年級寫人的作文【集合15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的年級寫人的作文，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文1

　　成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的'窗子旁玩，由于窗戶是開著的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無主、有如15只水桶——七上八下。

　　這時，我抬頭一看，樓下有幾個人正拿著魚桿從我眼前走過，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機一動，有了，做個鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽著簡單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來，加了一個長約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒有鉤到，第二次也沒有鉤到，第三次沒有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時候，誰沒有失敗過呢。

　　我試了一次又一次，真是黃天不負苦心人，我終于把布娃娃鉤了上來。我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經(jīng)驗增強我們地自信心和自豪感！敘述較具體，心理刻劃較細致。

年級寫人的作文2

　　我敬佩的一個人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區(qū)的保潔員。

　　每天早晨，我都能看見一個五十歲左右的大媽，踩著清潔車的她忙碌的身影。她個子不高，有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關(guān)節(jié)彎曲的手。

　　她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的干干凈凈，挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱，一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天，她戴著一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的`臉。我們家正好修屋檐，拆下來很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒來不及清理。她正好來收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點一點的裝進垃圾箱。就這樣來來回回，她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍，從冰箱里拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那干凈的路面，露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。

　　我敬佩她這樣一位普普通通的勞動者。不論在炎熱的酷暑，還是寒冷的冬天。她都忠于職守、年復(fù)一年，默默無聞的工作著。灑下了多少的汗水，帶給我們一個清潔優(yōu)美的環(huán)境。

年級寫人的作文3

　　我的爸爸是一個球迷，而且是一個屬“鼠”的老球迷，他已經(jīng)是三十五歲左右的球迷了！

　　想知道我家的這位老球迷是什么樣的嗎？那就讓我來說一說吧！

　　我家這個老球迷的手心有一團藍色的痕跡。那是因為他兒時調(diào)皮，拿圓珠筆或鋼筆戳破皮形成的。他自己還常說自己只差一毫米就成為數(shù)學(xué)家了呢！可是，當(dāng)我每次問他我不會做的題目的時候，他卻連一個算式都不會列！你說，我老爸能不能算是一個只差一毫米就可以成為數(shù)學(xué)家的人呢！當(dāng)然不算吧！

　　我老爸是一個非常懶的男人呢！你看，每次當(dāng)我爸爸起床的時候我就最苦了！因為他起床的第一句話總是：“小小，給我拿一下我的煙！”我說：“吸煙有害健康！請不要吸煙！”老爸只好自己去拿煙了！

　　我這個老爸別看他的缺點讓人說就傳經(jīng)從早上說到下午，可是我老爸可是一個電腦專家呀！每到周末，哥哥家就會往我家打電話，問問我爸回來沒有。我一聽就知道他們準(zhǔn)叫我爸親自出馬看他家的電腦。每次，我老爸總是用不了多少時間就搞定。為此，哥哥佩服我老爸的不得了。

　　好了，說了那么多的特點，我還是來說說他這個足球迷怎么“迷”足球吧！

　　我記得每年的`歐洲連賽，老爸總是不會輕意放過。一天晚上，我和媽媽早就上床睡覺了，可老爸要守他的“寶貝”，說什么也不肯睡。半夜里，爸爸的歡呼聲把我和媽媽吵醒了！我和媽媽叫他睡覺了，他還是不聽，沒辦法，我們只好第二天再和他理論。幸運的是，爸爸是個知錯就改的人！

　　這就是我的爸爸。

年級寫人的作文4

　　中等身材，皮膚較白，兩條濃濃的眉毛，在眼睛的左右有一條條淺淺的魚眼紋，這就是我的媽媽。

　　媽媽是地地道道的山東人，山東人的性格，山東人的口氣。媽媽經(jīng)常教育我們，不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛我和姐姐，比如家里有好吃的，媽媽就說自己不喜歡吃，讓我們先吃，媽媽看見我們吃的津津有味，她就很高興。因為我們正是長身體需要營養(yǎng)的時候，所以媽媽不舍得吃。

　　我家住在農(nóng)村，爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個養(yǎng)豬場、還干著農(nóng)資�？克麄冃燎趧趧觼砭S持生活，維持我和姐姐的'學(xué)費。因為爸爸和媽媽經(jīng)常起早貪黑的干，所以爸爸和媽媽經(jīng)常腰酸背痛，媽媽也經(jīng)常對我說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)啊，不要像你爸爸和媽媽似的在家種地！”

　　我家離學(xué)校很遠，所以要早起，媽媽為了我能吃上一口熱乎飯，所以她無論昨天那么勞累，也要早早起來，為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試，我考了119分，我把這喜訊告訴了媽媽，媽媽哭了，我知道，她為自己盡到了做母親的責(zé)任而感到欣慰。

　　母親待人實實在在，和藹可親，是一個很真誠的媽媽，我和我姐姐為有這樣一個媽媽而驕傲！

年級寫人的作文5

　　我是一個小學(xué)生，我有許多教師：語文、數(shù)學(xué)、英語等等這也算起來，我得有好幾位老師��！但是我有一位老師從我上幼兒園開始，他注定是我永生的老師。

　　這位老師講的課非常簡單、輕松，他的課直講到一半，誰都能會，而且不用死記爛背，見我還不理解的的時候，他會耐心地指導(dǎo)我。而且還會幫我檢查作業(yè)，見到我有地方錯的時候，他會用溫和的語氣來回答我這兒錯了。但生氣的時候，他會大發(fā)雷霆，叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我，也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見我被誰欺負的時候，老師會把他給批評一遍。我受傷的時候，老師會給我把傷口消毒，然后問我痛不痛��？再然后就會鼓勵我要站起來，不要哭。這位老師也是我一個形影不離的好朋友，他有空閑的時間，會帶我去外面玩，有時會帶我去體育館玩，春天的時候他會帶我打乒乓球，夏天的時候他會帶我去游泳，秋天的'時候他會帶我打籃球，冬天的時候他會帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會我騎車，我當(dāng)時騎的太快，摔倒了，他鼓勵我起來，我騎了一上午，終于學(xué)會了，老師開口說話了：“你瞧瞧，你看看，堅持就是勝利�！�

　　小聲告訴你：其實這位老師就是我爸爸。

年級寫人的作文6

　　這段時間,媽媽的老毛病又范了�！把劳础蓖吹盟麖匾闺y眠、翻來覆去，連飯也吃不消，真可憐��！

　　看著媽媽那可憐巴巴的樣子，我既同情，又覺得可笑。平時，媽媽兇得像“華南虎”似的，竟然被“牙痛交警”控制住了，真是難以置信�。�

　　今天，媽媽在忍無可忍、百般無奈之下，終于選擇了去醫(yī)院拔牙。這辦法真難以想像，偷偷告訴你吧，媽媽是怕拔牙的人，輪到媽媽拔牙了，她帶著一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術(shù)椅里，經(jīng)過我的.金睛火眼一看，就看穿了媽媽的害怕心。瞧，她那溫順的模樣是罕見的。她還苦苦地衰求醫(yī)生說：“醫(yī)生，請您小心點，我怕疼呀！”聽著媽媽這話，我覺得她很膽�。耗敲创蟮娜耍�連拔個牙都怕，真是不登大雅啊！我已經(jīng)拔了6只牙了，也沒有怕。

　　開始拔牙了，只見醫(yī)生一手拿鉗子，一手拿著鑷子，叫她張開大嘴巴，先在媽媽的蛀牙里涂了點藥水，再用工具在媽媽牙上這里敲敲，那兒拔拔。一不溜煙就把蛀牙連根拔起，“蛀牙強盜”和“牙痛交警”，一網(wǎng)打盡了，醫(yī)生還立刻來了“槍斃”呢！頓時，媽媽的嘴血流成河，成了血盆大嘴呢！媽媽通過短時清潔后，醫(yī)生再一次細心地給媽媽檢查一遍。我想：應(yīng)該是在尋走漏網(wǎng)之魚吧？

　　折磨媽媽的“牙痛交警”，“蛀牙強盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)！

年級寫人的作文7

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)快過完五年的小學(xué)生活了，可回想剛?cè)胍荒昙壍牡谝惶�，卻不禁覺得像昨天才發(fā)生一般……五年前的九月一日，我拉著媽媽的手來到了這座美麗的校園中。當(dāng)時，樓前的兩棵松柏還略顯稚嫩。我第一次見到了我的小學(xué)老師——何麗穎老師。

　　這是一位面目和善的老師，迎著她慈祥的目光，我不禁感到一陣親切。步入三年級，我坐在松柏下，回想三年的小學(xué)生活，對何老師的認識已經(jīng)不能止于“和善”那么簡單了。何老師是一位“善變”的.老師。一次，差生焦才俊做對了一道題，何老師一改平時對他的嚴肅態(tài)度，嘴角上揚45度，大加贊賞；可一向與老師關(guān)系很好的宋吉峰只因上課回了一次頭便被訓(xùn)斥得狗血淋頭。我慢慢思索，這就是我的雙面老師嗎？此時的我沒有發(fā)現(xiàn)，身后的松柏已經(jīng)長高許多。轉(zhuǎn)眼間，四年已過，何老師要離開我們了。四年間，我們跟著何老師學(xué)知識，學(xué)做人，何老師把她所知傾囊授出，無任何保留。我們送走了何老師，又回到了松柏下，松柏愈發(fā)高大了，枝杈間竟結(jié)出了一枚枚松果，郁郁蔥蔥的葉子也遮不住成熟的果實。

年級寫人的作文8

　　世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個在我傷心時安慰我、遇到困難時幫助我的好朋友------梁馨丹。

　　她個頭很高，有點瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的頭發(fā)很長，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快；哦！差點忘了，她還有一個紅得像蘋果一樣的臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音啊！這就是十全十美的梁馨丹。

　　我和她成為好朋友的過程一點也不離奇。記得那是開學(xué)的第一天，因為我剛來，對周圍的一切還很陌生，心里很害怕，所以哭個不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的錢給我買吃的，慢慢地我就適應(yīng)了，開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。

　　梁馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫畫。在一次全年級的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我正在冥思苦想一道難題，而后面的.梁馨丹早就做完，已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什么都不記得了。這時后面的梁馨丹走到我的面前，她認真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終于攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!

　　這就是我的好朋友------既多才多藝又樂于助人的梁馨丹。

年級寫人的作文9

　　我姓干，兩橫一豎就靠干的干，名叫淇鈞，今年十歲了。媽媽總是親切地叫我“小干、阿干、干干”。

　　當(dāng)你走進四小時，走到四樓301班，你就會看見在第二組最后一排有一個喜歡穿花衣服的小帥哥，那就是我。我雖然姓干，但一點也不干癟癟的，你瞧，我長得高高的，壯壯的，像一頭結(jié)結(jié)實實的小牛。大伙兒都說我的側(cè)面跟姚明長得很像，他們都叫我“小姚明兒”。我的頭上長著一對會動的招風(fēng)耳，特別靈敏。一雙烏溜溜的小眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，可是醫(yī)生說我是先天遠視眼，聽說是遺傳了爺爺?shù)?，我戴上新配的眼鏡，往鏡子里一照，哎呀!我咋的成了爺爺?shù)臓敔斃?一張又小巧又紅潤的嘴巴，翹翹的，跟古代美女西施差不多，一笑起來，就露出了兩顆潔白如玉的大門牙。我的頭發(fā)好奇怪哦，沒過多久，頭發(fā)又長長了，長了剪，剪了長，總是沒完沒了，而且每一根頭發(fā)總是威風(fēng)凜凜地豎起來，像稻草干一樣。每當(dāng)上臺主持的時候，我總是昂首挺胸，神奇極了!我想：我長大了，一定會像白馬王子一樣英俊瀟灑。

　　我是一個活潑開朗、愛好廣泛的男孩。我喜歡認認真真地寫字，喜歡無憂無慮地騎自行車，喜歡痛痛快快地玩彈弓。我最喜歡看書，因為博覽群書可以讓我懂得做人的道理，得到豐富多彩的知識。

年級寫人的作文10

　　我的好朋友是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)的一名男生，他就是長得帥呆了的“付佳明”。今年十歲，金牛座。

　　他雖然是金牛座，但脾氣并不像牛那樣暴躁。

　　他長得真像阿頭木：眼睛小小的，眉毛淡淡的，紅彤彤的臉蛋上有一個明顯的包，兩顆兔牙，這便是他了，、。

　　考了一百分，他從來不驕傲，絕不會做對不起任何人的.事，整天笑著那張瓜子臉，一笑，兩眼瞇成一條縫，有點劉德華的風(fēng)格，缺點嘛，幾乎沒有。

　　我們挺有緣的，同年同月同日生，他就住在我家樓下，我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。

　　我們能成為好朋友，多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭，那天我們倆一起去打飯，打完飯我被石頭絆了一下，撲一下，摔了個四腳朝天，他跑過來友好的沖我一笑，把我扶了起來幫我重新打了飯。

　　小時候他經(jīng)常來我家玩，我總給他吃餅干巧克力等，他媽媽每次來都會給我?guī)Ч麅龀浴?/p>

　　自從有了他，我不再孤獨了，當(dāng)我悲傷是，他一笑，我就特別開心，上帝送來了一個“開心果”，我感激不盡。

　　錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，心有靈犀一點通是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

年級寫人的作文11

　　我的爸爸個子有點矮，有點胖，大眼睛。他的眼角有許多道魚尾紋，那是歲月留下的'痕跡。手很粗糙，可我每一次摸他的手，我都感到很溫馨。爸爸非常愛我。

　　我的爸爸平時對我很關(guān)心，每天放學(xué)，他都會準(zhǔn)時來接我，從不會遲到。天冷時，爸爸怕我冷，就會把自己的大衣脫下來，給我穿上。我問他：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說他不冷，接著就打了個寒戰(zhàn)。

　　有一次，天氣很冷。我得了感冒，難受極了，頭又暈又痛，爸爸給我量了量體溫，是三十八度四。爸爸嚇壞了，立即跑到廚房燒水，又下樓買藥，做好了飯。可是我感冒了，一點胃口也沒有。爸爸想盡了辦法，最終想出了我平時最喜歡的一種食物。他下了樓，回來后手里多了兩條鯽魚。爸爸一回到家就跑進廚房。我知道，他在做我最喜歡的鯽魚湯。當(dāng)爸爸端著鯽魚湯出來時，我發(fā)現(xiàn)他的額頭上出現(xiàn)了許多汗珠。我喝著鯽魚湯時，感覺它不光有平常的鮮味，還多了一種幸福的味道。爸爸還在忙著為我沖藥，汗水濕透了衣背。過了幾天，我的病好了，而爸爸好像瘦了許多，我問他：“爸爸，你不覺得你瘦了嗎？”爸爸開玩笑地說：“哈，想不到你感冒還能幫我減肥呢！”我知道，爸爸這么說，是為了不讓我擔(dān)心他。

　　爸爸愛我，我也愛他，我在他的愛中健康成長。

年級寫人的作文12

　　在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……

　　如果父親看到家里過得不幸福，就會在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，但是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學(xué)習(xí)來報答你。

　　有的父親當(dāng)建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………

　　有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。

　　我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。

　　評語：

　　這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經(jīng)歷的`事例說出自己最敬佩的人是父親。本文雖無過多華麗辭藻的裝點，但卻流露出作者的真摯情感。

年級寫人的作文13

　　在我的記憶中，那雙手是纖細的，白嫩的，光滑的……但現(xiàn)在，那雙手卻變得僵硬、粗糙，再也沒有曾經(jīng)的那種嫩嫩的感覺；那就是媽媽的手。

　　一天晚上我躺在床上看書，不知不覺有點迷糊的時候，媽媽把我手里的書輕輕地拿出放到桌子上，幫我蓋好被子，關(guān)上燈，然后給我按摩頭部和頸椎，讓我盡快地進入睡眠�？墒遣唤�(jīng)意間，我突然感覺到媽媽的手沒有了往日的滑嫩，粗心的我并沒太在意。仍然貪婪地享受著母愛。

　　最讓我難忘的是，一次我去衛(wèi)生間的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服，每洗一下，就把手拿出來看一看。然后咬咬牙再放進水里。我很好奇地走過去，把媽媽的手拿起來一看，原來她的大拇指甲旁裂了一道道深深、紅紅的口子，象要流血的樣子�？吹竭@兒，我把媽媽的手緊緊握在胸前，眼淚也忍不住簌簌的掉下來。原來，媽媽的手就是這樣變得粗糙、干燥的。

　　媽媽的手撐起了整個家的一片藍天，是她——用自己的手，辛勤地勞動著。家里所有的.家務(wù)活，幾乎都是媽媽做的。媽媽的手被堿水浸泡、被拖把磨損……皺皺巴巴的，像一片干枯的老樹葉。

　　可是媽媽的手在我心目中是最偉大的，因為那雙手曾經(jīng)扶著我學(xué)會了走路；媽媽那雙手是溫柔的，因為在我生病時給我喂水喂藥，媽媽的手是神奇的，在我疲倦的時候給我按摩，讓我備感舒適……我真想把媽媽的手變回以前的樣子，不再讓媽媽的手因傷口而疼痛，因粗糙而難看，也讓我好再次感受媽媽那雙手的光滑與細嫩……

年級寫人的作文14

　　你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——廖婕。

　　廖婕個子很高，長著一頭黑瀑布般的自然卷發(fā)，兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。說她肥，因為她在班里的確比較壯，但她在班上的人氣卻排到第二名。

　　她來我們班的時候，我發(fā)現(xiàn)她有一點膽小內(nèi)向。不過，在一起久了，我才發(fā)現(xiàn)她不僅沒有膽小內(nèi)向的特征，還漸漸把我變得活潑外向。每一次跟她一起回家，她都蹦蹦跳跳的，常說一些笑話，笑到我肚子疼。和她在一起的時光總是特別多笑聲，特別快樂。

　　她很好學(xué)，我們聚在一起玩的時候，她也不忘學(xué)習(xí)。她埋頭學(xué)習(xí)的時候，窗外有雨她不知，旁邊有聲她不聞，肚子咕咕她不管。她有時搖頭晃腦地背古詩，有時專心致志地做數(shù)學(xué)題，有時一心一意地背單詞，誰也吵不了她。有一次上語文課，我一時走神，沒聽講，老師叫我回答問題，我什么也不會，只能呆呆地站著。廖婕舉手了，她把老師剛剛講的知識一字一字清清楚楚地講了出來，我更是無地自容了。因為學(xué)習(xí)認真，她考試考一、二名是常有的事，她真的好厲害啊！

　　有時間的.時候，她特別喜歡寫小說，我看她洋洋灑灑寫個不停的樣子，真覺得她能當(dāng)作家了。

　　這就是我敬佩的人——廖婕。我敬佩她的陽光、樂觀，敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度，我還敬佩她對每一個同學(xué)都裝著滿滿的兄弟姐妹之情。

年級寫人的作文15

　　我的媽媽個子高高的，長著一張圓圓的'臉，一雙大大的眼睛，永遠都是梳著短發(fā)，看上去英姿颯爽。媽媽是個工作狂，工作總是忙里忙外，忙上忙下，一點兒也停不下來，每天回家還要管我學(xué)習(xí)，非常辛苦。她最大的特點是有“強迫癥”。

　　她總是強迫我做各種事情。我寫作業(yè)時總是字寫得不好看，做數(shù)學(xué)題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊：“你把這頁撕了重寫！”我要是坐著不動，媽媽便把作業(yè)撕了，世界大戰(zhàn)便開始了！我被媽媽氣哭了，喊著：“不跟你寫作業(yè)了�！笨墒俏覜]有辦法，怕媽媽打我，只好重寫，認命了，哎！哎！

　　她不僅對我很“強迫”，對自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時候，還要考職稱。她的復(fù)習(xí)資料特別多，每頁都是密密麻麻的字兒，我都看蒙了，要是我肯定背不下來。可她每天午休、晚上下班，包括周六、周日都在背題。我有時勸媽媽休息休息，可她還是強迫自己學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，最后一大厚本的題都背下來了，還成功考上了職稱，看來“強迫癥”威力無窮��！

　　現(xiàn)在，我明白了媽媽的“強迫癥”是一種嚴格要求，是勤奮向上的精神，我想要改正自己身上的毛病，不讓媽媽總是“強迫”我啦！

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