了作文的大門。

　　邊老師還很幽默。有一次作文班的馬瑞彤已經(jīng)寫完作文了，可我還沒有寫完，我和他玩兒了起來邊老師給我講了一個故事:有個放羊的和一個砍柴人，他們倆說起話了，到了傍晚羊群吃得飽飽的。可是砍柴的卻空手而歸。邊老師沒有批評我，但老師的話像小錘一樣敲打著我的心，讓我認識到自己的錯誤。

　　我喜歡邊老師，更喜歡認真工作的邊老師。

　　寫老師的作文300字 63

　　俗話說：“魚離不開水，鳥離不開樹”。我們的成長道路，自然就離不開老師的幫助。在我的學(xué)習(xí)生活中，有很多老師。我印象最深刻的老師，那就是我的班主任董老師。

　　董老師和藹可親，一雙眼睛炯炯有神，對于我們的`作業(yè)，他很認真，像啄木鳥捉蟲似的，一個錯誤也落不下。對于書寫質(zhì)量要求嚴格，絕不能有半點馬虎，在卷面上，他要求我們字跡工整卷面要整潔，以免扣分。

　　每一次上課，老師看著我們，那目光總是那么清澈，笑容滿面的給我們講課，她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人百聽不厭。她寫的字一行一行，一排一排，清秀工整，仿佛是一幅閃光的畫，讓我們盡情欣賞。

　　記得有一次，我在一次考試中，閱讀理解不是占很大的優(yōu)勢，對這一方面的問題我很苦惱，是董老師給了我極大的鼓勵，耐心的輔導(dǎo)，直到把題給我講明白，使我以后對這樣的題更有信心去面對！

　　老師，您像蠟燭，照亮了我的心房！你像一只百靈鳥，能說會道！您是一本百科全書，什么都懂！您是一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫！

　　老師，我愛您！我要用最好的成績報答您！

　　馬上就是教師節(jié)了，我衷心的祝福全校教師，節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

　　寫老師的作文300字 64

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”老師都像勤勞的蜜蜂，傳授知識給我們，老師是正義的化身。在這里，我要說的是梅子老師。

　　她是教作文的。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃眉大眼，鼻頭尖尖的，身體胖胖的，看上去憨態(tài)可掬，像國寶大熊貓一樣。而且她的`肚子里都是滿滿的智慧，可聰明了。她每天都和藹可親、平易近人的。梅子幾乎沒有火山爆發(fā)過，她總是很幽默，對付一些“壞小子”也是很有一套的，而且聽說誰身體不舒服或者生病了都會非常的關(guān)心體貼，有一次聽說有一個人生病了還去買藥呢。

　　記得有一次，我們都寫好作文，老師給我們每個人都發(fā)了一個小藥丸，我的呢，里面寫了一句話，我一直緊記在心里沒有忘，那就是“向前走，別回頭�！币驗槲业淖魑乃较裨埔粯语h忽不定，一時好一時壞的，老師也語重心長地說：“以后，作文一定要平衡，不能像過山車一樣，一時上一時下，一定要一直向上走。”我也未曾忘過。

　　這就是我的老師，她像園丁、像蠟燭，像蠶……我非常感謝我的梅子老師。

　　寫老師的作文300字 65

　　她，是我的漫畫老師，有著粟棕色的短發(fā)，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子。

　　她異常喜歡二次元動漫之類的，整個畫室里有許多許多二次元手辦，她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。

　　每一次上素描課，指導(dǎo)時間往往是自由發(fā)揮的時間的十分之一，甚至百分之一，所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上，老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑，有時候，老師嚴肅得似乎空氣都能靜止了。

　　他們有的說，老師像一個惡魔，有的說，像一位天使，有的更直接，說老師是一位二次元控。我覺得，老師是一名園丁，一名幫忙我們在成長道路上越走越遠的'園丁。

　　有一次，我不細心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了，我望著被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，手無寸鐵的我只好細心翼翼地把手辦放回原位，裝成無所事事的樣貌。老師來了，恰好看見了那一個手辦，明白是我弄壞了，便拿出一些粘土，說“你不是故意的吧，可是要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償，但我已經(jīng)努力了！

　　我愛老師，愛那個幫忙過我，教育我的老師。

【寫老師的作文300字】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】寫語文老師的作文08-28

(精選)寫語文老師的作文12-16

寫老師的小學(xué)作文11-24

寫語文老師的作文12-11

老師寫人作文08-09

寫語文老師的作文12-12

寫老師的英語作文01-25

我的老師寫人作文01-20

有關(guān)老師寫人作文04-27

老師的愛寫人作文07-19