爺爺作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文5篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我的爺爺今年七十多歲了，他個頭不高，身材稍胖，頭發(fā)已經(jīng)花白，但神采奕奕，說話做事干脆利索，走起路來健步如飛，有時連我也追不上。
我的爺爺和藹可親。在我的記憶里，從沒見過爺爺對誰發(fā)脾氣，即使有時我淘氣得有點過度，爺爺也只是笑瞇瞇地說我不應(yīng)該那么做。爺爺回老家后，我每次給爺爺打電話，都能聽到他爽朗的笑聲。爺爺以前當過小學(xué)校長，他最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，有時我考試成績不好，心里難受時，總能聽到爺爺鼓勵我的話語。在我的心目中，爺爺是我最可親可敬的人。
我的爺爺愛看書。別看爺爺已經(jīng)七十多歲了，他愛讀書的習(xí)慣一點也沒改變。春節(jié)時來我們家里，在短短的半個月時間里，他讀了七八本厚厚的書。《李白傳》《成吉思汗》《解放戰(zhàn)爭》《黃河?xùn)|流去》等等。有時我看爺爺讀書累了，讓他放下書休息休息，爺爺便陪我玩玩象棋，但是一玩完象棋，爺爺又把書捧在了手里，書就像是爺爺形影不離的朋友。
爺爺除了愛看書，還愛寫作。在我上幼兒園的時候，爺爺編了一篇快板《說豆豆》，里面寫我的事，我?guī)У接變簣@里讓老師看，老師看后贊不絕口，幫我把這個快板編排成了一個節(jié)目。爺爺每次出外旅游，回來都會寫篇文章來記下游覽的.情況，這不，最近爺爺去了趟白鹿原，回來后爺爺寫了篇記游的文章《白鹿原游覽記》，正讓我爸爸給他打印呢！
爺爺?shù)膬?yōu)點很多很多，值得我學(xué)習(xí)的方面也很多很多，我要像爺爺一樣，做一個自信樂觀、愛讀書、愛寫作的人。我希望能有更多的時間陪陪他，從他身上學(xué)習(xí)更多的知識�。阌朴疲�
爺爺作文 篇2
星期六一大早，媽媽帶我去探望生病住院的爺爺。當我看到爺爺躺在病床上時，心頭一酸，不禁流下了一滴傷心的.淚珠。自從爺爺生病后，全家人忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，惟獨我，仍然過著平靜的生活。
“爺爺啊爺爺，您這幾天都一直躺在病床上，對嗎？您這幾天吃了很多苦頭，對吧？”我心里默默地念著。這時，護士阿姨已經(jīng)來到爺爺床前。當她把針輕輕扎入爺爺手背上時，我便呆住了，“都這大把年紀了，還吃這個苦頭�！蔽易匝宰哉Z道。接著，只聽媽媽問阿姨：“請問，今天要吊幾瓶水？”護士阿姨問答說：“四瓶！”“只吊一只手嗎？”我搶著問道。“是的。”阿姨肯定地說。我聽了，又是一陣心疼。心想：“扎一只手，那多疼呀。”可是，又有什么辦法呢，誰叫爺爺要生病呀。爺爺，您還是堅強些。我希望您快點好起來，這樣，全家人又可以過著寧靜的生活了。您知道嗎？在您生病的時候，全家人都在為您操心呀！一天到晚，忙得不可開交，有時，他們都不管我了，這都是為了您的健康呀！
爺爺啊爺爺，您就放心養(yǎng)病吧。我會聽話的。我知道您最疼我，我也永遠做您的乖孫女。
爺爺作文 篇3
我的爺爺是位個子不高、身體清瘦、精神矍爍、性格溫和的老人。每天放學(xué)回家，他總站在我的身后，瞇著一雙細長的眼睛，背著手，弓著腰，不眨眼地盯著我寫作業(yè)。
我的爺爺是位心細、勤快的老人。他一日生活十分有規(guī)律，每天早上五點鐘起床，辛辛苦苦地做早飯，練五行功，然后到菜市場去買菜，做事總是有條不紊、紋絲不亂。他每次做的飯正好夠我家四個人每人一碗，一點不多一點也不少；他每次煮的雞蛋不會太老，也不會太嫩，恰到火候。再比如說洗碗吧，他先倒點洗潔精，把碗擦一遍，再用水沖兩遍，一個碗一個碗地認真洗，從不會弄亂洗碗的順序。那認真勁兒可比我剛上小學(xué)時才學(xué)寫字的.模樣呢！
我的爺爺是位有恒心、有毅力的老人。他每天早晚要練兩次五行功，每次一個半小時。有一次我覺得好玩，便學(xué)著他的樣子盤腿正襟，撩起上衣，雙手循環(huán)，做起了“揉腹功”�？蓻]一會兒，便覺得無聊了，心浮氣躁，再也做不下去了。想想這十多年來，爺爺每天兩次，從不間斷地練習(xí)，真是不易呀！也許正因為他多年來的堅持不懈，爺爺身體一直很健朗。
讀到這里，小朋友可能會疑惑：你的爺爺是不是名叫趙本山呢？實話告訴你吧，那是因為爺爺有個習(xí)慣，常常翹著二郎腿坐在陽臺的椅子上，腳上蹬著一雙老年布鞋，頭上戴著一頂鴨舌帽，歪著頭，配著手里的一把折紙扇，猛一看像極了當今大名鼎鼎的小品大師趙本山，所以我常戲稱他為“趙本山”爺爺。
爺爺作文 篇4
我很喜歡爺爺，因為爺爺有一雙非常靈巧的手。
有一次，我和爺爺去公園玩，我看見很多小孩子都有一把弓箭，看著他們拿著弓箭的威武勁。我的心癢癢的�！盃敔敚乙蚕胍话��！蔽医o爺爺說。
爺爺隨手拿了一個長木棒，又找了一個長皮筋，眨眼間就做了一張精致的弓；然后他又用刀子把幾根細木棒“噌、噌、噌”削成了幾支木箭。我蹦蹦跳跳地拿著玩去了。
還有一次，我要爸爸給我買一輛新的自行車，爸爸卻不給我買。爺爺走了過來，默默地把我的舊自行車抱到了樓上。我以為爺爺生氣了，要把我的自行車扔到倉庫里。沒想到，過了半小時爺爺把我的自行車扛了下來。爺爺把我的舊自行車改裝成了一輛電動自行車！我緊緊地抱住了爺爺，興奮極了。看著爺爺油、烏黑的雙手，我驀然起敬。這時，我的耳邊響起了曾經(jīng)學(xué)過的兒歌：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手能創(chuàng)造，大腦會思考�！�
后來，爺爺?shù)氖衷絹碓酱植�，手上的紋路也越來越多，但爺爺?shù)?手還是那么的靈巧。
我也想有一雙爺爺那樣靈巧的手，我要用這雙手建造美好未來的世界。
爺爺作文 篇5
小的時候，我跟媽媽生活在鄉(xiāng)下小學(xué)，因為媽媽在那里教書。她給兩個班的學(xué)生教數(shù)學(xué)，每天都要上很多課，還要備課、批改作業(yè)，忙得不可開交。為此，照顧我的重任就落到了爺爺?shù)纳砩稀?/p>
爺爺那時已60多歲年紀了，每天清晨都要從10多里路外的老家步行趕到學(xué)校來照顧我。當時我才三歲多，年紀雖小，卻很玩皮。經(jīng)常弄得爺爺手忙腳亂，滿頭大汗，無所適從，而我卻往往會看著這些拍手大笑，只知道和爺爺唱反調(diào)，根本不理解爺爺對我有多愛。有好多次爺爺差點去跟媽媽告狀，可他見我還幼小，便一次次地忍住了。我便得寸進尺，把爺爺當成了我的忠實傭人，而他卻一直百般地寵愛著我。
記得有一天下午，我和比我大點兒的三個伙伴一起玩，不知誰提議的，我們分兩組，兩人各拿一根竹桿做武器，當“八路”，去打另兩個“鬼子”。我拿著竹桿追在一個大“八路”的后面下臺階，一不小心，我便從臺階上栽倒下來，竹桿戳破了嘴唇，鮮血直流，疼得我哇哇大哭，可又不敢回去告訴爸爸媽媽。還是細心的爺爺打聽到我們玩的地方，找到了我們。爺爺看到我哭叫著，還用手捂著嘴，血從指縫中流了出來，他著急地問其他孩子，并拉過我的手看。當發(fā)現(xiàn)我的'嘴唇被戳破了一條口子時，爺爺二話不說，背起我就往衛(wèi)生院跑。一路上，背著我小跑步的爺爺不時地引來街上很多人們的注意。不一會兒，爺爺已是滿頭大汗，步履蹣跚了�？伤z毫沒有減慢速度，還一個勁地對我說：“乖孩子，要堅強，不疼，忍一忍，到衛(wèi)生院就好了。以后要聽話，不亂跑，不拿竹桿等危險的東西玩……”到了衛(wèi)生院，醫(yī)生檢查后立即為我的嘴唇縫了三針，包扎完后，大夫說：“幸虧你們來的及時，不然的話，竹桿上的臟東西會感染傷口的。”
從那之后，我便隨爸爸媽媽來到縣城生活、上學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)快十年了。這十年里，爺爺一直住在鄉(xiāng)下的老家，每年我只有在過春節(jié)時才回家看看年邁的爺爺，而每次爺爺總會細心地察看我的嘴唇，并用其楛瘦的手摸摸那條傷痕，然后笑笑說：“孫子聽話了，長大了，出息了�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個比較懂事的中學(xué)生了，每當回想起那段往事，我的心里便會有一股暖流在涌動……
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